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            新學期工作計劃

            時間:2025-10-10 11:33:46 工作計劃

            【精品】新學期工作計劃范文集合八篇

              時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的新學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

            【精品】新學期工作計劃范文集合八篇

            新學期工作計劃 篇1

              提高班主任老師工作的科學性和實效性,關鍵在于加強對班主任老師工作的領導,提高對班主任老師工作的科學管理水平,提高班主任老師對班級的組織、領導和科學管理水平。指導班主任老師做好工作計劃,是加強領導和提高科學管理水平的基本的、重要的環節。指導班主任老師制定工作計劃可以從以下幾個方面入手:

              1、制定班主任老師工作計劃的必要性

              (1)制定了工作計劃,才能做到心中有數。班主任老師工作涉及到學校的各方面工作,是一個復雜的系統工程。只有制訂好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化和層次化,以保證學生的健康發展。

              (2)制定了計劃,工作才有序。班主任老師是班級這個小社會的 “總理”,工作繁重,頭緒紛繁,工作難度大。只有制訂好工作計劃,才能有主次、有先后、有順序地開展工作,事半功倍。

              (3)班主任老師工作計劃是班級建設和管理的行動綱領。班主任老師制定計劃目標,并向學生公布,才能充分調動學生的積極性,向著明確的目標,沿著既定的路線,有步驟、有組織地開展工作。制定工作計劃有利于對工作進行檢查和督促。班主任老師對工作進行經常性的檢查和督促是提高工作質量的有效途徑之一。有了計劃,就能正確檢查自己的工作情況。同時學校、學生也可以根據計劃檢查、督促班主任老師工作。

              2、制定班主任老師工作計劃的依據

              (1)上級指示。包括黨和國家的教育方針、政策和法規,以及上級教育行政部門的指示和要求。

              (2)學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務,對教育目的和當前形勢做出了明確論述。它是制定班主任老師工作計劃的直接依據。

              (3)班級實際情況。班級情況包括 “學生人員構成”、“學習狀況”、“思想狀況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據班級狀況出發,才能使班主任老師工作具有針對性,切實可行。

              (4)以教育科學理論為基礎。班主任老師工作計劃必須符合教育工作的現律和青少年身心發展的規律,使計劃能得到科學的、合理的、順利的實施。

              (5)間接經驗。制定計劃時,應重視教育情報,了解教育動態,學習和借鑒別人的管理經驗,做到博眾人之長,取百家精華。

              (6)考慮到各方面的條件。應考慮學校條件、任課教師條件和班主任老師自身條件等,確保工作計劃實施的可行性。

              3、制定班主任老師工作計劃的原則

              (1)目的性原則。制定工作計劃,首先要確定目標。班主任老師工作計劃的總目標應以培養社會主義接班人為主體。有了這個總目標,計劃就有了社會主義方向性。各種計劃就能做到有目的、有層次。

              (2)整體性原則。班主任老師工作計劃是學校整體工作計劃的一個組成部分,它必須服從于使學生德智體美勞諸方面得到全面發展這一教育目的。在整體性原則下,還應有所側重。

              (3)群眾性原則。班主任老師工作計劃關系到全班師生,計劃的設想、確定目標、制定措施都必須走群眾路線。整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課老師、學生及其家長的意見,集思廣益,群策群力。

              (4)穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的連續性和穩定性是其保證。然而,客觀情況的變異性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。

              (5)超前性和現實性相結合。計劃的制定必然帶有預測性,勾畫出理想的發展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上,根據現實情況制訂計劃,這就是現實性。超前與現實的緊密結合,使計劃具有長時間的適用性,保證實施可行性。

              4、班主任老師工作計劃的基本結構

              (1)班級的基本情況分析。班級發展的水平和特點,班級學生的基本狀況和特點,有利條件和不利因素,存在的主要問題等。

              (2)工作目標。總目標、階段目標和各層次具體目標等。

              (3)措施安排。主要教育活動,組織力量與分工,時間步驟安排等。

              (4)檢查辦法與總結。

              5、班主任老師工作計劃的種類和內容

              學期計劃。這是學期開始時制訂的計劃,是全學期班主任老師工作的總綱。這種計劃由三部分組成:

              ①基本情況分析。包括班級的自然狀況、現狀和歷史狀況的分析。班級的自然狀況如:總的人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級的現狀分析如:班級學生的'思想品德狀況、學習現狀、體質狀況、學生的特點、班干部和能力素質、班級學生中的人際關系和班級的優缺點等。對班級基本情況的分析是確立教育任務的基本依據。因此,班主任老師要在全面分析的基礎上,善于抓住班級面貌最本質的東西和主流。至于分析的詳細條目需視其具體情況而定。

              ②確定教育任務。這部分內容是在對班級基本情況分析的基礎上,根據教育目的和學校本學期中心任務的要求,明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過分籠統。

              ③工作具體安排。這部分包括為完成教育任務而打算采用哪些內容、方法和時間安排等。這部分應具體些。常見方式有兩種:一種是以時間順序為主線,縱向安排各種具體的活動內容、方式、時間和地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。要注意的是,無論采用哪種方式安排工作,都應考慮計劃的可操作性。

            新學期工作計劃 篇2

              學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰,本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業和就業,我們將抱著執著、積極向上的態度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰,歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

              一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:

              第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

              第五周:主題是“學習《南海市青少年網絡文明規范》”,由班主任主持。

              第十一周:主題是“期中總結、學術節動員大會”,由班主任主持。

              第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。

              二、學術節期間開展展示個人豐采專業技能比賽。

              為了更好地配合我級開展“學術節”,也是為了展示我電腦班的專業特色,我班準備在學術節期間積極開展一場本專業的課件、網頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業學習情況。

              另外,為了更好地配合我大專學術節的到來,也是為了發揮我電腦專業的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節的電腦版頭(只要學術節有這個需要)。

              三、結合我班的`實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們人機對話多于人人對話的機會的現象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

              四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的

              分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網絡課的操作練習等。

              除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內務和班內清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

              總之,我們將會在本學期里繼續努力,做到最好,也希望學校老師和領導能以一種平常的心態看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。

            新學期工作計劃 篇3

              一、指導思想

              以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質教育服務,為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養,全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設,加強輔導員素質培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現代化、面向未來,培養造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰。

              二、工作目標

              為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務

              奮斗口號

              誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!

              三、主要工作

              (一)加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。

              (二)積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。

              (三)結合開展“關愛留守學生 的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。

              (四)抓好少先隊基礎工作的規范化

              1、繼續實施兩個《綱要》一個活動,創建更多的中、小隊優秀集體。

              2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發揮作用。

              3、進一步抓好少先隊的`理論研究,并注重研究和應用相結合,認真總結勞動實踐經驗,探索少先隊的新內容和新方法。

              五、具體工作安排

              九月份

              1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。

              2、慶祝教師節。

              3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

              4、繼續開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

              5、一、二、三年級班隊會開放活動。

              6、開展“美化環境從小做起,凈化環境從我做起”活動。

              十月份

              1、新隊員入隊儀式。

              2、開展好各類藝術活動,并進行交流。

              3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

              4、教育學生養成良好的讀書習慣。

              5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

              6、四、五、六年級班隊會活動。

              十一月份

              1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

              2、一、二、三年級班隊會開放活動。

              3、組織學生秋游活動。

              4、開展“學會禮儀”活動。

              十二月份

              1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

              2、召開一次大隊委員生活會。

              3、開展“個人衛生習慣”養成教育活動。

              4、開展少先隊實踐活動。

              5、四、五、六年級班隊會活動。

              XXXX年一月份

              1、開展“學會學習”活動。

              2、一、二、三年級班隊會開放活動。

              3、參加“元旦”活動, 爭取取得好影響,好評價。

            新學期工作計劃 篇4

              一、指導思想

              特別注重常規教學,堅持以教學為中心,以質量為基礎,正確處理傳授知識和培養能力的關系,因材施教,注重培養學生的數學素養、動手操作和探索創新精神,使學生學習到現代化和進一步學習現代科學技術所必需的基本數學知識和技能;應努力培養學生的計算能力、邏輯思維能力以及分析和解決問題的能力。

              二、學生情況分析

              這學期我在八年級120班和125班教數學。120班比125班更極化,而125班整體水平更均衡。總的來說,二班的學生學習態度端正踏實,認真好學。在這一學期的數學教學中,我們應該積極嘗試自主、合作和探究學習,培養學生的學習興趣和習慣素質,努力提高他們的綜合成績,爭取更大的提高。

              三、教材分析(本學期教學內容共五章)

              1、 《全等三角形》

              主要介紹了三角形同余的性質、判斷方法以及直角三角形同余的特殊條件。更加注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解。學生在直觀理解和簡單說明原因的基礎上,嚴格證明全等三角形的一些性質,從幾個基本事實出發,探索三角形全等的條件。

              2、 《軸對稱》

              基于已有的生活經驗和初步的數學活動經驗,從觀察生活中的軸對稱現象出發,從整體的.角度直觀地理解和總結軸對稱的特性;通過對角、線段、等腰三角形等簡單軸對稱圖形的逐步分析,引入了等腰三角形的性質和判定的概念。

              3、 《實數》

              從平方根到立方根,學習一些關于實數的知識,利用這些知識解決一些實際問題。數論的重點是平方根和算術平方根的要領和解法,難點在于算術根和實數的概念。

              4、 《一次函數》

              通過對變量的考察,實現了函數的概念,進一步研究了最簡單的函數mdashmdash線性函數。了解函數的相關性質和研究方法,初步形成從函數的角度認識現實世界的意識和能力。在教材中,通過“問題情境”的體現;mdash建立數學模型mdashmdash概念、規律、應用與發展”模式,讓學生從實際問題情境中抽象出函數和初等函數的概念,探究初等函數及其圖像的性質,最后利用初等函數及其圖像解決相關實際問題;同時,在教學順序上,將比例函數納入線性函數的學習。教材注重新舊知識的對比和聯系。比如教科書中,加強了線性函數、線性方程、線性不等式之間的聯系。

              5、 《整式的乘除與因式分解》

              力求在形式上突出:代數表達式和代數表達式運算的實際背景mdashmdash讓學生體驗“符號化”實際問題的過程,培養符號感;算法探索過程;mdash設置歸納、類比等活動,探索相關算法;理解數學,掌握基本算術技能;mdash設置適當數量和難度的符號運算,請學生講解運算的依據。

              四、教學目標

              通過三維目標(知識與技能目標、過程與方法(數學思考與解決問題)目標、情感與態度目標)的落實最終實現能力的培養。認真落實“雙思三環六步”教學模式。鉆研教材,突破重點、難點,抓住關鍵,深入了解學生,激發學生積極性,因人而宜,制定課堂上有效的輔導、教學方案,使課堂教學更生動有趣,使學生參與到數學活動中來。

              五、教學措施

              1、營造課堂氣氛,改進教學方法,充分利用多媒體,掛圖,實物等創設情景進行教學,力求課堂教學的多樣化、生活化和開放化,做好互動,調動學生學習的積極性和求知欲望,為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎。

              2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,盡可能采用當面批改的方式對學生作業進行批閱,指出學生作業中存在的問題,并進行分析、講解。

              3、寫好課后小結。課后及時對當堂課的教學情況、學生聽課情況進行小結,總結成功的經驗,找出失敗的原因,并作出分析和改進措施,對于嚴重的問題重新進行定位,制定并實施補救方案。

              4、加強課后輔導。優等生要擴展其知識面,提高訓練的難度;中等生要夯實基礎,發展思維,提高分析問題和解決問題的能力,后進生要激發其學習欲望,針對其基礎和學習能力采取針對性的補救措施。

              5、成立學習小組。根據班內實際情況進行優等生、中等生與后進生搭配,將全班學生分成多個學習小組,以優輔良,以優促后,實現共同提高的目標。

              6、實行分層教學。關注各類學生,布置作業設置A、B、C三等,分類分層布置,因人而異,課堂上照顧好好、中、待轉化三類學生。發揮優生的幫扶作用,打牢基礎知識,提升每一個學生的能力。

              六、培優輔差計劃

              1、認真備好每一次培優輔差教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

              2、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

              3、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

              4、堅持輔差工作,每周不少于一次。

              5、根據學生的個體差異,安排不同的作業。

              6、請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

              7、課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。

              8、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

            新學期工作計劃 篇5

              一、指導思想

              本學期政教處將結合當前的學校實際,堅持“低進高出,高出優出”的辦學目標,在校領導的統一部署下,以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,以現代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據,以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,落實常規管理,以務實、創新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航

              二、工作目標

              1、以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(創示、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、三操質量、文明禮儀)”、“四個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

              2、學習落實和內化《中小學生日常行為規范》和《里田中學學生獎勵與處罰條例》,促進學生文明素養的形成和提高。

              3、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

              4、拓寬德育渠道,充實德育內容,增強德育工作的針對性、實效性。

              5、加強自身建設,務實、有效地完成各項德育工作。

              三、主要工作措施

              1、強化德育教育網絡建設。

              學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教務處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛生管理員—勞動委員—監督員;學生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學校—社區;教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

              2、加強德育隊伍建設。

              ①、班主任隊伍,首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發展變化規律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來。

              ②、學生干部。努力培養學生干部,多渠道開展德育工作。創設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

              ③、門崗保衛。堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的`窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。

              ④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業業、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環境,用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次,為爭創市級校風示范校和市義務教育示范校打下基礎。

              3、建設豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。

              辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。

            新學期工作計劃 篇6

              經過一學期的相處,同學們之間已經有了更深的了解,時間過得很快,轉眼間,我們已經走過了大學的十分之一。作為班長,我決心盡我的力量繼續為同學們服務。

              在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在團結和諧的良好氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手,這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

              我們學校正值更名成功之際,院系的慶祝活動十分豐富多彩,然而同學們的課業也比較繁重。所以在大一下學期,正確處理好學習和活動的矛盾,是班級成功組織參與各項活動的基礎,班委要力求在保證學習質量的前提下,讓同學們充分參加學校的各項活動。

              本學期工作計劃如下:

              一、學習方面

              1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。

              2.強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

              3.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造一個良好的學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

              二、班級活動

              1.舉行1~2次的班會,并對每月的班級工作進行總結。讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

              2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

              3.在條件允許的情況下,本學期組織班級同學春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

              4.學校更名成功時期,院系的活動豐富,鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能。

              三、班級管理

              1. 定期開班委會,保證完成院系布置的各項任務和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學們服務。

              2. 班干部和各舍長密切注意本班同學的'學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。

              3. 通過班級群空間可以討論本班建設,充分發表自己的意見和建議。

              4. 嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

              5. 提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

              6. 加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網。

              7. 認真管理班費,做到收支明細,帳目公開。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄和總結。

              四、班級目標:

              1.學習上,爭取全班同學在各科考試中不掛科;

              2.體育方面,爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

              總之,全體班委要認真工作,積極為班級和同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

            新學期工作計劃 篇7

              本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期,故我班班委本學期工作要點是:“創立一種學風,認真刻苦;培養一種習慣,自覺自愿”。我們的同學應該已經能明白學習的目的,建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛生的工作也不可能松懈。

              具體措施

              1. 積極開展學習活動,進一步促進對學習的熱情。

              2. 定期進行體育鍛煉,增強學生體質。

              3. 組織同學積極參加各項集體活動,加強班級凝聚力。

              4. 提高板報與墻報及教室布置的.質量。

              5. 定期兩周開一次班委會議,并及時向班主任反映班級情況。

              衛生方面

              值日組長要協助衛生班長維持教室整潔,并在廣播操時間留下打掃教室衛生。課間.中午,衛生班長要常常檢查地面衛生。

              紀律班長

              一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會協助班長及班主任管理班級紀律,及時反映班級中的問題給班長,調解同學間的矛盾。以身作則,做出表率。

              二、邀請幾位同學幫助管理紀律,如果工作得到同學肯定,會向班主任申請獎勵。同學們可以自愿報名。

              三、如在工作中有不足,歡迎同學們的批評與指正

              四、對于班級同學,我有幾點要求

              1.早中晚自修,請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧嘩等行為,討論問題輕聲,盡量不打擾他人。

              2.上課時間認真聽講,不開小差。討論問題有序,尊重他人建議。

              3. 日常生活盡量減少使用污言穢語,話語得體并尊重他人,以此避免同學間產生不愉快

              4.互相監督,互相督促,使班級氛圍得以保持。

              最后,雖說紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問題從本質上的到改善,還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期里,通過我們所有人的努力,可以使班級的學習環境更上一個臺階,為大家的學習創造良好條件。

              內務班長

              本學期的內務管理分兩個方面:一是圖書,二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理,王伊甜同學負責對書柜進行定期的整理,而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記,希望同學們能夠多多配合。花草照顧這個職務則由我們的黃佳浩同學擔任,還請黃佳浩同學對后面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長,同時也請同學們愛護我們后面的花花草草,給予它們良好的生活環境

              衛生班長

              又是一個新的學年,本學期的衛生管理計劃如下:

              1.值日表的安排

              這次的值日生名單與上次大致相同,有個別的人員變動。

              2.值日時間

              值日生值日當天應盡早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果來不及拖地,可移到第二節課后。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則,盡早組織組員值日,并做好協調工作。一到教室就應該馬上值日,不要用任何借口拖延、推遲。

              3.值日檢查

              值完后,先由值日組長檢查地面,然后由衛生班長打分。在平時,過道兩旁的同學請協助檢查。早上第二節課后,及下午放學后不定時檢查三包。

              以上就是本學期衛生班長工作計劃,請各位同學積極配合,使班級更加整潔。

            新學期工作計劃 篇8

              新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想,本學期,我校將在xx教育局正確領導下,在大河中心學校的關心和指導下,緊緊圍繞《xx教育局XX年工作要點》等文件精神,以科學發展觀統領學校工作全局,以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動,以質量效率為主線,以改革創新為動力,以增強學生創新精神和實踐能力為核心,加強教師隊伍建設,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質量,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

              一、指導思想

              以十八屆三中、四中全會精神為指導,開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續優化育人環境,落實教育惠民工程,努力實現教育資源共享,認真落實《義務教育法》,力促教師專業成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養成教育,努力提高教育教學質量,實現學校的和諧科學發展,從而推動大河九小辦學品位上臺階。

              二、工作目標:

              1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

              2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。

              3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。

              4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。

              5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,把我們的九小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。本學期,學校要完成校園文化墻的布置工作。

              6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

              三、主要工作:

              (一)、堅持德育為首,切實加強學生的養成教育。

              1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

              2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設,進一步促進我校德育工作的規范化和制度化,為更好地培養有理想、有文化、有紀律的`在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業,建設者和接班人打下良好的基礎。

              一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動,開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會,落實在行動中,融合在生活中。

              二要上好品德與社會課,并組織學生深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,做到要熟記于心,切實糾正學風不正。

              三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育,從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。

              四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。

              ①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。

              ②抓好班干部隊伍的建設,要充分發揮班干部的助手作用。

              ③要抓好班風、學風建設,培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。

              ④要抓好典型教育,形成一個競爭機制,以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動,每月各班 3 評出文明學生公布表揚,各班繼續設立好人好事和違規登記本,揚后避短,促進進班風建設。

              ⑤要抓好班級活動,利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。

              3、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

              (二)、加強學習交流,塑造教師形象。

              1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養,提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。

              2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

              (三)、深化素質教育,全面提高教學質量。

              1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發展,積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規進行精細化管理,從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核,課堂教學力求體現新課標精神,做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,注重開展示范課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統一”:統一思想,形成合力;統一進度,齊頭并進;統一備課,取長補短;統一練習(包括作業、復習資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。

              四、安全工作

              堅持不懈地搞好學校安全工作,加大對安全工作的管理力度,進一步落實安全工作責任制,完善《學校安全檢查制度》,繼續實行“領導干部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度,對學生入校、放學、在校安全,實行全方位、無間隙監控,繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育20xx年-20xx小學學校工作計劃工作計劃。建立特殊學生跟蹤檔案,及時消除不穩定因素,確保師生安全和教育教學秩序的穩定。

              五、后勤管理工作

              后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務意識。

              1、嚴格財務管理,做好經費預算,收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度,做到教師人人心里有底,人人為家著想。

              2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管

              3、財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。后勤處和會計處要做好財產登記,完善財務財產規章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

              4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。

              總之,新學期的工作是任重而道遠,只要全體教師以學校工作為重,增強責任意識,團結奮進,為促進我校教育教學工作健康發展貢獻力量。

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