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            美術器材管理工作計劃

            時間:2025-12-21 12:30:06 工作計劃

            美術器材管理工作計劃

              時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的美術器材管理工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            美術器材管理工作計劃

            美術器材管理工作計劃1

              美術器材室是教師、學生進行各項美術活動所需的器材存放處,是美術課及課外美術活動練習的主要來源。因此,要高度重視美術器材室管理建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常上美術課,為學生進行各項美術活動創造良好的`條件。

              一、根據教材要求及美術器材室的使用要求,制定出可行的工作計劃,學年末按時寫好工作總結。

              二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作,并與學校后勤進行對帳,確保帳物相符。

              三、做好美術器材室衛生,做到地面、桌面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

              四、器材存放與維護

              1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

              2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

              3、做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

              五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

            美術器材管理工作計劃2

              一、指導思想

              為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校美術教育工作的計劃,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。充分發揮美術器材室的'特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

              二、本學年任務目標

              1、合理安排美術器材的使用,保證全校所有班級都有機會在美術器材室借用器材。

              2、根據不同年紀學生的特點,利用好各種美術器材,輔助美術教師開展好教學活動。

              3、認真搞好美術器材室的管理工作。

              三、具體管理措施

              1、美術器材室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

              2、美術器材的使用,須通過管理員借用并按規定填寫好借用記錄。

              3、器材設備管理科學合理。器材必須全部入櫥、上架,按器材的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

              4、保持櫥、架內器材隨時處于可使用狀態。器材應定期保養、及時維修,并根據器材不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

              5、美術器材室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物。

              6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

            美術器材管理工作計劃3

              美的向往是人類的天性,美術不但是全面發展教育的重要組成部分,而且對人的全面發展有重要促進作用,美術都是以具體的,可感知的形象表明出來的,是一種生動的,可直接感知的形象,教育形式的多樣、生動活潑,很容易被學生所接受。因此,美術對學生具有巨大的吸引力,可激發學生熱愛祖國的感情。

              一、本學期具體工作

              1、學校美術器材,設備如有損壞或丟失,損壞人或使用人按制度及時賠償,丟失的應及時補齊。

              2、加強對器材管理工作的'指導。

              3、繼續保持良好的衛生。

              4、美術專用器材應用于學校,不得向外借出。

              5、各種美術器材放入柜子中,不能放入的就妥善保管,以防丟失或損壞。

              6、做好器材收集工作。

              7、定期檢查器材。

              二、今后努力的方向

              隨著人類社會的發展,隨著物質生活水平的提高,人們對美好要求越來越高。因此,要通過美術使學生未來的物質生產過程中有審美的要求,培養他們健康的審美情趣,啟發他們的想象力和創造力,培養學生動手能力和實踐能力。

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