宣傳教育工作計劃范文9篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的宣傳教育工作計劃9篇，歡迎大家分享。
宣傳教育工作計劃 篇1
為深入貫徹落實區政府辦《關于印發**區道路交通安全綜合整治”三年提升工程“宣傳教育工作計劃方案的通知》（**龍政辦[20xx]67號）精神，推動全鎮交通安全宣傳教育工作社會化，動員和組織社會各行業、各部門、各單位力量著力開展交通安全宣傳教育水平，努力營造全社會共同參與維護道路交通安全的良好氛圍，現提出如下實施方案：
一、工作目標
以保障人民群眾生命財產安全為根本出發點、以遏制重特大道路交通事故為重點、通過三年的努力，形成鎮、村（場）二級宣傳、公安、教育、交通、執法等部門齊抓共管的交通安全宣傳工作機制，落實宣傳教育責任，逐步實現交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化；普及交通安全法規和安全常識，使廣大機動車駕駛人、農村村民、城鎮居民、在校學生、農民工等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強，實現道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達到保護人民群眾生命財產安全、保障社會經濟持續健康發展、維護社會政治穩定的工作目標。
二、工作任務和措施
（一）宣傳部門充分發揮新聞媒體的社會宣傳作用，營造良好的道路交通安全宣傳教育輿論氛圍。鎮宣傳部門要發揮道路交通安全宣傳的牽頭主導作用，統籌把握工作進展；指導、協調、督促包括黨報黨刊在內的新聞媒體積極主動做好道路交通安全宣傳工作；牽頭召集相關部門聯席會議，適時對各村（場）實施宣傳教育工程工作情況進行檢查、督導。
1、制定下發道路交通安全公益宣傳工作方案，督促媒體建立交通安全公益廣告刊播機制，適時組織報紙、廣播、電視、互聯網站開展大規模交通安全公益宣傳。
2、拓展提升《交警在線》 、“92.7”交廣直播間 、“**交警”兩微信一平臺，提高交通輿情引導和預防宣傳實效。
3、全面貫徹工作計劃方案，落實道路交通安全宣傳教育經費，將交通安全宣傳教育情況納入年度綜合考評，督促各單位和企業履行交通安全公益宣傳社會責任。深化“文明交通行動計劃”，組織推動相關單位開展交通進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭活動。
4、“三年提升工程”期間，各村（場）、居要開通交通安全宣傳大喇叭，有一處宣傳墻體、板報或掛圖的宣傳陣地，在各自轄區學校、幼兒園、村委會等場所建設完成一個以上農村兒童、青少年或機動車駕駛人宣傳教育基地，落實農村“五長一員”宣傳教育職責。
（二）以強化機動車駕駛人宣傳教育為主線，繼續鞏固、深化交通安全宣傳“五進”工作。積極主動地與其他部門協調配合，充分發揮職能作用，結合公安機關正在開展的“三基”工程建設、創建“平安暢通縣區”和“安全提醒、平安問候”等活動，圍繞“保護生命、平安出行”的宣傳主題，全面、細致、扎實地做好交通安全宣傳教育工程的各項工作。
每季度開展一次交通安全警示巡回宣傳，選取當地發生的典型交通事故案例制成掛圖、展版、電視專題片，深入農村、社區、單位、學校巡回展出、播放。充分利用鎮村交通勸導站等交通管理窗口開展日常性交通安全宣傳。配合宣傳部門每半年舉辦一次道路交通安全形勢新聞通報會，每季度將全鎮特大道路交通事故情況、原因分析和相關駕駛人的處理結果通報相關部門。
（三）教育部門積極落實在校學生尤其是中小學生的交通安全宣傳教育，培養學生文明交通意識和遵守交通法律法規的良好習慣。
1、建立健全交通安全宣傳教育工作機制，增強中小學生的交通安全意識和事故防范能力。
2、將交通安全列入學校安全教育的內容。編印下發《中學生道路交通安全讀本》、《小學生道路交通安全讀本》，大力促進交通安全教育進課堂。
3、建立交通安全專（兼）職教師制度。所有中小學校都要設立交通安全專（兼）職教師，利用學校的'班、隊會開展交通安全宣傳教育，在開學之后、放假之前等重點時段，均要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。
4、與交警部門協作，制作道路交通安全教學課件（光盤）免費發送各中小學校開展宣傳教育。
5、有校報、校刊的學校，每學期編（增）發一期交通安全教育專刊。學校要設置交通安全宣傳欄，宣傳內容每月更新。
6、進一步規范中小學生“交通安全出行卡”制度的運作。對于經常違反道路交通安全法律法規的學生要強化教育管制措施，將違規行為通報家長并記入學生操行。
7、加強對校車和學校租用車輛的安全管理，教育學生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。
（四）聯合交通部門以創建交通運輸安全企業活動為載體，提高企業員工知法、懂法、守法的自覺性，有效預防和減少道路交通事故。指導、督促企業建立固定的安全教育場所，定期舉辦各種宣傳教育活動，重點加強對運輸企業駕駛人和管理人員的安全教育，把交通安全宣傳教育工作納入企業年終目標考評內容，將駕駛人的安全學習情況納入個人評優、評先考核內容。
1、督促運輸企業建立和完善各類交通安全規章制度。
2、督促道路運輸企業建立固定的安全教育場所，每季度組織一次交通安全的宣傳教育，強化道路運輸企業員工特別是駕駛人的交通安全法律法規和安全駕駛知識的知曉率。
（五）以全民普法教育為切入點，全面提高交通參與者的交通法制素質。各級司法部門要以“五五”普法規劃實施啟動為契機，把交通安全法律法規宣傳教育列入重要議事日程，做到有計劃、有組織、有落實，積極開展多層面的宣傳教育。督促、協助社區、街辦設立交通安全宣傳活動室、交通安全宣傳欄或交通安全宣傳櫥窗，及時更新宣傳內容。底前交通安全宣傳欄（櫥窗）設置率要到達50％，逐年遞增。設立咨詢點定期開展交通法律法規宣傳，為群眾提供交通法律法規咨詢和援助活動。編輯制作發放一批通俗易懂、生動形象的交通安全宣傳資料，使村民、居民進一步加深對遵守交通法律法規重要性的認識。每年配合職能部門組織一次普法考試，逐步加大公職人員交通安全宣傳教育的力度。
（六）安監部門要加大監督和管理力度，把道路交通安全宣傳教育工作納入各行業安全生產管理措施之中。結合每年開展的安全生產月等活動，積極配合有關部門宣傳交通安全法律法規和基本知識。將交通安全納入社會單位安全監管和考核的重要內容，不斷健全和完善安全責任考核和監督制度。配合交警部門落實重特大道路交通事故責任人追究制度，層層追究責任。
三、工作要求
（一）認真組織，迅速啟動交通安全宣傳教育工程。各村（場）宣傳、教育、交通部門要進一步統一思想，提高認識，把大力加強交通安全宣傳教育，進一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識，作為打造安全、暢通、和諧交通環境的治本之策。要精心組織、周密部署，迅速啟動“保護生命、平安出行”宣傳教育工程，結合實際開展工作。各單位要結合年度交通安全宣傳教育工作計劃，制定本行業交通安全宣傳教育考核獎懲制度，完善獎懲考核辦法，以促進宣傳教育活動的有效開展。
（二）齊抓共管，確保交通安全宣傳教育工程取得實效。各村（場）宣傳、教育、交通、安全監管部門要保障交通安全宣傳教育經費，部門之間既要各負其責又要密切協作，形成合力，避免和杜絕推諉、扯皮等不良現象的發生。鎮道安辦要負責建立起部門間、村鎮之間的聯系制度，固定聯系渠道、聯系方式，定期互通情況，協調行動。每季度召開一次聯席會議、發一期簡報，通報工作開展情況，真正把我鎮道路交通安全宣傳搞得既轟轟烈烈又扎扎實實。
宣傳教育工作計劃 篇2
為進一步加強學校道路交通安全工作，切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍，根據省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。
一、工作目標
以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心，建立教育行政、公安交警部門齊抓共管的學生道路交通安全宣傳教育工作機制，基本實現學生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內容專門化；普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規，增強學生道路交通安全意識，提高學生道路安全行為能力，使在校中小學、幼兒園學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%；深化校車駕駛人員、校車管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育，堅決遏制校車事故發生。
二、工作措施
（一）落實責任
各學校要會同當地公安交管等部門，共同建立起齊抓學生道路安全宣傳教育的工作機制，明確任務，落實責任，深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時，各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責任制，做到分工明確、職責到位；學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任，并將責任分解落實到分管領導、職能部門、工作崗位、安全責任人，切實加強學生道路交通安全宣傳教育。
（二）扎實開展宣傳教育工作
1。建立學校交通安全宣傳教育長效機制。各學校要把《生活。生命與安全》的教學和對學生進行的生命教育中將道路安全教育作為內容，每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關學科的教學中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門的資源優勢，多采取場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全教育。可結合“12·2”全國交通安全日，每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞各種安全生產活動和學校安全宣傳教育活動主題，以及放假前等重要時間節點，有針對性地對學生開展交通安全教育。
2。采取多種形式開展宣傳教育。各學校要充分發揮教育職能優勢，利用安全課、主題班會、網絡、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認知；要鼓勵開展“學生交通安全教育優秀課件”征集評選活動，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平；要教育師生“關愛生命、文明出行”，向“中國式過馬路”、“低頭玩手機過馬路”說“不”。各學校會同當地公安交管部門，每學期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗活動，將交通安全教育輻射到家庭。
3。加強對校車使用單位的安全教育。有校車的中心校和幼兒園要會同公安交管、交通運輸等部門切實抓好對校車司機、跟車照管教師、校車管理人等人員的道路交通安全教育工作，督促其自覺遵守交通法律法規；有校車的中小學校和幼兒園，以及使用客運車輛在校點間接送師生的學校，要定期組織車輛駕駛人、隨車照看人員開展交通安全知識培訓，不斷提高相關人員的道路交通安全意識和安全行為能力，堅決避免發生涉及學校的道路交通安全事故。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領導。道路交通安全工作是20xx年省安全生產工作最重要的內容之一，學生的'安全牽動千家萬戶，學校一定要高度重視，充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內容，加強領導，結合學校實際，制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。
（二）加強督導，強化考核。學校要明確工作責任，加強宣傳教育工作，努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。區教科局將把各校對此次活動的宣傳教育情況及工作實績列為20xx年學校安全管理工作考核的重要內容之一。
（三）收集信息，及時上報。各校要加強學校道路交通安全宣傳教育活動信息收集和上報工作，并將活動開展的情況總結于20xx年12月10日前報區教科局安全股。全年各校上報信息不少于1條（含圖片資料）；重大活動及時溝通，及時總結上報好的經驗、做法和先進典型。
宣傳教育工作計劃 篇3
為貫徹國家、省、市、縣安全生產工作會議精神，認真落實20xx年安全生產各項目標任務，提高全民安全生產意識，鞏固我鄉安全生產逐步趨好的形式，根據我鄉實際，制定20xx年安全生產宣傳教育培訓計劃：
一、總體目標
20xx年，全鄉安全生產宣傳教育培訓工作的總體目標是：在全鄉群眾和生產經營企業中廣泛開展安全生產法律法規的宣傳教育工作，全體從業人員均接受至少一次的法律法規教育，加強企業內部培訓和特種作業培訓，培訓面達到100%，特種作業人員持證上崗率達到100%。
二、加強安全生產法律法規知識的學習
鄉安委會每月組織一次學習，參加人員：鄉村干部、鄉屬單位負責人、車主、駕駛員、業主和各類從業人員。
各村、各單位對村民、群眾或本單位的職工每月組織學習一次。
學校對職工和學生的安全生產教育每周不得少于1小時。
學習內容為安全生產法律、法規、市縣領導講話、安全生產報轉載的領導講話和有關內容；各行業的安全生產技術，安全生產規章制度。
三、加強行業培訓
積極配合上級有關職能部門對生產經營性單位全體從業人員進行培訓，本鄉企業管理人員要按時參加省級企業負責人專職安全管理人員資格培訓，并取得相應資格證書；企業特種作業人員要按管理機構要求參加上崗資格培訓，達到100%持證上崗；職工崗前培訓必須達到100%，培訓時間不少地72小時，要有培訓檔案；強化在崗培訓，全體從業人員必須參加在崗培訓，每年度在崗培訓時間不少于37工作日。
重視上班前培訓，利用班前會對機關干部職工進行安全教育和相關技能培訓。每周一上午在安排工作的.同時，搞好安全生產教育。
加強季節性專題培訓，具體內容：汛期防汛避險知識培訓、防雷知識培訓、用電安全培訓、防火知識培訓。
四、要求
1、要確定宣傳教育培訓計劃并確定教育培訓日，要有內容、時間、人員的核實，以記錄、登記簽到為準。
2、宣傳教育培訓要采取大小會議、院壩會、專欄、黑板報等群眾喜聞樂見的形式，注重教育培訓的實效性。
3、采取請進來、走出去的方式，與兄弟鄉鎮和單位相互交流經驗，相互學習，共同提高。
4、組織好每月一次宣傳教育活動，組織做好重大節日、“全國安全生產日”宣傳教育活動。
5、按縣政府要求，認真組織落實有關宣傳培訓工作和其它工作。
宣傳教育工作計劃 篇4
建設綠色校園、環保校園是我校20xx年的工作目標。提高學生現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為是我校全體教職工責無旁貸的責任。開展環境教育，創建綠色學校，培養全校師生的環保素養，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風建設，促進校容、校貌的轉變，是我校師生的一致愿望。
為培養學生環保觀念，創建綠色學校，我們20xx年特制定如下宣傳工作計劃。
（一）加強領導、建章立制、積極宣傳
1、領導重視。做到：①有環境教育領導小組，分工明確職責落實②把環境教育內容列入"學校規劃"和"工作計劃"中。③有檢查、督促措施，年終有總結
2、資料齊全。包括環境教育文件、計劃總結、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環境教育報紙、雜志等。
3、宣傳教育。做到：①學校有環境教育宣傳欄，各班有包括環境教育內容的宣傳墻報。②校園有環境教育宣傳標語，廣播站、閱覽室有環抱宣傳內容。③植樹節、愛鳥周、環境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④借助校園網絡平臺及互聯網的優勢，向師生、家長及社區宣傳學校環境教育目標體系，使其明確方向，走環境教育可持續發展道路，形成學校環境教育向系列化、規范化、制度化方向發展。
4、環境培訓。校長、教導主任及廣大教師每年參加1-2次環境教育及環保培訓的學習活動。
（二）精心設計，讓"創綠"工作蘊涵在各種實踐活動之中
1、我們要堅持學生自己教育的原則，充分發揮學生的小主人翁作用，定期召開以環保教育為內容的主題班、隊會，讓學生討論怎樣去作保護環境的“小天使”。
2、在今年4月22日世界地球日，將召開“我們共同的家園”隊會，6月5日世界環境保護日，組織開展“環保”繪畫比賽、演講比賽，“我為環保獻一計”等活動。還會利用學校廣播，板報宣傳主題內容，舉行書畫展和環保手抄報比賽；
3、各中隊設立"綠化角"，在自己分到的中隊綠化點上進行養護、盆景裝點，適時"綠色班級"的評比。
4、在校長倡導下開展"你丟我撿，丟一撿三"活動，使師生們養成“彎彎腰”的好習慣，保證學校的環境保持整潔有序。
5、組織隊員們利用節假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護欄，清掃衛生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌，給花草當保鏢；向社會人士發出環保倡議書，使人人行動起來，保護環境衛生。
6、發動小隊隊員，利用廢品搞小發明、小制作，培養隊員動手能力和創新能力。分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給貧困地區的小朋友，培養隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。
7、在學校網站上開辟"綠色學校"專欄，宣傳綠色環保的有關知識，及時反映學校創建工作的最新情況，接受師生的有關建議。
（三）環保教育與課堂教學相結合
1、在課堂教學中突出和滲透環保教育。
課堂教學是學生學習的主渠道，也是學生接受環保教育的主渠道。常識、語文、英語等學科都有相當篇幅的內容涉及到環境教育，各學科群策群力，開展環保教育研究，編寫環境教育的教案：各任課老師根據學科特點和教學內容，有機地將環境滲透在課堂教學、理科試驗、文學寫作、美術繪畫、音樂舞蹈等教學形式中，給課堂教學注入了新的活力。
2、除了在課堂教學中進行環境教育外，我校還在周六選修課及課外活動，學生研究性學習活動中增設了環保教育的內容，主要包括課本知識的拓展，植樹節、世界環境日等環境主題教育活動。通過這些課程，學生不僅拓寬了知識面，也進一步提高了學生的動手能力，提高了學生通過自己的學習獲得知識的能力，一些學生還寫出了具有一定水準的環保小論文。
3、展環保科研活動和環保研究性學習。
在環保教研組的帶領下，全校上下形成了積極參與環保教育研究的良好風氣，教師的科研能力也得到不斷的加強。把環保意識的培養作為研究性學習的重要內容，全校學生人人參與，通過多種形式開展調查研究，查找資料，進行研究性學習，學生還撰寫了大量研究性學習的小論文。
（四）宣傳教育工作
1、學習環境教育文件資料，包括《全國環境保護宣傳教育行動綱要》和《20xx－20xx年全國環境保護宣傳教育綱要》以及報刊雜志上的有關環境教育的資料和圖片音像資料。
2、組織研討和學習，提高認識。以教研組為單位，根據我校實際，探討環境建設以及環境教育的`具體措施和做法。
3、校園有環保標語，宣傳欄進行環境保護圖片展覽、攝影展覽。班級設立環保宣傳角.
4、圖書館訂閱有關環境保護方面的報刊和雜志如《大自然》、《生態與環境》、《中國環境報》和《環境教育》等。
5、利用春游、參觀學習等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育，提醒學生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。
6、利用網絡傳播優勢，推動環保教育事業的開展。具體工作是設立環保專頁，展示環保計劃方案，介紹環保知識，刊登環保征文，宣傳在環保工作中取得優異成績的先進集體或個人等。
（五）加強環保行為教育，提倡綠色生活時尚
環保是一場綠色變革，環保是一種自然回歸，環保更是一種生活時尚。學校把綠色環保教育與學生的日常行為要求結合起來，如教育學生在家中種花種草綠化家園，水的重復利用節約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學生爭當綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護學校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創造良好的班風校風,為創建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環境教育，從表層開始深入到了內心，再轉化為自覺的行為。
（六）教育效果預測
要著力在如下三方面體現良好的環境教育效果：
1、環境意識方面我校的環境教育體系形成，學生的環保意識明顯增強，學生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環保才去做。學生的環保成為了自覺的行動。
2、環保行動方面通過環境教育，在理論和實踐的結合上讓學生的環境意識和校園的環境質量提高到一個新的層次，樹立良好的環保行為規范。做到：無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費資源。
3、教育成果方面學校和教師要有環境教育的論文、總結、經驗和優秀教案，鼓勵教師以上述作品參加各族各類比賽或向報刊雜志社投稿，以起到帶頭作用。鼓勵并培養學生積極參加環保活動的征文、科技制作、文藝表演、書畫等有關比賽，為我校創建綠色學校作貢獻。
宣傳教育工作計劃 篇5
根據縣教育局關于開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
以民主法治理論重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自我。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、經過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的`有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。
經過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自我的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在學校內的發生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦"，"有人威脅你怎樣辦"等主題班會。
經過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，異常是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。
對學生進行法制教育是社會主義精神禮貌建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。
宣傳教育工作計劃 篇6
為了加強未成年人的思想道德建設和法治觀念教育，使少先隊員們認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力和自我保護能力，提高法制意識，凈化隊員的成長環境，同時為了一步推進我校反邪教工作的規范化，根據縣團委下達的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分發揮學校在反邪教工作中的作用，建設“平安和諧校園”，特制訂本實施方案：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八大精神，以學生健康成長為根本，以建立長效機制為保障，從學生抓起，堅守學校是防邪教宣傳教育主陣地，緊密結合全市反邪教宣傳教育工作實際，通過廣泛宣傳發動，動員廣大師生和家長參與到反邪教斗爭中來。進一步凈化校園文化，構建健康、文明、和諧的校園環境，從而達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動的創建目標。
二、工作要求
1．加強組織領導。周密部署，精心組織，確定責任領導，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務分解落實好。
為加強推進“防邪知識進校園”活動的組織，經研究決定成立活動工作領導小組：
組 長：歐陽春蘭（校長）
副組長：賴秀清、李錫彬（大隊輔導員）
成 員：各中隊輔導員
2．認真安排和開展好反邪教警示教育活動，做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成就。
三、基本原則
1.營造“校園拒絕邪教”的`宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過道、宣傳欄和班級學習園地進行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳，張貼警句標語等。led宣傳標語：尊重知識，崇尚科學，反對邪教。
2.抓住與德育教育與學科教學相結合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結合，切實增強廣大學生的愛國主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；通過學科知識的傳授和科普活動的開展等方式，引導學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想。
3、與法制教育教育相結合。要結合普法宣傳教育，提高學生的法制意識，要求他們努力做一名遵紀守法的好學生。
4、與教師隊伍建設和家庭教育相結合。結合正在開展的深入開展“正風”行動，提高廣大教師反邪教意識，通過教師的言傳身教、率先垂范，使學生進一步了解宗教和邪教的本質區別，增強廣大青少年學生防范和抵制邪教的能力；通過“小手拉大手”的活動，使得“防反邪教”進入家庭，形成“學校-家庭-社會”三位一體的教育網絡，增進教育效果，提高每個公民防反邪教的意識。
四、實施步驟
第一階段（20xx年10月）：準備階段——宣傳動員
召開會議對本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育領導小組，抽調專人負責，抓好中心警示教育工作。
第二階段（20xx年11-12月）：實施階段—集中教育，開展活動。
積極開展反邪教教育宣傳活動，結合未成年思想道德建設，圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題，創造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過廣播、板報、專欄、講座、校園網等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動，《學生拒絕邪教承諾活動倡議書》與家長共同學習，以“小手拉大手”活動為重點，上好一節反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設置一處反邪教知識宣傳欄活動，引導小學生及其家庭初步認識邪教的危害，樹立尊重知識、崇尚科學、遠離邪教的思想認識。三是組織一次全體教師積極參與網上學習答題活動。（待定）
第三階段（20xx年1月）：總結階段——回顧總結，資料收集。
及時對反邪教警示教育活動進行認真總結，做好活動中典型經驗宣傳和總結工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關網站。
宣傳教育工作計劃 篇7
各鄉鎮、各企業計生辦：
20xx年是建設“三晉十強縣”的關鍵之年，新時期人口計生宣傳教育工作要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進人的全面發展為核心，以改革創新為動力，以加強能力建設為重點，繼續深化宣傳教育改革創新、創建人口和計劃生育公益性宣傳機制，構建大宣傳、大聯合、出精品的格局，為實現新時期人口和計劃生育目標任務與構建社會主義和諧社會創造良好的輿論環境。
一、指導思想
以認真學習貫徹落實“十八大”精神為統領，根據省、市人口計生工作會議精神和全縣宣傳工作會議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計生工作大盤子，堅持計劃生育的基本國策，提高出生人口素質，逐步完善政策，促進人口長期均衡發展這一工作目標，創新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實推進全縣人口計生宣傳教育工作再上新臺階。
二、總體目標
大力弘揚新型人口文化，著力構建新時期人口文化核心價值體系，加快推進人口文化建設步伐，運用人口文化建設成果，不斷提升社會宣傳工作成效；發揮新聞媒體、網絡和陣地宣傳資源作用，繼續加大社會化宣傳教育工作力度；加強職業能力建設，切實提高全縣人口計生系統干部隊伍整體素質。逐步建立完善新形勢下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局。
三、主要任務
（一）豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道
1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內開展人口計生宣傳標語刷寫行動，各鄉鎮、街道要在主要公路、街道、農村主干道兩側、人員密集場所印有標語，并對全縣范圍內所有標語重新進行規范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規范醒目，字跡清晰，美觀大方。
2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內開展“滾動電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動，充分利用戶外電子屏幕來宣傳計生優惠政策、優生優育、關愛女孩、生殖保健等知識。
3、根據育齡群眾不同的婚育情況，上門開展面對面宣傳活動。如：新婚賀喜進家，送去國情國策、新婚期知識；孕產期查訪進家，送去孕產期自我保健、優生優育知識；避孕期服務進家，送去避孕期知識卡片、避孕藥具；更年期隨訪進家，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。
4、積極開展人口計生宣傳活動，為他們送政策、送技術、送服務、送溫暖、送歡樂，切實為群眾辦實事、辦好事；充分利用元旦春節、“5.29”協會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日，積極組織開展豐富多彩的大型社會宣傳活動。
（二）全面推進新型家庭人口文化建設活動
1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關愛母親健康行動，為廣大農村家庭特別是計劃生育家庭提供優質的人口計生宣傳社會公共服務。
2、積極開展新農村中新型家庭人口文化示范創建活動，以鄉（鎮）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內涵，提升計劃生育生殖健康服務水平，落實好各項優惠獎勵政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹立一批生育文明建設窗口，塑造一批新家庭生育文明建設示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。
（三）突出特色，打造人口計生文化品牌
1、繼續加大人口文化專欄、人口文化廣場、人口文化大院、生育文化長廊等建設力度，并在各鄉鎮設置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質量的戶外宣傳設施，實現宣傳的多樣化、人性化和藝術化。
2、制作可讀性強、適用性強、具有實用價值的計劃生育宣傳品贈送給群眾，將人口計生知識融入老百姓的日常生活中，將計劃生育宣傳手冊、宣傳品等送進千家萬戶。
3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉鎮要推出一項具有本地特色的宣傳活動，使計生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設成育齡群眾和廣大農民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的.精品宣傳品牌。
（四）注重質量，全面提升新聞報道水平
1、密切關注不同時間段的重點、難點、熱點工作。及時總結報送實踐中探索出的行之有效的好經驗、好做法。堅持將新聞報道和信息報送列入年終考核，激發大家參與新聞報道的熱情。
2、積極做好與各級主要新聞媒體的協調聯絡工作，力爭上頭條、上頭版。
四、幾點要求
（一）提高認識。各鄉鎮、企業計生辦要真正把人口計生宣傳教育擺在計生工作的首位，做到有投入、有方案、有動作。
（二）注重實效。開展宣教活動要以人為本、體現需求，在求知、求樂、求新、求美中突破。
（三）共享資源。要充分發揮各行各業的資源優勢，聯合出手，搞大聯合，做大宣傳。
宣傳教育工作計劃 篇8
為全面實施“體育、藝術2+1項目”，發揮學生的藝術特長，促進學生全面發展，豐富學生的文化藝術生活，提高我校學生的綜合素質，培養和選拔優秀的小主持人。經研究，決定舉行小主持人比賽，具體安排如下：
一、參賽要求
1.所有形式均要求內容健康向上，貼近校園學習生活，具有時代感。
2.每位選手自我展示時間3分鐘。
（1）自我介紹30秒
綜合考查參賽選手的語言組織、表達能力、普通話水平和聲音的可塑性。
（2）才藝展示150秒
展示自己個性特長，形式不限，如：唱歌、跳舞、彈琴、書畫等。
3.模擬主持180秒
每隊參賽選手自備題目進行模擬主持，內容主要是反映校園文化生活題材的，如：主題活動、文藝演出、知識競賽等，要求普通話標準規范，語言自然流暢，感染力較強，具有良好的舞臺風貌，在主持上有鮮明個性特點，能吸引觀眾。
二、時間安排
比賽時間：初定為5月30日或31日下午
三、比賽地點
音樂室門前場地
四、獎勵辦法
以年級為單位各評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
五、比賽工作人員安排
策劃和組織：鐘成加、賴秀清
音響+電腦：唐二貴、鐘成加
評委：蔣志堅、黃建強、賴秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛紅、潘美艷
記分員：潘秋蓮、唐三妹
六、其它事項
請各班級做好準備，并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂報到少先隊大隊部。
七、比賽環節及評分標準
（一）第一環節：自我介紹（10分）時間30秒
1.自我介紹富有新意，內容健康向上。3分
2.普通話語音標準，吐字清晰，表達準確、流暢、生動。5分
3.形象氣質自然、大方、熱情，服裝穿著得體。1分
4.在時間限制內完成比賽規定的項目，不超時。1分
（二）第二環節：才藝展示（10分）時間150秒
1.才藝表演自然大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。6分
2.情節表演完整，效果好。3分
3.在時間限制內完成比賽規定的`項目，不超時。1分
（三）第三環節：模擬主持（10分）時間180秒
1.圍繞主題模擬主持。2分
2.選手的思維和語言組織能力，良好的口語表達能力和臨場的心理素質。2分
3.普通話標準規范，語言自然流暢，感染力較強。2分
4.具有良好的舞臺風貌，在主持上有鮮明個性特點，能吸引觀眾。3分
5.在時間限制內完成比賽規定的項目，不超時。1分
宣傳教育工作計劃 篇9
為貫徹上級有關精神和鎮的有關部署，更好的落實安全生產年的工作，我村特制定如下安全生產工作計劃：
一、加強安全宣傳教育工作，提高村民對道路、食品、環保、消費、消防和生產的'安全意識，確保今年安全事故0增長。
二、與所屬地域內企業簽訂責任書，督促企業簽訂好各級責任書，簽訂率100%。
三、督促企業完善各項安全措施，檢查企業內的不安全因素和各種安全防護用品的發放，協助解決好一般安全事故和勞資糾紛。
四、督促企業負責人及員工參加安全培訓，培訓率達100%。
五、協助上級開展各類安全檢查，確保各類報表準時上報。
六、每月對本村的企業進行安全生產檢查至少檢查一次。
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