幼教學期工作計劃

時間：2025-11-30 08:53:19 工作計劃我要投稿

有關幼教學期工作計劃集錦

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的有關幼教學期工作計劃集錦，希望能夠幫助到大家。

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有關幼教學期工作計劃集錦1

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，認真實施《太倉市實驗幼教中心“十二五”發展規劃》所確定的階段性目標任務，落實上級各項會議精神，不斷優化中心下轄各園資源配置，繼續抓好教育現代化建設，深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強師資隊伍建設，不斷提升教育質量，努力實現實驗幼教中心的整體優質均衡發展，辦好人民滿意的學前教育。

　　二、工作要點

　　(一)進一步完善辦園條件，打造精致校園。

　　(二)進一步加強質量管理，推進均衡發展。

　　(三)進一步關注隊伍建設，提升業務素養。

　　(四)進一步規范總務后勤，保障師生健康。

　　(五)進一步抓好行風建設，構筑和諧校園。

　　三、具體措施

　　（一）進一步完善辦園條件，打造精致校園。

　　一是打造特色校園環境。實驗幼兒園要在內涵建設上不斷豐富與完善，逐步將辦園特色在環境中凸顯，如傳統文化課程、環保生態課程、繪本閱讀課程等成果的物化呈現。婁東幼兒園要提煉辦園特色，精心規劃新園校園整體環境，凸顯環境的隱性教育作用。華盛幼兒園新園剛開辦，本學期重點完善基礎設施，校園文化建設慎重規劃。下轄三所幼兒園本學期要完成各園的log標識，并裝飾在校園醒目處。

　　二是打造溫情工作環境。各園要努力為教職工創設溫馨舒適的工作環境，做到三有：即有綠色環境、有閱讀書架、有研討氛圍。讓辦公室凸顯綠色生態的書香氣息，溫馨融洽的人文氛圍。

　　（二）進一步加強質量管理，推進均衡發展。

　　一是啟用OA辦公系統，提高工作效能。通過學期初的全員培訓，讓每一位教職工都能熟練OA辦公系統的使用，讓各項工作的上傳下達能夠更加快速高效，充分發揮現代信息技術的作用。

　　二是加強教研活動組織，提升研修實效。認真落實太倉市教育局《關于加強太倉市中小學(幼兒園)教研活動的指導意見》太教基〔20xx〕18號文件精神，進一步加強教研活動的組織，使其發揮更大效能。本學期開始，將為教研組長頒發聘任證書，簽訂責任書，進一步明確教研組長崗位職責。每個教研組都有聯系的行政，行政參與教研活動每學期不少于10次。

　　三是繼續打造有效課堂，提升專業能力。繼續以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規管理，切實提高課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優、“五彩貝”基本功競賽等活動，認真參加第二屆“百節好課”評選活動，繼續推進高效課堂、綠色課堂、生態課堂建設，進一步明確“好課”標準，不斷提高教師設計活動、組織活動、評析活動的能力。

　　四是重視保教質量調研，規范日常工作。重點學習《太倉市中小學、幼教中心教育質量綜合評估方案(修訂稿)》太教〔20xx〕32號、《太倉市幼兒園綜合督導評估方案》等文件，對照標準查找工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發現和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環節，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節，以促進各園、各班保教質量的均衡優質發展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創佳績。華盛幼兒園尤其要在保教工作上做足規范，積累優質資料，為兩年后創建蘇州市優質園打好堅實基礎。

　　五是搭建園本研修平臺，提升教師能力。繼續發揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優;11月專項調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動;1月課題沙龍活動。青蘋果六大社團：國畫、攝影、舞蹈、美工、方言、袋袋鼠劇團。

　　六是抓好課題研究工作，推動課程建設。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的結題工作，“十二五”蘇州市級課題、太倉市級微型課題的實施工作，新的省“十二五”課題的申報準備，華盛幼兒園研究方向的思考。啟動實驗幼兒園“省基礎教育數字化學習試點學校”實驗工作，電子白板工作室要發揮生力軍作用，力爭實驗取得良好效果。配合做好蘇州市“科學”課題的研究工作。

　　（三）進一步關注隊伍建設，提升業務素養。

　　一是加強師德師風建設，提高教師職業道德水平。與教職工簽訂師德承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，組織學習各級各類師德標兵先進事跡。進一步健全師德監督機制，將師德考核作為教師聘用、年度考核、績效考核、評優評先、職稱晉升等重要依據。繼續開展“弘揚健雄精神，爭做教書育人楷模”主題實踐活動，激發廣大教師教書育人積極性。

　　二是妥善調配三園師資，推動各園均衡發展。本學期新增華盛幼兒園雖只開設兩個小班，但兩年后就將創建蘇州市優質園，為確保后續工作得到有效保證，經行政商議、教師本人同意，選派幼教中心副主任兼任園長，4位骨干教師任教。其余兩園教師也根據工作需要做微調，確保保教質量。

　　三是落實分層培養計劃，推助每位教師發展。指導教師制定新學年個人發展規劃，做好新教師帶教工作。繼續開展好青蘋果團隊活動，確定帶隊行政。開辦幼教中心第二屆骨干教師研修班，學員均為35周歲以下太倉市教壇新秀、太倉市教學能手、中心教壇新秀。成立學科研修團隊，分別由骨干教師擔任組長，成員在骨干教師研修班和青蘋果團隊中甄選(具體方案另行制定)。組織好面向全體的繼續教育，參加感知網校學科培訓，開展學習心得交流。鼓勵教師參加各級各類培訓活動，邀請專家來園講座等。

　　四是扎實做好共同體建設，與結對幼教中心、幼兒園開展好形式多樣的共建活動，促進雙方共同成長。

　　（四）進一步規范總務后勤，保障師生健康。

　　一是認真學習《太倉市中小學(幼兒園)總務后勤工作考核細則》太教發財〔20xx〕11號文件，對照細則規范開展后勤管理工作。加強學校食堂管理，重點抓好食堂統一配送的驗貨關。加強固定資產的采購與管理，按規范操作，確保手續、資料的完備以及產品的質量，做好后勤服務工作。

　　二是繼續落實平安校園工作。安全工作歷來是學校工作的重點，新的學期全體教職員工要繼續牢固樹立“安全第一”的意識，做到“警鐘長鳴”，建立起校長(園長)為第一責任人，教職員工人人都是安全負責人、安全監督員的意識，構筑起強有力的安全管理網絡。學習《太倉市中小學(幼兒園)校園安全工作考核細則(修訂)》太教保〔20xx〕4號文件，對照細則進一步完善并落實各項安全管理制度，完善人防、物防、技防三位一體工作體系，確保校園安全工作有效進行。加強與法制副校長的聯系，開展多樣的安全教育宣傳活動，提高師生、家長的防范意識和自救、自護能力。加強對學校安全工作重點、難點問題的'調查研究，做好火災、食品衛生、建筑設施安全等方面的隱患排查和督查整改。

　　三是加強、優化衛生保健工作。本學期各園保健教師按上級要求基本配備到位，新上崗人員也經過了相關培訓。要開展好結對幫帶活動，讓新上崗人員盡快熟悉工作內容，更加規范的做好衛生保健工作。加強對保育員的工作指導，定期培訓、檢查，開展競賽活動，提高保育工作水平。落實面向幼兒的衛生保健知識教育活動。加強“特殊兒童管理”工作，做到有計劃、有記錄;做好甲流及秋季流行病、多發病、傳染病的防控工作。各園要充分利用園報、網站、家長園地、家校路路通等開展針對教工、家長、幼兒三方的安全、衛生、法制等方面的教育。

　　（五）進一步抓好行風建設，構筑和諧校園。

　　一是加強行風建設。組織好下半年教育系統民主評議政風行風工作。按照上級文件及會議精神，認真落實教育系統政風行風建設。嚴格貫徹落實與市教育局簽署的《黨風廉政建設責任書》上的各項工作要求，認真制定本單位的工作計劃，并注重落實，營造風清氣正的教育氛圍。全面推進依法治教、依法治校，大力推進校務公開，規范園務管理。積極爭創市行風建設先進學校。

　　二是加大宣傳力度。深入開展“千名教師訪萬家”、“教育工作者心系群眾”活動。力爭在開學后一段時間內能夠做好新生的家訪工作。行政主動到社區、企業，傾聽意見和建議。圍繞中心各項工作，繼續利用網站、園報和各類新聞媒體，宣傳中心工作的新舉措、新亮點，增進與社會各界、與群眾的溝通和了解，為中心發展營造良好的氛圍。

　　三是推進黨建工作。進一步深化基層組織建設年工作，加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，高質量完成“五好黨支部標兵”創建工作和黨支部換屆工作。繼續加強黨風廉政建設和反腐倡廉教育，認真開好黨員干部民主生活會。深化踐行師德創先爭優活動，大力宣傳“太倉教育精神”，開展“太倉教育精神”主題實踐活動。扎實推進黨建項目和調研課題的研究工作，參加局黨委評選優秀黨日活動成果活動。

　　四是協調群團工作。工會、團支部負責人要緊扣中心工作，謀劃好教職工、團員的活動，重點結合教師節、國慶節、元旦等節日，組織開展有益身心的活動。通過活動凝聚人心，鍛煉崗位能力，更好地完成上級、中心的各項工作。要發揮好教代會的職能，確保事業單位崗位設置工作和非義務教育事業單位績效工資工作穩妥實施。要發揮“青年文明號”、“黨員先鋒崗”的示范作用，做好幫困助學、志愿者行動的工作，樹立實幼教師新形象。

　　另外還要認真做好檔案管理升級工作，確保順利晉級。

有關幼教學期工作計劃集錦2

　　一、班級情況分析及：

　　因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

　　二、幼兒發展目標

　　（一）健康領域

　　1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

　　3、了解一些安全知識；不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩不安全的東西。

　　4、了解簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

　　5、在老師的帶領下能按節奏做操，會聽口令

　　6、愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

　　（二）語言領域

　　1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

　　2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

　　4、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講

　　5、知道不要大聲喊叫，要保護嗓子

　　6、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

　　（三）社會領域

　　2．認識自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達自己的`需要和情感。

　　4．愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學習與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。

　　5．認識玩具·圖書及學習用具，會正確使用和愛護它們。

　　6．初步學做自己能做的事，洗臉·穿衣服·收玩具等，感受自己獨立做事的快樂和滿足，體驗自尊和自信。

　　7．學會自己選擇活動內容，遇到困難·挫折不害怕，會尋找幫助。

　　1、愿意上幼兒園，情緒穩定，愉快，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　5、學習接受老師的建議和批評，學習在集體生活中遵守基本規則。

　　（四）科學領域

　　1、在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、對自然環境和自然現象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關系。

　　5、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

　　（五）藝術領域

　　1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　三、教育教學工作

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

　　（1）開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，

　　（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

　　（3）教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　（1）認識自己的標記；

　　（2）學會正確的洗手方法；

　　（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

　　（4）培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

　　3、培養良好的學習

　　（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

　　（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；

　　（4）學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

有關幼教學期工作計劃集錦3

　　一、指導思想：

　　本學期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領，以園務計劃為指導，以加快發展為主，以改革創新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量，塑造一支具有“陽光心態、熱于奉獻”的后勤隊伍，以保證園內各項工作的順利開展。

　　二、具體工作任務和措施：

　　1、完善保育隊伍培養機制，增強保育老師服務意識。

　　后勤人員牢固樹立保教意識、服務意識，主人翁精神。嚴格按照規范程序和要求進行操作，逐步提高工作能力和規范操作習慣。工作細化、量化，高標準化，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”，積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒和整理工作，協助老師共同完成教育任務。本學期，我園新進了五名保育老師，我們將通過建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容拓寬多種培訓渠道，進一步提高保育崗位業務培訓的有效性和針對性。

　　2、樹立服務思想，保健食堂工作做到常態化。

　　結合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理發展需要為依據。保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執行好各項制度。繼續做好幼兒一餐兩點工作，確保幼兒營養和生長發育需要。堅持做好衛生消毒工作，并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。本學期我園食堂繼續采用“5S管理”模式，即指整理、整頓、清掃、清潔、素養，運用5S管理能對我園食堂的安全、衛生、品質、效率、形象等進行科學有效的提升，是較為先進的自身衛生管理模式，可以提高我園自身管理水平，消除食品安全隱患，保障幼兒健康。

　　3、加強園資園產管理，發揮有限資產最大效益。

　　加強財務管理，嚴格執行財務制度，做好經費審計。堅決杜絕違規收費，超標準收費。堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，竭盡所能節約維修經費開支。繼續努力探索物資管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，期末認真進行資產的清理核對工作。

　　4、落實安全制度，做到安全工作齊抓共管。

　　全體教職工要強化安全意識，時刻敲響安全警鐘，切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查，每周進行一次小檢查，值班領導每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查，深入細致，發現隱患及時上報、處理，并做好記錄，保證活動設施的安全。嚴格執行幼兒接送制度，門衛堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級當班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時刻把幼兒的`活動納入自己的視線范圍之內，不放任自由。繼續運用好南通市安全教育平臺，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護能力。

　　5、保障幼兒園各項工作實施，迎接省優質園復檢。

　　認真做好各類檔案的整理、積累工作，做到有質有量，為教育教學、省優質園復檢等工作提供有效的服務保障。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動順序排列。在整理的過程中做到認真、細致、科學劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學工作服務。

　　三、主要工作任務及措施：

　　八月份：

　　1、辦公、教學用品、幼兒生活學習用品、保健藥品等采購工作。

　　2、根據編班情況調整班級桌椅及各班物品。

　　3、新生家長會后勤服務。

　　4、對保安、門衛安全工作檢查，各種110報警等技防設備進行測試。

　　5、對全園設施、設備進行安全、衛生工作進行等檢查，做好開學準備工作。

　　6、更換幼兒衛生保健知識專欄。

　　7、排查安全隱患月底上報。

　　8、核銷部分固定資產。

　　九月份：

　　1、采購辦公、日常用品和食品以及相關的調料品等。