【精品】新學期工作計劃范文集合10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的新學期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期工作計劃 篇1
一、任教班級學生現狀分
1、學習習慣和興趣 ： 我班共有學生38人，總體說來，良好的學習習慣已經初步養成，大部分同學都能很好的完成作業，學習數學的興趣較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培養。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。
2、基礎知識和基本技能：
(1)絕大多數的學生已經掌握上半學期所學的知識，并能運用這些知識解決簡單的實際問題。
(2)部分同學的思維較靈活，有著揭示知識之間的聯系、探索規律的精神。
(3)個別學生從知識到實踐的跨越還有些難度。
二、教學任務目的和要求
1.知識與技能方面
① 通過觀察、數數、交流、類推等活動，認識“萬”，知道10個一千是一萬，了解萬以內數位順序表。理解10000以內數的意義，掌握數的讀、寫法，能在具體情境中把握數的相對大小關系。②會口算兩位數加、減兩位數，整百數加整百數及相應的減法，整千數加、減整千數，兩位數除以一位數(每一位都能整除)及整百數乘一位數。③能正確估計兩位數加、減兩位數的得數是幾十多，兩位數除以一位數的商是幾十多，三位數乘一位數的積是幾位數，三位數乘一位數的積大約是多少。能正確列豎式筆算兩位數除以一位數、三位數乘一位數，知道0與一個數相乘得0，會驗算除法。④結合具體情境初步理解分數的意義，能讀、寫分數，在具體材料的支持下能比較兩個幾分之一或兩個同分母分數的大小。能正確計算同分母分數加、減法。⑤在現實的生活情境里感受認識千克與克，動手實驗知道1千克=1000克。了解24時計時法，能進行普通計時法與24時計時法的換算。⑥認識長方形和正方形的基本特征，了解周長的含義，掌握周長的計算方法。知道物體的正面、側面和上面;知道從一個角度觀察長方體形狀的物體，最多只能看到3個面;能指出從正面、側面或上面觀察到的由三個同樣的小正方體擺成的物體的視圖，能根據視圖擺出相應的物體。通過實際觀察，了解物體正面、側面和上面的含義，初步掌握觀察物體的方法，積累觀察物體的經驗。⑦能用比較有效的方法收集、整理數據，會用表格或簡單的條形圖表達統計的`結果。初步理解事件發生的可能性有時相等，有時大些或小些。會用“偶爾”、“經常”等詞語描述可能性的大小。
2.數學思考方面
在解決問題的過程中，學會進行簡單的、有條理的思考，并在與同伴交流中逐步學會清晰地表達自己的觀點;能應用學到的數學知識，解決日常生活中的一些簡單的實際問題，并在解決這些問題過程中初步體會到現實生活中蘊含大量的數學信息。
3.情感與態度方面
感受數學和日常生活密切聯系，體會數與形都能用來描述現實生活中一些現象，逐步產生對數學的興趣，能積極參與數學活動;學習客觀地評價自己與評價他人。
三、教材重點難點
重點：探索算法，正確進行除法的筆算。認識“萬”以內的數，合理靈活地比較萬以內數的大小。初步建立千克和克的質量觀念,自主發現千克和克的關系。掌握兩位數加減兩位數的口算方法，用兩步計算解決相關實際問題。理解24時計時法。難點：商末尾有0且有余數的除法。建立正確的千克和克的質量觀。計算的正確性，合理估算兩位數加、減兩位數的結果。普通計時法和24時計時法之間的換算。
四、主要教學措施
1.努力創設和諧、寬松、民主的課堂學習氛圍，切實做到以學生為中心，尊重、愛護每一位學生，因人因材施教，使每位學生都有收獲，都能享受到成功的愉悅。
2.堅持學生的學習習慣養成教育，使學生養成一絲不茍、認真作業，細心檢驗的學習習慣，養成整理錯題集，在班級中成立“一幫一”的學習小組，每天進行“錯題一掃清”的活動，幫助后進生每天都在進步，全面提高教學質量。
3.利用每周一課的數學閱讀以及中午的午間閱讀時間，培養學生的數學閱讀能力。對于學習能力較好的學生，鼓勵他們閱讀《小學生數學報》、《時代學習報》等，拓寬知識面，保護學生的數學學習熱情。
4.認真鉆研教材，結合中年級學生的年齡特點，教給學生科學的學習方法，使學生學會學習，逐步培養學生的自學能力。
5.在教學中，注意與生活實踐相結合，讓學生感覺學習不再枯燥無味，培養學生靈活運用數學知識解決生活中的簡單問題的能力，優化作業設計，不搞題海戰術，不加重學生的課業負擔。
6.積極主動地與家長多聯系，全方位地了解學生，同時也讓家長了解自己的孩子。 7.充分利用各種教具、學具、電教圖片等教學手段，使學生腦、手、口、眼同時得到鍛煉，培養學生的觀察、思維、想象、表達等能力及創新意識。
五、教學專題及設想
如何合理使用教學素材，提高課堂教學的有效性
六、教 學 進 度 表
月 日 月 日
教 學 內 容
課時
9.1-9.15
第一單元 除法
9.16-9.23
第二單元 認數
9.24-10.8
第三單元 千克與克
10.9-10.26
第四單元 加和減
10.27-11.5
第五單元 24時記時法
11.6-11.14
第六單元 長方形和正方形
11.15-12.7
第七單元 乘法
12.8-12.15
第八單元 觀察物體
12.16-12.26
第九單元 統計與可能
12.28-1.8
第十單元 認識分數
1.9-期末
期末復習
新學期工作計劃 篇2
在這乍暖還寒的初春，我們又迎來了新學期，為了使新學期的工作又計劃性、實效性，特作如下計劃：
一、思想政治方面
作為人民教師應以德服人，以德育人，所以教學中我要堅持以德為首，努力提升自身德素質，在實際德教學工作中，我要嚴格遵照中小學教師教學工作30條，努力工作，使自己德教育教學水平再登一新臺階。
二、教學方面
指導思想：我要順應教育教學德發展，以課程改革方針指引自己的教學。
1、備課中做到，認真鉆研課標、教材、教參，細化到每一個環節，并且有創新性，能以知識達到游刃有余德心態走向課堂。
2、課堂教學中做到，嚴謹并收放自如，課堂教者是指引者、點播者、學生是課堂主人，充分發揮學生課堂主人翁地位。
3、課下做到學生的知心朋友，學習上的跟蹤輔導者，課余時間及時深入班級，對學生不懂的問題及時輔導、講解。
4、課余時間加強自身業務學習，多看、多學習與教學相關的書籍，豐富自己、武裝自己，爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。
三、其它方面
1、嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不壓堂。
2、認真搞好科研工作，平時做到有記錄，務實創新。
3、積極參加素質教育培訓，認真寫好自學筆記、隨感、科研信息報等，并做到學以致用。
4、作為班任教師，管理好班級學生，早來晚早，課間及時深入班級，爭做到無大事件發生。
四、本學期重點工作
（一）行為習慣
1、利用班會，主題班會學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，規范學生學生的言行約束學生的行為，并且對照《規反范》《守則》找差距，逐步的完善自己》。
2、利用課間時間，及時深入班級，了解學生的思想動態，有問題及時解決，對思想有波動的學生及時溝通，消除學生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態中。
3、樹立教師威信，說到做到，管理學生要嚴中有愛，曉之有理，動之以情，不體罰、變相體罰學生，關心愛護每一位學生。
（二）安全方面
安全工作是學校工作的重中之重，只有安全保證了，教育教學才能得以順利進行。
1、利用每周班會對學生進行安全教育，如人身安全，交通安全等。
2、利用家長會，對家長進行安全宣傳，借助家長做學生的.安全教育，教育學生放學準時回家，不去網吧、游戲廳、臺球室，不要夜不歸宿，不穿奇裝異服。
3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育。
4、利用班報，壁報，宣傳安全的重要性，樹立學生的安全意識。
（三）學習方面
1、利用班會樹立學生學習重要性，讓學生重視學習，重視自己的發展，所以新學期讓學生訂新學期學習計劃，鼓舞學生的學習勢氣。
2、學習態度決定學習成績，新學期里我要與各科任教師勤溝通，對學習有下滑，學習狀態不佳的及時找談話，作好學生思想工作，對學習有進步的學生及時鼓勵、表揚，增強他們的學習信心。
3、利用班會、晨會對優生學生進行思想教育，增大他們的學習壓力，從而產生學習動力。
總之、新學期里，我要加倍努力工作，履行計劃中的每一條， 爭取使自己的各項工作再提升一步。
新學期工作計劃 篇3
一、本學期工作總結
人事科
（一）招聘工作：
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核；二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失；三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
（二）新進人員接收工作：
（三）檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
（四）其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的.業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科
（一） 教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
（二） 教師考核工作、輔導員考核工作
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
（三）教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
（五）教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人。
本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人
（六）職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
（七）外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
（八）完成領導交辦的其他工作。
（一）完成了收集、核實各部門考勤及相關資料（假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表）核發全院教職工工資的工作；
（二）完成了專兼職教師的課時費發放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
二、下學期工作計劃
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
新學期工作計劃 篇4
一、工作思路
1、切實抓好常規工作：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的'理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
二、具體工作安排：
九月份（以養成教育為重點）
1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
2、完善隊干值勤制度。
3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。
4、養成教育系列訓練。
5、組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。
6、一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。
7、美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。
十月份（以愛國主義教育為重點）
1、 養成教育系列訓練。
2、 協助六年級各中隊召開家長會。
3、 宣傳并征訂雜志、報刊。一年級各中隊宣傳并征訂《少兒畫王》（42元）、家教周報; 二年級各中隊征訂<少兒畫王>; 三年級征訂安徽青年報及《少年博覽》;四、五、六年級各中隊發動少先隊員征訂20xx年〈少年博覽〉，全年價格60元，其中，六年級各中隊只訂閱半年，鼓勵人手一份。
4、 五年級各中隊（501、502、503、504中隊）布置校外宣傳欄，
十一月份（以安全教育為重點）
1、養成教育系列訓練。
2、11月9日消防安全日，了解消防知識。
3、4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人
4、四年級各中隊（4011、402、403、404中隊）布置校外宣傳欄。
十二月份（以迎新祝福教育為重點）
1、養成教育系列訓練。
2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。
3、六年級各中隊（601、602、603、604中隊）布置校外宣傳欄。
xx年元月份（結束工作）
1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。
3、收集資料，總結匯報少先隊工作。
4、指導少先隊員的寒假生活。
新學期工作計劃 篇5
教材分析：小學勞動課是一門綜合性學科 , 題材廣泛，知識性、趣味性、實踐性都很強 。課堂教學要求學生既動腦又動手 ,
手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。
勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動課的最大特點。特別是我校地處城區，學生生活環境遠離農村，在勞動課的教學過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環節之一。
勞動技術課是完成勞動技術教育的主要途徑之一，勞動技術課對學生進行生活和生產勞動的教育，是培養學生勞動技能素質的重要課程，它的'教學模式有特殊的結構和側重。
學生分析：本學期我任教二年級，由于學生年齡較小，自控能力較差，而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況，了解學生比較困難，但我力爭做每個學生的朋友，了解其素質水平，培養他們的學習興趣和創新能力。應進一步發展他們的特長和興趣，關心進步慢的學生，面向全體學生，全面提高動手能力及學習該學科的興趣。
教學目標：
1.教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。
2.使學生學習一些淺顯的手工勞動知識，學會使用一些常用工具。
3.通過勞動課的教學和實踐，增強學生的動手能力，并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神，促進學生身心的健康發展。
教學措施：
1、根據二年級學生的認識規律和年齡特點，充分體現探索的過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐，多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養學生的動手能力，開發學生的智力潛能。
2、 以學生為主體，在教師的指導下，讓學生有充分的自主權利，每個學生自主參與，自我活動。
3、 搞好分層教學，及時幫助有困難的學生，給予每個學生一個寬松的學習環境。
4、在活動教學中，學生的思想和行為可以充分自由，有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現，學生可以充分自主、自由開動腦筋，大膽想象，積極創新。
5、 對學生進行熱愛勞動觀的教育，教育學生積極參加一些力所能及的家務勞動、生產勞動和公益勞動，組織學生進行勞動實踐。
新學期工作計劃 篇6
本學期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動每位同學學習的積極性，使他們的學習潛力最大限度地發揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用。現將本學期高二(11)班的工作計劃如下：
一、班上基本情況
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，
針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點
指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》，加強畢業前心理輔導。
四、采取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的'能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎認真從學習質量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事
都當成一件大事認真處理，盡量做好。
新學期工作計劃 篇7
在過去的半年里，體育部度過了一個充實的學期，上學期我部成功地舉辦了象棋大賽、新老生籃球對抗賽，并動員我院同學積極參加了校排球賽和足球賽。 為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康
文明的校園文化氛圍。將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。我們體育部在新學期有如下計劃：
一、部內建設：
1、強化體育部所有成員的責任意識。
2、與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。
3、積極組織各項體育活動，主抓秋季運會。
4、做好體育部各成員之間的交流溝通，共同完成學院舉辦的體育活動。
5、配合院學生會的各項工作，積極配合院學生會各部門舉辦的活動。
二、活動的舉辦：
1、 九月初 在接到學校即將舉行運動會的通知的基礎上，我部與宣傳部共同商討參見運動會的事宜，對運動會的有關事宜做一份策劃。
2、 九月中旬 召開動員大會（主要面向20xx級同學），對大家宣傳有關運動會報名的工作，努力激發大家的參賽熱情，號召大家為學員爭取榮譽，發揚自強拼搏的精神。
3、 九月中旬 開展運動會的初選，選定運動員，最終擬訂運動會錄取名單上報院里領導，請求批示。
4、 九月中旬—運動會舉行 根據具體情況，及時組織各年級運動員開展運動會的準備訓練工作，并開展嚴格有效的登記制度，使得賽前訓練有組織、有監督記錄，并且力求實效。同時，為了使訓練有針對性、高效、系統，我們將做好分工，盡力保證訓練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學的訓練計劃，分步驟開展加強。
5、 十月初 我部將會同校體育部積極聯系，獲取參加春季運動會的具體詳細規定，并根據學校學院所下達的批示和文件，積極部署、組織相應工作。并時刻注意運動員的'訓練狀況，根據當時情況開展適當調整。
6、 十月中旬 確定最終參賽的運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。
7、 十一月運動會召開 本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，并及時對運動員突發情況開展調整。協助各部門做好運動員的后勤保障工作。
8、 十一月末 為促進我院與兄弟學院——信息院的交流，計劃聯系信息院的體育部共同舉辦一次籃球比賽。屆時，我部與信息院體育部將共同向學校相關部門請批場地；同時對新生班級開展宣傳。積極組織，周密準備，合理部署，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達到促進新生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
9、 十二月中旬 由于以往的比賽往往是像籃球、足球等以男生活動為主的項目，本次為了考慮女生的體育興趣以及羽毛球的普及性，我部計劃舉行羽毛球大賽。
10、 若時間充裕，可考慮另外舉行一些活動，如：乒乓球比賽，健美操大賽，體育小游戲，體育知識競賽等等。
三、備注：
由于目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能對活動時間進行預測，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。
新學期工作計劃 篇8
新一學期的工作又開始了，新一輪的工作又即將展開。對于新學期的工作，經研究決定按如下計劃逐步開展。
1．校一二九大型文藝晚會
1）今年的校一二九大型文藝晚會將要演出3場，分別為：兩次彩排和一次正式表演。
2）首次演出：A.時間：由文藝部通知
B.地點：大學生活動中心第一報告廳
C.負責部門：文娛委員及文藝部全體成員
D.具體實施方法：本班至少出一個節目，
3）預期效果：通過這一次演出，在歡迎新學期的同時，應該表現出一二九的`精神面貌，同時增強班級凝聚力。
2．班級文娛聯歡晚會
1）時間：待定
2）對象：全班同學
3）本次活動主要負責人：***
4）具體實施步驟：征求同學意見——申請場地——分部任務——組織排練——正式表演
新的學年開始，班級的工作也將一步步步入正軌，對于文藝方面的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
首先，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
對于班級的管理，我覺得最大的問題是班委之間能否相互融合，同學能否積極支持班委的工作。這對于我的工作來說，確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。
以上是文藝委員今年的工作計劃。我希望文藝活動能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
新學期工作計劃 篇9
一）以教師成長為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業力量，打造有執行力，共同成長的教師隊伍。
■新入職教師：
新學期新聘教師*名，全部是有*年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。
在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位提供施展才華的舞臺。
■現在職教師：
結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。
■管理人員：
做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二）以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務
◆新入學幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的'摸查，形成初步檔案。
有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。
沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
◆老生：
各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。
在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三）加強教研的針對性和實效性
這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
四）做好環境創設，打造高雅的育人環境
●暑假對操場進行了全面的改造
寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。
●區域環境建設：
各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
●人文環境：
重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。
五）繼續做好后勤服務
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創新。
六）做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化
注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。
悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
新學期工作計劃 篇10
一、工作要求
1、對學生進行思想政治教育和道德教育。引導學生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹立社會主義榮辱觀，確定遠大志向，弘揚和培育民族精神，增強學生愛國情感，培育正確的理想信念。督促遵守《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規范》，端正生活態度，培養學生良好行為習慣。
2、教育指導學生提高學習水平，明確學習目的，端正學習態度。指導學生掌握科學的學習方法，養成良好學習習慣，提高學習效率，學好各門功課。面向全體學生，培養優秀生和特長生，結合學生的個性特點和具體情況，因勢利導，做好后進生轉化工作，營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。
3、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創優秀班集體。
4、領導班委會工作，培養班干部，指導班委會、少先隊中隊開展工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。
5、關心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。經常對學生進行安全教育。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展興趣和特長。
6、做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。定期組織開展學生公民素質的'自評、互評工作，建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。
7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、社會實踐、社團活動、勞動，做好對學生的考勤。
8、聯系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學生的學習、思想狀態，協調平衡各科教學，控制學生的課業負擔。
9、加強與本班學生家長、社區的溝通聯系。做好家訪工作，開好家長會，聯系社區，爭取家長和社會各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。
10、努力提高自身素質，搞好德育科研。加強自身修養，提高思想和道德素質。掌握建設良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術和組織協調能力。
二、工作常規
(一)日常規
1、組織學生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會)課，并與任課教師配合指導學生參加好大課間活動和課外活動。
2、指導督促學生做好班級、包干區衛生工作。
3、每天上下午至少各到班一次，了解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態，發現異常狀況，按權限作出相應處理，并及時與家長聯系。
4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休等紀律。
5、培養學生放學后關閉門窗、電器設備等的良好習慣。
6、時刻注意學生安全，嚴防事故發生。放學組織學生有序走出校門，并按要求做好護送工作。
7、記好班務日志。
(二)周常規
1、認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。
2、認真上好班會課。指導學生按計劃開展班隊活動以及各項主題教育活動。
3、評析反思一周工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創優等工作進行評析反思，表揚先進，指出不足，并提出整改措施。
4、有計劃、有針對性地做好個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。
5、做好與任課教師溝通協調工作。了解學生的學習情況，協商解決教育、教學中的問題，控制作業總量。
6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。
7、反思本周工作，安排好下周工作。
(三)月常規
1、每月至少主持召開一次班隊會。
2、根據學校每月德育主題安排，指導學生出一期班級板報。
3、根據各學段特點，對學生的學習水平、公民道德素質等發展狀況進行月總結評價，評價可采取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生的分析轉化工作。
4、參加每月一次的班主任工作例會，及時向年級組或學校匯報當月班級工作活動開展情況。
(四)學期常規
1、學期初
(1)做好學生報到注冊等工作，統計上報學額，嚴控輟學。
(2)做好班級衛生、書簿本發放、學生座位編排、隊列順序等工作。
(3)組建、改選班委，明確分工，落實職責。
(4)做好班級環境布置工作，營造良好的育人氛圍。
(5)制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況，提出班級工作目標，明確班級工作的主要內容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。
(6)學習貫徹《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規范》及校規校紀。
(7)按要求做好學生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。
(8)了解檢查學生假期生活情況，并進行講評。
2、學期中
(1)分析學生學業水平、公民道德素質、班集體達標創優狀況，明確下半學期學習工作努力方向。
(2)開好班級學生和科任教師質量分析會。
(3)召開學生家長會。
(4)總結班級培優補差情況，適時調整策略。
(5)召開一次班級學生座談會，了解學生對班級工作的意見和建議。
3、學期末
(1)組織好學生的期末復習和考核工作。
(2)做好對學生綜合素質評定工作，填寫好素質發展報告書。
(3)組織好三好生、優秀生及各類標兵評比活動。
(4)指導學生科學安排假期生活，并對學生進行遵紀守法和安全教育。
(5)與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現狀，肯定成績，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。
(6)完成班主任工作總結，一學年至少撰寫一篇德育工作論文。
(7)將班務工作的有關材料遞交學校，及時歸檔。
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