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            教師業務培訓工作計劃

            時間:2025-10-24 23:22:24 工作計劃

            教師業務培訓工作計劃

              時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師業務培訓工作計劃,希望能夠幫助到大家。

            教師業務培訓工作計劃

            教師業務培訓工作計劃1

              為了全面貫徹落實市教育局"實施素質教育、提高教學質量工作會議"精神,進一步提高我校教師教學業務水平,更好完成教師培訓工作,特制定教師業務培訓工作計劃如下:

              一、培訓目的

              通過培訓,使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能,并熟練運用這些技能進教學活動,促進我校教學質量的大面積提高,更好地適應素質教育的要求。

              二、培訓對象

              全員培訓

              根據我校教師隊伍狀況和教學實際需要出發,進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業務培訓。

              三、培訓內容

              1.培訓教師熟練掌握教學大綱和新課程標準,增強理解和運用教學大綱和新課程標準的能力。

              培訓教師理解和駕馭教材的能力;培訓教師結合學生實際和基礎知識等,構建新的課堂教學程序和選用教學方法的能力,確定教學目標的能力。

              2.培訓教師的上課技能

              培訓教師課堂教學的導入技能;培訓教師展示教學目標,激發學生學習興趣和產生學習動機的能力;培訓教師講授知識,運用啟發式教學方法的能力、訓練教師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結等方法實現教學目標。

              3.教師批改技能

              4.教師的輔導技能

              訓練教師學會應用不同的輔導辦法面對差異不同的'學生。

              5.教師的考試技能

              培訓教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內容分析的能力。

              6.《新課程與教師角色轉變》一書。

              四、培訓方法

              集中學習輔導,專題輔導講座,教師自學自練,專題研討等方式。

              五、培訓時間

              年 月----- 月:培訓大綱和新課程標準;

              年 月----- 月:培訓教師基本技能;

              年 月----- 月:培訓新課改革與教師角色轉變;

              年 月----- 月:培訓新課改革教師角色轉變;

            教師業務培訓工作計劃2

              新的學期隨著第一縷春風到來了,面對新的學期的開始,面對新的教育教學任務的到來,也使我更加感覺到加強自身業務學習與業務能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平,制訂本學期的業務培訓提高工作計劃如下:

              一、指導思想:

              以新興區文教局20xx年教育教學會議精神為指針,以“理論學習年”教師的專業化發展為目標,努力提高自身在思想、文化、業務方面的素質及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發展,使自己更加適應教學、適應教育、適應教師這個神圣而偉大的職業。

              二、奮斗目標:

              1、加強政治理論的學習,提高自身的思想政治覺悟,愛崗敬業、教書育人。

              2、加強業務理論的學習與提高,熟練掌握專業技能,用理論指導實踐,用技能實踐教學。

              3、加強文化水平的提高,多讀書,讀好書,用知識武裝自己,充實自己,提高自己。

              三、具體措施:

              (一)思想方面:

              1、努力提高自己的思想覺悟,認真學習黨章、學習與實踐相結合,充分發揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

              2、遵紀守法,維護學校、學生的'利益,敢于同消極腐敗現象和不良現象作斗爭,發揮主人翁作用。

              3、認清當前教育形勢,牢固樹立愛崗敬業的思想,關心學生的身心健康,尊重、愛護學生,注意自己的言行舉止,為人師表。

              4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發揮奉獻精神。

              5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務,并努力出色的完成任務。

              (二)文化方面

              1、認真學習有關文獻著作,不斷提高自己的文化素養,豐富自己的文化內涵,達到充分利用課余時間,每月讀一本好書,每周讀一篇好文章,每日寫一篇讀書筆記或心得,而且要堅持經常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學功底。

              2、堅持自學為主,將學過的中文課程中的一些文學書籍再重新學習一遍,以便使自己能更深刻的理解文學中的內涵,也使自己的文化知識進一步得以充實和更新。

              3、將自己在本學期要看的書籍大體的列出明細,使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學天地里暢游。

              (三)業務方面

              1、加強自身業務水平的提高,積極參加業務培訓和學習,參加聽、評、賽課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會鍛煉自己,提高自己。

              2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結教學和教研經驗,使自己的業務能力有一定的進步與提高。

              3、認真學習有關教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業務理論水平,做到有針對性的在教學中實施運用,使教育教學質量得到有效的提高。

              4、對課堂教學管理,做到及時反省,及時反思,發現問題及時解決,充分掌握學生的學習狀況,使工作有序順利的開展。

              5、堅持學練結合,參加集中學習或培訓的機會畢竟是少,所以,要加強自我學習,自我提高,練習教育教學技能,基本功,以使自己更加適合體育教學工作。

              6、組織好各項學生的活動以及學校的各項體育活動,認真向學生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力,協調好自己與學生的各種關系,充分調動學生參加體育活動的興趣和愛好,為學生終身體育意識的形成打下扎實的基礎。

              四、活動安排

              二月份:

              1、接受學校“有效教學”理論的培訓

              2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學理念”的錄象

              三月份:

              1、制定各項工作計劃

              2、崗位練兵,業務提高

              四月份:

              1、參加校說、講、評賽講活動

              2、業務自學提高

              五月份:

              1、協助組織學校參加區市運動會

              2、自檢自查

              六月份:

              1、協助組織學生棋類比賽

              2、為參加全區藝體教師基本功比賽做準備

              七月份:

              1、學生學業成績評定

              2、工作總結

            教師業務培訓工作計劃3

              一、培訓目的:

              進一步提高全鎮教師可持續發展的`意識,掌握探究學習的方式方法以及課堂教學滲透的技能技巧,讓教師自身學會不斷地進行反思與研究,深入領會新課程理念,并貫徹運用到課堂教學中去,切實提升課堂教學效益。

              二、培訓時間:20xx年4月26日

              三、培訓地點:

              四、培訓內容:

              1、課堂教學展示。

              2、課堂教學評析、研討。

              3、如何提升課堂教學效益。

              4、作文教學的幾點思考。

              五、培訓方式:

              1、課堂教學展示。組織4位教師分別上語文、數學課2節,展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學習方法的技巧。

              2、課堂教學評析與研討。分教研組對上述課進行評析、研討。

              3、講座:如何提升課堂教學效益

              作文教學的幾點思考

              4、培訓內容測試。

              六、培訓具體安排:

              4月26日上午

              8:00——9:30 課堂教學展示。

              9:30——10:00 休息

              10:00——11:30 課堂教學評析、研討。

              11:30中餐

              4月26日下午

              2:00——2:30 講座:如何提升課堂教學效益。主講:余斐

              2:30——3:30 講座:作文教學的幾點思考。主講:周煥其

              3:30——4:30 培訓內容測試。

              七、培訓要求:

              1、各位教師必須在4月26日上午8:00前趕到中心小學,不得遲到、早退、缺席,有特殊情況先請假,否則按曠工論處。

              2、培訓期間必須遵守紀律,積極參與研討,認真做好記錄,不得隨意走動。

              3、本次培訓考勤情況,學習情況一并與教師過程考評、教師繼續教育學分掛鉤。

            教師業務培訓工作計劃4

              一、指導思想

              以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優秀的教師群體。

              二、目標與任務

              1、加大教師職業道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業道德教育,積極培養教師的.“愛崗敬業,樂于奉獻,團結協作,和諧進取”精神。

              2、注重教師學科專業知識的培訓,把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置,努力提高教師學科專業知識水平。

              3、以新課程培訓為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓,幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學觀。

              4、扎實推進教師的基本功培訓,以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓。

              5、加大教師的教育科研培訓力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學”等形式。6、以人為本,加強教師心理教育培訓,既要抓住學生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。

              7、立足長遠,加強學校管理人員的培訓,要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。

              三、管理辦法

              1、加強領導學校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓領導小組。

              2、加強管理與督查學校對教師培訓實行過程管理,納入學校教學過程管理系列。

              四、具體措施

              1、堅持以校為本,根據學校的實踐情況,組織全體教師進行業務學習,主要利用每周的業務學習時間組織學科業務學習,交流學習心得。

              2、充分利用學校現代教育技術資源,發揮校園網與學校資源庫的功效,不斷充實,完善網絡設備,加強教師信息技術培訓,提高教師的應用水平。

              3、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動,并加強管理,做到“學有收獲,學以致用”。

              4、開放學校圖書室,學校定期購置相關教育教學理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業的教學雜志期刊,并作出相關讀書筆記。

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