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            新學期工作計劃

            時間:2025-09-02 06:16:48 工作計劃

            關于新學期工作計劃模板六篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的新學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

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            新學期工作計劃 篇1

              在過去的半年里,體育部度過了一個充實的學期,上學期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球對抗賽,并動員我院同學積極參加了校排球賽和足球賽。為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶師生的高尚情操,展示師生的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學期有如下計劃:

              一、部內建設:

              1、強化體育部所有成員的責任意識。

              2、與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

              3、積極組織各項體育活動,主抓秋季運會。

              4、做好體育部各成員之間的交流溝通,共同完成學院舉辦的體育活動。5、配合院學生會的各項工作,積極配合院學生會各部門舉辦的活動。

              二、活動的舉辦:

              1、九月初在接到學校即將舉行運動會的通知的基礎上,我部與宣傳部共

              同商討參見運動會的事宜,對運動會的'有關事宜做一份策劃。

              2、九月中旬召開動員大會(主要面向20xx級同學),對大家宣傳有關

              運動會報名的工作,努力激發大家的參賽熱情,號召大家為學員爭取榮譽,發揚自強拼搏的精神。

              3、九月中旬開展運動會的初選,選定運動員,最終擬訂運動會錄取名單上報院里領導,請求批示。

              4、九月中旬—運動會舉行根據具體情況,及時組織各年級運動員開展運動會的準備訓練工作,并開展嚴格有效的登記制度,使得賽前訓練有組織、有監督記錄,并且力求實效。同時,為了使訓練有針對性、高效、系統,我們將做好分工,盡力保證訓練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學的訓練計劃,分步驟開展加強。

              5、十月初我部將會同校體育部積極聯系,獲取參加春季運動會的具體詳細規定,并根據學校學院所下達的批示和文件,積極部署、組織相應工作。并時刻注意運動員的訓練狀況,根據當時情況開展適當調整。

              6、十月中旬確定最終參賽的運動員名單,及時準確的將名單上報學校體育部。

              7、十一月運動會召開本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神,體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽,并及時對運動員突發情況開展調整。協助各部門做好運動員的后勤保障工作。

              8、十一月末為促進我院與兄弟學院——信息院的交流,計劃聯系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時,我部與信息院體育部將共同向學校相關部門請批場地;同時對新生班級開展宣傳。積極組織,周密準備,合理部署,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達到促進新生友誼,增加我學院運動健身的良好氛圍。

              9、十二月中旬由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動為主的項目,本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性,我部計劃舉行羽毛球大賽。

              10、若時間充裕,可考慮另外舉行一些活動,如:乒乓球比賽,健美操大賽,體育小游戲,體育知識競賽等等。

              三、備注:

              由于目前學院工作的具體日程沒有定下,所以只能對活動時間進行預測,如與現實有出入,以現實情況另行制定相應的工作計劃。

            新學期工作計劃 篇2

              一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新暑假,新學期,我們也該有新的打算。明天是我們正式開課的時候了。管理學院工商管理系作為中國海洋大學大本的常規系統,過去的一年在全班班干部的共同努力之下,我們系取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把我們系的學習工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。經和班中所有班委開會商議,本學年我們班的工作計劃如下:

              一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我將舉辦一次辯論賽。

              1.時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。

              2.地點:待定。

              3.參加者:主要參賽者09級的同學 4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

              5.基本程序:09級工商本8人組一隊,分4隊對決;勝出的兩隊進入決賽。

              6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。

              賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

              二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視國際英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高09級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

              1.時間:第四或五周開始,隔周一次。

              2.地點:待定。

              3.參加者:主要是09級同學。

              4.形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,我將會和學習委員在電腦上精選哈佛大學外語系的四級英語試卷,復印下來分發給每一位同學。聯系外語系播放聽力,我會向學校申請,請學生會的同學以及團支書監考,組織我班的.學習委員批改試卷,最后我將會把考試成績報給輔導員及統計匯總考試成績,查找問題,匯報給輔導員。

              希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

              三:系列講座 針對我班同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況,我盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

              四:常規活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,從我班學習委員那里獲得各個同學學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們

              班干部的服務功能。

              2.學習委員例會 堅持學習委員例會制度,每周日下午6:30在班級召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

              3.成績匯總 新學期開始,同學們認真做好學習的筆記。

              以上各項工作便是我班本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。

              我們班的每位班干部,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

            新學期工作計劃 篇3

              一、指導思想:

              以《綱要》為中心的指導思想,落實教育局和教研室的工作的精神,樹立正確的、科學的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力的提高工作的成效。穩固的加強教育隊伍的建設,提升教師的整體的素質。

              二、工作目標:

              (一)加強內部管理,提高辦園質量。

              (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

              (三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

              (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

              (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

              (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

              (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基礎

              (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

              三、具體工作要求:

              (一)加強內部管理,提高辦園質量。

              學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考核的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

              (二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

              1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

              2、繼續把創造性游戲的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

              3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

              4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開展《利用當地資源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

              5、在課題組指導下,繼續深入開展“指導圖書閱讀,發展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

              6、加強教研組活動質量的管理,爭創市級優秀教研組。

              (三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

              1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

              2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

              3、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。

              4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

              (四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

              1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

              2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

              3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

              4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

              (五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

              1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

              2、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

              3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

              4、做好幼兒保健工作的宣傳。

              5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

              6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

              (六)家園聯系,促進幼兒協調發展。

              1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。

              根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

              2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的'意見。

              3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

              4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

              (七)幼小銜接,為進一步的學習打好基礎

              1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

              2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

              3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學習用品。

              4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學,幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

              5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

              (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

              1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

              2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

              3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

              四、月份安排:

              九月份:1、開學報名工作

              2、制訂各類計劃

              十月份:1、青年教師環境制作評優

              2、中班家長開放日活動

              3、村校督導

              4、青年教師語言活動評優

              5、參觀奶牛

              十一月份:1、中班自主性游戲觀摩

              2、青年教師外出借班上課

              3、幼兒繪畫比賽

              4、組織幼兒秋游

              十二月份:1、大班幼小銜接

              2、半日活動公開課

              3、小班家長開放日活動

              4、論文評優

              一月份:1、小班朗誦兒歌比賽

              2、中大班故事大王比賽

              3、寫好幼兒發展情況匯報表

              4、寫好階段課題總結及各類經驗總結

              5、做好各類結束總結工作

              xxxx年年8月

            新學期工作計劃 篇4

              時光如白駒過隙,轉眼三年大專生活已過兩年。夏日燥熱還未完全退去,知了也在樹梢無聊的吟唱,然而我卻再也不能浮躁,必須強忍著酷暑給我帶來的郁悶靜心為大三的學習擬定一份計劃。我深刻的明白學習的重要性了。

              自從步入大學校門的那一天我就完全放縱了自己,虛偽西似乎只是我應付考試的內容,每天遲到早退,一覺睡到太陽曬屁股。每次上課少則七八十人多則幾百人,老師也只是應付公事似的授完課就不見人影而且直觀將自己的也不去看下面在玩手機的、聊天的、繡十字繡的。。。 。。。那絕大部分同學。學校檢測成績考試時往往會提前一周左右下通知,我們幾乎都是充分利用這一個周臨時抱佛腳抱著課本“狂肯”,結果就是一般不會掛科但每門課也只是剛好及格而已。更可悲的是,考試過后連“狂肯”一周學到的東西也忘得一干二凈了。

              我的大學三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現在大學生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識,不努力掌握一門技術如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?

              雖然對自己過去哦的.行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃:

              (1)改掉睡懶覺的惡習,每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習,多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時間多練習英語聽力,平時多鍛煉英語口語,爭取今年拿到英語六級證書。

              (2)上課不再玩手機、不在繡十字繡認真聽專業課吧沒門專業課知識學扎實,爭取今年把去年沒有拿到的專業證拿到,未畢業后能找到一份好的工作而打下堅實的基礎,利用寒假島嶼專業相關的公司進行實習,鍛煉一下自己。

              (3)利用周末的閑暇時間,到人力資源市場參加招聘會,鍛煉自己的應聘能力,還能為自己下一步的努力提供明確的奮斗目標。

              以上是我大三這一年的一個學習計劃。我再也不想虛度光陰,我渴望成為一名合格的畢業生,學到扎實的專業技能。我會努力克服一切困難,堅持項計劃目標奮進,相信我的大三生活將會過的無比充實!

            新學期工作計劃 篇5

              一、教材內容介紹

              小學五年級的教學內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數較少的是武術和體育與健康基礎常識,室內活動。技巧、支撐跳躍和發展身體素質練習等也占一些課次。

              二、教學目的

              在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的`的素質奠定基礎。”

              三、教學要求

              1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

              2、培養學習各項基本技術的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

              3、使學生具有主動、積極參與體育活動的意識,表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

              4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識;學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我評價的方法;培養參與體育活動的良好習慣,以及安全地進行體育活動的意識。

              5、通過多種形式的游戲發展身體靈敏、協調、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協調的發展。

              6、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學會通過體育活動調控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質,提高身心健康。

              7、培養學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質,為學生今后的學習、生活奠定良好基礎,增強社會適應能力。

            新學期工作計劃 篇6

              一、班級情況分析

              1、幼兒情況

              我班原有幼兒36名,本學期轉班1名,插班生2名,現有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。

              本班幼兒通過上學期的學習,在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步,但有部分孩子性格較內向,不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發現有一小部分孩子進餐習慣較差,有說笑及挑食現象。針對上學期存在的情況及現象,我班三位教師將團結合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發展的活動,幫助孩子們改正缺點,發揚優點,共同營造適合孩子身心和諧發展的良好環境,為孩子的健康發展打下良好的基礎。

              2、家長情況

              我班家長文化水平較高,素質較好,以大專、本科學歷居多,研究生學歷4位,個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合,只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯系稍少些。

              3、教師情況

              園里本學期對我班教師配備進行了調整,給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應工作環境。

              二、班級教育教學總目標:

              1、促進幼兒身體健康地發展,增強幼兒的體質。

              2、豐富幼兒的生活經驗和知識,發展幼兒認識能力,開發幼兒的智力。

              3、促進幼兒個體的和諧發展,培養幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發展幼兒的情感。

              4、促進幼兒社會性的發展,培養人際效能力。

              5、激發和培養幼兒對閱讀的興趣和愛好。

              三、教育措施

              1、品德教育方面

              (1)繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。

              (2)加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

              2、智育方面

              多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。

              四、家長工作

              1、設立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,反映班內一些情況和每周教學內容。指導家長創設教環境與生活環境,營造幼兒良好的家庭氛圍。

              向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解家庭教育的`情況。

              宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

              2、利用接送機會與家長多聯系,交換情況,進一步做好家訪,加強家園聯系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯系,交流幼兒園內、園外的表現。

              3、建立家庭與班級的聯系機制,保證聯系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內的突發事件。

              4、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

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