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            主任工作計劃

            時間:2025-09-26 08:43:26 工作計劃

            【必備】主任工作計劃集合5篇

              時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【必備】主任工作計劃集合5篇

            主任工作計劃 篇1

              一、開展世紀園保育工作,組織保育員和后勤人員進行業務學習,組織保育活動觀摩和專題研究,總結推廣,交流經驗,互幫互促,幫助保教人員提高業務水平。

              二、貫徹保教結合方針,指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,進行思想教育,檢查各種制度落實情況。

              三、管理食堂,定期組織食堂工作會議,檢查食堂環境衛生消毒、安全工作,負責食堂倉庫的保管工作,每天做好臺帳記錄,做好食品驗收、過秤工作,嚴把食品衛生質量關、數量關。

              四、負責園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理,及時督促維修指導,及時增添教學設備、用品,經常進行安全檢查。

              五、參與總園膳食管理工作,與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

              六、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況,每周定期檢查各班各部門執行衛生制度的`情況。

              七、嚴格執行門衛值勤制度,經常性的督促門衛監守崗位,落實責任,把好門口關。

              八、做好世紀園安全保衛工作,制訂安全保衛措施,發現不安全因素及時采取措施。

              九、制定后勤工作計劃,并進行工作總結,整理保育后勤工作的文書檔案。

              十、完成園長交給的其它工作任務。

            主任工作計劃 篇2

              新的學期很快就要開始了!在上一個學期里,我作為xx小班的班主任老師,在教育和保育上的互相配合,我們較好的完成了xx小班的教育工作。

              如今,轉眼新的學期馬上就要到來了,作為一名班主任,我深知教育需要不斷的反思和改進的道理。通過對上一學期的工作進行了反思后,我對xx小班下學期的工作做如下計劃:

              一、做好每天的'接送和晨檢工作

              在接幼兒入園方面:要保證每個幼兒都能到校,做好清點工作,并對沒能及時到校的幼兒,要及時的聯系家長,問清緣由。

              而送幼兒離校方面:要堅持接送卡制度,放學前提醒家長準備接送卡,并在接送的時候注意接送人員,如不是家長或熟悉的接送人員,要與幼兒家長取得聯系,確認情況。同時,也要與幼兒做好確認,確保接送的安全。

              另外,在晨檢上,因為近期流性疾病的問題,要在入園時更加細心的檢測好幼兒的體溫。且要注意幼兒懈怠物品的安全,不能將危險物品帶進幼兒園。

              二、健康和衛生方面

              這學期,我們要更加重視健康衛生方面的需求,對于幼兒園的環境上,各個角落都要定時的打掃,對幼兒的玩具和室外活動用具進行擦拭,且做好消毒工作。并在天氣好的時候,要將幼兒們被褥多拿出來曬曬。保證生活環境的健康。

              其次,每天教室內的衛生更要仔細打掃,要注意桌椅和電源方面的安全問題,剪刀等危險物品用完后要及時收撿,并定做好時進行通風,保證教室內的環境和空氣的流通。

              三、教育方面

              這學期,我們要在教育上加強班級的管理,讓幼兒們能學會聽指揮,守規則。建立起班級的秩序和規定,幫助幼兒們學會遵守。

              其次,要通過手工活動來教導幼兒們學會使用簡單的工具,并學會正確的認識這些工具,避免傷害到自己和他人。

              另外,在健康衛生方面的習慣養成上我們也要更加努力,要幫助幼兒們養成良好的衛生習慣,勤洗手,保證個人衛生和健康。

              不知不覺間,一學期又要開始了,但未來的道路還有很遠,我會繼續在自己的工作上努力讓自己能在教育工作中做的更加出色!

            主任工作計劃 篇3

              作為一名小學六年級的班主任,也作為一名語文教師,這個學期,我的教學任務和班主任工作任務都很重,但是我想,只要我不斷的努力,我是能夠教好學生的!

              六年級是學生們小學的最后一年了,小學畢業以后他們就要升到初中中去了,所以最后一年的教學也是為初中打下良好的基礎,因此我特制訂本學期的語文教學班主任工作計劃

              1、認真舉行考試

              考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

              2、認真備課

              遵照學校要求的“六認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。

              要加強集體備課,把好備課關,充分發揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的'活動周周進行,根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

              對課堂教學的基本要求是

              ①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。

              ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

              ③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。

              ④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

              3、抓好復習

              畢業班的教學,特別是復習是至關重要的一環。要求我們一定要忠于大綱,忠于教材,指導復習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統地復習。

              4、認真上課

              切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。

              5、認真批改作業

              按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

              6、認真輔導學生

              輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

            主任工作計劃 篇4

              一、班級基本情況和目標:

              我班共有學生55人,其中男生33人,女生22,低保5人,單親6人。除兩位本市學生以外,全部來自于順德本地。這些學生學習成績不夠理想,但進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

              二、工作的理念

              高中的學生身心發展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發揮和培養學生自我管理的.才能的理念。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,當學生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要,它會影響一集體的發展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結、求知好學。對我而言,我的工作理念是:關注每一位學生!

              三、具體措施:

              1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

              2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

              3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

              4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

              5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

              7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

              8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

              四、活動安排:

              第一周:總結軍訓,安排好學生的住宿,出版“軍訓,我的感想”板報,組建臨時班委會。

              第二周:慶祝教師節,出教師節板報。

              第三周:同學自我介紹,互相認識、對班集的精神理念提出看法,布置同學書寫“我的優點與缺點”、“怎么過我的高中生活“。

              第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

              第五周:迎國慶出國慶專題板報。

              第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

              第七周:校運會報名。

              第八周:月考。

              第九周:月考總結。

              第十周:儀容衛生問題。

              第十一周:校運會入場式構思、排練。

              第十二周:月考。

              第十三周:主題班會:我愛我班(實習老師組織)。

              第十四周:校運會。

              第十五周:校運會總結表揚,月考。

              第十六周:元旦文藝節目人員組織,排練。

              第十七周:教育部專家來參觀評估,注意相關事項。

              第十八周: 元旦文藝匯演

              第十九周:期末動員復習,考風考紀問題。

              第二十周:期末考試。

            主任工作計劃 篇5

              職業學校與普通高中的學生有很大的不同,作為一名職業學校的班主任,做好班主任工作的前提是看清班級現狀,明確班級管理目標,并制定工作計劃。

              一、班級現狀及管理目標

              本學期我班學生構成相對復雜,主要由三部分構成,原班生、從別班轉入的學生及新進的新生,這樣松散的班級結構為班級管理帶來許多不便。

              二、管理目標

              本學期的主要工作是要整合班級,形成凝聚力,狠抓紀律、衛生,建立學生成長檔案,開展豐富多彩的主題班會活動,引導學生認真學習理論知識和操作技能。

              三、工作重點

              1、整合班級,提升班級凝聚力

              鑒于本學期班級構成情況的特殊性,在開展工作之前,首先應該對班級進行整合,引導學生相互包容,建立和諧愉快的學習氛圍,從而提升整個班級的凝聚力。

              2、規范班級紀律,搞好班級衛生

              職高學生大多紀律渙散,上課時睡覺、玩手機、交頭接耳等不良習慣較為普遍,主動學習的意識薄弱。因此,班級管理過程中一定要把紀律作為一項重要的工作來抓,通過班規、做思想工作、與家長合作等方式約束學生的違紀行為,督促他們養成良好的學習和生活習慣。

              同時,本學期還要十分重視衛生方面的工作,為學生營造一個干凈整潔的學習環境。

              3、培養學生干部隊伍

              班級能否奮發向上、團結友愛、擁有良好的班風,在很大程度上取決于班干的'工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現較好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

              4、加強班級文化建設

              班級文化建設的范圍十分廣泛,本學習計劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會,通過多樣的班級文化活動增強學生的凝聚力和歸屬感。

              5、建立學生成長檔案

              制定專門的表格讓學生認真填寫,表格內容包括姓名、出生年月、愛好、家庭住址、學生自我評價、成長環境評價、夢想、在校期間獎懲情況、備注等內容,通過表格的填寫,可以從不同側面了解學生的愛好、自我滿意度、成長環境等,對以后有針對性地開展引導工作有十分重要的作用。在學習的過程中,進行跟蹤記錄,了解學生動態。

              6、引導學生學會學習、學會生活、促進自我完善

              老師應當將教學的重點從傳授學生知識轉移到交給學生正確高效的學習方法上,引導學生自主學生,在學習過程中找到適合自己的學習方法,學會自我管理,不斷促進自我完善。

              總之,職業學校的學生是一個特殊的學生群體,對他們要多一些關心與鼓勵,要在職業學校當一名成功的班主任可以說是任重而道遠,但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級,促進學生不斷進步。

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