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            學校家長會工作計劃

            時間:2025-11-24 06:56:25 工作計劃 我要投稿

            學校家長會工作計劃模板

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的學校家長會工作計劃模板,希望能夠幫助到大家。

            學校家長會工作計劃模板

            學校家長會工作計劃模板1

              開學快到一個月了,根據學校的統一工作部署,決定在3月27日下午召開學生家長會。現做計劃如下:

              一、家長會的目的

              我們這次家長會是在學校開學以來各項工作進入正軌情況下,根據學生在校期間表現情況以及學校對學生和學生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績。

              二、家長會活動步驟

              1、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此,本次家長會重在強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀習慣。希望學生家長給孩子多一份關懷,關心他們的學習。貪玩是孩子的天性,五年級大多數孩子缺少自己控制能力,所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發,讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣,將有益終身。

              2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的`未來,但這期間需要家長、學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。

              3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自己保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

              4、加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,希望家長抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。

            學校家長會工作計劃模板2

              幼兒園家長的工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

              一、指導思想:

              教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

              這一學年我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

              二、工作目標

              倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高

              強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

              三、工作措施

              1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性

              (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

              (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的'水平。

              2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

              (1)舉辦多種形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

              (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

              (3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

              (4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

              (5)建立“幼兒園網站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

              (6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

              (7)繼續開通家園熱線,進一步溝通家園聯系。

              3、注重家長們的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

              (1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

              (2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

              (3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子的活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

              (4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進課堂參與教育活動,4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

              (1)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

              (2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

              (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

              (4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。

              (5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

              四、具體工作安排:

              九月:

              1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環境

              2、制訂家長工作計劃

              3、改選、增選家委會委員

              十月:

              1、召開家長委員會委員會議

              2、家長講座:

              十一月:

              1、家長半日活動

              2、各班家長會

              十二月~一月:

              迎新家園同樂親子活動

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