幼兒園新學期工作計劃

時間：2025-11-03 04:44:11 工作計劃

幼兒園新學期工作計劃模板集合九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的幼兒園新學期工作計劃10篇，歡迎大家分享。

幼兒園新學期工作計劃模板集合九篇

幼兒園新學期工作計劃篇1

　　在火辣辣的季節里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學期美好的未來。作為一名幼兒教師，在享受職業快樂的同時，也應該清楚地認清奮斗方向。

　　本學期我接受領導安排，到天妃分園（港龍社區）任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動，我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。在即將開學之際，為自己制定了如下計劃：

　　一、關愛孩子，悉心教學

　　幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環境學習，一開始有哭鬧現象是很正常的，我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學。

　　幫助孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提，因此在開學初期，我將積極配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。

　　認真做好家長工作。新學期剛開始，我們與家長之間肯定也有一個磨合期，我會以真誠、親切的態度對待每一位家長，讓家長產生充分的'信任，這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解，一切就都好解決了。

　　二、抓好財務，精打細算

　　財務報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹立為教育服務，為師生服務的思想，加強責任感，不斷提高業務水平，勤懇踏實，準確做好該項工作。

　　★負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。

　　★嚴格遵守財會制度，認真審核，主動熱情做好報銷。

　　★按照規定做好支票及現金的管理，天天結帳，帳款一致。

　　★做到帳目清楚，帳帳相符。

　　★認真做好開學收費及期末代辦費退補工作，以及各項收款工作。

　　★及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。

　　★按時移交帳目，及時匯報資金周轉情況，與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

　　三、積極引領，巾幗創優

　　健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學習，交流工作情況，及時發現問題及時改進，努力為女教職工做好事、辦實事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。

　　提升女職工內涵。扎扎實實開展教師閱讀活動，與經典相伴，進行好書交流活動，在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德，家家創文明的社會風尚，學習求上進講奉獻的典型，在學習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益，利用專家講座，禮儀培訓和系列文娛活動等形式，關心女教職工的身體健康，增強女教職工養生、保健意識，促進女教職工身心健康發展。

　　深化“巾幗創優”。通過“巾幗文明崗（員）”的爭創活動，帶動全體女教職工提高自身的整體素質。同時，繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。

　　總之，在這個新的學期里，讓我們一起用陽光般的心態，面帶微笑展望天幼美好的明天吧！

幼兒園新學期工作計劃篇2

　　一、學期工作目標:以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。

　　二、加強學習，提高教師的思想業務素質:本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一思想，統一認識，統一要求與管理，提高教師的業務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

　　三、加強小幼課題研究:在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的'傳統教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現音樂班的專業特色。另外，加強幼兒的上課常規管理，培養良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

　　四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展:保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環節的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

　　五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質:

　　1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

　　2、為了加強家園聯系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

　　3、 6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

　　4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收獲的快樂。

　　六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境:為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園新學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以《綱要》為指導方針，落實市教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

　　二、工作要點

　　（一）加強內部管理提高辦園質量

　　學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

　　(二)加大力度開展好教研活動

　　1、組織教師學習《指南》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

　　（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質

　　1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

　　2、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業務素質。

　　3、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

　　（四）加強教育教學管理促進保教質量提高

　　1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的.發生。

　　3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發等。）

　　3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

　　4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

　　5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

　　6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

　　7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

　　8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

　　9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

　　（六）架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

　　1、做好家長服務工作。根據家長的意見，結合園內條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。

　　2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

　　3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

　　（七）抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

　　1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護書本、學習用品等。

　　4、大班下半學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。

　　(八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

　　2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完

　　善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

　　三、各月工作安排

　　三月份：

　　1、進行招生報名工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

　　2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

　　3、制定班計劃、月計劃、周計劃。

　　4、安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　5、各班開展專題談話活動——“歡歡喜喜過春節”以班級為單位開展小型談話活動。

　　6、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛生消毒工作。

　　7、開展全園安全大排查。

　　8、開展防火、防震、安全逃生演練活動。

　　9、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　10、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。

　　11、開展有關“三八婦女節”的感恩活動。

　　12、充分利用植樹節，進行環保宣傳。

　　13、開始肇慶市一級幼兒園創建工作。

　　四月份：

　　1、貫徹《指南》繼續學習研究新教材的教學方法，開展教研活動；

　　2、加強安全教育專題活動。

　　3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，科任教師進行觀摩活動；

　　5、開展早操比賽。

　　6、開展教研活動，組織教師進行教研活動。

　　7、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。

　　8、布置新教室、功能室。

　　五月份：

　　1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識；

　　2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

　　3、籌備年檢工作。

　　4、籌備“六一”的各項工作。

　　5、開展地震演練活動。

　　6、開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

　　六月份：

　　1、開展“六一”慶祝活動，邀請家長參與。

　　2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

　　4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　5、教師自制教玩具總結。

幼兒園新學期工作計劃篇4

　　一、班級情況分析。

　　本班幼兒總人數有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。

　　二、管理班級工作。

　　1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作，服從領導安排。

　　2、繼續加強幼兒安全衛生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

　　3、繼續培養幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。

　　4、教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

　　5、做好各科的教學工具。

　　6、保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

　　三、教學工作。

　　1、班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發和培養幼兒體、智、德、美全面發展。

　　2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養幼兒的'觀察能力，和想象能力

　　3、加強體育鍛煉，保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。

　　4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。

　　5、五大領域。

　　〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

　　〈2〉社會————人際關系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學習照顧植物，培養對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養成自己事情自己做的習慣。

　　〈3〉語言————語言智能，理解有情節的兒歌內容，感受中國兒歌連鎖調的形式特點；學習閱讀；按照情節發生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創造運用語言的能力。

　　〈4〉藝術———音樂智能；培養使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現自己的心情；培養對律動的感受力，學習創編新詞，演唱新歌曲；體會音節的節奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養對樂曲結構的敏感性。

　　空間智能；學習創作連環畫，準備集體上演和進行創作，聯想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙；學習運用臉部肌肉與形體動作做出創造性動作；嘗試用點畫線創作，培養幼兒豐富的想象力。

　　〈5〉數理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養比較和配對，推測的能力；增進數數能力，學習簡易統計方法并對討論結果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養敏銳的觀察力。

　　自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同；知道水的冷熱對泡茶的影響；認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

　　四、安全工作

　　1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

　　2、堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查，并每周五向幼兒進行衛生，常規，安全的教育。

　　3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規，調動幼兒的自覺性。

　　4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

　　五、衛生保健工作

　　1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發現異常立即做好應變辦法。

　　2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。

　　3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

　　4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

　　5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發育。

　　六、家長工作

　　堅持家園聯系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。

幼兒園新學期工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期，我園以園務工作計劃為指導方針，以《國家中長期教育改革和發展綱要》、《幼兒園教育教學綱要》和《規程》為宗旨。從我園實際情況出發，以人為本，以幼兒為本。逐步建立科學的園本課程體系，深化我園的教科研工作。

　　二、教研目標

　　繼續深入開展教科研常規工作，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學活動研討為核心。通過抓好幼兒常規，優化區域、自主性游戲活動，提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展，促進幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內容，切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規管理。形成符合我園實際的，個班都有特色的班級常規。

　　三、主要工作和具體措施

　　（一）加強教師專業發展，提高教師教學水平和專業素質。

　　1．深入開展學習，繼續進行教師讀書活動，

　　鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志。在學習內容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須是與教學實際相結合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽；將自己的優秀論文、案例、隨筆、活動設計、反思向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數量的發表率，以展示教師和我園教育發展的成果。

　　2、加強教師之間的學習交流。推薦好案例、發表好觀點研討活動，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學教育心得，利用“東苑”博客進行交流。每兩周一次的業務學習研討活動，通過大膽探討、討論，積累經驗，相互交流，切實提高教師的專業知識、理論水平以及表達能力。

　　3．完善備課制度，提高教后反思質量。按照上級要求，本學期，教師要繼續完善對課的`理解，著重組織與實施，對修改部分進行標注，完善活動內容。同時提高反思質量，要求高質量地寫好每月教學反思，就一個話題中，某一個教學點進行反思。

　　4．教學實踐和提高教師基本功結合，加強教師活動設計能力和課堂教學能力。繼續做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度，每班備課注重個性化設計，三備的數量在20%以上，必須在保證數量的基礎上保證質量。

　　5．加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習慣的培養。繼續發揮班級常規管理對我園保教質量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念，積極為幼兒創設一個屬于孩子自己的天地，利用已經形成的科研成果，開展有特色的班級管理。充分體現以人為本的教學理念。

　　6．完善聽課制度：按要求每學期園內外聽課不少于15節，每月游戲觀摩1次；公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課，增加相互學習的機會。在課中展示教師的教學思想并被同事理解，便于同伴之間的相互學習，達到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作，讓新老師能夠盡快上手，熟悉教學教育任務和環節。

　　（二）用好課題成果，加強教育教學常規工作，提高一日活動的管理質量：

　　1．根據已經形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人為本的幼兒園班級管理。結合個班的實際情況，在實施的過程中不斷完善和進化。真正體現“一切為了幼兒，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中，以幼兒的安全為第一，認真上好課程中的安全活動，讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結合安全月對幼兒開展安全第一的活動。

　　2．落實新《綱要》，根據《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內容。使用好《滲透式領域》新教材，結合本園“農耕樂”特色活動，做好園本課程建設體系。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒各項能力的協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

　　3．繼續做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。

　　四、每月工作安排

　　二、三月份：

　　1．做好備課班工作，按要求制訂各類計劃、環境布置、備課，做好開學報名工作。

　　2．制定計劃

　　3．制定作息時間與教學活動安排表，正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規。

　　4．參加市教研工作會議，傳達相關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議，部署本學期的教科研工作。

　　5．各班編排新操，早操活動正常。

　　6、制定課程安排計劃。

　　7．一課三研活動，教師案例研討。

　　8．對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。

　　9、教學工作月檢查

　　四月份：

　　1．組織幼兒進行各項春觀察活動，結合季節特征進行環境創設。

　　2．結合季節進行健康衛生教育，預防春季傳染病的發生。

　　3．結合傳統節日進行愛家人的教育。

　　4．四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。

　　5．參加市各級教研活動。

　　6．月末工作檢查。

　　五月份：

　　1．結合“五一”節進行幼兒愛勞動教育。

　　2、親子日記評比。

　　3．一課三研活動，案例研討活動。

　　4．月末工作檢查

　　六月份：

　　1．慶祝六一兒童節。“六、一”親子活動。

　　2．六月份一課三研活動。案例研討活動。

　　3．大班畢業典禮活動。幼小銜接工作。

　　4．完成對幼兒發展的測評，記錄。

　　5、做好各項工作小結。

　　6、做好本學期的資料歸檔工作。

　　7、教科研工作相關考核的準備工作。

幼兒園新學期工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　20xx年期待中向我們走來，新的學期帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。這學期緊緊圍繞園務工作計劃，把提高教師教科研水平和促進幼兒全面發展作為努力目標，樹立以人為本的教育思想，開拓創新，細化教學常規管理，推進課題研究，力求教育教學工作實效性，全面提高幼兒園保教質量，促進幼兒身心健康、和諧地發展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

　　二、情況分析：

　　通過對上學期工作的反思和總結，對工作有了深的認識和理解：

　　1.教育教學方面：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現代教學媒體的能力，發揮現代教育教學手段的作用，和諧高品質的教育，突顯幼兒園教育的優勢是一個值得努力的方向。

　　2.家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

　　3.教研工作：全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學服務、提高實效方向努力也是思考內容。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學期將加強教師禮儀培訓。

　　三、工作目標

　　(一)幼兒發展目標

　　孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

　　(二)教師發展目標

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。

　　(三)幼兒園發展目標

　　管理規范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

　　四、工作重點：

　　1.強調幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

　　2.主題教學與區域游戲整合研究，凸顯園本教研特色。

　　3.立足園本培訓，扎實開展課題研究。

　　五、工作措施：

　　(一)強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

　　幼兒的學習與發展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期，我們仍將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質量。

　　1.建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、區域活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，嚴格操作，發現問題及時解決。

　　2.重視對個別幼兒的輔導，密切家園聯系，本學期開學初繼續召開家長會，并將繼續發放家長問卷、設立園長信箱，隨機聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

　　(二)強化幼兒常規習慣的'訓練，重視養成教育。

　　1.立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣，要求每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。

　　2.豐富幼兒戶外活動，堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

　　(三)深化課程改革，促進幼兒全面發展。

　　1.在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到四要、四多、四少。四要即：師幼關系要融洽;活動氣氛要活躍;教育目標要明確;教育方法要靈活。四多即：多啟發、多討論、多肯定、多表揚。四少即：少灌輸、少講授、少否定、少批評。

　　2.創設豐富的區域游戲活動的環境，重視區域游戲活動的開展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區域游戲活動的空間。要科學安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動的時間。要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒貼近幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

　　(四)以人為本，促進教師專業化發展

　　建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發展需要出發，推行多樣化的師資培養模式，把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來，切實提高教師的科研能力與業務水平，努力促進教師隊伍的專業化成長。

　　一個優秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發現、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應不斷尋找自己的“最近發展區”，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師更要深刻地反思自己的教育行為，按照上學期的要求認真撰寫教育隨筆或教學反思。做好每月一次的教學觀摩活動的設計、把關工作，使上課教師能全面領會教學意圖和內涵。

　　六、月份工作安排(略)

幼兒園新學期工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為核心，繼續圍繞幼兒園管理目標、教育任務、培養目標；不斷深化幼教改革，積極推進素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使我園的保教質量再上新臺階，為創建民辦優質園打好扎實的基礎。

　　二、主要工作

　　1．根據辦園條件，在確保上學期幼兒入園率達90%的基礎上，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學期末生員達到400人。

　　2．加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們的職業道德水平，樹立我園教師的良好形象

　　3．在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加大朗鎮區各類競賽活動。

　　4．加強教師“專業”的培訓、培養，促進教師內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高

　　5．有計劃地開展各項保教工作，促進幼兒體、智、德、美在原有基礎上的明顯發展。

　　6．努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質量。

　　7．樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。

　　8．有計劃地改進園舍設施，為幼兒創設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

　　三、具體措施

　　（一）加強師德建設，全面提高教師素質

　　1、利用每周一的業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業余時間進修專科學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。不斷吸收新信息。

　　3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　4、積極組織幼兒園教師評優課評比活動，幼兒園進行優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

　　5、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的.備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。自覺做好“六認真”工作，每兩周寫好一篇有質量的教養筆記，并上交檢查。

　　6、加強幼兒園的各項常規工作管理，以適應不斷壯大的生源及不斷擴大的辦園規模。

　　7、采取園長負責制，分層管理的方式，使幼兒園的各項常規工作落到實處。從縱向看，園長把目標任務落實到各個班主任，再落實到各班級、各個教職工。從橫向看，教學教研工作、安全、衛生保健工作、后勤工作、保管工作、財務工作、信息報道工作、園務公開工作都有教師兼職管理。每個部門，每個教職工責權分明，各司其職，各盡所能，相互協調，使整個學園的各項工作有序地開展。

　　8、有計劃地開展教師的業務指導和培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導，在學期中開展一次教師的業務評優活動。

　　（二）加強教科研工作，積極構建園本課程，打造雙語教學氛圍。

　　1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。在上學期確立的《幼兒英語活動策略研究》、《主題教育活動》為園本課題的基礎上，要進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

　　2、繼續進行幼兒園課程改革，逐步構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在的實際問題。

　　（三）、加強衛生保健工作，配合學校完成創建健康學校的任務，保證幼兒安全。

　　1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀察，嚴防傳染病的傳播。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒全日觀察記錄。

　　2、組織教工學習《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園一日工作規程》，強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好一日的工作檢查，繼續實行一日活動檢查表。巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、嚴格按照廣東省幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度并能使用網絡化操作各項臺帳。.繼續做好有關整改工作，迎接保健站對我園衛生保健工作的檢查。

　　二、工作目標與措施

　　（一）、加強幼兒園的各項常規工作管理，以適應不斷壯大的生源及不斷擴大的辦園規模。

　　1、根據時令變化，靈活制定作息時間。調整幼兒一日活動作息時間，再由各段根據幼兒的年齡特點及教學內容，靈活地執行學習時間、游戲時間。

　　2、對教職工進行工作時不時化的質量評價。建立園長筆記，即周工作安排與檢查、總結制，一日活動檢查制。各種檢查性工作記錄分析評價表。詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，定期對質量任務完成情況進行評價。促使每項工作都能及時、高質量地完成。

　　3、靈活地采取不同形式的開會方式。這學期將多采用年段會、家委會、保育后勤會，把各種細瑣的工作落實好。

　　4、加強幼兒的常規管理。把好幼兒入園體檢關，填寫好幼兒入園登記表，繼續建立幼兒個案觀察記錄，從智能、空間、藝術、科學等八個方面進行。建立午睡觀察記錄、幼兒等級評價、嚴格幼兒健康卡和幼兒接送卡。

　　5、繼續做好畢業班的常規工作、幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學、模擬小學上課、進行向往小學生的主題活動。

　　（二）、加強教師的專業培養，以適應當前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發展的需要。

　　1、首選要抓好師德師風。組織教師熟背幼兒教師職業首選規范，始終樹立一種觀念：一切為了孩子的發展。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優秀的幼兒教師。

　　2、其次要加強素質學習。我們利用每周的例會，組織教師學習有關的法律法規，學習時事政治，督促教師多讀書看報，多了解國家大事，不斷地提高自身的政治修養和文化修養。

　　3、加強教師的業務學習。每周一學一議，即學一篇好文章、議一個教學案例。每月寫一篇教學反思。每學期寫一篇教學論文交流。每學年定一個教研課題，寫一份課題總結等。此外，這學期我們還準備開展教師技能的大練兵活動。如教師學編兒歌，創編幼兒舞蹈。參加全區幼兒文藝演出，講故事比賽，繪畫比賽。指導幼兒參加“六一”節的幼兒演出和“小巧手”美畫展等。

　　4、加強班級常規管理，教師的本職工作，進行長期到位的檢查和指導。即有利于幼兒教育事業的發展，又有利于本園教師的專業成長

　　5、強化英語教學，邀請有經驗的英語教師來我園進行英語示范教學、加強英語專科教師和本班教師的教學活動，在一日活動、生活活動、教學活動、游戲活動上下功夫，同時加強教師英語學習（日常生活和課堂用語）。

　　6、加強幼兒游戲活動、組織教師進行結構游戲和角色游戲活動的競賽。

　　（三）、加強幼兒園的安全、衛生保健工作，以適應幼兒在園一日的學習需要，活動需要和生活需要。

　　1、層層制定安全保證書。人人明確自己的安全責任和安全操作規則，嚴格遵守安全制度。

　　2、加強班級的安全管理及幼兒的安全管理。利用國旗下講話、早談、集中教育、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識，樹立師生的安全意識。

　　3、把好食品來源入園關。根據幼兒營養攝入制定每周的食譜，炊事人員負責食品的制作。堅決制止過期變質食品。食品的加工操作過程嚴格按規定進行，保證幼兒餐餐有營養。

　　（四）、加強家長工作，以適應《綱要》中，關于家長工作的目標和要求，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發展。

　　1、定期的開家長會，開展家訪、家長開放日、家園集體活動。

　　2、充分發揮家委會的橋梁紐帶作用，使幼兒園與家長的交流更實際更貼近。

　　3、充實家園聯系欄的內容，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長以及幼兒與家長的溝通與交流。

　　4、利用“六一”節幼兒匯報演出、觀摩教學活動、親子游、遠足活動等有利的機動機會，搞一場和家園游園活動，讓家園互動走到實處。

　　5、鼓勵和指導家長參加科學育兒知識、邀請教育專家到幼兒園為家長講學、指導家長科學育兒的方法。

幼兒園新學期工作計劃篇8

　　這個學期的工作已經開始了，根據園里面的指示，這一階段的工作是比較重要的，一定要保證自己能夠做好這些細節上面的事情，新的學期到來了，一定要保持好工作計劃，本學期新的小朋友進來，需要做好迎新的工作，對于新的一個學期也需要做好充分的規劃。

　　在迎新的工作上面需要重視起來，新進來的小朋友肯定是需要時間適應的，保持環境還有氛圍，肯定會有很多小朋友會哭鬧，及時的做好應對方法，和家長及時的溝通，保持聯系，一開始肯定是需要家長的配合的，讓孩子初步的適應這里，這是需要做好工作的，讓孩子們適應幼兒園的氛圍，這非常重要，對于這一方面需要重視起來，根據往年的經驗，新進來的孩子們需要一段時間的適應，所以接下來的工作當中重點做好心理輔導，開導孩子們適應新的環境，和別的小朋友融入在一起，這樣就有了伙伴，不會讓孩子們感覺到孤獨，當然也有部分孩子是比較內向的，這類孩子是需要做好心理溝通，讓其放開心態，需要慢慢的來。

　　除了迎新的工作之外，還有就是九月份天氣相對還是比較炎熱的，需要做好防暑工作，孩子們來幼兒園一切工作需要提前準備好，在這一階段的工作當中，在這方面應該認真的去搞好自己的工作，防暑工作是重點，孩子們的年紀較小天氣太熱容易中暑，在園內的時候避免讓孩子們戶外活動，包括游戲一切都在室內進行，這一階段的學習當中必須要去搞好的，在這一階段的工作當中重點關注孩子們在學校的情況，除了防暑工作之外還需要做好消毒工作，經過一個暑假，衛生一定要搞好，做好全面消毒，保證孩子們能夠在一個衛生干凈的.環境下面學習，即將到來的九月份開學工作繁忙，包括各個班級的老師，也是需要交待好，提前做好教學計劃。

　　新的學期依然是會有很多工作需要去做好，在這一階段的工作當中，重點安排好孩子們的學習的進度，保證孩子們在園內的安全，做好安全防護，讓孩子們對突發情況有應對，新的學期工作還有很多，和孩子們保持一個好相處方式，這是老師們的主要工作，新的學期到來，我園也會在后勤工作上面跟上去，包括孩子們的飲食一定合理的配搭，保證孩子們伙食搭配合理。