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            小學體育老師工作計劃

            時間:2025-11-29 21:22:55 工作計劃

            小學體育老師工作計劃集錦

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的小學體育老師工作計劃集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學體育老師工作計劃集錦

            小學體育老師工作計劃集錦1

              一、指導思想

              認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”,“健康第一”的指導思想,推進體育課程改革,狠抓體育六項嚴肅工作,加強學校特色體育賽事建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育鍛煉,繼續本著“求真、創新、合作、奮進”的精神做好體育工作,努力爭取在各種體育比賽中取得成功。

              二、工作目標

              1.深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實做好每一節常規體育課,提高體育教學質量,實現全體學生喜歡體育課的目標,有效提高學生身體健康水平。

              2.特別注意課堂練習、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。

              3.強化科研意識,善于總結,老師可以寫科研論文。

              4.加大運動隊訓練力度,嚴格把握訓練質量,爭取在各種比賽中取得好的名次。

              5.做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色項目是指每年對學生進行一次軍事訓練,組織一次學生運動會,教學生一套武術練習,組織學生參加“八項小體育賽事”。)

              三、具體工作措施

              (一)深化體育課程改革,優化教學過程

              1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念,開展了多種形式的`培訓,每位教師的觀念都發生了深刻的變化。

              2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育、培養全面發展人才不可或缺的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性,按課時計劃體育課和活動課,進一步加強安全教育和防范意識。

              (二)加強日常管理水平,提高教學質量

              體育教師將一如既往,在學校行政領導下,繼續加強學習,發揚團隊精神,努力做好以下工作:

              1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度,扎實開展各項工作。

              2.在體育教師中倡導勤學討論之風,不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學能力。

              3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學活動。這個學年,所有的體育老師都上實踐課,在實踐中提煉升華。

              4.精心做好各種資料,不斷豐富和完善學校體育教材。

              5.認真開展體育教學,勤于構思,勤于工作,努力寫出更高質量的學術論文。

              6.全面負責特色項目建設,制定專項規劃,利用好校本教材,開展各種活動,為創建先進學校做出貢獻

              a.做好“陽光體育”活動,精心組織好課間活動,營造活躍的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的天堂。

              b.繼續實施素質教育,組織校園文化活動,讓學生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。

              c.配合學校行政、德育組、美術組認真學習,制定計劃,組織20xx年校運會。

              (三)加大課余訓練力度,提高比賽水平

              1.在普及的基礎上,進行改進,使學校體育工作健康發展。

              2.重新調整學校運動隊,重點建設田徑隊。對人負責,合理的培訓計劃。科學訓練,嚴格訓練,努力在區級比賽中取得好成績。

              3.注重體育運動員的全面發展,做好監督、溝通、協調工作,使體育運動員在學習、思維、行為等方面得到全面發展。

              總之,全體體育教師將以團結敬業的精神與時俱進,開拓創新,努力創造高廟王小學體育的輝煌。

            小學體育老師工作計劃集錦2

              一、指導思想

              全面貫徹黨的教育方針,用心推進素質教育,努力實現以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本“的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂教學,以提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作潛力,增強學生群眾主義觀念,樹立群眾主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的潛力,為適應未來社會生活和激烈競爭莫定基礎。

              二、工作目標

              1、按課程標準的要求,面向全體學生,努力提高課堂教學質量,嚴抓課堂紀律,活躍課堂氣氛,促進學生身心健康全面發展。

              2、認真制訂教學計劃,上好每一節課。

              3、認真完成本學期體育教學工作。全面提高學生第九套廣播操、自編操和基本體操的基本技術動作水平。

              4、充分發揮集體備課的優勢,不斷探素新的教學方法與思路,豐富教學方法,提高教研水平,并通過教研活動,撰寫教學論文,提高科研水平。

              5、抓好體育特色學校特色項目的教學和課外活動。

              6、做好體育達標測試工作,保證95%以上同學能達合格標準程度。

              三、教學工作

              1、教學目標

              (1)、通過體育課堂常規的學習,讓學生明確課堂紀律的重要性,掌握鍛煉身體的正確方法方法,懂得體育衛生保健知識、體育安全常識和運動損傷的自我救護。

              (2)、初步掌握田徑、基本體操、球類、民族傳統體育等項目的基本技術,掌握一定的運動技能,進一步發展學生綜合素質,提高身體基本活動能力。

              (3)、讓學生們能夠在在體育游戲中不斷地去嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,體會體育運動帶來的樂趣。激發學生熱愛運動的熱情。

              2、重要教學內容:

              (1)、隊列隊形:主要以行進間隊形為主,注重各種轉法的練習。

              (2)、體操:主要以第九套廣播體操,自編操,基本體操為主。

              (3)、走、跑、跳:以田徑課堂教學為主。

              (4)、球類:籃球、排球、足球的運球和傳球等基本技術為主。

              (5)、游戲:團隊配合和對抗游戲為主。

              (6)、體育運動衛生保健基本常識、運動損傷的`救護和運動安全常識。

              3、教學安全:

              (1)、學生上體育課必須穿運動服、運動鞋或輕便服裝和鞋,不帶堅硬的物品、玩具等影響體育課堂安全的物品。

              (2)、準備活動時注意不要出現擁擠現象,防止相互影響而絆倒摔傷。

              (3)、專項練習時,要充分保證身體各部分肌肉、韌帶、關節等達到鍛煉的預熱程度。

              (4)、課堂練習時要嚴禁用體育器材打鬧,分組或是獨立練習時要做好保護措施。

              4、提高堂課質量

              抓好體育常規,提高堂課質量,根據教學內容和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。在理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

            小學體育老師工作計劃集錦3

              一、學生分析

              x年級的學生年齡處于發育時期,身體發育較快,男女差別較大,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣,使男女均衡發展。

              二、教學目標

              (1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。

              (2)加強體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。養成體育興趣和愛好,形成鍛煉的習慣。

              (4)提高對個人健康和群體的責任感,形成健康的生活方式。

              (5)發揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

              三、教學重點及難點

              (1)重點是小學生廣播體操(xxxx)。

              (2)難點是耐久跑的呼吸隊列體操練習。

              四、課時安排:

              每課x課時,共xx課時

              五、教學措施

              (1)只研究和強調教師的教法,而忽視學生的學法的傾向,加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發展的互動過程,如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范,學生模仿教師的動作,強調了教師的教法研究,忽視了學生學法的探索,只管教的怎么樣,不管學的如何,必然不利于調動學生的積極性,不利于提高教學質量。因此,要重視學生學法的研究與探索,不僅要研究教法與學法,而且要研究教法與學法的.變化;不僅要研究學生的“學會”,而且要研究學生的“會學”。

              (2)在教學中多運用游戲作為方法、手段,為學生參與體育活動,培養和激發學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發揮游戲和游戲法的功能與作用,激發學生的學與練的興趣,達到預期的教學目標效果。

              (3)隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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