有關學期工作計劃模板集合6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、班級情況分析
日出日落，春去秋來，歲月總在你漫不經意的呼吸間悄然溜走，帶著我的孩子們又將邁入一個新的學期，孩子們也成長為了幼兒園的大哥哥大姐姐，新的機遇和挑戰正等待著我和孩子們去迎接。在二期課改的浪潮推動下，每一個早晨都是新鮮的，每一個孩子都會帶給我無限的快樂和希望，牽著孩子們的手共同走在他們成長的道路上，一起分享成功和失敗，快樂和憂傷，那是無比幸福的事情。
跨入大班，我有喜有憂，喜的是：孩子們長大了，在我們共同的努力下，他們已經學會了好多的本領，相信以后他們會學到更多的本領；憂的是：面對這么多的小朋友，我究竟該怎么辦？我怎么做才能讓每個小朋友都體驗到成長的快樂，使他們得到盡量多的滿足，對我而言，這是一個巨大的挑戰，有點膽戰心驚，但我相信：只要努力，一定會成功。
今年，又增加了16個新生，有3個老生轉出，班級里總共有62個孩子，好龐大的一個集體，但是，每個孩子都有他的特點，只要順著他的性格進行有的放矢的教育，引導，相信不管在哪方面，他們都會有所進步，只是從哪個角度去評價他而已，就我們上學期的孩子來看，每個孩子都在某一個方面有所進步，比如在計算方面，有80%的幼兒對數的形成和計數的概念增強，有良好的學習計算的興趣和愿望，這個比例比去年有了明顯的提高，但也有20%的幼兒還缺乏對數的認識，其中有2%的幼兒不能正確從1數到100，對數的形成和組成沒有意識，所以，對這些幼兒本學期需多給予幫助，讓他們有所提高，又如:在繪畫方面，大多數的幼兒基礎比較差，空間想象能力弱，技能技巧方面還有所欠缺，需進行加強，有50%的孩子色彩感覺比較差，不會用顏色，這其中有一半的孩子對繪畫一點沒興趣，純粹的亂涂鴉，所以，本學期在繪畫方面以培養他們的興趣及創造能力為主，同時給予一些技能技巧方面的培養。其他方面，孩子們還是有很大進步的，有50%以上的孩子能勇敢的在集體面前講話，展示自己的才華，雖然聲音不是最響亮，但勇氣可嘉，連上學期最不愛開口的劉洋洋，夏海濤小朋友也在上學期結束前一段時間，能在老師的鼓勵下，大膽的說話，表達自己的想法，這是可喜的進步；但也有一些小朋友，情緒不穩定，自己的行為容易受情緒的控制，不能自己調節而發生“失控”現象；在動作的發展方面，幼兒的協調性有了明顯的進步，能控制自己的一些行為，初步認識到什么該做，什么不該做，有了初步的自我保護能力；能運用一些簡單的禮貌交往語言與同伴進行交流，友好的相處；上學期還發現小朋友對歌舞游戲特別感興趣，喜歡學跳舞，所以這學期在這方面應該多滿足幼兒。
以上這些，只是一個大致的情況，進入大班，又有了這么多小朋友，我們就更應該多關注每一個孩子，讓他們在大班的學習生活中能有長足的進步。
二、存在的問題
（一）、我們班的孩子，有一半是從托班帶到現在的，感情比較深厚，也比較有默契，但每學期都會有新生進來，每次進來都會對班級有一點點的影響，孩子們的情緒老是會受到沖擊，感到新鮮，所有的精力都放在適
應新同學上，容易分散注意力，而且，我們班的孩子比較喜歡講話，一有機會他們就會講個不停，傾聽習慣比較差，顯的比較松散，規則意識不強，所以這學期要盡量改掉他們的這些壞習慣，因為人多的.關系，只要有1/3的孩子講話，班級里就會炸開鍋，這學期要把這項工作列入日常的重要常規工作來抓，決不能松懈，并且要讓幼兒養成良好的生活習慣、生活態度，以確保幼兒的安全。
（二）、我們班有些孩子非常聰明，但往往容易得意忘形、自以為是，集體意識不強，以自我為中心現象還是存在，對與人交往、相處、合作中的方式、方法、要求還了解不深刻，進入大班，這方面應該有大的進步。
（三）、在開展了二期課改以后，對幼兒的動手、動腦、合作、交往方面的要求越來越高，然而，鄉下的家長最關注的還是知識性方面的東西，關心孩子會不會寫字、會不會認字，卻很少關心孩子長遠的發展，不知道究竟什么是孩子將來需要的，所以，我們開展二期課改，開展主題活動就相對比較困難，很難得到家長的支持、理解，這也是我們共同的一個困惑。
（四）、在各種活動中，孩子的創新意識不夠，有點縮手縮腳，在區角活動中，幼兒對教師提供的材料的替代利用行為很少，探索能力弱，求知欲望不夠強烈，當然，這也有教師一方面的因素，所以，這學期，教師和孩子都需要在這方面共同努力。
三、本學期的主要工作及具體措施
（一）、針對上學期的問題采取的措施
1、以榜樣的力量影響一些平常行為習慣比較差的幼兒，觸動他們的榮譽感，再以正面引導的方法幫助他們提高。
2、繼續在一日活動中加強對幼兒的紀律和常規培養，形成良好的傾聽習慣，幼兒之間要友好相處，學習謙讓。
3、對一些個性比較倔的孩子，應采取個別引導的方法，讓他們學會集體生活需遵守的規則，要控制自己的行為。
4、創設環境，提供可探索的材料，鼓勵孩子或與孩子一起用多種方法發現問題、尋求答案。
5、多采用討論的學習形式，引導幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。
6、多與家長聯系，取得家長配合，共同教育孩子，使孩子健康、拙壯
的成長。
（二）、本學期的班級主要工作及具體措施
1、以老生帶新生的方法，使新生盡快的適應班級的生活，并且多與新生聊天，掌握他們的性格、習慣，以利于有的放矢的教育，引導。
2、通過各種活動，讓幼兒體驗到成長的樂趣，知道長大意味著什么，長大應該做什么。
3、形成基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事。
4、學會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學習評價自己和同伴。
5、接觸不同職業的人，了解他們勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
6、充分活動身體，逐步養成運動習慣，動作協調、靈活、有耐力，具有安全意識和初步的自我保護能力。
7、加深對數概念的理解，了解現實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念，學習有效地利用時間空間，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。
8、愛科學，喜歡探究、操作、實驗、關注自己感興趣的事件和問題。
9、對美有敏感性，能多方面感知、發現周圍生活中的美，并能理解美的多樣性、豐富性。能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、表演、角色游戲等形式表現自己的感受和體驗，喜歡各種想象和創造活動，有表現美的初步能力。
10、較連貫的表達自己的想法或講述一件事，學習圍繞一個話題進行討論。敢于提出不同意見，也能留意同伴的想法，并會主動用語言與人交往，態度自然。
11、關心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字。嘗試用圖像、文字、符號等形式進行表達，有創意。
12、繼續深入開展主題活動，以主題活動為契機，提高幼兒的各種技能技巧，并與幼兒一起創設主題活動環境。
13、增加區角活動內容，多提供具有操作性和探索性的材料，注意幼兒的個體差異，提供多層次的操作材料，以滿足各類幼兒的需要。
14、多進行一些社會實踐活動，以配合主題活動的開展，豐富幼兒的實際生活經驗。
措施
1、建立師生間
伙伴式的關系，充分尊重兒童的意愿和意見，允許兒童有不同的答案。
2、支持兒童創設自己的環境，展現生活經驗，交流信息，表達情感。
3、為兒童創設問題情景，提供可探索的材料，鼓勵兒童用多種方法發現問題，尋求答案。
4、每天保證一定時間進行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導。
5、多采用討論的學習形式，引導兒童注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。
6、提供機會幫助兒童發展社會技能。對于兒童間發生的矛盾，教師不要急于干預、評判或者替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。
7、材料的提供需富于可操作性、探索性，多提供低結構的材料，適當提供一些高結構的材料。
8、通過各種游戲，發展幼兒的社會角色關系，更有規則的進行游戲，建立良好的伙伴合作關系。
四、每月工作安排
九月份
1、了解成長的意義，喜歡做大哥哥、大姐姐，有長大的自豪感。
2、知道教師節，理解教師工作的辛苦，愛老師。
3、通過主題活動，讓幼兒了解國慶節的含義，積累一些基本的關于中國的知識，產生熱愛祖國的感情
4、培養幼兒良好的傾聽習慣，別人講話時應安靜的聽，知道這是尊重別人的一種表現。
本月小活動：“我心中的祖國”搭積木比賽
十月份
1、根據季節開展主題活動，和幼兒共同布置環境，開展一些社會實踐活動。
2、多進行戶外體育運動，增強幼兒體質，提高幼兒機體協調性和動作靈活性，以及增強幼兒自我保護意識和能力。
本月小活動：“我喜歡的季節”繪畫比賽
十一月份
1、了解季節的更替，適當調節自己的衣著，樂意參加各種鍛煉活動。
2、鼓勵
幼兒敢于在集體面前用連貫的語言表達自己的想法，學習復述故事，并且聲音響亮，口齒清楚。
3、喜歡與同伴合作有創意的玩，并且能互相謙讓、商量。
本月小活動：講故事比賽
十二月份
1、知道新年的意義，了解年、月、日、之間的關系。
2、樂于參加圣誕慶祝活動，大膽表現自己的才能。
本月小活動：圣誕Party慶祝活動
一月份
1、能評價自己和別人的行為，從個別性評價向多面性評價發展。
2、能用完整的語言總結自己的行為，比較生動的描述自己看到的事物，能在自己的繪畫作品中寫上歪歪紐紐的漢字。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
本年級以學校工作計劃為指針，以“養成”教育為重點，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質量此文來自優秀斐斐，課件園”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創新”的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。
二、現狀分析
1、學生情況基本分析：
首先七年級學生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛，對一切事物都感到新鮮、好奇，但是這些學生大多沒有明確的學習目的，不知道為誰而學，學習的動力完全憑著新鮮感，在學習過程中，稍遇挫折、困難，就可能熄滅好學的焰火。另外這些人對挫折也缺乏必要的心理準備，也不知道理想的實現必須付出艱辛的努力。還有七年級學生在頭腦中已經有了“我已經長大”了意識，因此他們會模仿一些成年人的做法，開始結交朋友，擅自處理一些自認為能夠自己解決的事情，由于他們缺乏明辨是非的能力而極易受外界的誘惑，走上歪路，從而沒有走好人生重要的一步。
2、學校情況基本分析：
學生：初一年級現有6個教學班，300多名學生。分為寄宿班和非寄宿班。
教師：初一年級組現有教師23人。聘任的6位班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業，專業知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業的集體。
三、工作目標
依據學生的特點，我們結合《中學生日常行為規范》，我們將從行為習慣入手，注重養成教育；依據新大綱的要求，我們將狠抓教師的基本功，興起教研教改之風。
1、年級組管理目標：繼續加強年級組對學生日常行為規范的監督檢查力度，逐步實現學生的自主管理。全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講衛生、講誠信。
2、學生培養目標：爭取在全學年無違紀事件發生，人人養成良好的行為習慣和學習習慣，各科成績在周邊地區名列前茅。
3、教學目標：整體穩步推進教學教改，狠抓優生和邊緣生，不放棄差生，上好評優課、公開課，全學年每人寫一篇有價值的教學案例或教學論文。全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
四、工作方法與措施
（一）德育工作：
工作重點：
全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式，狠抓學生行為規范。努力促成學生良好的品行的養成。從雙差生入生，轉化一個人，影響一批人，培養一個班，推動一個年級的工作思路，實現6個班整體和諧的發展。
工作措施：
班主任積極創建優秀班集體。從文明行為習慣、課間午間及放學紀律、清潔衛生等幾方面入手，狠抓班級管理，促進班級管理規范化、制度化，激發學生熱愛班集體的熱情，積極營造班班爭創文明班集體、人人爭創文明學生的良好氛圍。
1、班主任利用一切機會包括班會（周五下午第3節）、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、行為養成教育、社會主義勞動、法制教育、心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學生行為規范和養成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。著重培養學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學生養成良好的習慣。
3、抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作、構建學校、家庭二位一體的教育模式。定期召開家長座談會，建立學校與家庭聯系制度，通過多種形式進行家訪，及時與家長反映學生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，齊抓共管，提高教育教學成效。
4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規定，曉之以理，動之以情，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。
5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。
6、提高班會的質量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。圍繞學校德育工作重點，結合班級特點，深入開展“規范、責任、奮進”等主題班會，通過多種教育形式，讓學生懂得自我規范的重要性，學習的目的是什么，我的目標將怎樣去實現。班會課宜形式多樣，調動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。
7、建立突出學生的檔案，及時了解這些人的思想情況及所在班級的動態，做到及時發現問題，及時處理。
8、抓好班主任建設。注重青年班主任的培養。定期召開年級班主任會，要與班主任勤溝通。班主任要對本教育教育工作目標和措施做到心中有數，把良好的學風、班風做為他們的工作培養重點。要把青年班主任和有經驗的老班主任結成扶助對子，盡快提高青年班主任的工作實效。
9、切實加強學生的法制安全教育。重點是對后進生的教育與管理。安全教育要時時講，刻刻講，不要怕麻煩，要教給學生一些安全急救方法，力爭把事故率降為零。
（二）、教學工作：
工作重點：規范學生學習習慣，加強班級學風建設，形成良好的學習氛圍。協助教務處開展教學教研活動，強化質量意識，以抓教學質量此文來自優秀斐斐，課件園為中心，加強過程管理，各學科優秀率、及格率、平均分要位居周邊地區領先地位。
工作措施：
1、強化備課組管理。年級組要求備課組安排好學科進度和各學科測驗次數，各學科單元或章節測驗要統一時間，內容要注重各學科的基礎和提高的訓練。
2、發揮集體備課作用。本學期要強化備課組長為第一責任人的意識，對自己所負責的工作要認真負責，合理安排，集體備課要側重于對《課程標準》的探究，對學生的分析，提高教學質量此文來自優秀斐斐，課件園的措施等方面。
3、開展研究課、觀察課活動。本學期要要備課組長先上一節研究課，教研組全體教師要聽課，評課，然后本組其他教師每人再上一節觀察課，并要求青年教師每周至少聽一節老教師的課。
4、強化質量意識，優化課堂結構。著力提高課堂教學效率，不上無準備的.課，向45分鐘要質量，要面向全體學生，課常上要精講精練，課后認真做好培優補差的工作。
5、著力加強教學過程管理，教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節，語數英三科保證學生的作業量，其他學科控制學生的作業量，可以按學生的實際情況、分層布置作業，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。
6、重視培優補差工作；各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發展。
7、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：
（1）進行思想再教育；
（2）重視學法的指導；
（3）活動課抓好落實；
（4）自習課加強輔導；
（5）加強與家長的聯系，共同教育。
8、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數、外，特別是數、外一定要打下扎實基礎，培養學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數、外的學習動力。
（三）、教師隊伍建設：
1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。
2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協作，為同一目標而奮斗。
3、嚴格年級組管理，激發老師的工作熱情，充分發揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協力，達成共識，形成合力。
4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、晚自習輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業樂業，努力提高教育、教學質量此文來自優秀斐斐，課件園。
5、努力提高自身素質，加強對新課程、新課標、新教材的學習，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質量穩步上升。
五、主要工作安排
九月份：新學期開學，分班注冊；開展文明禮貌教育；結合當前實際通過報紙、黑板報、櫥窗、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動；聯系學校的實際，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；強調《民族精神月》、《日常行為規范》、《薛埠中學一日常規》、《薛埠中學文明班級評比細則》及學校有關的制度和班規；開展幫學活動。做好國慶長假安全教育工作。
十月份：做好《中學生守則》和《日常行為規范》的學習與宣傳工作，對學生進行集體主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行學習《薛埠中學一日常規》、《薛埠中學文明班級評比細則》等活動；對學生進行體育衛生教育，抓好廣播體操、英語書法比賽。
十一月份：根據期中考試的要求進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試以及期中考試總結和表彰工作。
十二月份：通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“，加強對學生的心理咨詢調研、加強青春期健康教育，豐富內容和形式，幫助學生真正理解生命的意義。
一、二月份：認真做好學生的綜合素質評定工作，同時指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。班主任完成學生評語和學生成長記錄袋的填寫工作、對優秀學生和團員的評比工作、學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
總之，本學期工作任重而道遠，質量是學校的生存所在，七年級的教育教學工作要在學校的領導下，根據學生的特點來展開，我們將把工作抓緊，抓細，抓狠，我們七年級組的全體教師愿意付出自己的辛勤勞動和汗水，為學生的初中學習打下牢固的基礎，為三年后的中考保駕護航。
學期工作計劃 篇3
美好的假期過后，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成xx—xx學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面著手，在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足，并開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓。現擬定一份工作計劃示：
一．關于內部建設
１．實行分組輪流制：從上學期開始，我部并實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期里，我們將繼續實行分組輪流制，并在工作中不斷完善此項制度。
２． 在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，盡量提高工作質量。
３． 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
４． 進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的經驗，探求新的方法，加強部長干事之間的協作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。
二．本學期工作展望
由于宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的'工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將盡量做到以下幾點：
１．精益求精，發揚長處。進一步加強與各部門的協作，以部長砌商為主，干事交流為輔，加強溝通，優化組合，與其他各部齊心協力，共同做好團學聯的各項事務。另外，繼續鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平臺．
２．取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新，更好地完成本學期的工作。
3．拓展工作，完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而并非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，并需要其他部門的積極配合。
三．各月工作計劃
3月工作計劃：
１．聘書的書寫工作：上個學期由于種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學期我部將繼續進行此項工作，并將在本月末完成。
２．宣傳部的本部網絡空間建設：這個學期我部將開設一個qq空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現我部風采。另外，對于團學聯其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。
4月工作計劃：
團學聯標志有獎征集活動：介于法律系團學聯還沒有其特有標志，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標志。另外，如果條件可以的話，團學聯各部的標志征集也將同時進行。
5月工作計劃：
１．電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應與時俱進，在形式上不應只拘泥與傳統的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最后獲獎作品將在我部部內網絡空間上登出，另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。
２．母親節的海報宣傳：在宣揚節日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計劃：
１．端午節的相關宣傳：眾所周知，端午節雖然是個重要的傳統節日，然而卻被絕大部分同學所忽略，因此在此次端午節來臨之際，我部將以海報的方式來使同學們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節日。
２．英語四liu級考試的系列宣傳：我部將與學習部合作，展開相關宣傳，激勵大家的學習意識，使同學們都能順利地通過考試。
7月工作計劃：
期末考試總動員的相關宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學習部密切合作，展開對考試復習方面的相關宣傳，并將與考試有關的東西及時地轉達給同學們。
以上是我部對本學期工作的一個簡要計劃，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。
電子系宣傳部
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學期工作計劃 篇4
一、背景分析
高二化學備課組現有教師5人，每個老師都有從事高二教學的經驗。本屆學生整體的基礎較差。 對于理科同學，我們的目標是幫助他們高考中沖本科;文科同學高一的化學基礎比較差，我們的目標是能夠讓他們順利地通過高二會考。
二、基本目標
理科班：完成選修5內容。
文科班：主要以學業水平考試要求為目標，完成選修1的教學任務和必修1及必修2第一章的復習。
不管是理科班還是文科班，在教學上要重基礎，不要過多的將高考的要求下放到高二。提高學生學習化學的興趣和動力，經確保有較大的推進率。
另外以提高學生的能力發展，開展化學競賽、實驗化學、化學思維方法訓練等校本選修課程，以滿足學生的需要。
三、工作重點
1、有計劃的安排一學期的教學工作計劃
一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質保量完成。在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動，發現情況，及時討論及時解決。
2、定時進行備課組活動，解決有關問題
備課組將進行每周一次的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態等。一般每次備課組活動都有專人主要負責，其他老師進行討論補充。經過精心的準備，每次的備課組活動都將能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也會在不知不覺中得到提高。同時認真學習教務處的工作計劃，組織學習有關教育教學的理論，不斷提高適應時代的教育教學理念，開拓創新教學方法，努力提高教育教學質量。
3、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的`備課資料的搜集工作，然后集體備課，編寫好教學和案作業紙，制作成教學課件后共享，全備課組共用。
(1)在備課活動中，要把課堂教學改革，德育教育放在首位。在教學目標，方法，內容的確定，作業的布置與批改，單元的測試。
(2)要注意深入實際，了解學生在學習中存在的困難和問題，有針對性的調整教學計劃，改變教學方法，以適應好，中，差學生的平衡發展，同時作好分層教學工作。
(3)繼續重視作業的布置與批改研究。學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;
(4)積極開展聽課評課活動
提高課堂教學質量是備課組活動的重要內容，做好對外開課周的研究課、以及校內公開課、匯報課的開課和評課活動，經常性的進行互聽互評，教學相長，共同提高 。
(5)備課組老師的工作分工
所有老師參與選修班的教學案和作業紙的編寫，黃波和鄒穎老師負責非化學班的教學內容的編寫，吳光明老師負責教學案和作業紙的審核、網上資源的下載，閔啟發老師負責資料的收集和整理。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想。
以全面普及、促進提高為宗旨，以學校及教務處工作為指導，堅持以人為本，全面、協調、和諧，可持續的發展觀，以課堂教學和課外輔導為途徑，大力開展教育改革創新，積極推進《體育與健康課程標準》，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，樹立“健康第一、面向全體、培養能力、發揮特長”為指導思想。大力開展群眾性體藝活動，積極開展體育藝術教學研究，把我校建設成有一定特色的體藝強校為目標。
二、主要工作目標。
1、認真做好綜合素質測試工作中的'“審美與藝術”與“運動和健康”，運動與健康類有95%的學生達到A級。
2、區中小學生田徑運動會力爭初中組第六名，區中小學生乒乓比賽爭第三名，區中小學生棋類比賽保五爭四。
3、七、八年級體育課選項教學模式更上一個臺階。
4、區五小星比賽打造“精品意識”，讓更多的學生獲獎。
5、有2——3名教師在區論文評選中獲獎，有2—3名本屆畢業生被高一級學校體藝特招。
三、主要工作及措施：
1、開展多種形式的學生興趣小組活動，培養學生的各方面興趣，挖掘學生潛力，發展學生特長，促使學生全面發展。小學以校本課程為平臺，初中以課外興趣小組為平臺。
2、規范體育、藝術教育，重視體藝活動的開展，組織好學校的體藝各類興趣小組活動的開展，爭取在各項體藝競賽中保持領先地位，加強校田徑隊、乒乓球訓練，凸現體育傳統項目學校的影響力。
3、加強對中考評價體系改革的研究，認真做好《舟山市學生綜合素質測試方案》的體藝實施工作，配合教務處認真做好綜合素質測試工作。
4、為搞好七、八年級體育課選項教學，切實加強組內教師各項理論學習，定期進行新課程教學與評價培訓，提高教師的業務水平。
5、以學生《體質健康》為重點深化體育課堂，提高體育教學質量，要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，切實提高教學質量；要求每位教師寫一篇論文，參與上級評獎。結合我校實際情況進行教學改革，七、八年級實施選項教學，探索選項教學的經驗。
6、認真做好組內人人試教課活動。
7、抓緊抓好業余運動隊、藝術隊訓練，有效提高運動技能、藝術修養和競賽水平，長期堅持運動隊、藝術隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育藝術運動興趣和技能的基本手段，做好田徑隊、籃球隊、藝術隊的選材與訓練工作，切實提高隊員體能、運動技能、審美藝術競賽能力和心理素質。
四、各月體藝主要工作安排。
三月份：
1、制定教研組工作計劃和教學計劃。
2、購買一些體育教學訓練器材。
3、落實七、八年級體育課學生選項和教師分項的工作。
4、各興趣小組、運動隊組建并開始訓練，重點抓好田徑和乒乓球隊訓練。
5、選拔區“五小星”比賽人才，籌備五小星各項分工工作。
四月份：
1、參加區中小學生田徑運動會。（4月14—15日）
2、組織九年級部分學生參加區級體育綜合素質A級測試。（4月下旬）
3、校乒乓球隊運動員進行強化訓練并上報參賽運動員名單。
4、完成九年級體質健康標準測試。
5、訓練五小星隊員。
五月份：
1、參加區五小星比賽（5月12）
2、參加區中小學生乒乓球比賽。（5月19—20日）
3、校棋類選拔賽。
4、校乒乓球比賽
5、學生體質健康標準測試及早上報。
六月份：
1、各年級進行體育藝術學科考核。
2、校棋類隊員訓練
3、組建校排球隊和籃球隊，進行訓練
七月份：
1、完成教研組工作總結。
2、組織參加區中小學生棋類比賽。
3、校排球隊訓練
學期工作計劃 篇6
新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二上學期了。下面是本學期工作計劃：
一、工作目標：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
4、嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
二、工作方向：
帶領全班同學搞好第一學期的'各項工作和學習。全心全意為同學們服務！
三、工作思想：
交流用心 換位思考。
四、具體工作計劃：
一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。
所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。
配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
三 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動，比如說科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！
對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
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