輔導員的工作計劃
時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的輔導員的工作計劃 ，希望能夠幫助到大家。
輔導員的工作計劃 1
一、工作思路：
1、切實抓好常規工作：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 各校應充分利用重大節日、紀念日，如中秋節、教師節、感恩節、國慶節、元旦節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的`地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、本學期工作安排：
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。
2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
一、具體工作內容：
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話，演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點：
9月份：
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養成教育。
5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份：
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、班級聯歡活動。
4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結，寫好操行評語。
輔導員的工作計劃 2
新的學期也是要到來了，而這學期我作為大二的輔導員，也是要去把工作做好，而提前的去把計劃做好，也是能讓自己更好的去把這學期的工作理順，去明確自己這學期的工作任務是什么，要達成的目標該如何的去做到。
作為輔導員，我也是要不斷的去提升自己的能力，自己的素質，去以身作則，做好自己才能更好的去把輔導員的工作去做好，一個新的學期，也是新的學習機會，不但是工作上去要積極的`做好，同時自己也是要去主動的去學習，去讓自己進步，同時對于大二的學生，也是要去把學習督促好，一年的時間，學生們也是對于大學已經熟悉了，而有一部門的學生則是會在學習上面有所松懈，上個學期在家上課的期間，回到學校看他們的狀態也是發現，的確是沒有那么的認真了，而大學，任課老師的監督不像高中那么的嚴厲，所以我們輔導員也是要在這方面去做好工作，去了解學生們的情況，去督促他們把學習給搞好，作為大學生來說，學習也是最為重要的一個事情，不能有半點的松懈，更是要自覺自主的去學習對于以后進入社會用到的知識。把專業給學好。
日常工作以及防控工作要繼續的抓緊做好，雖然目前來說我們這邊沒有疫情了，但是也是不能松懈下來，該做的工作要繼續的抓牢，同時也是要去督促學生們不要在這件事情上面松懈了下來，回到學校，也是要把日常的習慣做好，去積極的在大學學到知識，培養自己的能力，而這方面的日常工作我也是要多參與，多去做好，同時對于學生們的心理問題也是要去做好輔導的工作。讓自己也是了解他們的一個情況，對于學習中或者生活上的困難，也是要去予以幫助，去讓他們更好的在大學度過這一個學期。作為輔導員，我也是清楚日常的工作有很多，每一個事情都是要認真嚴謹的去做好，去熟悉了解學生，雖然大一的一年也是有一些的了解，但是也是上半年的疫情讓我的工作有了一些停滯，而這學期也是要去做好才行的。
計劃好的事情，要一一的做好，和學生會，各個社團多一些組織活動，去讓學生們參與其中，得到鍛煉，讓大學的生活更加的精彩生動。同時自己個人的提升也是要去做好，在每日工作結束之后要做好反思總結，去回顧，去對自己的工作進行優化，把輔導工作比之前做的更好。
輔導員的工作計劃 3
一、指導思想：
以致少先隊建隊XX周年賀信為指導，繼續貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命X周年、少先隊建隊XX周年為契機，突出“紅領巾心向黨”主題教育活動、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點，加強少先隊的思想引領。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會，開展主題隊會、英雄中隊創建、和黨員手拉手、紅領巾尋訪等活動，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。
3.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學生。
4.加強輔導員老師的培訓工作，加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。
三、工作措施：
（一）重視未成年人思想道德教育
在學校領導的指導下，認真學習貫徹國家有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1．組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2．繼續組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規范三字歌》和《小學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3．推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、教務處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與鎮關工委及社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。
（二）加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。
1．加強少先隊組織建設。
（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作。
（2）加強對小干部的.培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
（3）繼續做好“優秀中隊”、“優秀小隊”等各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。
2．加強少先隊陣地建設。
（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
（2）進一步提高升旗儀式質量，充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
（3）加強學校鼓號隊的培訓工作。
（4）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動。各中隊還要設有圖書角、文化角、中隊角等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
（5）加強金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓、有展示。
輔導員的工作計劃 4
本學期，我帶了xx級計算機應用、系統維護和動漫設計專業的輔導員，作為新生輔導員，將以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的教育方針，圍繞院領導“一切為了學生”的指導思想，結合全面推進素質教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學院的精神，創造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者。根據院系工作要求我特制定工作計劃：
一、迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態
作為一名新生輔導員，不管是工作環境，還是工作性質都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。本學期，我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要繼續向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思；盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系領導、學院領導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，保持自身思想的先進性，樹立先進的工作意識
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作為一名輔導員，不斷提高自己的綜合素質，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契。我專業學生人數多，工作量大，要遵循以學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系里的工作思路與計劃，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加工作例會，總結工作、計劃工作，以保證學生工作順利、高效的開展。
三、遵循學院指示精神，按照學院要求，扎實開展各項學生工作
1、加強對學生正面引導，促進學生全面發展。從總體上看，我班學生思想主流是好的，但也忽略學生的思想建設。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生干部作用。
熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晚自習活動，教育學生遵守《學生手冊》、《大學生日常行為規范》，努力使所代各班成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體，爭創系級、院級文明班級。
2、努力營造良好的學習氛圍。目前，我班大多數同學學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習。但也有個別學生學習沒有目標，為此，要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會，指導報考英語、計算機考試等，強調學習的重要性和必要性。同時，我將經常性地與任課教師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。另外，我還將加強與家長的聯系，請家長共同督促學生努力學習。
3、重視培養學生良好的心理素質。目前，有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙；再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，將進一步加強學生的心理教育工作，重視培養學生良好心理素質，平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通，以便及時了解情況，及時解決學生們所面臨的問題。
4、盡心盡力做好特困生工作。現在我班家庭困難學生應該是比較多的，貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了4個班，其中有近50名的.不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
5、主動深入宿舍開展工作。目前，我班學生管理和教育存在著工作量大、人數多、居住分散等矛盾，僅靠在班級的教育已遠不能適應工作要求，學生宿舍也就成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神，平時經常深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解，充分發揮團總支、學生會干部的作用，經常與宿舍管理員保持聯系，在宿舍與宿舍間開展聯誼活動，經常聽取同學對生活上的反應。
6、充分發揮學生骨干作用。我們的學生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯系學生的紐帶，他們生活在學生中，有一定威信，對其他同學有較強影響力和號召力，為此，我將繼續努力培養一支品學兼優、積極肯干、認真負責的學生骨干隊伍。經常舉行主題班會一次，召開班委會。定期對學生干部進行專門培訓，親自到現場指導學生干部工作，給他們明確職責，積極輔導他們開展各項工作，培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，讓他們積極參與學生工作的各項管理。為使學生干部管理逐步規范化，將建立一整套規章制度，通過一系列制度，使上情下達、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學生中出現的問題。事實表明，我們只要注意充分發揮學生干部作用，學生方面的一些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成，這樣既培養他們的能力，又使學生工作得以順利展開。
7、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理事宜。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。
9、處理日常事務和偶發事件，把對學生的安全教育作為整個學期的主線貫穿始終，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
為了貫徹管理學院的指示精神，結合本人及班級的實際情況特制定了以上工作計劃，在制定本學期的初步工作計劃中，難免存在不足之處，請領導予以批評指正。你們的建議是對我的幫助和提高。
輔導員的工作計劃 5
一、面對巨大工作壓力，迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態。
20xx年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉變成一名高校輔導員。不管是工作環境，還是工作性質都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導員的優秀工作成績，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，保持自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導員，我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。為此，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，積極參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央保持一致，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。
在工作中一定要多向系部領導、院領導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。
隨著我系學生人數的增加，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業學歷不一致、工作經歷不一致、年齡也不一致，容易導致工作思路及模式不協調，在這種新形勢、新環境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導員參加的學生工作例會，總結本周工作、計劃下周工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導，促進學生黨建工作的開展
從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據年級特點和專業特色開展黨團活動。
嚴格學生黨員發展程序，嚴把審查關，認真詳細的(通過學生意見調查表、老師意見調查表、學習生活中的各個細節的詳盡調查)從方方面面對黨員發展對象進行審查考核，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發展對象我們絕對不發展。
我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營造良好的學習氛圍
目前，我系大多數同學學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數同學準備考試作弊。為此，我們將想方設法花大力氣，狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會等，強調學習的重要性和必要性。同時，我們將經常性地與班主任、任課教師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。
另外，我們還將加強與家長的聯系，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的.家長姓名、家庭住址、聯系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生情況全面了解與家長的聯系。
3、重視培養學生良好的心理素質
目前，有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，我們將進一步加強學生的心理衛生工作，重視培養學生良好心理素質，如在學生中開展多種形式、多種內容的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作
現在我系家庭困難學生越來越多，我們經常深入學生中，特別是新生剛剛入學時，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的，對家庭困難學生情況進行詳細了解，作到心中有數，還積極向學院、學校反應，想方設法采取多種形式幫助他們，如：主動幫他們聯系校內外勤工儉學崗位，積極為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫助他們辦理國家助學貸款手續等等。此外，我們在思想上經常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。
輔導員的工作計劃 6
以系工作計劃為本，結合一年級新生的特點，圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，總的要求是：一切為了學生，為了學生的一切。工作重點：培養學生良好的學習習慣和生活習慣、健康的心態和很好的自信以及科學的自我分析能力，轉變觀念，了解專業，對自我發展作積極的人生規劃。
具體安排如下：
八月份：
系部組織的輔導員和班主任的培訓
九月份：
1、 仔細閱讀學生檔案材料，逐一排查篩選，做到心中有數，能初步安排班級班委會，能說出班級40%的學生的.名字。
2、 整理閱讀學院已出臺的各類政策及校規，基本能做到應答自如，以便開學后對學生的教育及回答家長的各類提問。
3、 根據學院的安排合理分配學生的住宿，盡可能做到學生和家長滿意。
4、 輔導員、班主任要求每天認真填寫各自的輔導員和班主任日志。
5、 新生入學教育。（要求考試，低于85分重考）
6、 新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。
7、 健全輔導員、班主任例會制度，統一工作目標，及時溝通，穩步發展。
8、 完成開學學生報到后各類學生詳細信息的整理，上報，做到及時、準確。
9、 新生軍訓（參照學院、系部要求進行）
10、迎新生文藝匯演（要求有才藝的新生積極參加，每班至少一個節目）
十月份：（盡快融入學院、系部的各種工作和活動中去）
1、“星級宿舍”評比
2、學風創建活動
3、學生會招新工作（積極鼓勵新生參加）
4、學生干部培訓
5、學生專題研討
6、系標設計活動
7、建立各團支部的活動基地
8、業余黨校培訓班啟動
9、系第二屆體育文化節
10、外語技能大賽
十一月份：
1、 期中考試動員
2、班長論壇（一年級）
3、 主題團日活動
4、班級電腦小報設計大賽評比
5、 各班主題班會（第一次）
6、系內紀念12.9的歌詠比賽 （排練）
十二月份：
1、 學生干部培訓
2、 學生迎新年活動
3、 各班主題班會（第二次）
4、 班主任完成學生評語
5、 新生迎新年象征性長跑活動
6、 團學雙代會
一月份：
1、 輔導員完成學生評語
2、 期末學生評優
3、 期末考試動員
4、 寒假社會實踐部署
輔導員的工作計劃 7
時間飛逝，轉眼間x級學生即將畢業，學生即將離校，四年培養工作也將做個總結，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。
一、抓畢業
目前全教育班畢業率72%，還有70名學生有不一樣程度的掛科，本學期初將對有掛科學生的情景進行全面匯總，同時與學生家長取得聯系，從學校和家庭兩方面著手。
其中掛科門數10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級；
4門到10門人數5人，這部分進取鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內，能夠參加結業考試；
3門到4門人數15，這部分學生進取跟蹤聯系，確保畢業；
1到2門的40人，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的2科，軟件工程課程設計和微機接x術考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重修。
總之，08五教的畢業率我會進取關注并且努力陪同學生一齊努力，為08五教學生的畢業走向社會盡一份職責。
二、促就業
我是第一年做就業工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、職責心”，想從以下幾個方面開展：
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業問題要推遲到實訓結束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學，我會關注他們的學習情景，保質保量的完成他們的`實訓，爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調劑，對于這部分學生進取鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業設計的同時，做到每周每人電話聯系或者面談一次，時時把握學生思想動態。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情景跟蹤，同時心中要有職責心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩定
1、進取宣傳禮貌離校，提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最終一次打掃宿舍”等畢業愛校榮校活動
2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發展
黨員發展工作必須會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在3月發展最終一批預備黨員，人數為7人。
預備黨員的選出主要從成績和骨干經歷兩方面研究，成績要求3.0以上，必須要有骨干經驗，如果骨干經驗突出能夠成績要求適當放寬，可是最低不低于2.5。
2、黨支部工作
強調黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業問題上帶頭，并且在離校問題上做好進取宣傳動員。
五、經費預算
本學期將制作畢業紀念冊和畢業紀念衫，預計花費20xx元。
六、學習與總結
輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一齊的點點滴滴，我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業做出自我的努力。
輔導員的工作計劃 8
高校的輔導員處于德育工作的第一線，一言一行，都決定著高校人才培養目標的能否實現。因此，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業。輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時，必須不斷進行工作方法的創新，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。
根據我校和我院的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。現作出以下工作計劃：
一、做好迎新工作
學生報到時，盡力做到全天都在場，熱情的迎接學生，第一時間給予關心和照顧。告訴學生們拒絕推銷，注意財產安全。晚上帶領學生干部深入宿舍，探望新同學，為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環境，融入學生活。因為是學生，做好學生的安撫工作，告之基本的防暑知識，生活知識，安全知識。做好學生見面會準備。
二、入學教育
1、從思想上幫助學生樹立正確的學習態度和生活態度，保持積極向上的心態，奮斗定會有所收獲。盡快使學生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。總而言之，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。
2、開學初，組織學生做好入學的教育工作。包括學習學校的各項章程，安全方面的知識等。
3、邀請有經驗的學長學姐，召開經驗交流會，使班級同學對大學的學習，工作，生活等有一個大概的認識，也吸取別人的一些經驗，鼓勵他們初步規劃大學生活。
三、做好學生軍訓工作
我校的軍訓安排在9月10日，我會配合好學校的學生軍訓工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間，迅速了解班級，了解宿舍的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的`同學，并給予教育。軍訓期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓學生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。
2、值此十八大期間，切實抓好九一八等重大時間和中日關系敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
3、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《大學生日常行為規范》、《學生手冊》等規范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強學生對中國共產黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵學生寫入黨申請書。
5、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。
6、加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
五、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。
1 、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態度，獨立完成作業，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。督促學生晚自習，并且注意培養學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的專業學習做好準備。
2 、學生干部的管理與指導工作：通過每兩周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，培養學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體活動，活躍同學的業余文化生活。
六、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心，豐富第二課堂。督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生。
2 、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。多參加系、學校活動，如清職好聲音、網頁制作等比賽。
七、做好學生日常行為及安全管理工作。
1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。督促學生積極進行課外體育活動，并且認識鍛煉身體的重要性。經常檢查學生宿舍，查看學生宿舍衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持宿舍清潔衛生，培養學生講衛生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優良品質。
2、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學生宿舍進行突擊檢查，檢查學生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如賭博行為的滋生。
3、指導學生正確使用網絡，防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
八、其他工作
1、做好班級的獎助學金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。做好國家助學貸款工作，確保家庭經濟困難的學生不會因為沒錢讀書而退學。
2、帶動班內一些性格內向的同學，平時多加關心開導，使他早日融入班級。
3、每月至少到學生宿舍進行訪談2次，了解學生的學習生活情況，關注特困生的生活情況，身體情況，并檢查學生宿舍衛生情況和安全情況。每月至少與學生談話8次，關注學生的學習、生活、感情問題，對表現不佳的學生進行教育，對有心理問題的學生進行心理輔導。
4、做好學生學籍檔案的建檔工作。
輔導員的工作計劃 9
一、積極做好班委的選拔工作。
按照上學期工作安排，本學期我們班部分班干部將重選，因此，每個班的班團委干部設置為：班長、學習委員、、體育委員、生活委員、紀律委員、團支書、組織委員、宣傳委員，各班在我的統一輔導下，公平公正的民主選舉班委。
二、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。
1、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態度，獨立完成作業，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。督促學生晚自習，并且注意培養學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的專業學習做好準備。
2、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的.主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。
三、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對學生現在的心理狀態，及時的做好疏導工作。
4、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。多參加系、學校活動等比賽。
四、做好學生日常行為及安全管理工作。
1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生，培養學生講衛生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優良品質。
2、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查，檢查學生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如賭博行為的滋生。
3、指導學生正確使用網絡，防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
五、做好畢業生就業工作
按照學院統一部署，我12高職電子商務、12高職酒店管理、12高職旅游管理三個專業的學生，本學期已經在外實習，在實習期間，做好相關資料收集工作，堅持抽時間到各崗位去看望、指導學生實習，了解學生在崗的實際情況，在力所能及的范圍內盡力為學生服務，為學生順利畢業做好準備工作。力爭95%能順利畢業。爭取20xx年7月31日，就業率達95%以上，力爭100%就業。
輔導員的工作計劃 10
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風；把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環保教育，培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下：學生的責任意識（包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力）比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規范上、在紀律上卻是存在一定的`問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標：建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。
三、具體工作和措施
1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規范性，讓其認真、用心對待學習和生活。
2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。
3、加強學生的行為習慣養成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。
4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。
5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優。
6、加強環保教育，培養學生的環保意識，讓其爭當環保小公民。
7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
四、班級各月份主要活動內容
二月份：
1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰。
2、加強紀律、以及行為規范的教育，制定中隊計劃。
3、日常行為規范教育活動。
6、誠信主題班會、小學生日常行為規范主題隊會。
三月份：
1、評選2月份“文明之星”。
2、結合3月5日，學雷鋒紀念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。
3、結合“三八”婦女節開展“感悟親情、感謝母親”活動。
4、結合3月12日植樹節開展“植綠、護綠”環保教育活動。
5、3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日（今年是3月26日），進行安全教育宣傳活動。
6、開展“我的祖國”讀書活動。
7、評選三月份“文明之星”。
四月份：
1、4月4日清明節期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。
2、開展“我的祖國”讀書征文活動。
3、做好期中復習。
4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。
5、開展法制教育系列活動。
6、評選四月份“文明之星”。
五月份：
1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養隊員的勞動技能，激發隊員熱愛勞動的熱情和情感。
2、結合5月第二個星期日“母親節”（今年是5月13日）開展“感恩”實踐活動。
3、結合5月第三個星期日“全國助殘日”（今年是5月20日）開展“向殘疾人獻愛心”活動。
4、評選五月份“文明之星”。
六月份：
1、慶祝六一兒童節、發展新隊員。
2、結合6月26日國際禁毒日進行宣傳教育活動。
3、做好學期末班隊工作總結與反思。
4、評選六月份“文明之星”。
5、期末評價，評選各項優秀學生。
6、準備班主任工作總結及經驗交流。
輔導員的工作計劃 11
歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，但是根據我校和我系的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育
培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
二、不斷加強學生的安全教育
始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、班會交流
在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的'思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
四、經常與課任教師聯系
了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。
五、開好主題班會
主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達能力。
六、管理工作
1、學生干部的管理與指導工作，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。
2、勤工儉學，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培養綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。
七、正確地了解學生
認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。
總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成為優秀的班級！加油！最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持。
輔導員的工作計劃 12
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定
1、使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、同學們始終在思想上持續積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的.自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
1、院風學風建設
一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作
輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。
3、學生社團工作
透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
輔導員的工作計劃 13
以《黑龍江生物科技職業學院學生手冊》為指指導，結合生物工程系的專業實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體工作如下：
一、 團組織、班干部隊伍建設
1、 做好XX級新生的班委會選拔工作。
2、 堅持每周的班級例會制度。
3、 實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、 常規工作
（一） 主題活動
1、 思想政治教育
1) 對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的`實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、 新生軍訓工作和評優表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1) 迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2) 觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3) 督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4) 幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。
5) 配合學院組織的各項工作
以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。
（二） 學風建設
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：
1、 完成各班班級口號、班歌的征集
2、 組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。
3、 同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
（三） 文明修身工程
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、 堅持學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。2、 將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、 組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。
（四） 安全工作
1、 做好學生的入學安全教育工作
2、 在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
（五） 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、 重點工作
1、 迎新工作
2、 班干部選舉工作
3、 學生的入學安全教育穩定問題
4、 學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。
輔導員的工作計劃 14
我本學期擔任的是計算機與電子信息系10計算機教育班的輔導員助理工作，本班共有20名同學，14名女同學，6名男同學，我班總體情況良好，學習態度端正，遵守學校規章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應進一步加強和改進，為了更好地培養學生的各方面能力，更好地準備他們畢業后面臨的就業問題，本學期要做好以下幾個方面的工作提高學習成績，針對本次期末考試成績掛科的同學進一步端正學習態度，嚴格要求，并對學習成績好的同學多做鼓勵，爭取更大的進步。
1.鼓勵我班學生多多參加系里組織的各項活動，比如朗誦比賽，趣味運動會等集體活動，活躍班級氣氛。
2.鍛煉學生的動口能力，推舉學生主持主題班會，鍛煉其語言表達能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎。
3.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
4.健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力，班干部擬定自己的'工作計劃，帶動全班同學學好每個科目，搞好各項活動。
5.關注班里的每個宿舍，關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍，對同學們提出的問題及時向上級反應，保證宿舍的人身財產安全。
6.做好考勤工作，做好班級人員統計，對遲到，曠課，請假的人員及時向輔導員反應，關心班級同學，對生病的同學多加關心，發現問題務必及時反應。
7.多與班級同學溝通交流，利用晚自習等課余時間與同學探討畢業問題，以及關于教師就業的問題，讓同學們提前具有憂患意識，為自己的就業提前做好準備。
8.在班級做問卷調查，關心同學們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學生的意見，跟同學們一起組織活動，增強班級凝聚力。
9.定期結合班級學生學習、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進的意見和辦法。全班同學一起努力創建優秀的班集體。
輔導員的工作計劃 15
本學期，我將繼續堅持以《學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自我的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。經過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前xx疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情景的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，經過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情景并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情景。這樣，不僅僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情景，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，期望經過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初構成良好的學習、工作習慣，成為有夢想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情景，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風構成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求構成班委每周與輔導員匯報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情景。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的主角轉變工作，經過座談、咨詢、講座等方式，幫忙新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環境能使學生心境舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，經過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個簡便干凈的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，及時與教研室教師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，鼓勵，側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期并且系統的工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的.同時，地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自我的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自我的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與教師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭本事，同學們不必須要能寫小說、詩歌，但必須要能寫工作和生活中實用的文章，并且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫忙他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、經過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自我
不斷提高自我的綜合素質。教育者必先受教育。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自我的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯本事。)
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生干部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自我的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情景會進行適當調整。
我有一種教育夢想，也許只是個簡單的目標，即期望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許夢想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，應對挑戰，我會堅持下去，應對挫折，我會堅持下去，我期望若干年之后我真的有這樣一屆學生！
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