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            工作計劃

            春季學期教學工作計劃

            時間:2024-03-31 07:00:05 我要投稿

            春季學期教學工作計劃

              時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的春季學期教學工作計劃,歡迎大家分享。

            春季學期教學工作計劃

            春季學期教學工作計劃1

              一、指導思想

              圍繞—區教育局各項工作和區教育局學前教育管理站、區教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,樹立新的教育理念,把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質,堅持以教研組為主陣地,帶領教師分析—市教師技能大賽文件,做好充分準備,組織教師參加—市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學特點,積極營造教科研氛圍,深化教學研究,進一步優化保教質量;參加七星關區教育局組織的語言文字示范學校申報工作,營造規范的語言環境。

              二、現狀分析

              本學期我園共有9個班級,18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人,其中一位教師產假,實際在園教職工34名,各班級教師緊缺,且班額很大,個別班級46人,平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大,特別是一線班級教師,工作量增加。

              三、教育教學工作

              1、組織教師積極參加—市教育局幼兒園教師技能比賽,包括教育案例擬寫、基本功技能、區域活動組織等。

              2、論文評選活動。

              帶領教師參加論文評選比賽,參加區學前教育管理站、—省教科院論文評比,使全園老師能總結自己在教育教學工作中的一些經驗,分享交流,促使大家在原有水平得到提高。

              3、有效一日活動。

              做好各個環節中的保教工作,切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養成性的基礎文明紀律教育,形成良好的行為習慣。把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點,根據幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規教育,努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節、五一勞動節等重大節日和集體活動為契機,開展相關的德育活動,以加強對幼兒的思想教育。

              4、語言文字示范校申報工作全面鋪開,營造規范的語言文字環境,做好申報工作,爭取驗收成功。

              四、加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性。

              1、開展園本教研活動,針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。

              2、抓好常規教育,規范幼兒行為習慣。

              從幼兒入園第一天起,堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范一致地要求,上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習,同時這學期也安排了幼兒的卡拉ok比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識,感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。

              3、加強班級區域活動的.創設與開展。

              在區域環境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動的指導上下功夫,將幼兒園區域活動的開展提高到一個高度。

              4、加大對班級主題活動墻的創設和檢查力度。

              主題墻要求做到美觀與實用相結合,教師參與與幼兒動手相結合,讓幼兒與環境互動,讓環境育人,使環境說話。

              5、具體開展教研的內容:(間周一次開展,根據內容分為園級和年級組形式)

              (1)學期教育教學內容計劃及安排;

              (2)開學環創工作匯總,現場觀摩,相互學習;

              (3)幼兒園戶外游戲場地:沙池、搭建區、體能區活動時間表制定,功能室科技室打造及時間表制定;

              (4)“信息技術學習”二級培訓,主講—辦公室副主任(自制ppt);“—培訓”二級培訓,主講—園長;

              (5)教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研,集體研討,做好充分準備,通過園級、集團、區級比賽,選拔選手參加比賽;

              (6)“六一節”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預案,做好“六一”活動;

              (7)幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來,各年級組教師學習;

              (8)園本課程匯總定稿成冊研討。根據一學期園本月主題教學活動的開展情況匯總,去其糟粕,擇優選擇,科學更改,擬定出我園春季學期小中大班組園本教育教學活動,編制園本教材。

              (9)科學開展區域活動現場教研。結合我園開展的區級課題“幼兒園區域活動開展的科學性和適宜性”,組織教師們到各個班級現場學習、探討,區域活動開展的有效性和實效性;

              五、家長工作。

              積極做好家長工作。加強家園互動,定期向家長開放教育活動,親子游戲活動,并通過家園聯系欄、家長會和電話、qq群等形式,向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監督,達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上,杜絕遺漏現象。

              六、其他工作齊頭并進,全面提高保教質量。

              1、做好衛生保健工作。加強膳食管理,提高一餐兩點的質量,做好幼兒飲食衛生的管理及監督,杜絕食物中毒的發生,預防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。

              2、加強兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動,保證戶外活動時間,增強兒童體質。

              3、做好全園“十x五”繼續教育工作。

              七、每月工作安排:

              二月份:

              1、各班開學環創工作,美化、優化班級環境,布置區域。

              2、各教研組園本月主題及教育教學活動設計研討確定;

              3、各班級保育員衛生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。

              三月份:

              1、各班組織幼兒開展慶“三八節”主題活動;

              2、各班開展每月園本主題教育教學活動;

              3、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動;

              4、園本培訓——信息技術學習二級培訓,主講鐘梅;

              5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學工作計劃。

              6、語言文字示范校申報工作。

              7、“論文”評比工作。

              四月份:

              1、開展四月讀書節活動;

              2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

              3、各班開展每月園本主題教育教學活動;

              4、“教師技能大賽”教研活動。

              五月份:

              1、各班開展“慶五一”主題活動;

              2、幼兒園教學一體機使用培訓;

              3、各班級開展月主題教育教學活動;

              4、各班準備六一親子活動。

              5、“上海浸潤培訓”二級培訓,主講鄒敏。

              六月份:

              1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

              2、各班級開展月主題教育教學活動;

              3、做好幼小銜接工作;

              4、各班級期末匯報活動開展;

              5、大班畢業典禮活動;

              6、幼兒早操律動、器械操新編;

              7、教師微課比賽。

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