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            工作計劃

            新初一新學期工作計劃

            時間:2024-11-15 09:04:04 我要投稿
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            新初一新學期工作計劃

              時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的新初一新學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

            新初一新學期工作計劃

            新初一新學期工作計劃1

              一、班級概況

              七年級(1)班共有xx名學生,男生xx人,女生xx人,比例十分接近。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲較強。但是由于小學階段基礎知識掌握的參差不齊,又個別男生,脾氣比較倔強,自制能力差,時常不能控制自己,經常做一些違反紀律的事情,上課時愛隨便說話或者做小動作。而學優生們有著端正的學習態度、明確的學習目的,具備靈活運用知識的能力。少數學困生還需加強引導,幫助他們形成良好的學習品質。此外,還需引導他們繼續彌補知識漏洞,夯實基礎,提高靈活運用知識的能力。很多行為習慣有待進一步培養。個別學生由于年紀的關系,自制能力不夠強,尤其是男生,下課后會比較喜歡追逐打鬧,大部分女學生膽子不夠大,上課發言尚不積極,還需要培養積極舉手的習慣。作業大部分能夠認真完成,但也有少部分學生沒有良好的學習習慣。

              二、工作原則:擺正自己的心態,不放棄任何一名學生。

              一個優秀的班主任應該是懂得付出、并在付出中感到快樂的人。付出是一件快樂的事,當我們在幫助別人的時候,不應該去希求回報,而是享受這份付出的快樂。所以,我們不能輕易地放棄任何一位學生。學生在成長的過程中,犯各種錯誤都是有可能的,更可能的是出現反復,作為教師,一要付出,二要有承受打擊的心理準備。堅持住這一原則,便守住了心靈的那份寧靜。

              三、管理目標

              目標一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

              成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等,都是愛國的行動。

              目標二:有較強的組織紀律性:規范自習、午休的紀律,在老師來之前,自覺讀書,由值日班長負責。上下學及時離校。

              目標三:力爭在升旗、做早操和學校的各種大型活動中表現突出。在升旗的時候,要求

              同學們站隊要快,靜,齊,要站得直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

              目標四:狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣。要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住,要配合老師上好每一節課。由值日班長總結當天的紀律情況。

              目標五:和家長成為朋友

              “孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的。”但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。所以我希望家長抽出時間多陪伴自己的孩子,多與他們交流,了解孩子的愿望和渴求,也歡迎家長經常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。

              目標六:因材施教,關注每一個學生關心學生身心健康。

              正確對待成功與失敗,形成健康的心理狀態。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

              1、重視尖子生的培養。

              重視培養優秀學生,挖掘他們的.潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。多讀課外書,豐富自身的知識。

              2、重視后進生的轉化

              對后進生多傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們表現的機會、信心和勇氣,為他們創造一個溫暖的集體。經常和后進生家長保持聯系,共同研究教育內容和方法,家校聯合,做好后進生轉化工作。

              四、本學期工作重點

              根據以上分析,本期班工作主要抓以下幾點:

              1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度;

              2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生;

              3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標;

              4、做思想工作時,擺事實,講道理,以理服人,避免空洞說教;

              5、時刻關心學生的身心健康,以情感人;

              6、充分發揮班干部和團員的作用,經常了解他們的工作情況,指導他們采取正確的方法開展工作;

              7、經常與家長保持聯系,爭取家長的配合;

              8、虛心學習他人的先進經驗,努力改進班工作方法。

              五、具體安排

              (1)每周帶領學生大掃除。

              (2)一學期視班上的情況,調整座位兩、三次。

              (3)培養學生良好的習慣。

              (4)從期中考試開始,反復強調不能作弊。

              (5)召開一次家長會。

              (6)對學生家訪。

              (7)重點抓外語、數學兩科。

              (8)動員學生迎接期末考試。

            新初一新學期工作計劃2

              一、班級基本情況:

              本班共有學生xx人,由于是普通班,班上男生很多,所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差,學習能力不強。作業不能按時完成,上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生,他們進取心強,并且有較強的工作能力。工作重點是加強對于學生的培養,在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較復雜,家庭結構不完整的較多,現在有大部分的學生懂得有紀律的約束,并能投入到學習當中了。

              二、本學期目標:

              1、培養良好的行為習慣和學習習慣。

              2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

              3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

              4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

              三、具體措施:

              1、選好本班的班委,并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

              2、召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

              3、狠抓課堂紀律、課間文明。

              4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力

              5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

              6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

              7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

              8、組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生禮儀規范》。

              四、活動安排

              (1)充分利用班會時間結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

              (2)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的'作用,以確定自己的行為方向、態度和方式,初步形成正確的價值觀。

              (3)上好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

              (4)充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

              (5)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

              (6)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

              (7)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

              (8)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

              (9)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

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