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            校園廣播站的工作計劃

            時間:2025-12-21 17:12:38 工作計劃

            校園廣播站的工作計劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的校園廣播站的工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            校園廣播站的工作計劃

              新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時,我們的校園紅領巾廣播站,從這周三開始開展工作,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下:

              一、主要欄目介紹

              (一)校園采風

              以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

              (二)我們在成長

              ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。 “說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

              (三)百花園

              廣播一些綜合性的內容。

              二、廣播站開播時間:

              周三上午:9:30—— 9:35

              三、廣播站機構設置

              (一)成員設置及職責共人

              1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

              2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

              3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

              4、小記者:全校19個班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

              (二)播音員條件

              1、學習及生活態度積極向上。

              2、關心學校和集體,關注社會。

              3、聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

              (三)(副)站長條件

              1、學習及生活態度積極向上。

              2、關心學校和集體,關注社會。

              3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

              (四)成員選拔

              1、凡本校學生均可參加選拔。

              2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

              3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

              選拔程序:

              (1)個人提出申請報名;

              (2)面試(從三年級開始,每班每周推薦一名播音員試用,一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);

              (3)評選出優秀的人員;

              (4)正式開展工作。

              四、稿件

              (一)稿件來源

              1、由各班同學投稿

              2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

              (二)投稿要求

              1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。 2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

              3、將稿件交給編輯和站長。(附:若對廣播站有什么意

              見和建議,把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

              (三)紀律:

              各成員在工作中必須服從領導

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