學校備課組工作計劃范文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的學校備課組工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一、指導思想
本學期,我們教研組將以學校與教導處工作為核心,以學生為本,以遠程研修、教師基本功訓練為載體,立足課堂教學,規范教學常規管理,不斷提高教師的專業素養和課堂教學水平,全面提高學生的語文綜合素養。
二、工作目標
1、打造學習型團體,扎實有效地進行每一次教研活動。
2、加強常規教學,深入有效地開展教學常規工作,切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量。
3、認真落實學校教科研方針,重視教研活動的開展,促進教師的專業成長。
4、開展豐富多彩的學生活動,如讀書征文活動、“愛國”歌曲合唱比賽、詩文考級等各項活動,提高學生的語文素養。
三、工作措施
(一)發揮教研組組織力量,開展教師基本功訓練,切實提高教師專業素養
1、創設良好的教研氛圍。每星期二下午組織教研組學習活動,如朗讀訓練、寫字訓練、觀課議課、讀書沙龍等。通過這些活動,促進教師朗讀、寫字水平的提高,推動教師閱讀有關教育教學方面的著作,認真領會新的教學理念和教學策略,提高教育教學能力。
2、發揮骨干教師的帶頭作用本組由兩名市級骨干教師,3名縣教壇新秀和一名經驗豐富的老教師組成。通過組內老師的互助學習,必定能促進每位老師對教學的深入思考。
(二)以教學工作為中心,提高課堂教學效率,深化課堂教學改革
1、督促教師在備課、上課上下大力氣。備課注重實效,教案要貼近學生實際,可操作性強;課堂教學應以生為本,發揮學生的學習主動性,引領學生自主學習、合作、探究,切實提高他們的語言文字運用能力;教后反思注重實效,通過反思來發現自己課堂教學中的亮點和不足,及時總結,及時改正。
2、抓好平時的管理工作。教研組長要做好平時的各項管理督促工作:組織本組教師上好教研課,做好電子備課、評課等方面工作;及時和本組教師進行交流反饋;活動后及時填寫活動記錄表,并把活動圖文上傳至校本培訓博客。
3、做好后進生的轉化工作。在教學中,我們應立足于全體學生,不放棄任何一個,本著“以人為本”的思想做好轉差工作。通過多種途徑,加強與后進生的交流,鼓勵他們克服困難,激發他們的學習興趣,適時進行學法指導。
(三)開展豐富多彩的語文活動,努力提高學生的語文素養
1、切實開展語文綜合實踐活動。
本學期第二單元語文綜合實踐活動的主題為“祖國在我心中”。我們組內通過商討,決定采用豐富多彩的活動,推動語文綜合實踐活動的開展,如每個學生觀閱兵式,寫;各班出一期主題黑板報、班內“愛國”詩朗誦比賽、“愛國”故事會、級段“愛國”歌曲合唱比賽等。
2、開展讀書征文評比,提高學生寫作水平。
以縣或市舉辦的各類讀書征文比賽為契機,舉行班級作文比賽,要求人人參與,每一次作文比賽后教師上好講評課,將習作中存在的問題進行分析,提出改進建議,對優秀習作進行展示,促使每一位學生寫作水平的提高。
3、寫字訓練常抓不懈。到了六年級,不少學生對于寫好字松懈了,寫字水平不升反降學校雖開設了硬筆書法和毛筆課,但效果并不明顯。因此我們語文老師應責無旁貸,做好指導工作,抓好作業的書寫,不僅要數量,更重要的是保證質量。
4、開展“詩文考級”活動,增強學生古詩詞的積累,培養學生良好的課外閱讀的習慣。
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