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            小學工作計劃

            時間:2025-09-23 17:31:26 工作計劃 我要投稿

            實用的小學工作計劃【精華】

              時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的小學工作計劃5篇,歡迎大家分享。

            實用的小學工作計劃【精華】

            小學工作計劃 篇1

              轉眼間一個新的學期開始了,今天已經是教師節了。在教師節這天,我收到了學生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學生的心意,我十分感動。作為一名班主任,能夠得到學生如此的關心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學生。在已經開始的新學期中,我相信自己能夠取得更好的成績。

              忙碌而充實的教育教學又開始了,這學期我接到了六年級2班的教育教學工作。近幾年我是一直擔任畢業班的教育工作,對于畢業班的學生的一些特點,我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因為這個班不論是學生的學習成績還是行為習慣在幾個平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會把這個班教育教學工作做到很好。為了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

              一、班級分析:

              這個班在四、五、六年級都換了不同的老師來任教,因此學生的行為習慣養成不是很好,上學期期末成績語、數、英都在倒數,可見學生的學習習慣還沒有養成。這學期我將重點抓學生的日常行為規范和學習習慣的養成。

              二、工作要求

              1、班級紀律方面

              (1)、課間紀律。

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

              (2)、課堂紀律 。

              首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

              2、衛生方面。

              講究衛生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。 個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

              1、充分利用班會、晨會加強學生品德教育、行為養成教育。

              2、班干部的培養:

              好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便。同時也提高了學生的管理能力。在開學初首先進行民主選舉班干部,對產生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級管理的經驗和方法,及時指出他們工作中出現的失誤。在學期中期,還要對他們進行民主測評,對不稱職的班干部要及時更換。在學期末要開好班干部經驗總結會,找出自己的得失。從而培養出一批優秀的班干部。

              3、差生教育:

              班主任要明確做好后進生轉化工作的意義,認識到轉變一個后進生跟培養一個優秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生,對他們要傾注更多的關注。在學生的生活、思想情感上,全方位的關懷學生、激勵學生奮發向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護學生,替后進學生著想,做到滿腔熱情地關懷,循循善誘地疏導,熱心幫助他們解決實際困難,燃起后進生成功的希望之光。建立后進生檔案,跟蹤轉化效果,并從實際出發有的放矢的進行轉化教育工作。

              三、具體措施:

              1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

              2、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的'班級文化。

              3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

              4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

              5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

              7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

              8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

              四、班級主要活動內容

              八月:

              8月31日報名注冊。

              九月:

              打掃校園環境衛生;制定班級工作計劃;對學生進行《守則》、《規范》、《禮儀常規》及學校規章制度教育; 建立差生管理檔案,制定轉化措施;開展“交通宣傳月”活動;開展第五屆全國少年兒童書信文化活動;組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。

              十月:

              十一月

              期中質量檢測;開期中質量檢測主題班會;評選優秀作文,投稿〈晨曦校園〉進行家訪活動。

              十二月

              進行家訪活動。

              元月

              出元旦專刊;開復習動員大會,制訂復習計劃;召開班干部會議

              以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給學生一個更好的未來,這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,做好一名班主任并不難,但是要一直堅持下去,那就是十分困難的了。在以后的歲月中,我會一直努力下去。我們偉大祖國的未來就靠我們現在的努力還有我們將來的努力,教育好我們的學生,就是為我們祖國的未來打好基礎,相信我們偉大祖國一定會更加的繁榮富強!

            小學工作計劃 篇2

              一、指導思想

              緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學習型學校”為契機,堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學校”的辦學宗旨,進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進,充分發揮全校師生的創造潛能,面向全體學生,促進全面發展,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

              二、工作目標

              1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。

              2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

              3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

              三、主要措施

              (一)德育工作計劃

              1、突出“師德”的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現 “自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

              2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。

              3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

              4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開展“說文明話,干文明事,創文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

              寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

              課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

              課間操要“三要求”(快、靜、齊);

              衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

              安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

              5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

              (二) 教學工作計劃

              1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現代信息技術的學習進程,培養和提高現代信息技術素養,使學科信息化建設早上臺階;繼續抓好學歷進修和各類繼續教育培訓,并充分發揮好校本培訓的作用,組織課改經驗交流會、座談會等。

              2、確定教學工作目標:

              (1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

              (2)培養學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業、獨立思考、不拖拉的習慣。

              (3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學水平標準。

              3、大膽嘗試新教學理念,學習先進經驗。提高教學質量從最后一名學生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學抓緊一切時間補課,不能讓學生落下功課,教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生,只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育,人人都能成功。

              4、要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生。

              5、以《創新與發展》課題的為龍頭研究,推出先進教學經驗。進一步加強科組的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發揮其作用。進一步規范實驗課題的.管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善,抓出成效,推出經驗。

              6、各學科要發揮教師的各自所長,創出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發,從學生的興趣出發,形成科學的作文教學體系,讓學生熱愛生活,勤于積累生活,樂于表達生活;數學學科,可通過普及與提高相結合的“奧數”訓練,培養學生敏捷、獨特的創造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學習數學的興趣和效率;英語學科,要注重環境氛圍的營造,讓學生處處都能感受到英語,學習生活中讓“趣”字當老師,引領學生們在趣中學,趣中用,學中生趣,趣中生樂,切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發展;美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘。

              (三)少先隊工作計劃

              加強和完善少先隊建設,培養隊干部的能力。本學年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛生崗檢衛生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作;繼續抓自主活動。在隊委中規定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發生;開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格。繼續抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。

              (四)安全工作計劃

              安全工作計劃是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此,學校要加強總務后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范、科學。

              1、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學校安全檢查制度,監督制度,值勤老師要準時到崗,履行職責,值勤行政要做好值勤檢查記載,切實預防學生傷害事故發生,維護正常的教學秩序。要重點抓好學校飲食衛生工作,層層落實食堂食品衛生安全責任制度,杜絕食物中毒事故的發生。

              2、 嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。

              3、搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率。

              4、嚴格執行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔。

              5、后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學第一線服務,保質保量地完成任務。

              四、本學期月份工作安排

              二月份:(主題:勤儉、守紀)

              1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。

              2、確定新教學績效條例。

              3、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,出一期校報。

              4、新課程改革推動月活動。

              5、文明班級經驗交流。

              三月份:(主題:文明、禮貌)

              1、三八婦女節慶祝活動。

              2、教師說課評比。

              3、組織學生春游。

              4、籌備家長會。

              四月份:(主題:團結、協作)

              1、系列家長會。

              2、教師案例評比

              3、期中質量測試及分析。

              五月份:(主題:健康、活潑)

              1、出操及廣播操評比。

              2、開展藝術周活動。

              六、七月份:(主題:勤勞、奮進)

              1、六一慶祝活動。

              2、教研組長工作匯報交流

              3、教師綜合考核。

              4、學期質量檢測。

            小學工作計劃 篇3

              一、師德修養:

              結束了愉快的暑假生活,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期。在這新的學期里,我要以認真負責的態度對待工作和學生,以積極的態度關注國家大事,大事大非面前,要以黨員的標準嚴格要求自己,保持堅定的政治立場.準時參加學校的政治學習和業務學習,不斷提高師德修養.

              二、業務工作:

              1.切實抓好備課組工作:

              1)組織本組教師認真學習教育教學的理論知識和業務知識,學習新的課程標準,認真開展同讀一本書活動,不斷更新教育理念,提高專業修養,更好的`服務于學生,服務于家長,服務于社會。

              2)以理論為指導,以實踐為核心,扎實地開展集體備課活動,加強課程培訓和校本培訓工作,及時溝通教學中的問題,交流教學經驗。

              3)全面落實教學常規,注重培養學生良好的學習習慣,提升學生的道德修養。

              4)安排好總復習的時間,扎實系統地做好復習工作。

              5)做好期末考試的命題、測試、閱卷和成績統計工作,及時上交各種表格資料。

              6)積極撰寫讀書體會,不斷總結教學工作中的經驗教訓,提高業務素質。

              2.扎實做好教學工作

              1)從學生實際出發,圍繞學校中心工作,制定了本學期教育教學計劃和教學目標,落實了具體實施措施。

              2)深鉆教材,扎實備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析、評價恰當,并及時反思課堂教學得失,總結經驗教訓,不斷提高教學能力。本學期上交了<讓批評變得有味道>的優秀教學反思一篇.

              3)優化課堂結構,充實課堂教學容量,充分利用教學資源,加強對學生行為規范地訓練,努力提高學生的道德素養,全面提高教學質量。

              4)扎實地組織學生對所學的知識進行系統地復習,正確評價學生品社學習結果,做到書本知識和平時行為考核相結合。

              5)學習新的課程標準,做好對新課標的解析工作,認真撰寫多數體會和教學論文,總結經驗教訓,提高教學能力。

              三、遵守勞動紀律:

              1).按時上好每節課,做到有事有病履行請假手續,上班不竄崗。

              2).認真對待學校的每一項工作,積極參加集體活動。

              3)發揚協作精神,協調同事關系,營造輕松愉快的工作氛圍。

            小學工作計劃 篇4

              一、指導思想:

              本學期我們英語教研小組將繼續貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行縣教研室新學期制定的工作要求,深入學習現代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創新為主旋律,以提高教學質量為目的,創造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現有狀況,總結提升現有經驗,在目前的基礎上,使我校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

              二、現狀分析

              我校三四年級分布于每個學校,五六年級集中于中心小學。總體來看,三年級整體都非常不錯,主要是英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大,師資隊伍也比較整齊。四年級學生,由于三年級時有一部分基礎沒有打好,相對而言,有些參差不齊。五六年級比較差,尤其六年級是畢業班,由于前幾年缺少英語老師及一些特殊原因,基礎很差,成績提高很困難,我們配備了最好的老師,希望能有所進步。

              三、工作重點及具體措施

              (一)學習教育教學此文轉自理論,轉變教育觀念。

              組織教師認真學習《英語課程標準》《小學英語教學策略》,強化教師的改革意識,認真疏通教材,準確把握新教材的特點,要求教師對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記,并努力內化成自己的教學思想,逐步體現在自己教學的一言一行中。

              (二)落實教學常規,提高教學質量。

              1、充分利用好沂南縣教研網絡平臺,加強英語課堂教學的調研與指導。

              在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經驗交流的機會,實現真正的資源共享,做到更好的同伴互助。以教學調研為切入點,加大對教師課堂教學的服務力度和指導力度。

              2、進一步落實英語教研常規。

              本學期將重點抓好英語教研常規的落實,大力提高小學英語教學效率。重視聽評課制度的創新,改革聽評課的方式,強化評課環節的研討促進作用。繼續加強常規調研,通過聽課、抽查教案、作業批改等方式,檢查常規落實情況。加強對英語學科教學過程的管理、調研和教學質量的監控。

              (三)精心組織,周密安排各種教研活動。

              開展靈活多樣的`培訓活動。采取集中培訓、分散培訓、光盤培訓、送教上門等靈活多樣的方式,增強培訓的互動性和針對性,推進課程改革向縱深發展。。

              (四)立足英語課堂教學,創新教學評價機制。

              1、培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。要根據小學生學習的特點創建活潑生動的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、對話表演等教學方法,鼓勵學生大膽運用英語。

              2、加強日常教學評價研究,尤其要關注學生英語綜合語言素質的評價方法及有效的課堂教學評價策略的研究,發揮評價的導向作用。在教學中要結合創新的教學評價,不斷改進教學行為,提高教學質量。

              (五)加強英語教師隊伍的團隊建設。

              1、以教研組為主陣地,提高教師隊伍素質。要以新課程理念為指導,加大課堂教學研究與改革的力度。以促進學生發展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法、學習和評價方式的研究。以組長的發展來帶動其他教師的發展,使英語教研規范化,制度化,有實效。要加強英語教研組的集體備課,研究和探索集體備課的有效方法,提高組內教師備課的實效性。

              2、發揮骨干教師作用,針對教學中存在的普遍問題,利用QQ群等網絡工具,積極開展網絡專題研討活動,為廣大一線英語教師服好務。

              (六)深化英語作業改革,減輕學生過重的作業負擔,提高作業效率。要認真研究鞏固性作業、拓展性作業、綜合實踐性作業,

            小學工作計劃 篇5

              一、培訓主題

              和諧教育,幸福師生。

              二、培訓內容

              本次專題培訓活動以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點,加強師德建設,促進教師專業成長,圍繞加強學校教育現代化建設、落實教育均衡發展及近期學校工作展開培訓學習。

              三、培訓對象

              全校在職教師。

              四、培訓形式

              本次培訓采用集中和分散學習相結合,由龔校長主題報告、專家講座、教師論壇、個人自學等形式。

              五、培訓要求

              1、培訓時間:8月22日至8月28日,為期6天。

              2、認真聽取有關報告和文件精神,認真筆記,認真討論;

              3、上交師德培訓書面考核材料(學科素養考試);

              4、認真總結本次師德培訓活動,寫好有關總結材料(陳民良老師)

              六、培訓安排(見附件)

              七、培訓紀律

              1、培訓實行簽到制度,如有特殊情況,請到龔校長和周書記處請假(寫請假單);

              2、自覺遵守培訓時間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,不遲到不早退;

              3、嚴格遵守會場紀律:不接聽手機,不看無關書籍,不交頭接耳,不隨意走動,自覺保持會場清潔和安靜;

              4、認真聽報告,看視頻,認真做好學習筆記,認真參加教師素養考試;

              5、嚴格執行學分制度,不參加師德培訓,不交師德培訓考核的均不給培訓學分。

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