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            職員優秀工作計劃

            時間:2025-11-27 03:43:46 工作計劃 我要投稿

            職員優秀工作計劃

              人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的職員優秀工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            職員優秀工作計劃

            職員優秀工作計劃1

              一、最重要就是應該改變教育理念。

              以前的教育體制抑制了品德學科的發展,認為其他學科很重要很精彩,而思想品德課很無奈。作為一名思想品德教師,我們應該告訴學生,學好思想品德、提高自身的思想品德素質是一輩子的事,將使我們終生受益。

              二、深入透徹的理解了《全日制義務教育思品課程標準》

              新課程打破了傳統教育原有的單一、教條的教學模式,構建了“以人為本”的新型教學體系,注重學生的全面發展。“以人為本”的教育是面向“人”的教育;是構建美好“人性”的教育;是指向“真實生活”的教育;是真正自由的對話、交流和互動的教育。教學評價由注重甄別和選拔轉變為注重激勵、關注過程。讓學生享受“好吃又有營養”的思品,學有趣的.、有價值的思品,成為社會主義建設品學兼優的好苗子。

              三、加強學習,努力提升自己的思品素養

              適應時代的發展和新課程改革的需要,我就得提升自己的思品素養。我將持之以恒地廣泛閱讀思品專業書籍,有關歷史方面的書籍以及新課標,理清思品課程每個領域的核心、目標與教學內涵,以及每個具體的目標。我要樹立終身學習的思想,讓自己成為一名學習型的教師。

              四、實踐教學,組織有效的課堂

              這次培訓專家講座內容涵蓋了思品各領域的教學。平時教學中的困惑,在專家的引領下,一起反思;剖析存在于我們思品教學中的普遍問題,在專家的點評中,使我感觸到自身課堂教學中最本源的東西。我要選擇化的教學方式,讓學生自主學習,保證在有限的教學時間做到充分利用,向課堂四十分鐘要效益,做一位有教育智慧的教師。

              五、平時多學習。

              應博覽群書,不要只讀專業的書,應多讀些其他方面的書,使自己的知識漸漸豐厚起來,這樣,面對學生時,我想我們就能旁征博引,觸類旁通。我覺得這次培訓是很必要的,是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造。在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

              六、研修目標;

              1、進一步了解部編教材《初中道德與法治》教學大綱,了解老師在學習過程中掌握的專業知識。

              2、在本次培訓中提升能力和教學水平,彌補自己不足之處。

            職員優秀工作計劃2

              一、研修目標

              1、以“構建和諧政治學科教育,追求政治學科教育實效”為學科研修主題,理念先行,素質提升,摸索積累,走特色高效學科教與學發展之路;

              2、圍繞政治學科特點,聚焦課堂,突出學生的主體地位,變被動教與學為主動教與學,追求學科教學鮮明特色和持續增效;

              3、立足于本組教師個人的自我豐富和不斷發展,在教學中認識自我,反思自我,自覺提高多方面素養。

              二、研修計劃

              1、立師德、勤敬業、講修養、塑形象;

              2、勤學習、重積累、多借鑒。樹立終身學習的觀念,多渠道地學,做學習的有心人,不斷豐富自己的教學閱歷,多涉獵各類有益的書籍,多學習各種領域的知識、技能,特別是現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構,打實自身的理論素養和基本業務功底;

              3、立足課堂,善于思考,在實踐中探求和感悟,在實踐中反思和創新。經常性反思是教育教學水平提高的捷徑和應有之義,反思自己的教學理念,反思教育教學中面臨的現實問題,反思教育教學的'實際成效,反思理論與實踐相結合的問題,圍繞學生多思考多反思才能打造出成功的教學;

              4、提升業務,樂于親自動手,揚長補短,重在知行合一。自身業務的提高既要與時俱進,更要腳踏實地,夯實基本功。加大方法性規律性解題思路和技巧研修的力度,多揣摩多總結新課標高考考情和考向,多做與新課標高考相匹配相對應的典型性例題,不斷豐富自己應考內涵,以此轉化為自身教學的行動指南和動力之源;

              5、時刻不忘矯正自己,不斷調整好心態,始終以積極樂觀豁達的心態面對工作、面對學生,以自己的言行帶動和感化學生。

              三、具體措施

              1、利用集體備課時間學習學科內外各種理論知識,做好要點事跡同本組老師一起討論教學上的各種針對性案例,發現問題,解決問?

              2、珍惜機會,積極參加校內外舉行的各種校本研修學習和培訓活動,在業務學習筆記本上寫好學習紀要和心得體會;

              3、認真積極參加學校和組內組織的各種研修會診研討活動,精心準備,主動發言,認真討論,爭取有所啟發,有所斬獲;

              4、經常性反思自己的教學思想和教學行為,不斷總結經驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,以指導自己的教學;

              5、熱愛自己的工作,嚴格要求、兢兢業業、恪盡職守,做實做細做大做強自己的工作,不松懈不懈怠,在五尺講臺上傾灑智慧鑄就輝煌。

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