技術服務工作計劃

時間：2025-08-29 07:28:35 工作計劃

技術服務工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的技術服務工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

技術服務工作計劃

技術服務工作計劃1

　　按照上級機關對精準扶貧工作的總體要求，促進我鄉產業增效、貧困戶增收，努力推進貧困戶脫貧致富奔小康。根據我鄉實際情況，制定農業科技人員進村開展技術扶貧工作具體實施方案。

　　一、總體思路

　　以推動農業結構調整和產業化經營為中心，以科技服務和精準扶貧幫扶為基礎，以推廣主導品種和主推技術為載體，加快貧困村、貧困戶脫貧致富奔小康的步伐。

　　二、成立農業產業扶貧領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設辦公室于農業服務中心，由農業服務中心主任朱坤負責日常工作。

　　三、具體內容

　　（一）編制貧困村產業扶貧規劃

　　1、洋埡村產業扶貧規劃：全村106戶，共417人。其中通過精準識別貧困戶21戶76人。該村林地面積廣，植被良好，根據當地氣候特點和土地資源。擬規劃種植中藥材63畝，其中天麻7畝、烏藥50畝、豬苓6畝；核桃種植面積200畝；養殖黃羊600只。

　　2、溪口村產業扶貧規劃：全村106戶，共416人。其中通過精準識別貧困戶25戶84人。該村林地面積廣，植被良好，根據當地氣候特點和土地資源。擬規劃種植中藥材900畝，其中天麻200畝、烏藥500畝、豬苓100畝、芫胡100畝；核桃種植面積20xx畝；木耳和香菇各1000斤；養殖黃羊500頭。

　　（二）精準幫扶措施

　　1、宣傳黨的.深化農村改革政策和強農惠農政策。

　　2、邀請農技專家到鄉、村講大課、辦講座。

　　3、農業技術人員下村現場指導，解答農戶疑難問題。

　　4、定期組織農戶進行科技培訓，學習先進技術，有條件可帶領農戶到外地考察取經。

　　5、舉辦轉移就業技能和農村實用技術培訓，農民合作社、家庭農場、種養大戶、科技示范戶和新型職業農民。

　　6、建立科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人的農業推廣新機制。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導

　　農業產業扶貧領導小組要全面統籌協調農業產精準扶貧工作。落實主體責任，實行包片總負責。堅持“分級負責、分組選派、分級管理、誰派誰管”的原則。制定“施工圖”，簽訂“軍令狀”，編制貧困村農業產業精準扶貧工作清單。

　　（二）創新工作方法

　　駐村農業扶人員分解幫扶工作任務，主動作為，積極學習借鑒其他地方的先進經驗和有效方法，提升幫扶能力和水平。通過會議座談、信息報送、情況通報、經驗介紹、發放資料等形式，加大宣傳力度，引導貧困村（戶）轉變觀念，提高自力更生的能力。駐村家業科技人員到村開展技術指導原則上每月不低于10天，開展技術培訓每年不少于5次，每月5號前認真填寫并上報《駐村農業科技人員開展技術扶貧行動統計表》、《縣農業科技人員開展技術扶貧月報表》。

　　（三）強化政策保障

　　鄉鎮黨委積極與上級相關單位爭取政策資金，嚴格落實涉農資金專款專用，并保證用到位、用到點上。最大程度解決農戶因缺少資金、技術、管理、抗御市場風險的問題。對駐村的農業科技人員，在職務職稱晉升、崗位聘用等方面給予優先照顧。

　　（四）強化目標考核

　　嚴格執行貧困村不“摘帽”、貧困戶不脫貧，技術幫扶人員不撤出的干部駐村蹲點工作制度。實行“雙報告、雙考核”制度，農業科技人員離開原單位要向單位主要領導報告，到達貧困村要向村黨支部報告，年度考核時除原單位考核外，貧困村黨支部需出具考核書面意見。把駐村農業科技人員技術扶貧工作納入年終目標考核。對技術扶貧人員不到位、產業指導措施不力、基層不滿意的實行嚴格問責。

技術服務工作計劃2

　　工作思路和奮斗目標：

　　遵照學院“十一五”規劃的精神，試行目標管理責任制，探索自主經營、獨立核算、自我發展的運行模式。開發多形式和多層次的服務功能，抓好服務質量，提高效益。實行嚴格的工作責任制，建立責任追究制度。各部門內部實行各自成本核責、權、利相結合。客房入住率達到50%以上，完成或超額完成學院制訂的經濟指標。

　　為迎接“示范院校”的評估，我們繼續加大“取證”的人員范圍和“取證”種類。對于在校生，按學院要求做到報名率100%，通過率總體達到80%。

　　力爭做到“取證”工作社會化、培訓工作長期化、種類多樣化。

　　圓滿完成為“三農”科技服務的任務：這是中心工作的主旋律，我們會在原有為“三農”服務的基礎上拓展新的'服務途徑和方式，在為京郊“三農”服務中打出我院的品牌。在京郊“社會主義新農村”建設中展現我院的良好形象。

技術服務工作計劃3

　　一、培訓目標

　　圍繞電子商務進農村綜合示范縣建設目標，大力開展電子商務培訓，普及深化電子商務的推廣應用，培育電子商務企業和人才，提高電子商務覆蓋率和滲透力，逐步形成電子商務應用更加廣泛、支撐體系更加健全、配套服務更加完善、產業發展更加集聚的電子商務進農村新格局。到年底，培育具備電子商務技能，適應電子商務就業和創業需求的實用技術人才1000人；實現本地電商從業率不低于90％。

　　二、培訓對象

　　部門、鎮鄉、村（居）社干部，鎮村（居）電子商務服務中心店主，規模以上工業企業、限上商貿單位、農村經濟組織、專業合作組織電商從業人員，有志電商創業的高中、職高、技校、高校畢業生、社會青年和鎮鄉電子商務管理人員等。

　　三、培訓方式

　　遴選年滿16周歲，身體健康、遵紀守法、有志電商創業的本縣或在本縣從業的`培訓對象，選用統一推薦教材，按照“因人制宜、按需培訓、分類指導”的思路，采取集中培訓、一對一培訓、現場培訓、實踐操作和跟蹤服務等方式進行培訓。理論培訓不少于30學時，實踐操作不少于50學時，跟蹤服務不少于20學時，并抓好后續跟蹤調查。

　　四、培訓內容

　　1、電子商務相關政策解析（電子商務進農村的背景、重大意義及電子商務發展前景）；

　　2、電商從業人員職業道德與法規；

　　3、電子商務模式(B2B、B2C、C2C、O2O、G2B、G2C、G2G模式介紹)；

　　4、電子商務在線支付與安全；

技術服務工作計劃4

　　馬鈴薯是我縣主要糧食作物之一，常年播種面積10萬畝左右。由于受品種退化嚴重、種薯供應不足、病蟲害危害大、單產水平低等因素的影響，致使全縣馬鈴薯商品率極為低下。為進一步加快我縣馬鈴薯產業發展步伐，著力推進馬鈴薯產業“從大春種植為主向小春和冬早反季拓展、從一年一熟向一年兩熟延伸、從糧飼型向商品型擴展”，促進全縣馬鈴薯產業的快速健康發展，保障農業增效、農民創收。特制訂《鹽津縣馬鈴薯稻田免耕栽培技術方案》，以指導全縣生產。

　　一、合理選擇優良品種

　　結合我縣實際，選用高產、抗病性強的良種會－2號為主。

　　二、適時播種

　　一般在9月下旬—10月上旬播種為宜。

　　三、種薯處理

　　一是種薯切塊：為節約種薯，擴大種植面積，種薯在50克以下的可整薯栽種；51—100克種薯，可縱向一切兩瓣，對100—150克以上種薯，可采取縱斜切法，切為3瓣。注意每塊種薯必須保證有2-3個健全芽眼，切塊時充分利用頂端優勢，盡量在靠芽眼的地方下刀，以利發芽；切塊使用刀具要用75%的酒精或的高錳酸鉀水溶液消毒，做到一刀一粘，每人兩把刀輪流使用，防止切種過程中傳播病害。二是浸種催芽：播種前用98%“九二0”5ppm（即1克“九二0”加少量高度包谷酒或酒精溶解后兌水400斤，濃度因種薯后熟度而異）浸種20分鐘，晾干后即可播種。

　　四、合理密植

　　一是科學排水：稻谷收獲后，割除稻樁，在稻田四周按溝寬1尺，溝深1尺的要求提排水溝，以降低稻田水位，保持田面干燥無積水；二是合理密植：在理好排水溝的稻田內，按尺一個幅帶（溝寬1尺、廂面尺）的要求，在尺的'廂面上按行距1尺，株距尺進行錯窩種植4行馬鈴薯，每畝密度在6000塘以上；三是施足底肥：播種后按每畝用復合肥（15：15：15）30公斤、過磷酸鈣30公斤、尿素5公斤拌勻后均勻施入行內，不能將肥料直接接觸種薯，然后蓋上稻草，再用1500公斤農家糞均勻施在稻草上，同時每畝用5-8公斤生石灰撒在稻草上，以加速稻草腐爛和減少病蟲害的發生流行。注：播種時不需打塘，把種薯直接放在稻田上，如切塊種薯應切口朝上播種；蓋草后在廂于廂之間要提溝寬1尺，溝深1尺的排灌溝，并將溝內泥土蓋在稻草上。

　　五、覆蓋稻草

　　播種施肥后蓋上稻草，稻草與廂面垂直，草尖對草尖均勻覆蓋廂面，厚度8～10厘米；一般栽種一畝馬鈴薯需用畝稻草為宜。

　　六、加強田間管理和病蟲害防治

　　播種后，一般不再追肥，前期保持濕潤出苗，后期注意排水，及時清除雜草。重點抓好晚疫病防治，以預防為主，綜合防治，未發病田塊，選用70%甲基托布津500倍液噴1次；發病田塊及時撥出病株銷毀，并選用以下藥劑和濃度之一進行防治：75%百菌清600倍液、25%瑞毒霉1000倍液、64%殺毒礬600倍液、65%代森鋅500倍、代森錳鋅600倍液、甲霜靈錳鋅600倍液，每隔7～10天噴一次，連續3次。

技術服務工作計劃5

　　一、流動人口宣傳工和協會工作。

　　1、第一季度嚴格貫徹落實國家衛計委和省、市人口計生委《關于春節期間開展流動人口計劃生育關懷關愛專項行動實施方案》的文件精神，做好流動人口計劃生育關懷關愛專項活動。深入流動人口聚集地，廣泛進行宣傳教育活動，做好修改后的《XX省人口與計劃生育條例》和《流動人口計劃生育工作條例》等法律法規的宣傳工作。

　　2、充分發揮計劃生育協會作用，利用一年中的'元旦、春節、“三八節”、母親節、世界人口日、世界艾滋病日等重大節日和紀念日為宣傳契機，依托已經建成的兩家城市生活驛站為宣傳陣地，廣泛開展人口文化宣傳活動。通過溫馨計生活動的開展，使人口計生政策家喻戶曉，在做好計生生育協會工作的同時為流動人口計劃生育文化生活創造良好的氛圍。

　　二、嚴格落實技術服務工作。

　　1、做好流動人口和常住人口同宣傳、同管理、同服務，繼續加大推行流動人口一單制免費技術服務，加強流動人口的本地歸屬感。

　　2、對全年四個季度常住和流動人口的孕環檢工作加強監督，特別是山湖社居委常住人口的孕環檢工作，對于孕環檢未及時到位的組織追檢追術跟蹤服務，確保流動人口孕環檢工作全部落實到位。

　　3、每個季度定期發放各種避孕藥具和知識宣傳手冊，按照確保供應、滿足需求、減少浪費、方便群眾的原則，根據20xx 年使用的藥具人數和庫存量，實事求是的編制避孕藥具需求計劃，布局好社區全年的避孕藥具管理工作。

　　4、病殘兒鑒定工作及早宣傳部署和摸底，嚴格把關，對于經過鑒定符合再生育標準的群眾做好再生育的孕前優生指導，跟蹤服務到位。

　　三、努力抓好信息綜合業務平臺工作。

　　主要包括：

　　1、孕情監測結果通報及反饋情況;

　　2、期內出生、懷孕信息通報及反饋情況;

　　3、卡片建檔情況，對包括一方未建檔、15周歲以上身份證號、重卡情況在內的監控管理指標進行自查，確保每個季度的新監控報表保質保量。

技術服務工作計劃6

　　1現場技術服務

　　a)我方現場服務人員的目的是使所供設備安全、正常投運。我方將派

　　合格的現場服務人員。在投標階段提供包括服務人員數的現場服務計劃表（格式）。如果此人員數不能滿足工程需要，供方要追加人員數，且不發生費用。

　　現場服務計劃表

　　1.2我方現場服務人員具有下列資質：1.2.1遵守法紀，遵守現場的各項規章和制度；1.2.2有較強的責任感和事業心，按時到位；

　　1.2.3了解合同設備的設計，熟悉其結構，有相同或相近機組的現場工作經驗，能夠正確地進行現場指導；

　　1.2.4身體健康，適應現場工作的條件。

　　我方要向需方提供服務人員情況表。我方將更換不合格的供方現場服人員。 1.3我方現場服務人員的職責1.3.1我方現場服務人員的任務主要包括設備催交、貨物的開箱檢驗、設備質量問題的處理、指導安裝和調試、參加試運和性能驗收試驗。

　　1.3.2在安裝和調試前，我方技術服務人員將向需方技術交底，講解和示范將要進行的`程序和方法。對重要工序（見下表），我方技術人員要對施工情況進行確認和簽證，否則需方不能進行下一道工序。經我方確認和簽證的工序如因供方技術服務人員指導錯誤而發生問題，供方負全部責任。

　　供方提供的安裝、調試重要工序表

　　1.3.3我方現場服務人員有權全權處理現場出現的一切技術和商務問題。如現場發生質量問題，我方現場人員要在需方規定的時間內處理解決。如我方委托需方進行處理，供方現場服務人員要出委托書并承擔相應的經濟責任。

　　1.3.4我方對其現場服務人員的一切行為負全部責任。

　　1.3.5我方現場服務人員的正常來去和更換事先與需方協商。

　　1.4需方的義務

　　需方要配合供方現場服務人員的工作，并在生活、交通和通訊上提供方便。

　　2.人員培訓計劃

　　2.1為使合同設備能正常安裝、調試、運行、維護及檢修，我方有責任提供相應的技術培訓。培訓內容和時間與工程進度相一致。

　　2.2培訓計劃和內容列出如下：

　　2.3培訓的時間、人數、地點等具體內容由買賣雙方商定。

　　2.4我方為需方培訓人員提供設備、場地、資料等培訓條件，并提供食宿和交通方便。

技術服務工作計劃7

　　新的學期開始了，按照學校教學工作的總體部署排和教務處的要求，為有序利高效的執行教學任務，特制定信息技術教研組工作計劃。

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，努力提高教學質量，進而提升學生的信息素養，爭取使信息技術教研組工作再上一個新臺階。

　　二、具體工作：

　　(一)教學教研：

　　1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱，緊跟課改的步子。

　　2、積極開展教研活動，學習課程改革精神。

　　3、大膽進行任務驅動和小組合作學習的教學方法的探索與運用，促進教育教學質量的'提高。

　　4、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對學生實際情況和設備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課，切實提高課堂教學的實效性。

　　5、加強教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高計算機教師的技術水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　6、組織信息技術教師互相聽課評課，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

　　7、做好高二年級學業水平測試的考前復習工作，讓每位學生能順利通過信息技術學考。

技術服務工作計劃8

　　在縣委縣政府的高度重視下，經幾年來的努力，我縣以省野生水果世界有限公司為龍頭的剌葡萄產業已初具規模，進入快速發展軌道。為進一步促進產業健康發展，提高果農栽培技術水平，擬舉辦一期刺葡萄栽培技術培訓班，特制定培訓方案如下：

　　一、培訓的目的和意義

　　因我縣發展釀酒葡萄的種植產業時間不是很長，種植戶對刺葡萄的生長結果習性及相應的'栽培管理技術掌握得不夠，對刺葡萄的產量和品質把握不準，從而影響到果農的生產效益和加工廠家的刺葡萄酒的釀制質量。因此，舉辦一期剌葡萄栽培技術培訓班很有現實意義。

　　二、參加培訓人員

　　1、現有種植戶：

　　以上共有25戶種植戶。

　　2、意向種植戶

　　（1）按縣“刺葡萄產業規劃”要求的以兩杰為核心區的產業發展區中的有意種植農戶；

　　（2）各鄉鎮選擇1－2名意向種植戶。

　　三、培訓時間安排

　　20xx年11月中旬，時間2天，具體日期另行確定。

　　四、主講人來源

　　1、公司生產基地技術員；

　　2、撥翠葡萄自采園技術員：

　　五、培訓的主要內容及主講人

　　1、建園規劃、架材選擇及采購或預制、立架方法等；

　　2、刺葡萄各品種特征特性介紹及相關栽培管理關鍵技術要點技術人員；

　　3、刺葡萄苗木繁育技術（嫁接方法、扦插方法）技術人員；

　　4、刺葡萄栽培管理技術（園地準備、移栽、幼樹和結果樹的土肥水管理、病蟲草鳥的防控、枝梢修剪等）；

　　5、刺葡萄鮮果采收及儲運技術人員。

　　等等相關知識（未盡內容由主講人補充）。

　　六、授課方式

　　課堂講解與生產現場授課相給合，建議培訓時間為兩天，室內授課一天，現場講解一天。

　　七、承辦方及舉辦地點

　　建議由公司領辦，因該公司具備與培訓內容相對應的技術人員和物質條件。

技術服務工作計劃9

　　一、工作目標

　　通過大力開展對農民實用技術的培訓，不斷完善農業種養殖技術指導進村的工作機制，使我市的種養殖基地向規模化、專業化、標準化、品牌化方向發展，推動我市現代農業建設。抓好農民培訓、技術入戶，發展以西芹、番茄、川芎、商品蔬菜、小家禽養殖、水稻制種等“一村一品”為主，特色明顯，優勢突出的專業村。

　　二、工作計劃

　　1、農業實用技術培訓。農業種植業實用技術培訓，每年培訓萬人次，5年共培訓萬人次。

　　2、綠色證書培訓。重點培訓年齡在16至40歲之間的骨干農民，使他們成為該村“田秀才”、“土專家”和科技帶頭人以及充實到村級農技服務隊。每年培訓16人，5年共培訓80人。

　　3、農業職業技能中。一是開展農業行業特有工程職業技能鑒定培訓。二是結合省農勞辦的“四川省勞務品牌培訓”項目，開展農民工技能培訓。培訓閉幕按市上安排落實。

　　4、五年計劃進行農民養殖技術培訓15場次，受訓人數達萬人次。

　　5、大力推廣“稻鴨共作”養殖實用技術，每年推廣萬畝，五年計劃累計推廣萬畝。

　　6、建立“畜禽標準化養殖小區”2個。

　　三、工作措施

　　(一)工作機構

　　成立以黨委委員、副鎮長簡勇為組長，農業中心主任王家華為副組長，相關部門人員為成員的“技術指導”進村工作組，負責實施“技術指導”進村工作的組織協調和日常工作。

　　(二)技術指導進村的方式

　　1、加強農民實用技術培訓。緊緊圍繞我鎮的優勢農產業，結合每年開展的農民集中教育培訓活動，組織開展好種養殖技術培訓。種植業要重點搞好優質糧油、無公害蔬菜、西芹、番茄、制種、川芎藥材、花卉茁木等種植栽培知識培訓；養殖業培訓重點開展豬、牛、羊、雞、鴨、鵝、兔、蜂、魚的`養殖實用技術和重大疫病防疫技術，以及健康養殖等知識培訓。

　　2、加強農業實用技術指導。一是積極爭取上級部門的支持，搞好技術指導和培訓；二是實行機關干部聯村制度，落實任務和職責；三是根據農業重點項目和最新的實用技術，切實抓好試驗示范和推廣，并根據農戶需要，印發技術資料、整合農業信息資源，及時、準確地將信息送達農戶。四是積極爭取項目資金，大力實施農業科技入戶工程，提高農民種養殖水平。

技術服務工作計劃10

　　作為一名建筑技術員，我初步進入工地工作。目前，我對于建筑施工尚不熟悉，工作期間存在很大問題。面對剛剛過去的三個月工作時間，我發現在我身上存在很多問題。為此，我特此制定建筑技術員工作計劃。第一，加強……

　　作為一名建筑技術員，我初步進入工地工作。目前，我對于建筑施工尚不熟悉，工作期間存在很大問題。面對剛剛過去的三個月工作時間，我發現在我身上存在很多問題。為此，我特此制定建筑技術員工作計劃。

　　第一，加強對于建筑施工生產管理工作的學習。在工作期間加強對于建筑技術的知識學習積累，了解本學科領域的知識積累。

　　第二，認真學習施工圖紙的，從基礎上提高自身的識圖能力。

　　第三，了解各種建筑混凝土結構工程，對于磚混結構、框架結構、切力結構有基本了解。

　　第四，熟練學會使用水準儀、經緯儀、全站儀等各種建筑測量儀器。

　　第五，日常注意鍛煉身體，保證擁有一個切實穩健的'身體素質以應對足夠強度的工作環境。

　　以上是我的建筑技術員工作計劃。

技術服務工作計劃11

　　為圓滿完成20xx年基層農技推廣補助項目及小麥高產試驗示范項目的實施。把小麥優質高產抗逆栽培新品種、新技術推廣到戶、應用到田，促進小麥產業更高層次推進，確保農產品供給，達到農民增收，農業增效的目標。特制定20xx年技術指導員工作方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以小麥高產創建為依托，以服務主導產業為導向，以農業超新科技為支撐，以主推技術為目標。夯實自身基礎，規范服務行為，提升服務水平，解決農技推廣服務體系“最后一公里”問題，全面推進農技服務進村入戶到田，使農民真正受益。

　　二、工作目標

　　2、規范服務行為。遴選示范戶，親自定門牌，簽訂協議書，入戶搞調查，尋求新對策，定期作指導；集中搞培訓，發放明白紙；手機發短信，電腦傳郵件，QQ即時通；撰寫上報信息，同事相互交流；制定指導方案，填好兩個手冊，做好指導記錄；階段小結，年終總結；政策到戶，信息到戶，技術到戶。

　　3．注重輻射帶動。指導示范戶帶動周邊戶，推動全村小麥產業再上新臺階。

　　三、主導品種

　　濟麥22號；臨汾8050

　　四、主推技術

　　1、春季看苗分類管理技術。根據旺、壯、弱不同苗情，采取不同的促控措施。

　　2、氮肥后移技術。在小麥拔節中后期，結合澆水，追施尿素10—15kg畝，有利于延緩早衰，提高小麥產量和品質。

　　3、拔節期增加灌水量技術。拔節期采用小水滲灌，畝灌水量達到60方以上，滿足小麥生長需要，同時可有效抵御3月下旬—4月上旬發生的凍害。

　　4、優化灌水模式技術。據試驗，隨灌水次數增加，小麥產量先增加再降低，澆3水產量最高，比澆2水產量不顯著。澆水次數增加，使小麥成穗數、穗粒數和千粒重隨灌水次數增加，以澆3水產量最高，再增加澆水次數小麥產量開始降低；品質性狀也隨澆水次數先升高后降低，以澆水2—3次品質性狀最好，再增加澆水次數則品質變差。因此，確保底墑充足的條件下，生育期澆2—3次水可實現高產與品質協調提高。最佳灌水模式：越冬水+拔節水+灌漿水。

　　五、具體工作計劃安排

　　1、20xx年2月底以前到所聯系的10戶示范戶家中，對戶主進行詳細登記，收集第一手農戶資料，掌握具體情況，找出存在的問題，與示范戶簽訂科技入戶協議，制定出相應的分戶技術指導方案。

　　2、20xx年3月1日對示范戶進行小麥春管集中技術培訓，印發小麥生產技術明白紙，并深入田間具體指導操作。

　　3、20xx年3月份各示范戶進行小麥春管入戶指導各3次。

　　4、20xx年4月1日對示范戶進行小麥中后期管理技術培訓，印發小麥生產技術明白紙。

　　5、20xx年4—6月份做好小麥中后期管理技術入戶指導各3次。兌現有關物資補助，造冊并由戶主簽字。建立技術指導檔案，做好《技術指導員手冊》記錄，指導示范戶填寫《科技示范戶手冊》和技術應用檔案。

　　六、對示范戶的要求

　　1、積極參加科技培訓、接受技術指導、帶頭應用新技術、協助技術指導員做好技術推廣工作。

　　2、認真學習小麥生產技術規程和分戶技術指導方案，嚴格按照規程、方案要求實施。

　　3、搞好傳幫帶，每次接受培訓指導后及時把相關內容傳播給輻射戶，起好輻射帶動作用，要聯系帶動本村及周邊20戶以上農民增收致富。

　　4、按要求認真填寫《示范戶手冊》相關內容，并及時做好農事活動記錄。

　　5、認真對待上級部門的'電話抽查和檢查，如實回答所咨詢的問題。

　　6、有問題及時撥打指導員的電話。

技術服務工作計劃12

　　指導思想：緊緊圍繞教育局的工作部署，上級有關部門的指導，并結合我校的實際情況，扎實有效地開展教育技術裝備的各項工作，充分發揮我校現代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，增強學生的興趣，擴大學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質量的穩步提升發揮應有的作用。

　　一、建立有效的管理體系，加強隊伍建設

　　二、制度保證，措施到位

　　建立健全學校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據可依。各種教育教學制度放大張貼，每期初組織師生學習。只有制度的科學化、崗位責任制才能保證學校一切工作正常有序的開展。為了使學校裝備管理有章可循，我校以《中小學教育裝備管理規定》為依據，專用教室內制度上墻，同時也對管理人員的職責規定如下：

　　1、管理責任制度：學校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細在案，職責分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。

　　2、財產管理制度：只要是新購進或上級劃撥的教學裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，做到各類設備全部入柜入架，分科分類，科學存放。

　　3、借還制度：教師要使用設備、器材，找其責任人，填寫登記單，做好記載，定期歸還。

　　4、獎勵與賠償制度：學校對各專用教室定期不定期檢查登記，獎勵先進，而對管理不力而造成損失的要加以賠償。

　　5、定期會議和檢查制度：發現問題及時糾正、改進和完善，力爭為學校的'正常教育教學提供強有力的保障。

　　三、建立強而有力的管理目標，發揮育人功能，注重教育的實效。

　　在農村學校中，我校教育裝備硬件設施可以說是走在了前列，如何讓老師用好它們，充分發揮它們的實際功能，才是最終目的，學校擬從以下幾方面做起。

　　1、保證儀器設備經常處于完好可用狀態，儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。

　　2、管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數和部價值及每年的變動情況；分類帳能反映出各儀器的數量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識；報損記錄帳：期末對學校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記。

　　3、維護、保養工作體現在衛生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類。

　　4、加強信息技術與學科教學的有機結合。現代教育技術與現代教育思想的有機結合，形成一種嶄新的教學手段即現代教育技術。把以多媒體為核心的教育技術在學校中進行普及和應用是提高教學質量的重要保證。學校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術手段的培訓和學習，積極運用和整合現代手段與學科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發揮現代教育技術輔助學科教學的重要作用。教導處加強隨堂聽課力度，督促教師在課堂中提高教學媒體的使用率，以提高課堂教學效率。

　　5、提高實驗開出率，加強我校實驗室建設。在現有條件下，學校加強實驗室內部管理，一方面要防止已配儀器設備的非正常損失，通過保養維修提高利用率，另一方面要想方設法，通過修舊利廢、自制教具，提高實驗開出率。教師每做一次實驗都在課前進行嘗試，再進入課堂進行演示及學生的分組實驗。

技術服務工作計劃13

　　根據省、州計生委的總體工作部署，為了更好地推動全縣計劃生育工作的健康發展，結合我站實際，特制訂20xx年度計劃生育指導站工作計劃。

　　一、指導思想

　　在縣人口計生委的正確領導下，以爭創省級優質服務先進縣站為目標，以強化內部管理為載體，以內部工作體制的創新和改革為突破口，堅持以人為本的工作理念，進一步更新觀念，創新體制，鞏固項目，拓展服務，強力推進縣站的建設和發展。

　　二、工作要點

　　1、進一步鞏固和完善基礎設施建設，查漏補缺，力爭使縣站的硬件建設優中更優，強中更強。

　　2、借鑒外地縣先進縣站的管理經驗，結合我站現狀，研究制訂符合我站實際的管理辦法和措施，切實加強縣站的內部管理工作，堵塞漏洞，提高效益。重理思路，更新觀念，圍繞現行的政策法規，積極拓展和引進新的管理體制和辦法，激發各部門及員工的工作積極性，變被動為主動，努力增強縣站的活力和動力。力爭通過一年的努力，使縣站的內部管理水平躍上一個新的臺階。

　　3、改革站內藥品管理模式，引進藥房托管體制，降低醫用投資成本，提高站內資金的運轉效益。

　　4、強力推進婦科病的普查普治工作。積極開展下鄉普查婦科病工作，有計劃地組織站內人員深入鄉村為育齡群眾方便、快捷的技術服務。

　　5、積極穩妥地推進計劃生育手術保險工作。

　　6、繼續完善“國家免費孕前優生健康檢查項目”。千方百計推進項目的實施，增強項目的知名度，努力把項目科室打造成縣站的知名科室和拳頭科室。

　　7、在縣人口計生局的領導下，積極穩妥地推進出生缺陷一級預防工作，努力提高出生人口素質。

　　8、切實做好對鄉鎮站的指導和培訓。探索建立一種長效的.鄉鎮站培訓計劃，切實加強對鄉鎮站技術人員的培養，努力提高鄉鎮站人員的技術水平和服務能力。

　　9、組織對全縣計生干部進行健康檢查，保障計生干部隊伍的身體健康，為他們全身心地投入到計劃生育工作中解除后顧之憂。

　　10、加大縣站的對外宣傳力度，提高縣站的知名度。充公利用電視、信息網絡等媒體，全方位加強縣站的宣傳工作，真正使群眾了解縣站、走進縣站、支持縣站，從而推動縣站的整體工作水平和服務能力建設。

技術服務工作計劃14

　　根據教育部頒發的“關于中小學普及信息技術教育的通知”和新的“中小學信息技術課程指導綱要”，并結合我校實際教學需要及綜合實踐活動的開展，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，提高學生科學文化素質。現將本學期信息技術教學工作做如下計劃：

　　一、繼續開展計算機課程教改。

　　信息技術為我校的特色學科，也是實踐活動的一項重要課程，在教學中要充分發揮計算機本身的優勢，調動學生學習的積極性，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求，積極學習《信息素養論》、《教育與科研》《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。

　　二、有目的，有針對性地開展教學。

　　初一初二年級以教育大綱任務為主，仍然體現計算機教學特色。初三年級圍繞畢業會考的考試大綱為教學內容，使學生在學習過程中有的放矢，同時也提高了學生的計算機學習興趣和應用能力。

　　總之，在新的`學期里，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱以及綜合實踐活動的主旨，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

技術服務工作計劃15

　　一、指導思想

　　按照《市教育體育局20xx年工作要點》中提出的目標要求，結合我市信息技術教學實際，全面貫徹落實市教育體育局“內涵提升年”活動要求，扎實推進“有效課堂”活動的開展，全面提高教育教學質量。加強對《課程標準》的學習和研究，優化課堂教學過程。以提高自身素質、創新工作方式、強化服務意識為切入點，加強對信息技術學科教學模式的研究和實踐，提高信息技術學科教師的理論水平和教學能力，培養學生應用信息技術手段解決實際問題的能力。

　　二、工作目標

　　加強理論學習，不斷提高自身素質。做一個善學習、勤思考的教師。通過不斷學習、探索，具備較強的教育教學和信息技術教科研能力，努力成為本學科最新教學理念和教學方法的帶頭人。進一步認真學習新課程標準，更新觀念，努力提高自己的教研水平。

　　加強課堂教學的研究。落實教學常規、規范教學行為，進一步做好信息技術學科課堂教學調研工作，加強與任課教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。采取多元發展的課堂教學研究思路，加強對提高課堂教學效益問題的研究，深入推進“有效課堂”活動，從整體上進一步提升信息技術學科的教學水平。

　　發揮骨干教師的示范作用和學科中心組的指導及監督作用。本學年將組織部分優秀教師開設不同規模的展示課、研討課，以便廣大教師學習研究，提高廣大教師的教學水平，采取多種形式，指導和幫助廣大教師掌握信息技術領域的新知識、新技能，了解信息技術的新動態及其發展方向，理解和掌握現代教育理論和有關信息技術教育的理論知識，并結合自己的工作實際，理論與實踐相結合，逐步應用到自己的工作當中。

　　三、工作思路

　　1、認真學習有關素質教育和新課改的文件，圍繞課程實施中的問題，加快教研、科研等方面的改革與發展，深入了解并及時解決教學中的困難和問題；總結、推廣教學經驗，探索教學規律。通過學習、研究，進一步增強課程意識，強化教改意識，從根本上提高我市信息技術教師的自身素質。通過開展豐富的教研活動，充分調動廣大教師參與教學改革的積極性，增強教師教學的質量意識，促進教師的專業化發展。同時通過對學法的.研究，努力使教師的教學面向全體，因材施教，激發學生自我發展的愿望和能力，促進學生的發展和成長。

　　2、加強教師隊伍建設，構建合理的梯次型的教師結構，加強集體備課，發揮集體的優勢，努力提高信息技術教師的專業素質，推動教師整體水平的提高。充分發揮學段骨干教師的帶頭作用，真正肩負起指導青年教師盡快成長的重任。通過開展各種教研活動，著力發現、培養一批具有發展潛力的優秀青年教師。

　　3、加強信息技術教學工作的常規管理，確保本年度任務目標的達成。加強常規管理的力度，使備課、上課、作業布置與設計、學生作品的評價等制度化、規范化、系統化。組織好公開課、示范課、優質課及論文的評價與指導，對于信息技術課堂教學，可以采用“任務驅動”的方式，按照“提出任務——分析討論——探究質疑與操作——反饋小結”這種形式，教師提出任務后，引導學生進行分析討論，問題也可以是從教師引導學生分析討論中得到。解決問題的方法，或是師生共同探究，或是由學生教學生，由學生選擇自己的方式，最后進行展示與評價，這樣既減少了教師講解過程，增加了分析討論、質疑解惑的環節，也使學生有參與和表現的機會，初步實現師生之間、同伴之間的合作交流。注意分析任務的合理性和交流的質量以及評價反饋是否到位。注意培養學生的興趣和信息意識，讓學生在興趣中學習，學會與他人合作，負責任地使用信息技術，養成良好的學習及使用習慣。

　　4、加大研究力度，開創教科研工作的新局面。根據教材的特點，采用任務驅動、社會調查、探索研究等多種教學方法，突出動手操作，引導學生積極思維，加強案例研究，營造充滿情趣的學習情境，由引導扶持到逐步放手，結合具體任務，廣泛搜集信息，開展研究性學習，培養學生的合作精神，提高學生綜合應用信息技術的能力。

　　四、工作措施

　　1、加強對教學過程的全程管理，隨時調度協調

　　學校要抓好備課、上課、輔導、作業布置與批改、考查與考試等各個環節，引導教師積極探索課堂教學改革，創設以學生為中心的教學環境；不能因學科的特點而忽視教學常規方面的工作。要大力推進信息技術在教學過程中的應用，為學生的學習和發展提供豐富的教育手段和有效的學習工具。

　　2、切實發揮教研組和備課組作用，搞好集體教研

　　抓好全市的集體備課，切實發揮好教研組和備課組的作用，搞好集體教研，集思廣益。每月至少組織一次市級集體備課，充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，加強與信息技術教師的交流，掌握學科課堂教學狀況，組織學科教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。抓好基礎知識的落實和質量檢測，逐步提高學生的技術素養，促進學生全面而富有個性的發展。

　　3、加強校際、學科之間的交流，取長補短共同提高

　　圍繞“內涵提升年”活動要求以及“有效課堂”教學活動的開展，深入“有效課堂”定點聯系學校，及時發現活動中涌現出的典型學校和模范教師，針對涌現出的典型學校和教師，及時組織不同規模的展示課、研討課活動，以便廣大教師學習研究，以點帶面，以面帶片，提高廣大教師的教學水平。采取多種形式，指導和幫助廣大信息技術教師掌握信息技術學科的新知識、新技能、新方法，并逐步應用到實際教學當中，促進全市信息技術學科有效課堂教學的整體提升。

　　4、按照省市教研室的安排要求，結合信息技術學科特點，開展各種形式的教學研究和實踐交流活動。組織教師外出培訓、學習、開闊視野，拓展能力。

　　5、調動廣大教師的參與意識，積極參加省市級競賽活動，并力爭在活動中取得好成績。

　　6、扎扎實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎，深入學校，進一步調研中小學信息技術課的開課情況，開足開全信息技術課，加大力度，保證開課質量，切切實實讓學生在這一方面得到發展。

　　五、具體工作安排

　　八月：

　　制訂教研計劃，做好開學前的準備工作。

　　九月：

　　1、濟南市小學信息技術優質課評選暨觀摩活動。

　　2、山東省小學信息技術優質課評選暨觀摩活動。

　　3、區域性集體備課

　　十月：

　　區域性集體備課