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            書法興趣小組計劃

            時間:2025-08-29 13:38:47 工作計劃

            書法興趣小組計劃

              日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的書法興趣小組計劃,希望對大家有所幫助。

            書法興趣小組計劃

            書法興趣小組計劃1

              一、活動目的:

              1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

              2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。

              3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

              二、活動要求:

              1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

              2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的`事。

              3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

              4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

              5、愛護書法教室內的設施和用品。

              6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。

              三、采取的措施:

              1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

              2、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,一學期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。

              3、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

              4、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

              四、指導教師

              xx

              五、活動地點

              實驗室

              六、活動安排

            書法興趣小組計劃2

              一、指導思想:

              中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在教學當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此,本學期的硬筆書法興趣小組根據書法的自身特點,并結合學生的認知規律特設計以下教學計劃:

              二、教學意義:

              越來越多的小學生字寫不好了,殊不知書寫是人們必不可缺的交流方式,書法又是我們中華民族藝術寶庫里的一朵奇葩。一手好字既可為閱者提供美好的享受,也展現了書者良好的文化素養。我校書法興趣小組的開設旨在培養學生良好的寫字習慣,激發學生練習書法的興趣,使少年兒童在進行漢字的書寫過程中養成良好的性格特征和學習習慣。

              三、教學目標:

              1、在書法學習中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

              2、指導學生寫出一筆漂亮的'字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

              3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

              4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

              四、教學措施:

              (一)、精選學習內容:

              首先,選好教材教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。

              其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

              (二)、教給正確方法:

              在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養氣質。

              (三)、加強書法訓練:

              漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類,一詞一語、一章一節,流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰,越像越好,這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

              五、具體內容:

              鋼筆書法及基本筆畫的書寫,獨體字的練習。

              六、小組成員:

              xx

              七、具體效果:

              第3周鋼筆書法及其基礎知識,橫、豎的寫法

              第4周筆畫書寫——撇、捺的寫法

              第5周筆畫書寫———點、提的寫法

              第6周筆畫書寫——豎鉤、弧彎鉤

              第7周筆畫書寫——戈鉤、臥鉤的寫法

              第8周筆畫書寫——豎彎、豎彎鉤的寫法

              第9周筆畫書寫——豎提、橫鉤的寫法

              第10周筆畫書寫——橫折、橫折鉤的寫法

              第11周筆畫書寫——橫撇、撇折的寫法

              第12周筆畫書寫——撇點、橫折彎鉤的寫法

              第13周筆畫書寫——豎折、豎折折鉤的寫法

              第14周筆畫書寫——橫折提、橫折折撇的寫法

              第15周筆畫書寫——橫撇彎鉤、橫折折折鉤的寫法

              第16周組合筆畫,練習獨體字

              第17周練習書法作品

            書法興趣小組計劃3

              一、基本概況:

              我校多年來沒有開展毛筆書法這門課程了,越來越多的小學生不會使用毛筆,殊不知毛筆書法是我們中華民族藝術寶庫里的一朵奇葩。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受,也展現了書者良好的文化素養。我校書法興趣小組的開設旨在培養學生良好的寫字習慣,激發學生練習書法的興趣,以點帶面,使少年兒童在進行漢字的書寫過程中養成良好的性格特征和學習習慣。另一方面,我校開展該興趣小組活動,也是為了能充分表現我校學生多才多藝的特色。

              二、指導思想:

              中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當地將其融合、滲透在活動當中,對培養學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。

              三、活動目標:

              1、在書法學習中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

              2、指導學生寫出一筆好字,對其學習以及將來的工作、有著深遠的影響。

              3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的'精神。

              4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

              四、活動要求:

              1、利用每周二下午課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。

              2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

              3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

              4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。

              五、活動措施:

              1、精選學習內容:

              首先,選好教材教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在活動中要使學生明白,書法不是高不可攀的。

              其次,創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

              2、正確指導方法:

              在書法活動中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結體悟其組合規律,臨帖時"字數宜少、遍數宜多"等;再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴格的學習訓練,使學生不但可以養成良好的寫字習慣,還可以培養氣質。

              3、加強書法訓練:

              漢字書寫,落筆的輕重,結構的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練小學生遵守漢字書寫規律,便是"有紀律"。

            書法興趣小組計劃4

              一、指導思想

              1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

              2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的`寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養,注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

              二、活動目標

              1、在書法活動中,使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

              2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

              3、通過書法練習,培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

              4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統文化。

              三、活動實踐

              1、上好每周一節的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。

              2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

              3、利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。

              4、采取自主和協調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

              5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

              6、利用放星期時段,將學生的優作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發學生寫字練字的積極性。

              7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

              8、活動成果以手抄報,優秀習作,硬筆書法等形式在藝術節中展出。

              四、具體活動安排

              五、努力的方向:

              當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。今后我們將繼續通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

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