應急演練實施方案（精選20篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的應急演練實施方案，歡迎閱讀與收藏。
應急演練實施方案 1
一、目的：
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，強化全體員工的安全意識，鍛煉員工面對火災時應急反應能力、火場逃生及初期火災撲救能力，檢驗公司應急反應機制運行狀況，制訂以下火災應急預案演練制度。
二、組織團隊：
總指揮：
成 員：等公司安全小組成員。
三、職責分工：
1. 總指揮：
職責：演習總指揮，確定演習方案，協調救援力量撲救火災，演習總結點評。
2. 通訊組：
成員：
職責：負責與各應急小組及鄰居企業和物業管理的'通訊聯絡、對外收發警報信號、獲得總指揮授權后對外發布信息、報警、引領消防車，救護車等支援力量。
3. 疏散組：
成員：
職責：負責引導各區域人員有秩序疏散，疏散意外情況處理，保護疏散人群。
4. 滅火組：
成員：
職責：發現火情立即利用消防設施、滅火器材進行初期火災撲救，及時斷電、斷氣;
5. 搶救組：
成員：
職責：搜救受傷人員，對受傷人員進行及時救護，及時護送受傷人員就醫;搶救重要物資，組織轉移受傷人員及重要物資。
四、活動時間及參加人員：
公司全體員工、當天來訪人員及供應商。
參加人數以當天實際情況為準。
五、演練內容：
1. 事故報告、報警。
2. 事故現場安全警戒與緊急疏散。
3. 滅火器使用講解與實際滅火操作。
六、準備工作：
1. 電工/維修組：準備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、ABC干粉滅火器8具，清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2. 倉庫準備3個空箱子，貼上標識“重要物資”，放在2F倉貨架上2個，辦公室內放置1個。
另外準備1張標識“著火點”，貼在倉庫適當位置，模擬起火部位。
3. 安排3人監督演習過程并拍照，為后期演習總結及演習報告準備資料。
4. 各部門(班組)負責人：向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。
5. 為安全起見，孕婦不能參加集體疏散，各部門提前安置好孕婦，天氣炎熱，可安排孕婦提前到會議室休息。
6. 演習當天上午各部門統計當天實際出勤人數，并報給應急指揮中心，為緊急疏散后集合點名，確認失蹤人數做參考。
7. 演習當天10:00前人事通知工業園管理處，避免引起誤會，造成恐慌。
七、火災演練步驟：
1. 模擬火災場景：模擬2F倉庫因電氣故障引起電線短路，出現明火，引燃倉庫物料，火勢迅速擴大，無法及時撲滅火災，公司應急總指揮下令全員緊急疏散。
2. 準備就緒，總指揮宣布：火災應急預案演練正式開始。
3. 倉庫員工發現火情，立即向倉庫主管報告，倉庫主管立即組織人員滅火，打電話向總指揮報警，組織人員搶救重要物資，疏散倉庫員工。
4. 倉庫主管報警同時，令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內派人在前臺火警控制器處手動啟動報警)，警鈴響起，全員按照規劃的緊急疏散路線開始疏散。
人員疏散后，手動關閉報警。
5. 疏散組提前到位，各樓梯口維持秩序，各樓層指派人員分別在4F，5F出口處協助拉開簾子，2F派人將防火門打開，以便于人員安全快速疏散。
注意：各崗位保安協助維護疏散秩序，人員疏散完畢后保安要堅守崗位，防止外人進入公司。
6. 警鈴響起后，滅火組、搶救組成員立即自發趕到現場，支援倉庫員工滅火，搶救重要物資，并將物資轉移到安全地點。
7. 疏散組的人員要穩定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時捂住口鼻，彎腰撤離，排好隊快走，下樓梯時注意行走安全。
8. 人員疏散到樓下后直接有序地前往工業園籃球場集合，各班組長、部門主管負責維持秩序。
9. 迅速整理隊伍，清點人數。
集合后各部門立即清點人數，并報到演習主持人處，報告應包含：應到人數，實到人數，缺席人數、缺席原因等。
主持人將人數統計后向演習總指揮匯報。
10. 講解滅火器使用流程
由安全工程師對火災器使用方法進行講解、示范。
任選兩名新進員工進行滅火實操，并做簡短點評。
請10名員工自愿上前做滅火實操。
11. 總指揮結合本次活動情況進行總結點評。
12. 演習結束，各部門按指定順序排好隊返回車間。
八、疏散紀律：
1. 各部門不可提前停工集合員工準備疏散。
2. 疏散時員工要表情嚴肅、不可嬉笑打鬧。
3. 疏散時應排隊快走，不得狂奔或推擠他人，下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。
4. 疏散時所有人員應聽從疏散組人員指揮。
5. 每個樓層有2個安全出口，根據所在位置選擇最近出口疏散。
6. 嚴禁使用電梯疏散。
7. 如有來訪人員應告知并帶領其一起撤離。
8. 所有員工直接前往集合地點，不要停留在洗手間、樓梯口或走廊內。
9. 疏散組成員對所負責的樓層進行檢查，確保無人員在內部逗留。
10. 保安不參加集體疏散，堅守崗位，防止外人進入公司。
九、注意事項：
1. 要按照各應急小組的分工，確保每個環節不出現任何問題。
2. 為維護公司形象，演習完畢后各部門班組長維持好秩序，成2人一排的縱隊有序回到車間(以線為單位線長站隊尾維持秩序)，5F及4F人員從后門樓梯回到車間，5F人員在前4F人員在后。
2F、倉庫、QC、辦公室等人員從前門回到車間。
3. 演習結束人員離場后請保潔人員對現場進行清理。
4. 無塵室需要提前準備好可更換的無塵服。
采購、倉庫等相關部門提前通知送貨，收貨人員演習事宜，提前做好準備，盡量減少對收/發貨的影響。
應急演練實施方案 2
為貫徹落實國家教育部、公安部關于《高等學校消防安全管理規定》，推進消防安全“四個能力”建設，提高師生消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，掌握火場逃生、自救的方法，學院決定結合新生軍訓，由學生工作處和保衛處聯合組織，于20xx年12月14日下午14：00時起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號宿舍樓舉行消防應急疏散演練。
一、演練目的
為了讓新生了解消防逃生常識，樹立安全意識，掌握消防知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地安全疏散。
二、演練時間、地點
時 間：20xx年12月14日下午15：00─16：30
地 點：宿舍區
三、演練人員
20xx級全體新生新生參加應急疏散演練，軍訓團負責組織指揮。
其它系黨總支書記、輔導員、新生班主任現場觀摩。
四、演練內容
學生宿舍遇到火災時的緊急疏散。
五、疏散安排
學生疏散時要有秩序，一個宿舍跟著一個宿舍，舍長負責引領本室同學。
疏散以就近為原則，安排如下：
1、根據方案要求同學們走本樓樓梯下樓。
2、同學下樓后迅速到集合點集合。
4、集合時每層樓的同學分2路縱隊排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學生。
6、營長與各營教官負責集合點學生集合并清點學生人數。
六、疏散演練步驟
1、14:45，消防疏散演練準備開始。
各組到位。
2、15:00，總指揮宣布消防應急疏散演練正式開始。
3、校園進行疏散演練廣播，保安隊長負責拉響警笛，營長樓下吹緊急集合哨，模擬發生火警。
4、宿管員同時關閉(模擬)宿舍電源。
5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點，過程中走過道與樓梯左右兩側，中間留出一條生命通道，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過多有毒氣體。
到達集合點后等待下一步命令。
1)各舍長在前面帶領，保安員在各樓梯口守護，宿管員負責壓后。
2)下樓梯時要注意控制速度，以兩路縱隊快步走(不要跑步);遇到前面樓層學生時要避讓，不能沖亂前面樓層的`隊形。
3) 如有學生受傷，要快速扶到墻邊，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏，并盡快送至醫療救護組治療。
救護組要及時對受傷者的受傷部位作簡單處理。
6、各營教官在宿舍一樓與集合點交接處引導學生逃離路線，安全到達集合點。
7、學生撤離后，宿管員檢查每個宿舍，保安員檢查每樓樓梯，看是否留有學生。
8、參演學生疏散到集合點后，教官負責組織隊伍，清點人數。
9、營長點評，表揚好的方面，提出存在不足，進行第二次演習。
10、總結講評，宣布消防演習到此結束。
七、疏散演練要求
1、參加演練的同學要積極認真，有傷病不能參演的同學演練時可留在宿舍，但不要到陽臺張望。
2、演練開始前，將演練區域和疏散道路封閉，嚴禁車輛通行及停放。
3、演練過程中，參演學生嚴肅認真，進入應急狀態，不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑，防礙疏散演練的正常開展。
4、疏散用時控制在6分鐘以內，超時重做。
5、演練過程中和宣布結束前，參加演練的學生不得擅自離開演練現場。
6、演練結束后，宿舍員負責將宿舍門鎖好，防止被盜，并恢復通電(模擬)。
7、其他安全注意事項由現場指揮員臨時講解。
應急演練實施方案 3
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關文件精神，結合我校實際，經學校領導班子研究，定于5月22日上午（具體時間待定）在學校舉行師生安全應急演練。
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的`程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
攝像：
信號：
(2)教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：
①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。
③班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯：
五、四樓梯口：
三、二樓梯口：
一樓樓梯口：
疏散線路沿線工作職責：
①合理調節學生疏散的.進度，特別是防止過度擁擠造成事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件
五、演練程序
(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
二樓：
順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
三樓：
順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
四樓：
順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
五樓：
順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
操場各班隊列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長王永舉校長總結講話。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
應急演練實施方案 4
為提高項目部事故應急救援能力，有效處置突發事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢驗各應急部門的實戰效果，組織開展好項目部觸電事故應急救援演練，特制定本方案。
一、演練指導思想和目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的'方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。
二、演練時間、地點和參加單位
（一）演練時間擬定于20xx年6月29日。
（二）演練地點方家山項目部施工現場。
（三）演練參加單位及人員
1、項目部領導：總經理、質保經理、HSE部經理、各施工隊經理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
三、事故設定事故設定：
20xx年6月29日上午9：30分，員工xx在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一員工xx在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業的員工發現后立即采取措施急救并向HSE部報告。
四、演練程序及任務分工
（一）人員安排
1、總指揮：項目總經理副總指揮：質保經理
2、組員：經理部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員
（二）演習項目：觸電搶救
（三）前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負責）
2、工地臨時用電設施進行檢查；（工程部電工班負責）
3、工地演練現場布置。（HSE部以及各施工隊負責）
（四）觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習人員；
2、清理現場，準備工具；
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。員工xx在進行切割作業，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工xx在開該配電箱門時觸電。事故發生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。
1）9：30分，員工xx發生觸電，進行切割作業的人員發現事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現場急救，并電話報告HSE部人員以及上級領導，HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告；
2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護人員到達現場進行急救處理；
3）9：40分，項目總經理或質保經理接到報告后迅速趕赴事故現場，并模擬通知縣安全生產監督管理局及縣建設局主管部門；
4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫院檢查治療。
5、重點演練內容：
1）現場施工班組在報告的同時拉電閘；
2）在現場進行心肺復蘇等方法搶救；
3）將傷員送醫院檢查治療；
6、結束演習（宣布）；
7、清理現場。
五、演練指揮救援行動組織體系及職責
根據《應急準備與響應控制程序》，重大事故應急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下：
總指揮：項目總經理，負責全盤指揮。
副總指揮（現場指揮）：質保經理，負責施工現場指揮。
（一）醫療救護組：負責現場人員緊急撤離的安全疏散工作，負責運送受傷人員到醫院救治，負責事故區域警戒工作。
（二）信息聯絡組：負責事故現場的通訊和對外聯系。
應急演練實施方案 5
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
（一）內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工）。
（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的.路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總 指 揮：
副總指揮：
指 揮 員：
聯絡組組長：
救護組組長：
信息組組長：
疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮: 負責全面調度
副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員：
①“地震警報”發出后，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室（電話：xx），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，并指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室
應急演練實施方案 6
一、活動目的
為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對乘車學生安全知識的宣傳和教育，提高學生的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我校實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年11月29日
三、活動地點：
路邊（選人車稀少的安全路段）或學校操場
四、參加對象：
校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機和乘坐校車的學生
五、領導小組
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容：
1、乘車火警應急逃生演練。
2、乘車交通事故應急演練。
3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災害）應急演練。
4、規范乘車演練。
七、活動安排
車輛火警演練
1.準備工作
（1）制定方案，下發通知，明確演練的時間地點。
（2）20xx年11月29日下午2點前，校車開到學校指定路邊處（車上配有一名司機和隨車教師）。
（3）各班班主任負責組織好參加本次培訓的學生提前集合。
2.演練程序
（1）分管安全工作的`徐俊主任向學生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。
（2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啟動發動機。
（3）突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
（4）車內隨車教師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。
（5）學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師謝家龍點名。
（6）報警援救
A、司機撥打119報警：我是中心學校校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
B、值日教師撥打120報告：我是中心學校校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！
C、值日老師向校長報告：我是中心學校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。
(7)組織乘車學生集隊，由分管校車安全的領導總結講話：同學們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們學校突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
應急演練實施方案 7
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內指定區域
參加活動人員：保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛科人員點評演練效果。活動結束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的'活動區域，現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。
4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時補充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。
3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
應急演練實施方案 8
為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的`員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
（1）火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結
三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
應急演練實施方案 9
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的`，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20xx年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員
任 務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：
組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫療救護組：
組 長：醫務科、護理部負責人
成 員：病區醫護人員
任 務：負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
應急演練實施方案 10
為積極預防并及時、有效、穩妥地處置突發環境事件，最大限度的減輕事故危害，保障全市環境安全，根據《永州市突發環境事件應急預案》、國家、省環境安全百日大檢查活動的要求，結合我市實際情況，特制定本年度應急演練方案。
一、演練的目的
為提高我市突發環境事件的應急處置能力，檢驗環保及有關部門在環境事件發生時的反應、配合、指揮協調及處置能力，同時檢驗企業污染防治設施和事故防范設施的性能，提高企業自身處置突發環境事件的能力。
二、演練組織機構
指揮長：
副指揮長：
成員：市環保局相關科、室、站、隊、所、各縣區區環保局相關人員、廣豐農化有限公司相關人員。
指揮部下設：
⑴應急處置組
負責進行現場調查取證、事故處置、影響分析等工作。
⑵應急監測組
負責制定應急監測方案，負責采樣及分析化驗工作，監測數據及時報告應急處置組、專家組和應急指揮部。
⑶專家組
負責提出應急處置的措施和消除污染的方案、發布事故處置進展報告等。
⑷宣傳組
負責邀請電視臺進行現場攝像，演練結束后的宣傳報道等。
⑸后勤保障組
負責現場物質保障。
三、演練時間、地點和內容設置：
1、20xx年6月29日上午。
2、地點：廣豐農化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽，污水處理站。
3、內容設置：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導致濃硫酸泄漏，泄漏的濃硫酸通過圍堰聚集，進入公司污水處理站使處理站運行出現故障，通過迅速排查處置，成功的消除了污染隱患，確保環境安全。
四、演練程序：
1、6月29日9：00。總指揮長宣布環境應急演練開始。
2、12369值班室接到廣豐農化有限公司緊急事故報告：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發生硫酸泄漏，超標廢水如果進入城市污水處理廠，會導致污水處理廠出現故障，城市污水將直接進入瀟水，對瀟水水質產生嚴重影響。
3、12369值班人員將此事逐級上報，最后由指揮長宣布啟動突發環境事件應急預案，進入應急狀態，由副指揮長分別通知相關部門趕赴現場。
4、應急人員整齊著裝（防化服），到達廣豐農化有限公司，依次進入事故現場，車輛停放在指定位置。企業保衛處人員到達指定地點，并按要求設置多級警戒線，進行交通管制，清理路障，維持現場秩序。
5、事故車間負責人向應急指揮員報告事故情況。指揮長聽取情況后立即組織各小組根據相關職責進入現場處置：應急監測組對公司污水處理站進口、總排放口進行連續監測，并持續報告污染動態；應急處置組進行事故周邊實地勘察，重點核實濃硫酸的化學性質，查看并記錄事故現場狀況，包括事故對土地、水體、大氣環境的影響，對設備、物體的.損害等；專家組會同應急處置組、應急監測組等相關人員，根據監測結果、污染程度和周邊環境情況提出應急處置的對策建議，制定事故處置的措施和消除污染的方案。
6、根據處置方案，先用啟動泵將1號槽內的硫酸抽到2號槽內，使用生石灰或液堿對圍堰中的濃硫酸進行中和。再用清水對泄漏的考克和法蘭進行反復沖洗稀釋并進行更換。
7、應急監測組對污水處理站進口、總排放口的廢水監測結果已經達標，由指揮長宣布：應急狀態結束，解除警報。
8、專家組負責向新聞媒體發布事態進展報告，并回答有關人員提問。
五、注意事項
1、事故發生后，公司立即停止生產，剩余生產廢水進入應急池。
2、事故發生后，污水處理站立即停止運行，廢水全部引入應急池。同時監測總排口的PH值和COD含量。
3、法蘭墊子更換完畢，應立即進行試壓、試漏。確認不漏后才能進行投入運行。
4、應急池里的污水COD要稀釋到1600mg/L以下，PH值降到7-9之間，方可將廢水引入污水處理站進行處理。
應急演練實施方案 11
一、指導思想
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
二、演練目的
急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發生時，施救者在醫護人員到達前，按醫學護理的原則，利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發生，項目部本著以直觀、規范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性。在最短的`時間內，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的'急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
三、演練時間：
20xx年3月23日上午10:00點
四、演練地點：
普洱換流站土建B包現場土建二隊構架基礎施工班加工棚外
五、參加人員：
項目應急救援小組全體成員及部分施工作業人員
邀請人員：業主及監理項目部相關人員
六、需要準備的物資
1、醫藥箱(含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫用品)、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練
七、演練內容：
20xx年3月23日上午10點，項目部特邀約了業主和監理部領導進行指導，在我單位施工現場進行了急救救護演練。
演練步驟：
1)講解示范，一旦發生安全事故，病人在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2S吹氣，3S自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4)現場包扎：現場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現場出現骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5)藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6)出現緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7)總指揮對演練進行點評，請業主項目部、監理部觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8)演習結束后，整理現場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
應急演練實施方案 12
一、演習時間、參加人數、地點、內容
時間：20xx年4月22日9：30——10：30
人數：全體幼兒和教職工
地點：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：
副組長：
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的.頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離
要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
應急演練實施方案 13
一、演練目的
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環境。
二、組織機構
（一）疏散演練領導小組
1、總指揮：xx
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責兩個校區疏散、自救的協調與指揮。
副指揮：xx負責本部疏散、自救的協調與指揮。xx負責后里校區疏散、自救的協調與指揮。
疏散：xx負責師生疏散。
搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。
后勤：xx負責后勤保障。
廣播音響：xx負責整個演習廣播，xx現場講解。
聯絡協調：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像：xx負責各個環節的拍照工作。
（二）各班班主任做好活動前防震教育
1、教給學生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學生進行室內避震動作的指導，糾正學生的不正確動作和姿勢。
3、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任。
（三）演習具體安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1、“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學生數進行清點報告。
3、負責老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發生。
4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
xx校區學生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內容：
（1）應急避震演練
（2）緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時間：20xx年xx月xx日上午大課間。
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發生的信號：短促哨聲，代表發生地震，學生應急避震。
地震發生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按大課間出操路線進行疏散。
四、演練準備
1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的'重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
六、演練結束
通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發生時的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。
xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束。
應急演練實施方案 14
一、演練主題
師生地震避險和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練共三個科目：
1、地震避險。
2、震后疏散。
3、搶險救護。
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1、時間安排：20xx年xx月xx日
2、地點安排：校內。師生在教室或辦公室內進行地震避險，然后疏散至操場進行集結。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機構及職責分工
1、應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場總指揮）：xx
成員：xx
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2、應急疏散演練工作小組
（1）組織協調組
組長：xx
成員：安全辦公室相關人員
職責：
1、負責演練方案的制定；
2、做好演練過程的協調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；
4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；
5、組織開展疏散演練質量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
（2）宣傳報道組
組長：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2、負責演練的攝影、計時、記錄等。
（3）疏散引導組
組長：xx
成員：各級部組長各班主任樓層值班
職責：
1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2、及時扶助摔倒及受傷師生；
3、及時報告疏散過程中的重大險情；
4、疏散完成后協助其他各組工作。
（4）搶險救護組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；
2、如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
（5）后勤保障組
組長：xx
成員：xx樓層值班
職責：
1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2、布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的'準備；
5、負責演練信號音源的采集與發布；
6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線安排
1、教學樓分東西區，分別從東西樓道迅速逃生。
2、集結地為教學樓南操場。
九、演練的程序及內容
1、演練準備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。
（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2、避險演練：
（1）現場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環播放，同時進行現場總指揮人工播報“現在地震來襲，實施緊急避險”（反復）。
（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發出“現在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。
（3）在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。
（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內進入避險狀態。避險演練時間90—120秒。
3、疏散演練：
（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“緊急避險結束，全校師生立即向操場疏散”（反復）。
（2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
（3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。
（4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。
十、演練的要求
1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護頭部。通過煙塵區域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。
十一、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
（1）發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置。
（2）發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
（1）及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”
（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報上級相關部門。
5、到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
應急演練實施方案 15
一、演練目的
為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。
二、參加演練單位
1、電梯使用單位：xxx
2、緊急救援單位：xxx
三、演練時間
20xx年8月21日下午，開始時間：17：30點分
四、演練地點
xx樓1單元
五、應急救援演練組織機構設置
電梯突發事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。
六、應急救援演練組織機構職責
1、指揮組職責
2、指揮組組長職責
3、副指揮組組長職責
3.1協助指揮組組長工作。
3.2具體負責指揮應急救援實施工作。
3.3受組長委托，代行指揮組組長工作。
4、應急救援組職責
4.1在副指揮組組長的指揮下，組員配合組長，按應急救援演練預案，具體實施現場應急救援。
4.2準備好常用救援器材及工具。
4.3負責安全地救援在電梯突發事故中被困、受傷的人員，解救出在事故中的死亡人員。
4.4保護救援現場。
4.5排除造成電梯突發事故的'故障、恢復電梯正常使用。
5、警戒組職責
5.1維持應急救援演練現場秩序。
5.2設置警戒線，勸離救援現場無關人員。
5.3保證救援通道暢通。
5.4保護救援演練現場人員安全。
6、后勤保障組職責
6.1負責救援演練現場所需物資的準備與供應。
6.2負責非常用救援器材、工具的采集供應。
6.4負責救護單位、車輛的聯系落實和受傷人員的救護運送。
七、演練電梯概況
演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養單位是：xxxx電梯有限公司。
八、演練內容及步驟
1、演練內容
本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有：
1.1、困人事故；
1.2、墜落事故；
1.3、擠壓事故；
1.4、剪切事故。
今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。
2、演練步驟
2.1下午17時30分，演練指揮組長宣布演練開始。
2.2演練乘客進入演練電梯轎廂內。
2.3維保單位人為設置故障造成電梯困人事故。
2.4被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認發生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時服務電話聯系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務必保持鎮定，耐心靜待救援是最安全的方法。
2.5電梯救援單位24小時服務電話接警后，立即向應急救援指揮組報告，由指揮組組長批準并宣布，啟動電梯突發事故應急救援預案。指揮組長同時對應急救援組下達應急救援任務，指令按各自職責實施救援準備，限在10分鐘內到達救援現場。
2.6警戒組到達事故現場，警戒好現場。疏散在緊急救援通道中（到機房的通道、轎廂所在層樓相關層門口、基站層門口及通道）滯留的的無關人員，打開機房門。
2.7應急救援組到達現場后，迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認被困乘客人數、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告，指揮組決定實施的應急救援操作方案，指揮組組長立即向應急救援組下達開始應急救援指令。
2.8后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作，聯系落實好救護單位、車輛，準備好救護運送受傷人員。
2.9應急救援組實施救援。
九、演練組織與實施要求
1、受困乘客至少2人，由秩序維護部選定。
2、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設定。
3、承擔應急救援操作人員2人，持證操作。
4、須作好培訓演練記錄。
應急演練實施方案 16
為妥善應對和處置我院信息系統突發事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進一步提高網絡信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制，向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業務。
三、演練目的：
通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發事件風險防范體系，對可能導致突發事件的風險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發事件發生的.可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段：
1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。
2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發事件的應急處置意識。
五、演練事項：
20xx年xx月xx日上班后，發現門診樓整體斷網，無法訪問服務器，因此不能使用電腦辦理正常業務，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網絡恢復正常，可辦理業務。
六、總結匯報：
演練結束后，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。
應急演練實施方案 17
一、演練目的
通過演練，切實提高全校師生在突發性地震事件發生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產的危害。
二、演練時間
20xx年xx月xx日
三、演練地點
學校課堂、操場
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長：xx
副指揮長：xx
2、各班級疏散演練指導員（班主任）：
①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學校操場。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
3、各應急組組長：
（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
（2）疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。
②處理學生疏散過程中的偶發事件。
（3）疏散集中地點指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點現場指揮。
4、攝影：xx。
5、醫護：xx。
六、演練前準備
1、開展地震應急疏散演練培訓。
（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發出緊急疏散口令。
（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的'`演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。
（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。
3、演練前對疏散路線必經之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開始，信號組發出模擬地震警報信號：
（1）應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環節。
（2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。
（3）清點人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數后向指揮長報告。
九、演練總結
1、請x校長總結講話。
2、請現場指導專家對現場演練進行點評。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
應急演練實施方案 18
一、目的
通過應急演練，提高全體成員的安全意識、自救互救能力和應急反應速度，確保在突發事件發生時能夠迅速、有序地進行應對，最大限度減少人員傷亡和財產損失。
二、組織機構
總指揮：負責全面指揮應急演練工作，確保演練順利進行。
副總指揮：協助總指揮，負責具體工作的調度和指揮。
各組負責人：包括滅火組、疏散組、救護組、通訊組等，負責各自職責范圍內的應急工作。
三、演練時間、地點與對象
時間：選擇適合的時間進行演練，確保全體成員能夠參與。
地點：根據實際情況選擇演練地點，如學校操場、企業車間等。
對象：全體成員，包括學生、教職工、企業員工等。
四、演練內容
火災應急演練
滅火組演示如何使用滅火器進行初期火災撲救。
疏散組引導人員按照預定路線有序疏散至安全區域。
救護組負責救治受傷人員，并進行初步處理。
地震應急演練
全體成員在地震發生時采取正確的避難姿勢，保護頭部和頸部。
疏散組引導人員迅速撤離至開闊地帶或安全區域。
通訊組負責保持與外界的通訊聯系，及時報告情況。
其他突發事件應急演練
根據實際情況模擬其他突發事件，如臺風、暴雨等。
各組按照職責分工進行應對，確保人員安全和財產保護。
五、演練步驟
準備階段
制定詳細的演練計劃，明確各組職責和演練流程。
準備必要的應急物資和設備，如滅火器、擔架、通訊設備等。
對全體成員進行應急知識培訓，確保了解演練內容和注意事項。
實施階段
總指揮宣布演練開始，各組按照職責分工進行應對。
滅火組進行火災撲救演示，疏散組引導人員疏散至安全區域。
救護組救治受傷人員，并進行初步處理。
通訊組保持與外界的通訊聯系，及時報告情況。
總結階段
總指揮對演練進行總結，評估演練效果。
各組負責人匯報演練情況，提出改進意見和建議。
對演練中發現的`問題進行整改，完善應急預案。
六、注意事項
安全第一：確保演練過程中的人員安全和財產保護。
真實模擬：盡量模擬真實場景，提高演練的實戰性。
全員參與：確保全體成員都能夠參與演練，提高應急反應能力。
及時總結：對演練進行總結和評估，及時發現并解決問題。
七、結語
通過本次應急演練實施方案的制定和實施，我們旨在提高全體成員的安全意識和應急反應能力。希望全體成員能夠積極參與演練，共同營造一個安全、和諧的環境。
應急演練實施方案 19
一、背景與目標
隨著社會的快速發展，各類突發事件時有發生，給人們的生命財產安全帶來嚴重威脅。為了提高學校師生的安全意識和應急處理能力，特制定本應急演練實施方案。通過此次演練，旨在使師生熟悉應急疏散程序，掌握基本的自救互救技能，提高應對突發事件的能力。
二、組織機構與職責
總指揮：負責全面指揮演練工作，確保演練的順利進行。
副總指揮：協助總指揮進行演練的籌備、組織和協調工作。
疏散組：負責引導師生按照預定的疏散路線進行疏散，確保疏散過程中的安全。
救援組：負責在演練過程中模擬救援行動，提供必要的醫療和救援支持。
后勤保障組：負責演練所需的`物資準備、場地布置和通訊保障等工作。
三、演練時間與地點
時間：選擇一個適合全校師生參與的日期和時間進行演練，確保師生能夠充分準備并積極參與。
地點：學校校園內的各個教學樓、宿舍樓、操場等區域。
四、演練內容與步驟
前期準備
制定詳細的演練計劃和方案，明確各組的職責和任務。
對師生進行演練前的培訓和教育，使其了解演練的目的、程序和安全注意事項。
準備必要的演練物資和設備，如消防器材、急救包等。
正式演練
疏散組迅速引導師生按照預定的疏散路線進行疏散，確保疏散過程中的安全。
救援組模擬救援行動，對受傷人員進行初步救治和轉運。
報警與啟動：模擬突發事件發生，由相關人員啟動應急預案并報警。
疏散與救援：
集結與清點：師生疏散到安全區域后，各班班主任進行人數清點，確保無遺漏人員。
總結與反饋：演練結束后，組織師生進行總結和反饋，分析演練中的優點和不足，提出改進措施。
后期工作
對演練過程中發現的問題進行整改和完善，提高應急預案的實用性和可操作性。
加強師生的安全教育和培訓，提高安全意識和應急處理能力。
五、注意事項
演練過程中要確保師生的安全，避免發生任何意外事故。
演練前要對師生進行充分的培訓和教育，使其了解演練的程序和安全注意事項。
演練過程中要嚴格按照預案進行，確保演練的順利進行。
演練結束后要及時進行總結和反饋，分析演練中的優點和不足，提出改進措施。
六、總結
通過本次應急演練實施方案的制定和實施，可以進一步提高學校師生的安全意識和應急處理能力。在演練過程中，師生能夠熟悉應急疏散程序，掌握基本的自救互救技能，提高應對突發事件的能力。同時，通過總結和反饋，可以不斷完善應急預案和演練方案，提高其實用性和可操作性。
應急演練實施方案 20
一、目的
本應急演練旨在提高全體員工在突發事件中的應急響應能力和自救互救能力，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地采取應對措施，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、組織機構與職責
總指揮：負責全面指揮應急演練工作，確保演練順利進行。
副總指揮：協助總指揮，負責具體演練工作的組織和協調。
各組負責人：
報警組：負責在突發事件發生時及時報警，并向相關部門匯報情況。
疏散組：負責組織人員疏散，確保人員安全撤離到安全區域。
救援組：負責實施救援行動，包括搜救被困人員、救治傷員等。
后勤保障組：負責提供應急物資和設備，確保演練所需資源充足。
三、演練時間與地點
時間：選擇一個適合全體員工參與的時間段進行演練，如周末或工作日下班后的時間段。
地點：公司辦公區域、倉庫、生產車間等關鍵區域。
四、演練內容與流程
報警與接警：
報警組模擬突發事件發生，迅速向相關部門報警。
總指揮接到報警后，立即啟動應急預案，并通知各組負責人做好應急準備。
疏散與撤離：
疏散組按照預定的疏散路線，組織人員迅速撤離到安全區域。
在疏散過程中，確保人員安全，避免發生踩踏等次生事故。
救援與救護：
救援組攜帶必要的救援設備，迅速到達事故現場，實施救援行動。
救護組對受傷人員進行初步救治，并聯系醫療機構進行進一步治療。
后勤保障：
后勤保障組提供必要的應急物資和設備，如滅火器、擔架、急救包等。
確保演練期間通訊暢通，及時傳達指令和信息。
五、演練準備
制定演練計劃：明確演練的時間、地點、內容和流程，確保演練有序進行。
培訓員工：提前對員工進行應急知識和技能培訓，提高員工的應急響應能力。
準備應急物資：根據演練需求，準備必要的應急物資和設備。
設置標識：在演練區域設置明顯的.標識和指示牌，引導員工有序撤離。
六、演練評估與總結
評估：演練結束后，由總指揮組織相關人員對演練進行評估，分析演練過程中存在的問題和不足。
總結：根據評估結果，總結演練經驗和教訓，提出改進措施和建議。
完善預案：根據演練評估和總結結果，對應急預案進行修訂和完善，提高應急預案的實用性和可操作性。
七、注意事項
安全第一：在演練過程中，始終把安全放在首位，確保人員安全。
真實模擬：盡量模擬真實場景，提高演練的逼真度和實戰性。
全員參與：鼓勵全體員工積極參與演練，提高整體應急響應能力。
及時反饋：在演練過程中及時發現問題和不足，并及時進行反饋和改進。
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