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幼兒園小班年級組長工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的幼兒園小班年級組長工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班年級組長工作計劃1
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價值”的指導思想，以內涵發展為主線，以構筑優質特色教育為目標，以幼兒的發展求得幼兒園的持續發展，進一步提升幼兒保教質量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學習生活環境，管理好幼兒的一日活動。
2、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創設良好的教育環境，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發展。
4、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、重點工作
1、尊重教師需要，根據業務水平，工作能力等差異，促進不同層次教師的發展，進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養。開展教師業務學習論壇，讓組內老師成為業務學習的主人，輪流主持業務論壇，不斷提高業務素質、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進行“一課多研”。教師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進行小結（談談主題實施后的感受，活動內容應作如何調整等），對下一個主題計劃的制定商討，合理地安排五大領域內容，保持課程的平衡性。同時，在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要，生成一些新的、有價值的主題活動，使課程在園本化的過程中不斷完善。
3、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學習保育業務知識、衛生保健常識，進行經驗交流和保育業務練兵，指出存在問題，總結經驗，隨時觀察幼兒健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發生。
4、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，督促年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的.興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力；在區域活動中，能提供并豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發展；能根據各階段幼兒的年齡特點，開展相應的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
四、每月工作安排
八月份
1、調整各班物品，大掃除。
2、制訂主題教學計劃。
3、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃。（確定主題：幼兒園真好）
4、集體備課（第一周）。
5、通知家長做好幼兒入學準備。
九月份
1、主動向家長了解幼兒在家的生活習慣，有何愛好，個性脾氣等情況，穩定新生情緒，抓好開學常規工作，養成良好的一日生活常規。
2、商討并制定十月份教育教學計劃、游戲計劃。（確定主題：甜甜蜜蜜和好吃的水果）
3、各班班級特色確定，如《三字經》《三句半》、唱歌等。
4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動。
5、各班豐富角色游戲活動材料，創設角色游戲環境。
6、召開小班家長會。
十月份
1、慶祝國慶。
2、商討并制定十一月份教育教學計劃、游戲計劃。（確定主題：落葉飄飄）
3、各班級半日活動檢查與評比。
4、隨堂聽課。
5、讀書心得交流。
十一月份
1、數學教研觀摩展示活動。
2、小班生活教師保育技能比賽。
3、商討并制定十二月份教育教學計劃、游戲計劃。（確定主題：轱轆轱轆和小不點兒）
4、期中幼兒發展狀況評估。
5、讀書心得交流。
十二月份
1、各班級特色教學展示活動一。
2、商討并制定一月份教育教學計劃、游戲計劃。（確定主題：冬天來了）
3、舉行圣誕節親子游樂活動。
4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。
5、根據課題實施情況進行案例撰寫練兵活動。
一月份
1、元旦大型活動。
2、各班級特色教學展示活動二。
3、幼兒成長檔案及發展評價研討。
4、做好期末考核和評優工作。
5、撰寫小班年級組、各班、個人工作總結。
6、幼兒離園安全教育。
本學期，我們小班年級組全體教師將會根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，齊心協力、務實求新，加強工作作風建設，不斷提高保教質量，在促進教師的專業成長的過程中，促進幼兒的快樂成長，并為我園的蓬勃發展貢獻我們每一份力量。
幼兒園小班年級組長工作計劃2
一、指導思想
小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人，獨自來到一個比較陌生的地方，幼兒會表現的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過這一階段？是我們全體老師在本學期必須努力與思考的問題。家長，是一個重要的合作伙伴，與家長攜手共同營造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個家。
在活動制定與開展中，教師要尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，關注個別差異，促進每一個幼兒富有個性的發展，使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗。
二、工作重點
1、全面做好開學初班級衛生工作，以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據幼兒的特點，分析教材，制定合理的教育教學計劃。
能全面的、綜合的來制定本學期教育教學計劃，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動，并根據主題進行有效的組合和延伸。各班教師能根據本班幼兒的情況，加入其他的教學活動，以形成本班自己的、有特色的主題活動。
3、做好家長工作
小班幼兒剛離開父母的懷抱，來到一個陌生的地方，在情緒上一時較難適應，這就需要我們老師與家長共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量
能在年級組研討活動中發揮自己才能，能有自己獨到的見解與想法，并能大膽的.表達，能直言自己所遇到的問題，和大伙共同解決。
三、每月工作
九月：
1、全面做好開學初班級衛生工作。
2、做好各項收費工作。
3、根據幼兒年齡，選擇合適的家長園地的內容。
4、制定本月的教育活動計劃。
5、創編本年級組早操、律動，并進行教授。
6、認真準備各班的家長會活動。
十月：
1、能配合學校開展本學期的興趣小組活動。
2、能根據幼兒的情況，開展必要的常規教育。
3、各班教師能有計劃的到各班聽課。
4、積極準備“小小運動會”。
十一月：
1、積極參與課題研究工作，能相互之間進行交流。
2、配合園部做好鎮級骨干教師的評選。
3、能根據季節的特征開展豐富的、有益的主題活動。
十二月：
1、加強幼兒戶外活動的量，鼓勵幼兒不怕寒冷，能堅持來園。
2、配合園部開展教研活動。
3、認真觀摩新教師的匯報課
一月：
1、能帶幼兒到戶外，感受季節變化的特點。
2、鞏固幼兒本學期所學內容，做好復習工作。
幼兒園小班年級組長工作計劃3
一、基本情況：
本學期，我們小班組共有5個班級，10名教師。我們的年級組是一個年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點，是我們年級組工作的重中之重。
二、指導思想：
立足“以幼兒發展為本”的理念，繼續貫徹落實《綱要》精神，圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標，積極開展各類教學、教研活動，在全面提高保教質量，提高組內教師的教育教研水平的同時；加強安全意識，做好甲型H1N1流感的防控工作。
三、工作目標：
1、加強班級常規管理，提高教育教學質量。
2、合理安排一日活動，深入開展游戲活動。
3、扎實開展教研活動，提高教師業務能力。
4、深入開展家園活動，達到家園同步教育。
5、貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長。
四、具體措施：
（一）加強班級常規管理，提高教育教學質量
1、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的`生活、行為習慣，樹立獨立意識。
2、根據園本特色總計劃，結合年級組各班的實際，選擇適合本班幼兒的特色活動，展現班級風采。
3、隨時發現問題、隨時研究、分析、解決，制定適合幼兒年齡特點的主題活動計劃。
4、根據主題布置環境，及時更換環境創設，各班突出本班的環境特色，做到同一主題，不同創設。
（二）合理安排一日活動，深入開展游戲活動
1、繼續以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創設游戲化的情景，合理安排幼兒在園的一日生活，減少時間的隱性浪費。
2、鼓勵教師在實際工作中運用研討的結果不斷完善區域材料，要求教師認真觀察反思，加強區域的指導，并能夠反思問題與不足，以科研促教研。
3、“我愛爺爺奶奶”重陽節主題活動。
4、優質教育活動觀摩研究。
5、教師活動展示。
十一月份：
1、走進秋天系列活動。
2、課題結題活動準備。
十二月份：
1、開展冬季主題教育。
2、各班迎元旦環境創設觀摩。
3、迎新年幼兒才藝展示。
4、成長檔案交流。
元月份：
1、教科研成果匯報交流。
2、做好終結性幼兒評估發展工作。
3、幼兒成長檔案及發展評價研討。
4、做好期末各項結束工作。
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