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            大學工作計劃

            時間:2025-09-29 18:18:30 工作計劃

            【必備】大學工作計劃范文匯總十篇

              時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的大學工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【必備】大學工作計劃范文匯總十篇

            大學工作計劃 篇1

              這個學期是大二的第二個學期,這個學期對于我們班來說是一個有著重要意義的一個學期,是我們即將做出大學以來最重要的決定的一個學期,是決定繼續深造還是選擇畢業后工作。正是由于這個學期如此重要,一個好的班級工作計劃顯得分外的重要。

              上學期,在學校、學院領導以及老師的關心下,會三取得的種種成績是有目共睹的,但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思。首先,在學習上,班級的期末考試的通過率不盡人意,出現了一人掛多門的現象。其次,在班級內部團結建設方面,出現了小群體單獨活動等不良現象,不利于班級整體團結。根據上學期出現的問題,這學期從學習、思想、班級文化等方面制訂了班級工作計劃,深切希望能通過努力將上學期發現的問題予以解決,打造出一個學習氣氛濃厚,班級團結,積極向上的班集體。

              一、 學習工作計劃

              班級是學生生活的基本場所,是學生成長的搖籃。班級建設的狀況直接影響著學生在校的生活質量。因此我們希望組織班上同學一起學習,共同進步。這不僅有助于營造良好的班級學習氛圍,更能夠培養學生自主學習、合作學習和持續學習的能力,建立學習型班級。

              針對本學期要學習的課程和需要我們去考的一些證書,大概計劃如下:大學英語是我們的必修課,也是一些同學感到頭疼的課程。我們班計劃和老師一起鞭策同學們把英語學好。例如,這期將會有一次演講比賽是為了要選出選手代表學校參加省里的大學生演講比賽,我們會先在班上開展簡短演講,另外根據本期的安排,需要背誦一些教材上的課文來計入平時成績,這些都是為了能讓每一位同學都投入時間并且參與進來。另外就管理信息系統這門課來說,我們會努力協助老師開展271型學習方案,在班上成立學習小組,共同協作完成導學案,培養大家共同協調合作的.能力,也促進同學團結。再來就是考證,本學期有兩次考證熱,一是會計從業資格證,二是大學生英語四六級。為了在僅有的時間內把這兩本證書拿到手,我們決定組織同學去教室進行晚自習。這樣既可以消除同學們身上多少存在的惰性,又可以讓同學們聚在一起形成一種好的學習氛圍。相信在同學們的共同努力之下,我們一定可以在一個學習型的班級里快速進步,快速成長!

              二、思想工作計劃

              會計103班作為財經學院的一份子,同時也是財經學院團總支的一個支部,本學期安排如下:

              1、 三月份組織班上同學完成好預備黨員推優大會及入黨積極分子評選,努力配合好學院黨委的工作,堅決杜絕等違反黨風黨紀的行為,維護好選舉的紀律,選出班上同學心中最優秀、最符合黨的要求的預備黨員候選人。

              2、 四月底或五月底,延續我班積極參加志愿者活動的優良傳統,跟校人文關懷部共同組織一次株洲特殊學校之旅,去回訪那里的聾啞孩子。感受他們純真的快樂,也使同學們從備考會計從業資格證的緊張中解放出來。

              3、 四月份、五月份組織團委及班委的同學開始準備優秀團支部的申請材料將會計103班團支部的優秀展現在學院學生和老師中間。

              4、 針對“小群體”這種現象的出現,通過“271高效課堂”學習小組的分配,打破以寢室為單位的學習模式,增強班級的整體意識。

              三、文化工作計劃

              文藝工作計劃:

              本學期,我們班同學會積極參加學院組織的活動。文藝活動并不只是面向大一的,作為大二的學生也可以積極參加。這樣既是支持學院的工作,更是給自己鍛煉的機會,讓自己重拾大一的活力與激情,也是豐富業余生活,陶冶藝術情操的一種好途徑。另外,我們會組織文藝類的班會,像大一一樣,同學們都上臺表演節目。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣,有助于提高同學們的藝術素養,而且更能使班級團結,加強同學之間的聯系。

              體育工作計劃:

              繼20xx年,會計103班將一如既往的加強體育方面的建設,以建設健康、有活力、奮發有為、積極向上的青年大學生為目標,提升本班同學的體質,促進學生的全面發展,現將本學期的體育方面具體的工作計劃列支如下:

              1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊,充分發揮我班羽毛球人才眾多,羽毛球熱情高漲的優勢,建成囊括全班一半以上人數的強力組織,之后利用課余時間,勤加練習將本隊建設成班級中具有代表性的體育團隊。

              2、積極動員同學們參與學校、學院的各種體育賽事,如校陽光杯、院專業籃球賽等比賽,響應院、校的號召。

              3、動員全班男生女生組建男籃和女籃,點燃我班同學的籃球激情,在運動中加強同學們的體質,并放松自己的心情娛樂身心。

              四、班費管理

              上學期,班費的開支雖盡量減少不必要的開支,但仍未起到較好的成效。本學期生活委員不僅僅要把班費管理好,更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學。給班級團體樹立活躍,快樂,幸福,和諧的氣氛,并且積極配合班委開展有利于同學們身心健康的班級活動。深入觀察和調查班上同學生活的方方面面的需要。努力為班上同學服務,做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學。

              生活委員在班級日常活動中要合理規劃班費開支,班費的日常開支和班級活動經費要做好記賬、報賬工作,到期末,及時向全班同學公開本學期的開支,告訴同學們錢都用在哪些地方。切實發揮班費“取之于民,用之于民”的精神。急同學之所急,用同學之所需。讓班費為全班同學所用、所需。

              上述幾點是會計103班本學期的工作計劃,希望能通過一個學期的努力,將一個嶄新的會計103班展現在各位老師面前。

            大學工作計劃 篇2

              一、明確專業學習目標

              專業化自身知識隨著科學技術的迅速發展,社會化大生產不斷壯大,現代職業對從業人員的專業基礎的要求越來越高,專業化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業知識。

              1.明確自己的學習目標

              我們現在專業課分了兩種類型的專業課,有專業必修和專業選修之分。我們要明確好自己日后想要發展的專業方向,然后根據自己想發展的方向再好好選定自己發展方向的專業選修,對選修的內容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻沒有相關的課程的話,就要自己查找相關知識來豐富自己的知識。要把自己想要發展的方向的專業自己都弄通,這樣我們日后出到社會,做事才會更順心。

              2.專業知識的積累

              專業知識積累的最好方式莫過于專心聽課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識點,并且遇到問題時查看相關書籍并努力思考。只有認真上好每堂專業課,我們才有可能更好地理解我們的專業知識的.核心所在,才能更好地理解知識的使用點,才能更好德把知識運用起來。另外,我們大學生在校期間,除了要掌握已學書本上的知識和技能,也要掌握學習的方法,學會學習,養成自學的習慣,樹立終身學習的意識。

              二、能力的自我培養

              大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力,大學生在大學期間就應注重能力的自我培養。大學生自我培養能力的途徑主要有:

              1.勤于實踐

              實踐是培養和提高能力的重要途徑,是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間,我會主動積極參加各種校園文化活動,認真參加社會調查活動,熱心各種公益活動,積極參與校內外相結合的科學研究、科技協作、科技服務活動,參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期,到工地現場跟隨工程師實習。

              2.發展興趣

              興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養對學習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業的學習產生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專業知識的學習產生興趣。

              3.人際交往能力和團隊合作精神

              就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經很難完成工作任務,人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,尊重他人的權利,用心與人交流,同時努力培養團隊協作精神,逐步提高自己的人際交往能力。

            大學工作計劃 篇3

              學習部作為學生會的一個核心部門,肩負著規范全院學習秩序,搞好學風建設,豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己,在學習中發展自己,在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己,即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門,在許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將此自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲無目的的`發展各種素質和能力。鑒于此,學習部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供在參與中茅塞頓開的機會,提供發展自己、證明自己的機會,使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

              以下是我這半年要完成的計劃:

              1. 以公平、公開、公正為原則,更好地為學生服務。

              2. 對每周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。

              3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼,交流其工作經驗及其它日常事務。

              4. 協助各部門開展工作,協調部門之間的關系。

              5.增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。

              6. 增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合工作。增強人際交往能力。

              7.揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,讓我們系發發展的更好.

              8. 端正工作心態 創新工作思路.

              9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

              10.努力務實的做好每件事,工作將會越做越好,在新的學年里爭創輝煌.

              學習部的發展建議認真完成如下:

              1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會;

              2、開展各類專業技能競賽;

              3、關注專業發展動態,反饋前沿信息;

              4、負責各學期獎學金評定工作;

              5、負責搜集電腦擁有量,英語、計算機過級率和考試及格率等情況;

              6、收集和了解同學對教學的意見和要求,及時向系教學秘書反映;

              7、完成其他工作。

              本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢,或許因為我未曾

              做過學習部工作,因此我需要更能突破界限,跳開固封,在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中,請戰友們多多關照,并敬請老師們多多指導。

            大學工作計劃 篇4

              一、指導思想:

              堅持以科學發展觀為指導,堅持讓“沒一個學生都學得好”的辦學理念,緊緊圍繞“五個好”的辦學理念,堅持以人為本,以深化課程改革和推進素質教育為重點,以課堂建設為突破口,積極搭建教師交流平臺,促進教師專業發展,以教學質量為中心,加強精細化、常規化管理。大力開展校本研究,加強教師隊伍建設;為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。

              二、工作目標:

              1。建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論。

              2。加強師資培訓力度。通過多渠道培訓,提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓。組織教師開展多種形式的教育教學活動,走出去、請進來,開展研討和備課活動,提高教師業務水平;

              3。狠抓教學常規管理,落實教學質量監控。督促教師認真鉆研教材,研究學生,精心設計教案,作業布置合理、適量,批改及時規范。

              4。認真抓好畢業班工作。關注學生思想動態,注意培養學生良好的學習習慣,引導學生掌握科學、高效的學習方法,全面提高教學質量,力爭在升學考試中各科成績穩步上升。

              5。 提高課堂教學質量的關鍵在課堂,提升教師專業發展的主陣地亦在課堂。學校將開展形式多樣的課堂教學研討活動。

              6。 本學期將根據中心校有關要求參加各級各類競賽,力爭取得優異成績。

              7。 不斷提高英語教師的綜合素質,扎實提高英語課堂效率。

              8、嚴明工作紀律,加強考核考評,樹正氣,建新風;

              9、采取切實可行的措施提高課堂效率;

              10、創新教育教學特色,努力做到因材施教,提高教學效率;

              11、健全常規制度,遵循教學規律,提高教學質量;

              12、重點做好畢業班教育教學工作,力爭小考穩步前進。

              三、工作措施:

              1、在以課堂教學為中心,加大課堂教學改革力度,建構“自主、合作、探究”的課堂教學模式,重視雙邊活動、興趣激發、學法指導的同時,重視學風管理,充分落實學生的主體地位,

              2、認真落實學校工作計劃,每位老師要以《中小學教師職業道德規范》和學校規章制度嚴格要求自己,增強敬業精神和責任心,牢固樹立服務意識,使全體教師統一思想、統一要求、統一規范。

              3、加強常規教學管理,向管理要質量。

              (1)認真落實課堂教學要求,進一步規范教學行為。做到課堂教學有序,教書育人,敢于管理,我的課堂我負責,我的問題我解決,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象;積極指導學生的學習方法,調動學生的學習積極性,樹立良好的、融洽的師生關系;培養學生積極思維和動腦、動手能力,指導學生學會自主學習、合作學習,切實提高教學效率,努力提高教學質量。教師做到上課不遲到、不早退、不壓堂。預備鈴響后,教師立即進入課堂,不得任意調課,杜絕無故缺課現象。

              (2)認真備好每節課,為上好每節課奠定基礎,堅決杜絕無教案上課、無準備上課的.不負責行為。課堂教學關注:①“三講三不講”,只講易錯、易漏、易混點;不講學生已會的、不講學生能自學會的、不講學生現實無法學會的。②“五個盡量”,盡量讓學生自己觀察、盡量讓學生自己思考、盡量讓學生自己表述、盡量讓學生自己動手、盡量讓學生自己得出結論。③“五個要”:每一節課一要:有教案、有方法—要持案上課,并力求讓學生在課堂上掌握科學的思想方法;二要:有資源、有密度—要精心設計每一堂課,控制好課堂教學的節奏;三要:有生活,有應用—要鼓勵學生關注社會生活,提高對知識的理解和應用能力;四要:有差異、有落實—要關注學生的個體差異,要有計劃地實施分層教學,有重點的進行培優補差。及時反饋,提高實效;五要:有情感,有精神—要關注與學生情感交流,要認真布置和批改每一次作業,做到“每發必批,每批必改,每改必評”,環環緊扣,使教學質量有突破。

              (3)加強作業研究,切實減輕負擔。各備課組要加強對作業的研究。對作業的內容、數量、質量、完成要求等都要有統一的意見,加強協作。全體教師都要在作業書寫的規范上對學生提要求作指導,培養學生的良好習慣。

              (4)對于學生基礎差、功底薄的實際問題,加強對學生的平時輔導,降低重心、耐心講解、科學引導,激發學習興趣,提高學習成績。

              4、加強學風的指導與培養,促進學生良好學習習慣的養成。明確我校學生學習基礎相對薄弱的實際情況,培養學生良好的學習風氣。做到大膽管理、嚴格要求。以愛心教育和有效的教學方法提高學生的學習興趣和積極性。

              5、加強監督與檢查。教導處對日常教學工作的各個環節進行檢查,確保各項工作落實到位。

              (1)對每天各班的上課情況進行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。

              (2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教導處每學期至少檢查四次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規范。要求教師認真備課、教案完整全面。

              (3)對課堂教學情況進行撿查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調查,檢查學生對老師教學的滿意程度。

              (4)對學生的作業及單元檢測情況進行檢查。教研組長對組員的作業布置與批改情況、單元檢測情況每月檢查一次,教導處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業,檢查是否及時進行單元測試。

              6、加強對畢業年級學生的學法指導。畢業年級的全體教師要充分尊重學生的主體地位,發揮學生在迎考復習中的主體作用,切實指導學生進行科學有效的復習,堅決杜絕“滿堂講”、“滿堂灌”、“滿堂練”,堅決杜絕“發試卷”、“做試卷”、“講試卷”式的單一模式,要切實提高每一節復習課的效率。

            大學工作計劃 篇5

              新的一個學期已拉開帷幕,在這個新的學期里,為更好的適應新學期學校、院系的發展要求,合理有效的規劃進行執行各項工作任務,讓同學們在今后的工作和學習中得到更多的快樂和鍛煉,我部總結上學期的經驗,吸取上學期的不足,現就本學期的工作情況計劃如下:

              一、在本職工作方面,我部要積極與各班學習委員和宣傳委員建立良好的關系,讓他們鼓勵同學們的寫作,并把好的作品交上來,或是我部人員定時到各個班級收集,選取好的作品刊登在系報上,確保系報的質量;

              二、我部要和宣傳部積極配合,做好系里面一些工作和活動的前期宣傳工作,讓更多的人知道此次活動,進一步的了解我系工作和活動,擴大我系在校園內的影響;

              三、在平時留心發現身邊的'好人好事,積極報道,予以表揚;

              四、另外,我部還要積極配合其他各部把系里工作做好,多采集活動照片,在活動之后及時寫好簡訊,并上傳發表到系網上面,不斷更新我系的動態;

              五、提高對校報的關注,增加我系在校報上的發表篇數,動員學生會成員多動手多練筆,努力提高自身的寫作水平

              六、最后,學生會面臨著換屆的工作,我部一定秉著公平、公正的態度選取合適的人員來接任工作,做到位置能者居之。

              一個好的學生會要靠我們的共同努力來創造,相信學生會在系領導的正確領導和新一屆的成員的努力下,學生會的明天會更加出色,更加輝煌!

              計算機技術系學生會

              采編部

              二0一x年三月十日

            大學工作計劃 篇6

              20xx年保衛部(處)將圍繞學校黨(政)工作要點,以“熱情服務、規范管理、維護穩定、確保安全”為工作思路,以“發案少、秩序好、校園安全穩定、師生員工滿意”為工作目標,堅持“安全第一、預防為主”的工作方針,突出“誰主管、誰負責”的工作原則,認真做好校園管理綜合治理工作,為學校迎評工作營造良好的校園環境。

              一、高度重視維護校園安全穩定工作

              1、強化政治維穩工作,提高政治敏銳性。深入基層積極開展調查研究,掌握第一手信息,把握師生思想動態,做到問題早發現、早控制,把影響校園穩定的苗頭消滅在萌芽狀態。做好敏感時期的穩定工作。在學生入校后、畢業生離校前、寒暑假等時間,要及時掌握學生思想動態,確保敏感時期的政治穩定工作。

              工作方法、完成時間:

              (1) 確定保衛人員聯系院系制度,定期深入院系,了解和掌握師生動態;

              (3月份進行人員分工,落實任務)

              (2) 加強保衛人員值班巡邏,及時發現和處理影響政治穩定的事(案)件;(全年度)

              (3) 加強敏感節點和特殊時期的保衛、保安人員值班,做到發現問題及時處置。(根據市公局、市國家安全局、XX區派出所工作要求,提前布控,確保校園政治穩定。)

              2、高度重視對敵斗爭,維護政治安全。嚴密防范和嚴厲打擊境內外敵對勢力和敵對分子的滲透破壞活動。進一步強化和完善教工和學生信息員隊伍建設,拓寬信息來源,多方位搜集情報信息,保證信息渠道的暢通,及時做到上情下達,下情上報。

              工作方法、完成時間:

              (1) 根據市國家安全局文件精神,制定我校國家安全工作計劃;(5月份完成)

              (2) 建立教工信息員隊伍,完善學生信息員隊伍;(5月份完成)

              3、完善應急處置預案,及時處理群體性、突發性事件。建立統一指揮、反應靈敏、協調有序、功能齊全、運轉高效,全方位、多層次的應急處置機制,積極預防和妥善處置各類突發公共事件,切實提高公共安全的保障能力,杜絕群死群傷等事件的發生。

              工作方法、完成時間:

              (1)對學校原有應急預案進行梳理,并根據學校實際情況進行完善和修訂;(20xx年上半年完成)

              4、加強對外交流和溝通,尋求外部支持。加強與市公安局、市國家安全局、正東路派出所、正東路街道辦以及其他兄弟高校等方面的經常性聯系,及時掌握安全動向,不斷學習和借鑒維護高校校園安全穩定的先進經驗。

              工作方法、完成時間:

              (1) 積極參加駐鎮高校保衛處長工作例會、區綜治辦工作會議等,了解和把握當前政治和治安工作動態,結合學校實際,加強校園政治和治安管理,確保校園安全穩定;(全年)

              二、加強組織、隊伍和制度建設

              1、根據校級領導班子與領導調整情況,進一步建立、健全和完善各項組織機構,并按照相關職能積極開展各項活動。

              工作方法、完成時間:

              (1) 組織機構人員調整(4月份前完成)

              2、加強學生信息網絡建設,召開學生干部會議,加強業務指導和培訓,充分發揮學生安全信息網絡的作用,及時掌握學生思想動態的第一手資料。

              工作方法、完成時間:

              (1) 召開學生信息員隊伍會議,召開工作會議,落實工作任務;(4月底前完成)

              3、加強保衛隊伍建設,結合學校干部培訓計劃,根據部門工作要求,認真組織好相關培訓,提高保衛干部的業務能力。加強對保安隊員的管理,進一步提高他們的主人翁意識,樹立保衛隊伍的整體良好形象。對消防、校園治安、交通等方面的安全保衛制度再次進行集中梳理,建立、健全和完善各項安全保衛管理制度,并在工作中做到堅持依法辦事。繼續加強校園安全保衛值班制度,強化校園“110”服務,24小時開通84409110報警服務電話,全力為廣大師生做好服務工作。

              工作方法、完成時間:

              (1) 加強隊伍建設,加強業務培訓;(全年)

              (2) 加強保安人員管理和業務培訓,提升服務意識和水平;(全年)

              (3) 對安全保衛制度進行全面梳理,對目前工作存在的不足之處進行完善;(下半年完成)

              (4) 加強校園110警務室值班,提升服務水平;(全年度)

              4、對照省教育廳頒布的《高等學校安全管理規定》,認真學習規定精神,并嚴格執行規定相關要求。20xx年定為全面貫徹實施之年。

              工作方法、完成時間:

              (1)根據省高教育保衛學會年會要求,加強文件精神落實,做好迎檢準備。(全年度)

              三、繼續深化平安校園建設工作

              在20xx、20xx年平安校園創建活動取得成績的基礎上,鞏固平安校園創建成果,并認真對照省檢查組反饋意見,著手準備江蘇省平安校園“回頭看”檢查組檢查。

              工作方法、完成時間:

              (1) 對照省檢查組反饋意見,進行準備;(全年度)

              四、認真做好消防安全工作

              1、召開年度消防工作會議,落實安全責任制。制定20xx年度消防工作計劃,明確消防安全工作的指導思想、工作目標、主要任務和措施。同時組織召開本年度全校性消防安全工作會議,完成學校與各系部、各部門間的消防安全責任書的簽約工作,按照“誰主管、誰負責”的工作原則,明確各單位在消防安全工作中的責任。

              工作方法、完成時間:

              (1) 制訂消防工作計劃,召開全年度安全穩定工作會議,簽定消防與治安工作責任狀,落實消防和治安責任;(5月份完成)

              2、加強消防安全教育,積極開展各類消防安全活動。一是繼續組織全校師生學習消防法律、法規。重點學習《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》、《江蘇省消防條例》等法律法規,提高師生員工的防火安全意識,切實提升我校消防安全“四個能力”建設水平。二是結合季節特點,認真開展防火檢查,確保校園防火安全。三是積極組織和開展形式多樣的消防活動,使廣大師生切實提高消防安全意識,變“被動防火”為“主動防火”。

              工作方法、完成時間:

              (1) 開展消防法規及條例學習(全年度)

              (2) 積極開展新生消防知識培訓和滅火演練(9-10月份新生軍訓期間完成)

              (3) 開展20xx年度消防宣傳月活動(11-12月份完成)

              3、積極開展消防安全檢查,主動查找并整改火災隱患。每月對全校進行拉網式的消防安全檢查,對教學樓、學生宿舍樓、食堂、實驗室、圖書館等防火重點單位的消防器材和設施等進行重點檢查,對不符合消防規定和要求的設施和器材進行及時維修和更新,杜絕校園火災隱患,確保校園防火安全。

              工作方法、完成時間:

              (1) 加強消防安全檢查(每月一次例行檢查,春季防火、冬季防火、重大節日開展重點防火安全檢查)

              五、加強校園管理綜合治理工作

              1、繼續推行“一崗雙責”,完成安全保衛工作目標責任書的簽訂工作,全面落實安全工作責任制。與各單位簽定20xx年度《鎮江高專校園治安綜合治理責任書》和《鎮江高專消防安全責任書》,按照“誰主管、誰負責,誰用工、誰負責,誰受益、誰負責”的工作原則,明確各部門在安全防范、防火安全中的責任,形成縱向到底、橫向到邊的聯動管理體制。經常性地督促相關主管部門加強對食堂、宿舍、教室、實驗室等用電、防火、防盜等安全管理以及各種設備的維護工作,以確保廣大師生和學校財產安全。與各相關部門加強配合,切實做好消防安全指導和檢查工作。

              工作方法、完成時間:

              (1) 制訂消防工作計劃,召開全年度安全穩定工作會議,簽定消防與治安工作責任狀,落實消防和治安責任;(5月份完成)

              2、進一步加強“三防”建設,提升學校安全防范能力。一是加強隊伍建設,重點抓好保衛干部、保安隊員和學生干部三支隊伍。結合學校干部培訓計劃,認真組織好相關培訓,提高保衛干部的業務能力;根據市消防支隊要求,派員參加了消防工作業務培訓。加強對保安隊員的督促、檢查和管理,進一步提高他們的主人翁意識,樹立保安隊伍良好形象。對于學生干部,主要側重于教育、管理、使用和培養。二是加強物防建設。經常性地開展校園檢查與巡查,不斷完善校園重點要害部位的安全防設設施。三是加強技防建設。在原有技防設施的基礎上,學校實際情況逐步增加視頻監控數量,提高覆蓋率。為了提升視頻監控使用效率,真正發揮其作用,對保衛和保安相關人員加強操作技能業務培訓,提高他們的動手能力。工作中真正實現“人防、物防、技防”的有機結合,堅持校園監控與面上巡邏、門衛值班、保衛處值班、處室領導抽查相結合,充分發揮校園安全網絡的聯動優勢,確保學校的安全。

              工作方法、完成時間:

              (1) 加強人防、物防和技防建設,根據工作要求,適時向學校報告。(全年度、全方位、全過程)

              3、加強安全知識宣傳和教育,不斷提高師生的安全防范意識和能力。充分利用校報、校園網、校園警示牌、橫幅、宣傳單等載體,加強典型案例及法律法規的宣傳,提高師生的'安全防范意識。利用每學期的主題教育日活動以及主題班會等形式,加大對學生的安全防范意識的教育。不定期地邀請相關人員來我校對師生開展安全防范知識培訓。加強交通安全、安全生產和消防安全知識的培訓教育,提高師生員工的防范能力。組織相關人員參加上級部門舉辦的安全業務培訓,不斷提高工作技能,確保特殊工種持證上崗。

              工作方法、完成時間:

              (1) 加強安全知識教育宣傳,主要利用校園網、微博、展板、講座等方式進行。(全年度)

              4、加強校內交通安全管理,積極開展校園交通秩序整治。加強對校內機動車輛的管理,嚴格把好進出口關;繼續堅持私家車輛憑通行證出入的規定,加強和規范對機動車的管理,進一步完善校園交通標識,確保師生行車安全。長期堅持對辦公樓、教學樓等門前停車秩序加強管理,不斷提升廣大師生的素質和學校形象。

              工作方法、完成時間:

              (1) 繼續實施校園車輛出入通行證制度(全年度)

              (2) 完善校內交通標識,加強車輛管理,強化校內交通安全,提升學校良好形象。(全年度)

              5、認真做好安全保衛值班和外來人口管理工作。一是繼續加強門衛管理,執行嚴格的門衛值班制度,對外來車輛、人員進行登記、禁止小商販以及閑雜人員進入校園,嚴防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的,必須持有校內物品出門證明。強化校園治安巡邏,嚴格執行校園 24 小時巡邏制度。二是繼續落實保衛人員值班制度,做好校園“110”值班和保衛處人員節假日值班,認真做好服務工作。三是加強對外來人口的管理。根據正東路派出所的要求對學校所有外來務工人員進行登記,并辦理了暫住證。工作中堅持“誰用工,誰負責;誰受益,誰負責;誰主管、誰負責”的原則,要求用工部門加強對外來人口的教育和管理,使外來務工人員自覺做到遵紀守法。四是繼續配合其它部門做好各類會議、大型文化活動以及招生、考試、培訓等工作安排,制定工作方案,加強安全保衛工作力度,維持好校內秩序。

              工作方法、完成時間:

              (1) 制定保衛和保安值班計劃和方案,加強值班工作(全年度)

              (2) 加強外來務工人員管理,做好人員登記,加強暫住證(全年度)

              (3) 做好校內各大型活動、會議等安保工作(全年度)

              六、認真做好新生戶籍和身份證辦理工作

              認真辦理20xx屆畢業生戶籍遷出手續,全力為畢業生做好戶口遷移服務工作。

              工作方法、完成時間:

              (1) 做好20xx年新生戶籍遷入手續 (9-11月份完成)

              (2) 做好20xx屆畢業生及以前畢業生戶籍遷出手續(全年度)

              (3) 根據派出所要求,做好校內學生身份證等信息采集工作 (全年度)

              七、認真做好征兵專項工作

              根據XX區人武部要求,認真做好校民兵役名單上報工作以及征兵報名宣傳、政審、體檢等常規工作,積極為學生做好服務工作。

              工作方法、完成時間:

              (1) 根據區人武部要求,認真做好人武、民兵信息登記工作;(上半年)

              (2) 做好士官征兵工作(下半年)

              (3) 根據冬季征兵宣傳發動、報告登記、體檢政審、定兵送兵等工作,全程做好服務 (下半年)

            大學工作計劃 篇7

              一、指導思想

              本學期大學區工作科學整合和有效利用學區內各校教育資源,充分發揮學校間的優勢互補作用,有計劃、有組織、有側重點的開展學區各種教育教學活動,實現大學區管理。以聯校教研為突破口,以中小銜接和校際間的手拉手活動為補充,有效地解決學校工作中的實際問題,促進學區內各校教育質量的提升。

              二、工作目標

              1、有重點的開展學區內教研活動,提升大學區辦學效益。

              2、加強課堂教學改革,提高課堂教學實效。

              3、加強學區內教師培訓,提升教師的業務素質。

              三、主要工作

              1、學區內領導小組在學期初召開工作會議。

              2、完善語、數、英、綜合學科中心教研組。

              3、統一組織學區內集體備課活動或中心教研組活動,組織語、數、英等學科骨干教師示范課、青年教師大練兵活動,由中心教研組組長負責組織實施。

              4、互相邀請各校名師上觀摩課,講學。

              5、統一開展校本培訓,舉辦校長論壇、主任論壇、教師論壇。

              6、統一開展質量監測,每月一次,并適時統一組織學生語、數、英學科及綜合知識競賽活動。

              7、組織教師到二十六中學、市學院附小聽課,參加教研活動,學習外校教學經驗,加強中小銜接。

              8、各校校刊加強交流,互相約稿,互送刊物,提高各校校刊質量。

              四、具體措施

              1、學期初大學區各校主要領導開碰頭會,研究本學期工作計劃。

              2、各校互相通報教育教學、教研工作計劃,把大學區主要工作納入到各校的學期工作中,以便統一開展重點工作。

              3、完善語、數、英、綜合中心教研組,將軍二校負責數學組,將軍四校負責英語組,葛布一校負責語文組,葛布二校負責綜合組。

              4、學區內各校每月進行統一的質量檢測,由學區各校組成的協作組出題,及時召開學情分析會,確保教學質量提高。

              5、各中心教研組要制定可行的教研計劃,圍繞主題定期開展教研活動。

              數學中心教研組研究主題:培養解決問題能力,促進有效數學教學;培養學生解決問題策略的多樣性。

              語文中心教研組研究主題:提高識字教學的'有效;提高閱讀教學的有效性。

              英語中心教研組研究主題:課堂教學的高效性。

              品德中心教研組研究主題:加強學情分析,制定有效課時目標。 科學中心教研組研究主題:指導學生有效探究實驗活動, 音樂中心教研組研究主題:唱歌課的語言藝術。

              6、實施學區教師交流制度。構建學區教師人才庫,實現人力資源共享,學區間互相送課。

              7、主動與教育局領導、區教師學校領導和教研員溝通,爭取有力的指導和幫助,不斷的吸取其它大學區好的經驗和做法,改進本學區的工作。

              8、學期末召開大學區工作總結會,由學區領導小組成員總結本學期大學區各項工作,提出改進意見,暢談新學期大學區的工作打算。

            大學工作計劃 篇8

              一、工作宗旨

              明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

              二、工作總體計劃及實施辦法

              1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

              2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

              3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

              4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

              5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

              6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

              三、各班委對本期工作進行的簡要說明:

              1、團支部書記:

              工作計劃:

              主管班上的.文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

              2、生活委員:

              工作計劃:

              主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生,養成良好的生活學習習慣。

              3、學習委員:

              目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

              工作計劃:

              (1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

              (2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

            大學工作計劃 篇9

              班級是學校教育教學工作的載體,本學期本人任九年級八班班主任,本班是我從七年級第二學期接的,一直到現在,學生都很熟悉。共有學生49人,男26人,女23人。為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期工作計劃如下:

              一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

              在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進新課改,注重學生的全面發展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。著眼于人的內在的發展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質教育”口號下,追求教育價值的實質。要注重培養學生的自主性、主動性、創造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發展中感受到學生生活的美好和快樂。

              二、以人為本,尊重學生,讓學生成為班級管理的主人

              在班級管理工作中,尊重學生的'人格,以平等的姿態面對學生,讓學生有發表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會,歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊張活潑的班內人際交流環境。

              三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的個性差異

              俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生,只有了解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。研究學生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現象,抓住實質,得出實事求是的結論。

              四、提高學習的效率,交給學生學習的方法

              首先,在了解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

              其次,要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創造。②要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養成了愛讀書的好習慣。

              第三、注意到非智力因素的影響,如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。

              第四、加強思維能力的訓練。“學而不思則罔,思而不學則殆”。學與思有著密不可分的關系。學生在學習活動中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創造性思維、發散性思維等。班主任要全面貫徹實施素質教育,培養具有創新精神和創造能力的高素質人才,決不能忽視對學生思維能力的培養。

              五、關愛學生,產生情感的共鳴

              熱愛學生是教師職業道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。

              總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質要求很高,我要繼續不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新時期素質教育工作的新要求,做一名優秀的班主任。

            大學工作計劃 篇10

              在這夜深人靜的時候,讓我來細細想下學期的工作計劃。

              上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的幫助下,我學會了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什么為了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反復思考下,我為自己制定了“一個宗旨,兩個目標”一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨兩個目標:

              以提高自己的應變能力為目標;

              以開闊自己的思維為目標以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨沒錯,既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。

              1)開學后要抓緊時間,配合年紀社工部部長鄧思源同學繼續開展南亭義教上學期南亭義教雖然只開展了四個星期,但我們已經取得了一些小成果為了繼續鞏固我們學院青協在南亭村的聲望,開學后就應該抓緊時間繼續開展義教活動,并且設法開展一些更有新意更能體現土木特色的活動對于廣工的青協,一方面,我們是朋友,都在為青年志愿者事業做貢獻;而另一方面,我們也是競爭對手,我們要取得先機,不能在向上個學期那樣,很多事情都是落在別人后面但我們的競爭是良心競爭,是良性循環,是為了互相提高。

              2)協助部門開展好志愿者文化節的系列活動這是部門李銳師兄提出的,我覺得這個大型的系列活動很有意義,一方面,它讓人們更加了解志愿者,有助于擴大志愿者隊伍;另一方面,這個活動將全面提升我們的綜合能力對于這個系列活動,我認為可以從如下幾個方面入手。

              1開展以志愿者服務為主題的圖片展,成果展。

              2開展以“光榮的志愿者”為主題的征文活動,并評出優秀作品,在廣大的各大網站上發布。

              3聯系周邊地區知名志愿者,組織10~15名志愿者到該地區做社區服務,如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動。

              4在文化節其間,組織任何(不限年級,學院,甚至學校)志愿者到南亭進行義教。

              5在廣州大學城的論壇上發貼,宣傳我們的文化節,展示我們的成果。

              6聯系學院各大社團,開展相關活動如聯系紅會,組織志愿者獻血等。

              7聯系大四的師兄師姐,開展義賣活動。

              暫時只想到這些,如有需要,可在部門例會上進行討論,切實可行的,再寫具體的策劃書。

              3)在開學初期,抓緊時間,將注冊廣州市青協這件事落實。

              4)極聯合科普協會,心協分會,紅會,青協分會,藝術團,記者團開展大學生社會實踐活動,與這些協會進行更多的交流,協助其日常工作的展開具體開展要視乎協會本身的活動,并做好學院這些協會與學院之間的溝通橋梁。

              5)全力協助學院日常工作的展開,配合學院團委學生會的活動的準備以及現場工作,維護學院團委學生會的內部團結。

              二以提高自己的應變能力為目標;

              以開闊自己的思維為目標經過一個學期的學習與鍛煉,我也發現了自己身上存在的,需要迫切彌補的缺陷沒錯,我的.目標就是部長,但要做到部長這個位置,我的思維還不夠開闊,我的應變能力還不夠強針對這兩個問題,我會在這個學期里有意識的去鍛煉自己,爭取在這個學期內讓自己的思維和應變能力得到全面提升,以周圍的每個人為榜樣,學習他們的長處,彌補自己的短處。

              1)做個細心的人,多些留意身邊的事物,多些去發現問題,解決問題。

              2)多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛煉自己的口才。

              3)努力建立自己的人脈。

              4)遇事多問幾個為什么。

              5)要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取。

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