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            體育老師工作計劃

            時間:2025-11-21 02:42:57 工作計劃

            體育老師工作計劃范文

              時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的體育老師工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            體育老師工作計劃范文

            體育老師工作計劃范文1

              新學期即將開始,根據本學期教育局的工作要求,從這學期開始進行專業的足球知識學習,開展足球特色學校創建活動,積極開展足球教學改革工作活動的開展,使每一名學生在足球運動方面都有不同程度的提高。通過多種運動項目相結合,提高學生綜合素質的發展,使每一名學生都能熱愛體育鍛煉,掌握1-2項體育項目鍛煉方法。通過體育教育教學,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,通過體育鍛煉增強學生體質,培養良好的道德素養。

              一、教材資源分析:

              由于體育學科的特殊性,我們的教材沒有分的過細,整個初中階段就是一本教材,教師可以選擇內容進行合理的教學,教材分各類運動項目分別進行介紹,我仔細閱讀教材,選擇適合我們學校和學生的項目進行教學,學生感興趣的教學內容可以增加課時,不能實際練習的項目,通過多媒體教學使學生能說出運動項目的特點和基本方法,以便于今后學生升入高一級學校進行學習。

              本學期七年級教材選擇以體操和田徑教學為主,球類運動為輔,突出足球運動的發展,通過體育課提高學生的身體素質。八年級教材選擇以田徑、武術和球類教學為主,突出足球和籃球教學,增強學生身體素質,培養學生鍛煉的興趣,養成自覺鍛煉身體的習慣。九年級教材選擇以田徑、球類和學習簡單的健美操以及舞蹈為主要內容,突出球類教學,對籃排足都有不同程度的提高,增強學生練習的興趣,讓學生體驗體育的魅力,增強體質。

              二、學生基本情況分析:

              九年級學生已經有了兩年的體育鍛煉基礎,很多學生基本養成了自己的鍛煉習慣,有了自己喜歡的項目,本屆的九年級學生身體素質還好,不喜歡體育鍛煉的學生不多,日常的體育教學內容基本能夠達到要求,班級的鍛煉氛圍良好。抓住學生喜歡鍛煉的特點,積極開展課內和課外的體育鍛煉,提高鍛煉的效果,提高學生的身體素質。

              八年級學生有了一年的學習基礎,身體素質也比上學年有了提高,但由于學生鍛煉的強度不夠,很多基礎項目的成績還不是很理想。學生分的層次還很多,差距也比較大。一小部分學生的'特點已基本顯現出來,鍛煉的欲望很高,很想多學一些體育知識,多知道一些鍛煉的方法。

              七年級學生,剛剛升入中學,對一切還比較陌生,我對學生的了解還不夠,開學初我要對每名學生進行逐步的了解,對他們的身體情況作到心中有數。了解他們喜歡的體育項目,和以后想要學習的項目。對學生進行好組織性、紀律性教育。

              三、教學目標:

              身體素質是體育練習的基礎,沒有良好的身體素質是無法完成任何體育鍛煉的,身體素質練習也是我們體育課永遠的目標。本學期是學年的第一學期,對學生和教師都會重要,有一個好的開始,教學任務就會很順利的完成。七年級是剛剛升入中學的年級,體操練習是必要的科目,通過它可以提高學生的組織性、紀律性。田徑練習是提高學生的身體綜合素質,為以后更多的練習打一個好的基礎。本學期的開始是秋季,天氣晴朗,非常適合戶外運動,我們可以利用大好天氣多進行體育鍛煉,提高學生的各方面素質。每周一節的足球課幫助學生理解足球運動的知識,提高足球運動的技能。八年級增加了武術和球類教學,幫助學生學會武術動作或簡單套路,對武術知識有所掌握。球類教學教學是非常能提高學生興趣的教學內容,利用球類項目找出學生身體素質的不足,今后加強練習。九年級學生學習的熱情還是比較高的,但是,已經練習了很多次的項目學生對其不感興趣了,本學期適當加入了舞蹈和健美操,為了就是提高學習興趣,找出自己的不足,加強練習。學生學習舞蹈和健美操知道方法就可以,更多是讓有興趣的學生帶動一下其他同學共同學習。田徑課的課時偏重一下中考的體育項目,使學生提前有一個感受,促進綜合素質的提高。

              四、教學方法設計:

              本學期重點學習高效課堂的教學模式,注重學生的小組合作學習,培養學生的團隊精神。教學方法多采用學生自主學習,培養學生自主學習能力,發展自我,提升團隊合作意識。教學設計采用師生同學、同樂、同研究、同質疑、同解決、同提高的方法。

              五、教學評價方案:

              課堂評價分為課堂表現、課堂練習完成情況、學習態度、期末測試四項。

            體育老師工作計劃范文2

              1、深入鉆研教材、在個人認真備課的基礎上,加強集體備課,明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學科教學評價十條基本標準,結合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,充分發揮課堂45分的效率,盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃,學期中有檢查,學期末有總結,能及時上交學校和區教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。

              2、繼續堅持課余運動訓練,要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發現各班級運動苗子,進行有效合理的訓練,爭取在區比賽中取得成績。

              3、本學期,體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操,開展每日早操檢查工作。結合大隊部工作,有效的提高學生早操的出操質量。

              4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容,要求每一位教師認真的對待活動課,做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部,協助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間,以跳繩及陽光伙伴為項目,增添學生練習興趣,創造一個良好的體育環境。

              5、以陽光伙伴活動為抓手,培養學生的團結協作意識,樂觀向上的'情感,學會健身的本領,增強身體素質。繼續開展陽光體育長跑活動,利用早操、體育課、活動課上全方面的展開,有效的提高學生的體質。

              6、通過組織學生競賽,增加學生學習經驗、學習經歷,使學生得到全面發展。

              7、豐富學校體育活動,開展校春季運動會,設置豐富體育活動比賽,提高學生參與的概率,做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時,開展小幼手拉手、陽光共成長活動,進行一些小幼共同參與的體育比賽活動,促進小幼工作的銜接,增進小幼學生之間的友誼,為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。

              8、認真對待每月的專題教育,認真的安排好每一次的教育內容,做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

            體育老師工作計劃范文3

              一、學生情況

              本學期九年級共一個班xx余人,他們正處于青春發育的高峰期,身體發育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎,課堂表現欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩定;女生積極性不高,甚至課堂出現退縮行為,練習的自覺性一般,九年級體育教學計劃。

              二、教學設想

              初三學生面臨中考,今年中考占50分,所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主,多給學生運動空間,加強學生的自我鍛煉意識,在課堂應改進教學方法,充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛,使學生有目標的去學習、去鍛煉。定期測試,制定科學合理的教學計劃。

              開學第一周對學生的體質進行測試,讓學生了解自己的身體情況,激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項,制定以后的教學內容,強化訓練。在四月初進行一次測試,培養學生的考試習慣,總結前面教師的教學和學生學習結果,為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的.依據。

              三、具體時間安排

              早操訓練:

              1、三月份進行200米和實心球的練習。

              2、四月份中就要進行體育中考了。

              體育課具體安排:

              1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。

              2、課堂前半部分進行項目練習,后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。

              3、制定后期教學內容和訓練計劃。

              四、針對性的訓練

              1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練,加強監督,培養他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

              2、加強對偏科學生的訓練,對偏科的學生進行技術上的指導,爭取在這些項目有所突破。

              五、加強業務能力學習

              認真鉆研體育新課改,根據新課改制定新的教學方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習,認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策,指定科學合理的備考計劃,指引學生認真的備戰,填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。

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