八年級語文備課組長工作計劃

時間：2025-11-23 04:40:17 工作計劃

八年級語文備課組長工作計劃范文

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的八年級語文備課組長工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

八年級語文備課組長工作計劃范文

八年級語文備課組長工作計劃范文1

　　新學期開始，八年級語文備課組將以積極的心態，努力做好各項工作，提高八年級語文成績，本學期備課組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　繼續以學校課改精神為工作指導，努力探索教學新方法，減輕學生負擔，不斷優化教學過程，提高學生學習效率，注重規范創新，加強教學研究。逐步形成我校的教學特色，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。

　　二、年級學生現狀分析

　　大部分學生學習自覺性不強，隨著學生年齡的增長和知識難度的增加，加上現在根據課改的精神對教學目標進行的調整，本學科更加注重考察學生理解，運用能力，對學生掌握知識的深度和廣度，思維能力和認識水平都提出了更高的要求，這對于學生來講上課難，聽課難，學習難上難，針對這些情況，我們作為語文教師，要找到教學的突破口，調動學生的學習積極性。

　　三、教學目的

　　初中語文教學應立足于學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。初中語文教學應培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，并養成良好的語文學習習慣。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培育學生的創造力，培養愛美的情趣，發展健康的個性，養成良好的意志品格。

　　四、教學要求

　　1、在語言文字訓練過程中，學生受到熱愛祖國、熱愛社會主義的教育；了解革命戰爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的`思想；繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，受到尊敬師長、關愛他人、助人為樂等社會主義思想、品德教育；培養熱愛科學、勇于實踐和創新的精神，培養環境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。

　　2、能利用漢語音識字、學習普通話。

　　3、學會課本中的讀讀寫寫生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環境中的意思，能正確書寫。

　　4、能聯系上下文或查字理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，養成積累語言的習慣。

　　5、繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。讀出不同的語氣。能背誦指定的課文（特別是文言文）。6、在教師的指導下，能初步把握課文內容。默讀有一定速度，讀后能提出問題，發表自己的感受，并就共同感興趣的問題和別人討論。

　　7、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容。逐步養成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。

　　8、認真傾聽別人說話，了解主要內容。能用普通話清楚明白地講述一件事情，做到語句完整通順，說話有禮貌。要在雙向互動的語言實踐中，培養學生的口語交際能力。鼓勵學生無拘無束地進行交流，在曰常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。

　　9、留心周圍事物，初步養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，

　　能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內容具體，感情真實，語句完整通順。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。堅持寫曰記。

　　五、教學重點、難點

　　精讀課文是教材的主體，是全書的重點。

　　1、要突出重點項目的訓練。

　　2、要繼續重視詞、句、段的訓練。

　　3、要重視朗讀的指導和訓練。

　　4、要充分發揮學生的積極性和主動性。

　　5、積累、運用是語文基本功的綜合訓練，包括讀讀背背、閱讀、口語交際或實踐活動、習作共四項。

　　六、具體內容

　　（一）重點工作

　　1、以課堂為主陣地，科學地安排課堂的40分鐘時間，提高課堂單位時間的使用率。

　　2、認真貫徹閱卷等相關的制度，增強責任心，提高教師的責任意識。

　　3、積極參加校本培訓工作，提高業務素養和能力。

　　（二）常規工作

　　1、備課

　　①備課力求做到“六統一”：統一教學目的、統一教學重難點、統一進度、統一內容、統一作業、統一單元測試，努力作到資源互補和資源共享。

　　②備課組集體備課的時間為每周一次，定在每周的周三下午第一節課。

　　2、聽課

　　一般教師不少于3次；備課組長不少于5次；并有一定的評課。

　　3、作業：

　　①抄寫作業量要適當，內容要有針對性，及時批改及時返給學生。

　　②作文批改不但要有分數而且要有個性化的評語，體現對學生的激勵作用。

　　③作文教學以單元要求為主，大作文不少于8篇。

　　4、重視平時出卷、測試等情況

　　每個單元都要出一份試卷，由備課組的老師輪流出，并在測試之前備課組的老師要認真審視這份試卷，嚴格把握試卷質量關。測試之后，備課組老師要反饋學生的測試情況，對于學生普遍做得不好的地方，給予重視。

　　希望在八年級下學期的各位教師的共同努力下，八年級同學們的語文成績可以更上一層樓。

八年級語文備課組長工作計劃范文2

　　一、指導思想

　　依法執教，以人為本，兼顧教學環節。教學工作圍繞教學對象，教為學服務，以我校初二學情為主要研究對象，以分層教學帶動全面提高學生語文綜合運用能力，向課堂45分鐘要質量，努力減輕師生雙方的課業負擔。擺脫應試教育的桎梏，在語文教學中滲透品德教育和生活常識，引領學生不盲目崇拜名人和古人，不盲目跟隨時尚某些頹廢潮流，而是努力培養學生的獨立人格和感恩情懷，為實現偉大的中國夢而不辱師生的使命。

　　二、年級學情分析

　　本學期學校班級和任教語文老師維持初一原狀，大家配合默契，關鍵看學生的學習狀態如何。初二年是初中階段情緒波動最大的階段，小學學習習慣不好等秉性，即將產生大爆發，這將成為產生學習成績不穩定的一個重要因素。那些不愛學習的孩子可能凝結成小團伙，拉幫結派，幫助這些孩子順利度過初二危險期，不僅是班主任的任務，也應該成為語文教學不可推卸的職責。語文教材中的鮮活人物形象極其美好品格，應該成為感染孩子心靈的最佳良藥。對基礎不同的孩子，作業布置和學習成績上的要求，應該分類善待，特別是外來農民工子女，更要讓他們感受到家的溫暖，讓孩子們快樂健康成長。

　　三、本學期教學目標

　　1、閱讀記敘文，要注意敘事性作品中人物與事件，對作品中感人肺腑的形象，驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的的心得和評價，還要努力提高默讀的質量和速度。

　　2、熟讀記敘文，從中了解敘事，描寫表達方式，揣摩記敘文語言的特點。

　　3、閱讀說明文，注重說明文對象，說明順序，說明方法等知識性的學習，體會說明文語言準確性與嚴密性。

　　4、閱讀難度大一點的文言文，能借助工具書讀懂文言文大意，能在反復誦讀中領會文章的內涵和精彩語言，并積累一些生動的文言文詞語。

　　5、能進一步寫好寫人敘事的記敘文，以培養學生的`語感為重點，還要能寫好短小的說明文。

　　四、教材簡析與教學安排：

　　本冊教材六個單元，五六單元是古文。現在的學生對古文學習存在很強的排斥心理，明知道古文很重要，就是疲以應對，甚至討厭背誦，所以本冊教材中兩個單元的古文分別安排在三個單元中的第一位，即先教古文再教現代文，上半學期與下半學期一樣。

　　五、工作措施

　　1、備課組活動：

　　①備課組各成員要抓好課堂教學，扎實有效地有目標的進行，著力培養學生的自學能力，響應上級與學校號召，每節課講課時間不要超過20分鐘。

　　②統一課程進度，統一教學目標，統一命題。每個單元進行單元考，并改卷公布成績。

　　③集體備課做到人人參與，體現集體的智慧，備課組活動中心發言人要引導備課組成員討論教學目標，教學新想法，教學困惑，要集中制定好復習計劃及復習的策略和內容。

　　④備課組成員之間要經常相互聽課、評課。

八年級語文備課組長工作計劃范文3

　　新的一學年又開始了，我們初二語文備課組將圍繞著學校的中心工作，努力學習并實踐“常態課要求”，以全面提高課堂效率和學生成績為工作目標，積極開展學科組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質和業務水平，先將本學期的計劃安排如下：

　　一、積極開展教學理論的研究學習

　　1、本學期，我們備課組將組織學習“常態課要求”和“新課程標準”，希望通過學習和討論，明確了今后教學工作的方法和方向，讓本組每個老師都在學習的基礎上，認真研究了自己的教學任務。

　　2、加強對中考信息的研究.我們要結合教學研究了近幾年的中考試題，制定有效的教學措施措施，確保在進行常規教學的同時，注入中考的知識。

　　3、積極學習成功的教學改革經驗。本學期，如果有機會，我們希望到其他中學進行參觀學習，進行對比，進行借鑒，明確今后的努力方向。

　　二、學科組和教師結合，積極開展語文教研活動

　　1、本學期，我們學科組的重心是上好常態課，多實踐，多學習，多探索，多總結，爭取在常態課上取得成效。

　　2、認真組織好各種類型的教學公開課。打造年輕教師的品牌形象，如本組的王蜜老師，在過去的一學期中已經取得了豐碩的成果，本學期，我組將繼續支持她的教學工作。本組所有人員都要認真準備、研究上課的特點，想方設法，采用多種教學手段，努力使課堂教學生動、形象、可感，推動教學的有效性

　　三、堅持常規教學，狠抓課堂教學質量

　　1、在備課組內加強集體備課，聽課評課活動。本學期，我們要將集體備課落到實處，努力創新，同時在備課組內開展互相聽課評課活動。堅持教學常規管理，保證備課組的教學質量和教師的取長補短。

　　2、對于落實教學常規的各個環節，我們在備課組內要實行了教師個人落實、組長負責，加強對備課、上課、作業、輔導、考查等教學環節的督促、管理工作，

　　3、認真抓好教學質量檢查工作。我組將根據學校嚴格考試制度的.規定，備課組內更加強調了考試的紀律，按照學校要求，指定專人負責，考后有質量分析及學生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。

　　4、積極撰寫教學論文。教學論文是對一個教師的教學理論和教學水平的衡量重要標志，我們初二語文組的老師長期以來都有認真撰寫論文的好習慣。本學期，我們將再接再厲，多出成果。

　　總之，本組人員將在上學期的優勢下繼續前進，爭取使本組工作更上一個臺階。

八年級語文備課組長工作計劃范文4

　　一、指導思想

　　為更好地完成學校布置的任務，下達的各項目標，在新課程教學中體現“生本教育”“先教后學”等新理念，積極探討運用“讀寫結合”的教學模式，注重情感、態度、價值觀的培養，是本學期工作的要求和目標。如何在教學中大膽創新，提高教學質量等。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發揮集體智慧、認真思考，積極探索。為此，本學期年級語文備課組擬定以下工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、全體備課組成員一起努力，把八年級語文教學工作推上一個新臺階，爭取更好的成績。

　　2、提高學生語文技能。以“綜合訓練活動”為主導，利用各種“讀、寫、說”活動深化教學意識，并通過方法和技巧的指導、學科活動的開展，提高學生的語文技能。

　　三、具體措施：

　　1、轉變教學觀念，樹立教學是為學生終身發展服務的思想。運用“生本教育”“先教后學”等新理念指導我們的日常教學，積極探索運用“讀寫結合”的教學模式。

　　2、發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。利用每周一下午集體教研活動，討論教材及教學中發現的問題，交流教學反思心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一大小考試；發揮集體備課的力量，力爭使我們的'老師授課能力在同一起跑線上，從而提高八年級語文教學的整體水平。同組老師互相聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平。

　　3、認真做好常規教學工作（備課、上課、批改作業、課后輔導等）。認真組織課堂教學，精心設計教學過程，針對不同班級學生的情況設計教學內容及容量。讓學生在活動、實踐中掌握知識，力求在學習新知識的同時貫穿舊知識的復習，讓學生做到“溫故而知新”，提高課堂教學效率。

　　4、開展互相學習、取長補短的聽課活動，按學校工作計劃規定，本學期每人聽課不少于20節。

　　5、積極組織參與教研組組織的主題活動。

　　總之，這個學期，八年級語文備課組將按照學校的要求，認真備課，認真上課，認真批改作業，認真培優轉差，努力完成學校下達的各項工作任務。

八年級語文備課組長工作計劃范文5

　　一、指導思想

　　認真鉆研新課程標準，優化課堂教學基本環節，進一步探究主動有效課堂，堅持以質量為本，面向全體學生，落實雙基，創造性地開展教學活動，提高語文教學效益，爭取本備課組語文教學質量有所提高。

　　二、主要工作

　　1、積極研究課程標準，研究教材，研究學生，關注初三的命題走勢，以期順應形勢調整教學思路。確定語文教學內容，從文本內容和形式開展教學，注重語文工具性的同時更要注重人文性。

　　2、備課組老師備課活動時，努力做到定時、定點、定人。在學期開始時做好單元備課分工的工作，每個老師先主備一個單元，拿出備課稿后，每個老師再根據自己的風格和班級學生的特點認真鉆研教材，弄清每一單元的重點、難點，全面把握好基本的教學要求，加以修改教案，課件。使教學更有實效性。本學期舉行一次以散文閱讀教學為主題的集體備課活動。

　　3、強化基本教學環節、流程，要求組內教師做到一課一教案，結合學生實際的'認知水平、能力，以及教師自身的特長，精心設計教學方法、途徑、手段、練習、評價等，認真批閱學生作業，按學生實際情況及時調整教學進度及內容。

　　4、繼續花大力氣抓好學生的語文學習習慣的培養。要注重從每天學生學習的最基礎方面抓起，培養學生課前預習的習慣;課上專注聽講的習慣;認真書寫的習慣;仔細審題的習慣;善于思考的習慣;每天閱讀的習慣等，特別關注學習困難學生的學習習慣的培養。

　　5、依據上學期的期末考試的情況，我們還將落實以下幾項措施：

　　①堅持抓好語文基礎，抓好學生在文言文方面的默寫及文言基礎知識的積累，在操練中讓學生得以鞏固、提高，并不斷溫故而知新。

　　②結合課文內容選擇課外名家名篇，補充課外文言及現代文閱讀篇目，以此提高學生對已學知識的運用能力。

　　③進一步落實作文訓練，除了完成8篇大作文外，適時加入小作文和隨筆的訓練，借助學校菇蒲文學社的平臺和其他報刊以及各類征文活動，提高學生的寫作興趣。

　　④繼續加強對學生的課外閱讀訓練。教師可根據所教班級學生的實際情況在班內組織各種閱讀活動，如根據課文的內容主題進行拓展閱讀或同主題閱讀，想方設法調動學生閱讀的興趣，拓寬閱讀視野，進行大語文觀的教育和培養大閱讀的觀念。

　　6、不斷提高自身的教學能力及業務水平，教師之間應相互探討好的教學方法及經驗，互相聽課，積極參加學校的教科研活動，努力探索形成一套適應學生及自身特色的教學風格。規定組內每個老師每學期至少開一節公開課，供組內老師學習探討。每節課后教師都要寫課后反思。

　　認真鉆研語文教材，熱情呼喚語文教學形式，突出學生的主體地位，力求讓語文課生動活潑，高效務實，使學生詩意地棲居在語文課堂。

八年級語文備課組長工作計劃范文6

　　在新課改理念的引領下，為提升我們語文教學的品質，我們認真研讀部編版教材，努力研究教法學法，使我們的語文教學真正指向學生語文核心素養的達成。新學期來了，現將我們本學期的備課組工作計劃安排如下：

　　一、備課組工作目標

　　1、搞好語文常規教學，提高課堂教學效果。

　　2、確定集體研討課改方向，統一備課。

　　3、努力提高教學質量。爭取最大程度地縮小班級差距，做好培優轉差的工作。爭取初二年級的整體語文水平有所提高，學科考試成績穩中有升。

　　4、拓寬學生語文學習渠道，在基礎知識和文化積累上下功夫，抓好語文課外活動，提高學生語文能力，提升學生素養。

　　二、工作重點

　　1、抓好常規教學，認真做好備、教、批、輔、考各項工作。

　　2、加強備課組的教研活動和常規工作。

　　3、充分認識八年級下學期教學質量的.重要性，在教學手段、教學方法上多下功夫，調動學生的學習興趣，發揮學生的學習主動性，扶優輔差，防止分化。

　　4、繼續抓好學生的語文習慣，特別是學生的書寫習慣和閱讀習慣等，規范學生的書寫，養成良好的學習習慣。

　　5、在繼續訓練并培養學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。

　　三、具體內容

　　1、課前備課組要認真研究教材，交流教學想法。收集各種資料和信息，互相通氣，資源共享，及時找出存在的問題，有針對性地調整計劃。

　　2、組織好課堂紀律，控制好課堂。加強課堂效果的反饋，加強備課組教師間的交流。

　　3、狠抓背誦默寫，落實雙基、文言文閱讀和教學。

　　4、以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養學生具有綜合學習的意識和能力。

　　5、利用學科教材滲透德育和環保教育等各方面知識。

　　6、每周的周三上午1、2節課是集體教研、備課時間，定時、定地、定發言人，集思廣益，總結上周教學，調整布置下周工作。

　　四、主要措施

　　（一）備課以集體備課為主，做到資源互補和資源共享，并認真撰寫教案。

　　（二）聽課加強組內老師相互學習、交流，多聽課，多寫反思，公開課聽課不少于16次。聽課后應有交流，并有一定的評課。

　　（四）閱讀

　　1、指導學生讀好書和寫好讀書筆記，每周安排一節交流隨筆和讀書筆記課。

　　2、利用好學生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓練。自由閱讀加指定閱讀（本冊書后的三部名著）。讓學生學會積累好詞佳句、名篇佳作鑒賞。

　　（五）寫作

　　1、安排6次以上的作文訓練。側重記敘文的訓練。

　　2、從每周日記、作文、月考中精選好文佳作，統一編訂。

　　（六）作業規范

　　1、堅持練習鋼筆字，每周精選2張上交。

　　2、每天適量的隨堂作業，統一寫在作業本上。

　　3、一周或隔一周進行一次隨筆或讀筆訓練，保證質量。

　　4、每單元一次大作文。

　　努力建設一支積極上進、互幫互助、團結合作的優秀備課組。為提高八年級學生的語文成績而不斷奮斗。

八年級語文備課組長工作計劃范文7

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，以新的課程標準、新的語文教學理念進行語文教學，致力于學生語文素質的全面提高。通過交流、研討、集體備課等形式充分發揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，努力形成教學的合力，實現資源共享、減負增效的目的。順利完成學校下達的工作任務，整體推進初二語文教學立以下計劃。

　　二、現狀分析：

　　學生：本年級共有xx多名學生，學生的學習習慣沒有形成，學習的主動性和自主性不高，學生的分析和理解能力、學習方法、書寫規范等都有待改進，總的教學形勢還不容樂觀。

　　三、教學目標：

　　(一)課程目標：

　　1、本學期要完成30篇課文的教學。其中：講讀課文16篇，選讀課文14篇。

　　2、檢查督促學生完成5篇古文，6首宋詞和16首每周一詩的背誦及默寫。

　　(二)閱讀目標：

　　1、學習抓住文章思路整體把握課文內容的方法。

　　2、能結合自己的經歷和體驗，體會文中蘊藏的情感。

　　3、學會揣摩和運用文中精彩的語言。

　　(三)作文目標：

　　1、繼續以語言訓練為主。要求學生在生活中進行多角度、多渠道、多方位的語言積累，充實自己的語言倉庫。

　　2、本學期擬完成大作文8篇,不定期進行周記、摘抄。

　　四、主要措施：

　　1、課堂摒棄“灌輸”，選擇“對話”，營造充滿生機與活力的語文教學課堂。講讀課文，師必須精講精練，每文擬用2━3課時;自讀課文，可放在課內(不超過1課時)，也可放在課外(自習課上)，但配套練習要跟上.

　　2、鞏固上學期集體備課成果，繼續發揚集體備課的優勢，力爭效果化。備

　　3、上好欣賞課，激發學科興趣：

　　結合初二年級學生的特點，本學期的文學欣賞課仍然關注古代文學中的詩詞教學，尤其是宋詞。

　　4、改善作文教學與閱讀教學現狀，提高學生寫作水平和閱讀能力。

　　首先、每周上一節課外閱讀課，重視教師的引導作用，擴大學生的閱讀面。

　　第二、組織學生參加各級中學生作文大賽。

　　第三、結合新課改提倡學生自主，合作學習的理念，進行學生作文互評互改試驗。

　　第四、開展興趣小組活動，幫助學生豐富語文積累

　　五、堅持常規教學，狠抓課堂教學質量

　　2、對于落實教學常規的各個環節，我們在備課組內要實行了教師個人落實、組長負責，加強對備課、上課、作業、輔導、考查等教學環節的'督促、管理工作，

　　3、認真抓好教學質量檢查工作。我組將根據學校嚴格考試制度的規定，備課組內更加強調了考試的紀律，按照學校要求，指定專人負責，考后有質量分析及學生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。

　　4、積極撰寫教學論文。教學論文是對一個教師的教學理論和教學水平的衡量重要標志，本學期，我們將再接再厲，多出成果。

　　總之，本組人員將在上學期的優勢下繼續前進，爭取使本組工作更上一個臺階。

八年級語文備課組長工作計劃范文8

　　一、指導思想：

　　以學校整體工作安排為指導，努力探索教學上的新方法，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高學生學習效率，注重規范創新，加強教學研究。逐步形成自己的教學特色，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。

　　二、工作要點：

　　1、要求備課組各成員均牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，結合課文或課外閱讀材料，對學生進行民族傳統文化教育，培養學生對祖國的文化和語言文字的熱愛，培養學生的愛國主義精神。

　　2、積極響應學校號召，對不同層次的學生“對癥下藥”，制定不同的.教學目標，努力使每一位學生都能得到提高。作業要精選精練，依據不同層面學生的個性化學習需求，夯實學生的基本素質和基礎學習，注重挖掘學生的發展性、創造性學習能力，真正使分層教學更科學、更合理，更有成效。

　　3、統一課程進度，統一教學目標，統一命題，統一考試，體現集體的智慧，試卷講評要針對學生的問題反復討論，舉一反三。做好期中和期末考試復習工作，制定好復習計劃及復習的策略和內容。

　　4、繼續探索現代信息技術和語文學科的整合。語文教學要體現語文課的本色，對多媒體技術的應用要做到講究實效。使多媒體技術更好地為語文教學服務，從而提高課堂效率。

　　5、積極探索語文閱讀教學的多種途徑，抓好課堂教學的的主陣地，努力貫徹得法于課內，得益于課外的指導方針，每個星期組織一次課外閱讀課，每個學期每人至少讀四本課外書。并從分層課，分層作業方面加強閱讀訓練，從而提高學生的整體閱讀水平。

　　6、加強作文教學的力度，對作文的講評和指導做進一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學生寫作的興趣，激發學生的寫作熱情，1

　　加強日常作文的訓練力度，引導學生學會搜集寫作素材。探討與中考作文接軌。

　　7、倡導團隊合作精神，備課組同仁要相互學習，相互幫助，精誠團結，樹立共同的目標，為學校的發展貢獻一份力量。加強集體備課活動，備課組之間要經常相互聽課、評課、磨課。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。組織好組內各成員積極參加學校的教學展示活動，高質量地開好邀請課和公開課。

　　8、關心后進生的學習和思想情況，積極幫助他們克服學習障礙和思想障礙，提高他們對語文的學習興趣，逐步提高他們的語文成績。對優等生提供更多的學習指導，積極組織同學參加各類競賽，并力爭在競賽中取得好成績。

　　9、不斷豐富、更新自己的專業知識，提高自身的文化修養，努力學習，不斷提高自己的教學水平。不滿足于現有的知識狀況。領悟“嚴慈相濟”的內涵，增強尊重學生、愛護學生、保護學生，忠誠事業、熱愛職業、進取奉獻的責任感和使命感。

　　10、利用語文課的優勢，積極協助學校開展語言文字的推普工作。

　　11、在不斷的教學反思和行動研究中切實提高課堂教學質量。

　　12、通過開展一些作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽活動，調動學生學習語文的積極性，激發學習興趣。

【八年級語文備課組長工作計劃】相關文章：

備課組長總結11-27