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            學校衛生工作總結

            時間:2025-12-16 18:20:44 工作總結 我要投稿

            學校衛生工作總結

              總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的學校衛生工作總結,希望能夠幫助到大家。

            學校衛生工作總結

            學校衛生工作總結1

              在學校領導的支持和保健所的領導下,本學期的衛生保健工作順利結束了。本學期根據主管部門的工作要求,完成了如下工作:

              1、積極參加保健所的崗位練兵活動,按照崗位練兵細則開展了常規性的工作。在期末崗位練兵考核中排名第一。

              2、傳染病預防工作,嚴格按照傳染病防治法進行預防工作。本學期在上級部門的領導下,認真做好甲流的防控工作,建立健全各項規章制度,建立學校因病追查記錄、晨檢登記、午檢登記、班級追查記錄、晨檢登記,并認真落實。嚴格執行晨檢報告制度,認真執行教師、學生零報告制度,對學生患病及時弄清原因,發現傳染病及時上報。按要求組織我校初四學生及教師完成了甲流疫苗的預防接種工作,確保了我校師生的健康。

              3、抓好學校環境衛生工作。以"雙高普九"為契機,借校園規劃建設的機會,大力整治學校環境衛生,每天進行檢查監督,發現問題及時溝通解決,抓好室內廁所的衛生消毒和供水室的衛生,以確保師生的健康和安全。

              4、認真監督教學衛生,每天保持兩次眼操,班主任監督保證穴位準確,保健教師每天進行巡視,發現問題及時解決。學校每星期為學生左右輪換一次座位。

              5、衛生室建設。充實衛生室的博客建設,按照要求及時上傳各種材料。按照新要求重新整理了衛生室檔案,做到衛生資料規范完整,統計詳實準確,裝訂管理規范,衛生展示板版面設計合理、規范,數據準確。

              6、常見病防治。認真對待學生常見病的防治工作。制訂常見病防治措施,

              7、做好健康教育宣傳工作。按照保健所的要求積極組織各種宣傳活動。本學期進行廣播宣傳18次,板報宣傳9次,宣傳內容具體、實用,讓學生真正受到教育。開展了愛牙日宣傳活動、預防甲流手抄報活動、一年級洗手比賽活動,一年級還參加了香坊區眼保健操和讀寫姿勢比賽,其中甲流手抄報的部分同學在區里獲獎,一年級洗手比賽獲香坊區一等獎,眼保健操比賽獲二等獎,讀寫姿勢比賽獲一等獎。

              8、做好各種報表統計、上報工作,做到報表及時、準確。保健教師認真填寫工作手冊,做好晨檢工作。按時參加培訓、考試,按要求整理衛生資料,做到管理科學、規范。

              成績:在學期末的區衛生保健工作考核中得分96分,排名第二,學校被評為"衛生保健工作達標學校"。

              問題:硬件設施不達標,學生的衛生還待加強。近視率超標。甲流防控過程中班級還存在問題。

              總之,本學期較好地的完成了衛生保健的各項任務,貫徹了全教會提出的健康第一的`思想,全面落實了學校衛生管理條例要求,不斷改善學校的衛生基礎設施,本著預防為主的原則,強化學生的自我意識,提高學生的良好衛生習慣,為學生綜合素質的發展盡力盡責。

            學校衛生工作總結2

              本學期我校在上級部門的正確指導下,全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:

              一、配合衛生部門做好傳染病強化免疫工作

              順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作,受到了區領導高度贊揚,確保20××年全國傳染病防控工作的落實。

              二、防近工作

              1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

              2、認真做好學生的視力檢查統計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理,加強對近視邊緣視力學生的管理。

              3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正

              確性和有效性。定期給班主任培訓,組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

              三、繼續做好傳染病、常見病的防治工作

              根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

              秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。

              提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的.起因和預防措施。

              四、其他工作

              1.控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在校園吸煙。特別要教育青少年學生堅決不吸第一支煙。

              2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。

              3.環境衛生工作:負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。

              4.飲食衛生工作:學校保健老師多次對從業人員進行健康教育,明確各衛生要求,工作得到了進一步的加強,發現問題及時向領導匯報并提出了整改意見。

              5.配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。

            學校衛生工作總結3

              又進入到年終的時刻了,學校本學年的衛生保健的工作也將要進入總結的時候了。回顧這學年的工作,我校完成了衛生保健的一個指標,努力打造了一個健康又衛生的校園,保障了學生和老師們的一個衛生安全和健康安全。

              一、把好食品安全關,維護師生食品安全

              本學年,我校都嚴格的檢查學校食堂的衛生安全,每天都要求食堂的進行高溫消毒,對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗,并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材,嚴格要求采購新鮮食材,不能使用過夜的食材做飯菜,所用的油也必須購買正規的食用油,如此便保障了大家在食品上的安全,全年學校沒有發生一起食品安全隱患事件,師生在食堂的衛生也都得到有效保障。

              二、重視學生好的生活衛生習慣的培養

              我校制定嚴格的衛生制度,每周都對學生進行檢查,從穿著到行為都全部進行了監督。禁止學生留很長的指甲,指甲過長會不小心抓傷他人,而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣,養成良好的衛生的習慣。在校園到處都貼有注意衛生的標簽,這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾,用這樣的方式去培養學生對自己生活和衛生的一些習慣。

              三、開展健康知識的宣傳

              每周進行一次班會,在班會里對各種疾病知識進行講解,讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座,全校師生都參加進去,邀請專業的老師向大家進行健康知識的宣傳,宣傳的內容有口腔衛生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示,讓學生能夠了解更多相關的知識,關注個人的健康,也保護周圍人的`健康。

              本學年對衛生保健這一工作的進行,取得了較良好的成績,這一年觀察下來,學校師生減少了很多疾病的發生,很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛生質量也在逐步的提高,這是一個很好的現象。在本年度,我校制定的衛生制度都得到很好的執行,不管是校園衛生還是教室及辦公室的衛生,都有得到很好的維護。面對即將到來的新年,我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走,但是當前已經小有成績,在這樣的基礎上,我相信未來衛生和保健的工作能夠有更棒的發展。

            學校衛生工作總結4

              一、基本情況:

              我市現有中小學校36所(有9個鄉鎮中小學校合并),在校生64075名,學生宿舍530間,住宿學生3167人,廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛生管理制度及學生健康檔案,有專人負責管理。20xx年,我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓,共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛生監督的同時,還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衛生專項監督檢查。切實加強學校衛生監督工作,密切與教育部門的配合,積極開展學校衛生的監督檢查工作,督促各校建立健全學校衛生工作組織,落實責任。加強對寄宿制中小學校的監督檢查,保障學校飲水衛生、公共場所衛生安全。學校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發現的主要問題有:超學額現象(如一曼小學、希望小學、逸夫中學);廁所蹲位普遍不足;個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定;部分學校保健教師沒有按600:1配備。我所衛生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衛生監督意見書,限期整改。

              二、預防春季傳染病監督檢查情況:

              為全面貫徹落實哈衛監所發3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的通知》精神,我所于3月2日組織有關人員召開專題會議,研究制定具體工作方案,3月3日正式啟動專項檢查工作。

              經過11天連續工作,共監督檢查學校33所(其中中學11所、小學22所)。出動監督車輛44臺次,出動監督人員132人次。

              我們重點開展了以下幾項工作:

              1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況;配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師,明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所,無預案的2所;33所學校均配有校醫。

              2、督導校內的環境衛生治理,增加教室、寢室的通風換氣次數,并建議學校加強對住宿生生活環境衛生管理,嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

              3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況;監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的'落實情況。經查,31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定,切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

              4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

              5、監督學校開展健康教育宣傳工作,利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書,責令被檢單位限期整改。

              通過開展專項監督檢查,提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視,健全了各項工作制度,進一步落實了責任,及時消除了諸多安全隱患,確保了廣大師生的身體健康。

              三、學校飲用水衛生專項監督檢查情況:

            根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯發6號文件精神,我所于4月初組織有關人員對轄區內中小學校開展了飲用水衛生專項監督檢查工作,出動車輛24臺次,出動監督員72人次,共檢查學校36所。

              檢查的主要內容有:學校飲用水衛生安全機構、有關制度建設情況;水源防護情況;供水設施衛生狀況;飲水消毒情況;水質監測情況;涉水產品使用情況等。

              在檢查中,監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關法律法規,并認真對照檢查表的內容逐項進行核實,得到了較為詳實的底數。

              檢查中發現我市絕大部分學校都設有專(兼)職飲水衛生管理人員,并持有效健康證上崗,飲用水衛生管理制度比較健全,餐具清洗用水(除1所農村學校外)均由自來水公司提供,學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水;但飲水機無清洗消毒記錄、無衛生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井(用井水進行餐具清洗),校方未能提供階段性水質監測報告單。

              我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映,并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

              我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查,進一步落實了責任,確保廣大師生生活飲用水安全。

              通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查,促進了飲用水衛生管理措施的落實,改善了供水設施衛生狀況,有效排除了安全隱患,防止了介水傳染病的發生。

            學校衛生工作總結5

              XX—XX年學年度第一學期即將過去,我校衛生工作在領導的關心和支持下,全體師生共同努力下,校園環境,衛生習慣、衛生意識等方面,在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。現總結如下:

              一、健全組織機構,加強衛生工作管理。

              為了保證學校衛生保健工作扎實開展,我校成立了以負責本校工作的副校長、主管衛生工作的副校長、教導主任、少先隊輔導員、校醫參加衛生工作領導小組,全面負責學校的衛生工作。領導小組深知學校衛生保健工作的重要性,將衛生保健工作列入議事日程,納入學校工作計劃。

              為了更好的落實《學校衛生工作條例》加強衛生保健工作管理,根據學校的具體情況,學期初制定了衛生工作計劃和各項衛生保健措施。如:衛生檢查標準、衛生檢查制度、工作宣傳制度、衛生評比制度、傳染病管理制度和六病防治措施等二十多種各項制度和措施。總之,衛生保健工作做到有計劃、有實施、有評比、有總結。

              為了使工作落到實處,使校園的環境衛生得到保持,使學生養成良好的衛生習慣,本學期繼續成立衛生巡查小分隊,協助校醫全面作好檢查和監督工作,他們的職責是在課間巡視發現有違紀的同學如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時制止,從而使校園的環境衛生得到保持。

              二、積極開展衛生保健宣傳教育活動

              根據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定為每月一期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,

              加之今年的禽流感的流行更加大了對學生的衛生、保健的'宣傳力度,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。并利用家長會的機會向全體家長發放了關于禽流感知識的致家長一封信,并通過電視向家長宣傳了流感、禽流感的預防措施,目的是通過學校和家庭的共同努力保證學生的正常學習和生活。

              利用健康教育課向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。首先開足健康教育課時,保證每周0.5課時列入課程表,要求班主任做到備課有計劃、有教案。為了提高學生健康知識的知曉率,在十一月份對四一六年級的部分同學進行了健康知識問卷抽查活動,共參加人數85人,優占82人,優秀率達96%。

              三、抓好學校環境衛生工作,給師生創造一個良好的工作、學習環境。

              根據《北京市中小學環境衛生實施工作意見》,學校經常開展全校性的衛生大掃除,利用每月的最后一周,利用第七節課時間為掃除日,要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內外要做到徹底的、全面的掃除,為平時的值日打下基礎。掃除后由校領導帶隊對各班的衛生進行檢查,事后進行總結并利用廣播對檢查時發現的問題及時指出。

              平時做到勤轉,勤查,發現問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日,課間時勤到外邊轉發現紙屑及時讓學生或自己撿走,晚上放學后對各班的值日情況進行一次查看做到心中有數,對平時發現有損學校環境衛生形為的及時指出制止。

              四、完善制度,重過程看結果

              每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下是學生中最常見的疾病,每年呈上升趨勢,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措

            學校衛生工作總結6

              衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛生意識,使之養成良好的衛生習慣,凈化、美化校園環境,學校領導對此十分重視,構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協助抓的齊抓共管的局面,使我校的衛生工作取得了可喜的成績,受到各級領導的夸贊。現將工作總結如下:

              1、健全衛生組織管理

              為了進一步提高衛生的管理質量,校長親自組織,構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協助抓”的衛生管理層層抓的局面,確保了衛生管理渠道的暢通。

              2、制定衛生管理制度

              俗話說,沒有規矩不成方圓。為了使學校的衛生管理有章可循,提高衛生管理的質量,學期初,學校針對本校的衛生狀況,制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。

              3、健全衛生職責制,把衛生職責落實到班、到人

              學期初,學校針對校園的布局,劃分出若干衛生區域,再把相應的衛生區域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛生由本班負責,校園的衛生由各班共同負責,每班負責由學校指定的包干區衛生;廁所衛生由五年級清掃;辦公室的衛生由教師輪值,每一天指定專人負責;各室的衛生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣,任務明確了,職責落實了,衛生工作也做得扎實了。

              4、加強衛生保健宣傳教育

              為了提高學生的衛生意識、保健潛力,養成良好的衛生習慣,學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作:

              (1)、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性,讓學生明白講究衛生光榮,不講衛生的可恥,提高學生的衛生意識。

              (2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學生的不良衛生習慣,使學生逐漸養成良好的衛生習慣,掌握必須的衛生保健知識。

              (3)、利用黑板報宣傳衛生保健知識,提高學生的衛生保健意識和潛力。

              (4)、舉行衛生保健知識講座,促進他們的健康成長。衛生保健知識由專人負責,做到有主題、有針對,定期開展。每學期進行兩次慢性病的'教育,做到有教案、有課件、有圖片,使學生明白什么是慢性病,了解有關的常識,并用所學的知識進行相關的宣傳。

              (5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放,利用可回收資源,增強學生的環保意識。

              5、加強衛生監督力度,提高衛生管理效果

              為了提高衛生管理效果,本學期,學校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度,如:

              (1)、每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協助)對各班教室、包干區的衛生進行檢查、評比量化,并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外,在其它時段,由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生狀況進行不定時的突擊檢查,檢查結果及時公布。

              (2)、把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。

              (3)、設立衛生監督崗。每節課下課之后,學校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗,發現垃圾,及時清理,發現不良行為,及時指正或向老師上報。

              以上是我校在衛生方面所做的一些工作,經過全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績,但還要繼續努力,不斷地提高師生的衛生意識和自制力,使他們養成良好的衛生習慣,使我校的衛生工作再上一個新臺階。

            學校衛生工作總結7

              為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:

              一、領導重視,管理規范、資金保障。

              學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。

              二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

              1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。

              2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。

              3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。

              三、健康監督,疾病防治

              1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

              2、防治工作持之以恒,本學期三月份的防治周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的.生長發育,身心健康。

              3、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,今年的春季尤其如此,組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓,對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

              四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

              1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查,省級模范學校的預查,結合這些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

              2、飲食衛生毫不懈怠。校長室、總務處多次召開安全、衛生會議,強調食堂工作制度,操作衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

              3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生,在三、四月份的“創衛、創模”活動中,尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立學校形象。

            學校衛生工作總結8

              我校衛生工作在上級主管部門的領導下,在全體教師和學生的大力支持下,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,全面貫徹落實學校衛生工作,完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學生的身心健康發展,有力地推動了學生的全面發展。

              一、領導重視、精細管理、資金保障

              學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件。

              二、強化責任意識把工作目標做到位

              要搞好學校衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標,我校把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:

              1、講究衛生,養成習慣。培養衛生習慣,對小學生來說尤為重要,我們針對學生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實際,著重做好三件事:

              (一)增強衛生意識,衛生意識的增強,我們從七年級學生抓起,分三步走:第一步,培養學生講究個人衛生的意識,懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生,衛生才能健康。第二步,培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生,學校環境衛生等,通過環境衛生的增強,引導學生創造學校的環境美。第三步,培養學生講究公共場所衛生的意識,這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養成教育中我特別加強,要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛生。

              (二)掌握衛生知識,衛生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的'做法是:

              (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛生知識(2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病,多發病的癥狀,預防和治療措施

              (3)按班級上好勞動課,使學生從掌握規定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛生知識

              (三)培養衛生習慣,我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

              (1)個人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生、衣著衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為

              (2)公共場所衛生中的衛生行為,如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

              (3)學習生活中的衛生行為,如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動衛生等。

              2、加強鍛煉,增強體質,在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平,強化活動課程,主要抓住三條途徑:

              (1)常規活動,與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

              (2)群體性體育競賽,每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動

              (3)興趣活動組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康。

              三,積極開展健康教育活動,強化健康意識

              1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。

              2、有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。

              3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課,學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力。

              4、我們建立二套檢查制度,

              一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況,指導各個班主任的衛生教育,隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正;

              二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組,檢查評比各個班級的衛生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。

              四,健康監督,疾病防治

              1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

              2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

              3、體檢工作有條不紊,學校積極與衛生院取得聯系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

              五、加強衛生監督,搞好環境衛生,美化,凈化育人環境

              1、環境衛生長抓不懈.開學初做好了學校季節傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節性多發病預防.結合這些活動,教育學生養成講衛生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔、凈、美。

              2、高度重視飲食衛生安全.校長室,總務處多次召開安全,衛生會議,強調食堂工作制度、操作衛生制度、門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

              3、加強學生個人衛生教育,尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象。

              在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。

            學校衛生工作總結9

              (一)、領導重視,制度健全。

              學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃,把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程,并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視,成員的努力,我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。

              1。校醫室崗位職責明確,建立健全了各項規章制度,如《衛生室工作制度》,《衛生保健制度》,《傳染病管理制度》等。

              2。堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關,以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生,確保廣大師生的身體健康。

              3。做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下,學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦,為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。

              4。建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片,堅持每學年對全校學生進行體質調研,及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。

              5。建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。

              6。建立學生宿舍值班制度。針對我校住校生多,常發生夜間突發疾病的實際情況,衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護送到醫院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。

              7。做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。

              (二)、普及健康教育

              在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。

              堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求,為高一、高二年級開設心理健康教育課,每班每周兩節,由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市XX年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。

              (三)、做好預防近視和常見病治療。

              針對我校新生入學近視率高,用眼時間長的.特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上,由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施,收到了明顯效果,學生的視力不良率保持穩定。

              對覺見病多發病,堅持以預防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的高發季節,學校專門撥出經費,由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物,為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84———消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍,由于我們預防措施得力,幾年來,我校沒有發生過傳染病的流行。

              (四)、衛生保健工作深入學生社會實踐活動中。

              近年來學校大力加強學生的綜合素質教育,每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動,如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作,是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下,調整工作重心,為保證參加社會實踐的學生的身心健康,學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中,幾位校醫堅持輪換隨行,我們在做好衛生防病的同時,又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況,了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標,為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。

              (五)、預防為主,樹立常備不懈的思想。

              對于學校的衛生工作,我們堅持以預防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢,我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來,我們堅持每天對全校學生進行體溫監測,對發燒的學生進行監控,及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態,完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。

            學校衛生工作總結10

              學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。本學期,我校在區教體局的領導下,在全校教師的努力下,以《學校衛生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛生工作,促進學生身心健康發展。

              一、成立組織,制定可行計劃,

              為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校衛生工作領導小組作用,專人負責,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。

              針對學校衛生工作實際,進一步完善衛生工作制度,并制定相應的衛生工作計劃。分管領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。

              二、做好衛生宣傳與普及工作。

              1、搞好宣傳,普及衛生知識

              本學期,我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳,在全校師生和家長中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果。

              (1)采用校廣播站、黑板報、宣傳欄等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出二期黑板報。每學年宣傳活動達到12次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。

              (2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。

              三月以春病防治為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以個人衛生為主題,六月以預防傳染為主題。學生通過辦黑板報等,不僅增長了學生的衛生知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。

              (3)發揮課堂主渠道作用,進行衛生知識學習與實踐。

              通過《學校公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。

              2.加強教學衛生的監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。

              (1)我校本學期在全校學生體檢時,衛生工作領導小組都高度重視。體檢前組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。使我校的體檢工作有始有終,保質保量,并對有問題的學生提出建議。

              (2)重視體育課和體育活動及大課間活動的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發生。

              3、開辦家長學校,請宣城市急控中心的領導來向家長宣傳“肺結核病的防治”“血吸蟲病的防治”“艾滋病的防治”教育,家長受益非淺。

              三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛生習慣。

              1、搞好《公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

              我校的《公共衛生》課和《中學生心理健康教育》課目前都由專職教師擔任教學,學校加強對備課與上課要求。針對中學階段衛生與心理健康教育課的'學習目標,定期對授課教師進行培訓。

              開學初,組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。

              通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。

              四、進行疾病預防工作,促進學生身心健康發展。

              根據季節變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。搞好傳染病的預防工作,及時對發病學生進行隔離治療,對每個教室及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在急性流行感冒發病期間,我校僅有少數學生發生,確保了全校學生健康。

              五、進一步規范衛生檔案,搞好衛生室建設。

              新學期,對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內容進行充實、整理,使我校的衛生檔案管理質量又有提高。

              六、進一步美化校園,發揮環境育人作用。

              校園文化建設是學校建設的內容之一。為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,形成了《衛生清掃制度》,并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視,規范個人行為。

              充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、衛生責任區,有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生自覺維護學校的公共衛生。

              今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》,使學校衛生工作再上一個新臺階。

            學校衛生工作總結11

              為貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》,加強全縣學校傳染病、常見病防治工作,保障在校學生身體健康,20xx年-20xx年,XX縣疾控中心開展了對全縣范圍內共有中小學校十四所,托幼機構十八所進行常見病、多發病及傳染病防治工作督導檢查。累計20xx-20xx年共督導轄區各類學校156次。

              督導檢查主要內容有:學校傳染病和常見病防治的組織機構、相關制度是否健全;傳染病報告管理、常見病防治工作開展情況;并開展了傳染病、常見病知識知曉率調查等。

              檢查發現:全縣多數中、小學校能夠按照相關要求,成立了傳染病防控領導小組,安排專(兼)職人員負責開展學校傳染病防控工作,制定了傳染病疫情報告制度,開展學生缺課登記工作。能定期開展學生學生健康體檢、眼保健操、調整學生座位等常見病防控工作。多數學校能通過健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學生宣傳衛生安全知識。

              但也存在諸多問題,主要表現在以下方面:

              一是學校傳染病、常見病防治組織、制度不健全。絕大多數學校未成立常見病防控領導組,少數學校未成立傳染病防控領導組,沒有落實專、兼職人員負責學校傳染病、常見病防控工作。部分學校傳染病疫情報告、學生晨檢缺課登記、健康教育等相關制度沒有制定或制定不全。

              二是傳染病報告管理工作不規范。部分學校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒有開展。絕大多數學校無傳染病等報告登記簿。

              三是常見病防控工作未落到實處。絕大多數學校未制定常見病工作計劃,也未將視力不良等常見病防治工作納入學校年度工作計劃中。未落實專(兼)職人員負責學校常見病防治工作。學校雖然開設健康教育課,但教案中缺少常見病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學校學生進行健康體格檢查,結果發現中小學生視力低下與齲齒的`情況較為嚴重。齲齒發病率20xx-20xx年分別是33.1%, 36.3%, 38.3%有逐年上升的趨勢。中小學生超重/肥胖發病率20xx年-20xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發病率也在升高。

              針對在檢查中暴露的問題和不足之處,檢查組及時指導各校加以整改,要求全縣各類學校按規范要求,切實做好學校常見病、傳染病防治工作,教育學生養成良好的個人衛生習慣,提高學生的自我保健意識和防范能力。

            學校衛生工作總結12

              學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一學年來,在學校領導的直接指導和親切關懷下,學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》,認真落實學校衛生工作計劃,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,努力為提高師生的健康水平服務。回顧一學年來的工作,作如下總結:

              一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件,為了給學生營造一個良好的校園環境,衛生室協助值周老師做好衛生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅菌消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發生。

              二、積極進行健康教育。向學生普及衛生知識,讓學生養成良好的衛生習慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學年利用櫥窗健康教育專欄、廣播站、學校網站等多渠道進行健康教育,在體育與健康課上,對學生進行青春期心理健康教育,通過這些活動的開展,解決了學生在成長道路上的困惑,讓學生能全身心的.投入學習。

              三、做好甲流等傳染病、流行病防治及晨檢、上報工作。為預防傳染病、流行病的流行,在換季期間提醒老師和同學們注意預防事宜。并通過板報、宣傳單和廣播等媒體介紹傳染病預防知識、保健知識以及眼保健操的揉按方法等。

              在全國流行甲流期間,在學校統一領導下,加強了對甲流的監測,實行每日晨檢,做到學校、班級兩級重點監控,發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長嚴加管護。我們衛生室人員對學生隨時關注學生的身體,盡職盡責地完成自己的任務。由于得到全校師生的大力支持,使得衛生室工作,能夠順利開展。同時,衛生室也嚴格按照上級衛生部門的部署,設立預檢分診點和患者發熱診療室。按照上級要求,衛生室每天實行上、上傳匯報工作和每天學生疾病統計工作,按部就班細致做好每一個預防環節。因為學校領導高度重視,組織了全校師生共同預防和防治,保證了學校師生沒有受到任何流感的影響。

              四、配合防疫部門做好學生體檢和疫苗的注射。組織全校學生進行一年一次的體格檢查,為預防學生疾病,確保學生身心健康成長提供了保障。另外,讓家長和學生知道注射疫苗是預防傳染最好的方法,配合防疫部門兩次對學生進行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏補種方面和甲流疫苗注射之前,先讓班主任發放告家長書,宣傳到位,并讓家長確認并簽字。防種和注射前后,配合防疫部門分別進行詢問、注意事項等事宜,不讓學生有任何顧慮和疑問,讓他們以健康的身體和健康的心理投入到學習和生活中。

              五、及時處置教師和學生的偶發傷病。學生活潑好動,意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病,這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治,也維護了正常的教育教學秩序。本學年共為師生(主要是學生)醫治小傷小病數百余人次。

              回顧一學年來的工作,取得了一些成績,但也還存在不少問題。在新的一年里,在學校的領導和指導下,要進一步加強衛生室的建設,增強計劃性,堅持科學性,突出教育,著眼預防,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。

            學校衛生工作總結13

              短短的一個學期,在緊張與愉快的氣氛中,走近尾聲。回顧一個學期的工作,在學校各級領導的的理解、信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長的指導下,使醫務室工作得以順利地開展,改善與加強,取得了較好的成績,本學期醫務室的工作主要有:

              一、明確指導思想。

              學校衛生健康是學校的一項穩定性工作,學校醫務室本著對學生高度負責的態度,始終以“健康安全第一,責任重于泰山”為指導思想,認真執行學校各項衛生、防疫、監督管理工作,認真做好學校衛生管理工作,保障師生的身體健康,為學校創造良好的衛生環境,維護學校正常的教育秩序。

              二、認真做好學校因病缺課統計與上報工作。

              本年度,按照疾控中心的要求,在醫務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作,主要是針對本年度流行的肺結核病和手足口病。指導、督促全校30個教學班每天定期消毒并做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作為我校的.常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯系,進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察。在全校師生的高度重視下,我校無一例肺結核病人及手足口病病人發病。

              三、領會上級工作精神,及時有效開展各項活動。

              根據上級工作要求,以20xx年5月15日我國第xx個“防治碘缺乏病日”為契機,圍繞“堅持科學補碘,預防碘缺乏病”在全校范圍內開展了一系列宣傳教育活動,由學生向家庭、社區輻射,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,以保護人民健康、提高民族素質,活動開展得卓有成效。

              學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實全縣禁毒工作會議的有關精神,充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大學生認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確保“學生不涉毒、校園無毒品”,醫務室制定了禁毒宣傳教育工作方案,層層組織發動實施,開展了禁毒宣傳教育進校園活動,做到了警鐘長鳴。

              四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作。

              1、“六病”防治長抓不懈

              我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做,能做到及時匯報、及時落實、及時配合,及時宣傳。我無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記,每次衛生培訓,我都把它看作是對自己業務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向主管校長匯報,并及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時做好準備工作,配合到位,并能及時完成各類報表。

              2、傳染病預防敢管敢抓

              學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時局面恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,要做耐心細致的思想工作。控制第一例病人,尤其是發熱病人。

              五、定期體檢,整理材料。

              每學年六月份對一年級—六年級全體學生進行體檢,主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量,并進行系統的整理統計分析,制定一系列應對措施。防近視、防齲齒,教育學生養成良好的衛生習慣。

              六、其它工作:

              1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

              2、積極配合地區防保所對學生進行預防接種的工作。在學校的公共場所進行滅蠅、消毒等工作。

              3、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳,在發現疑似病例后會及時帶領就醫確診。

              4、我校認真落實兩個條例的規定,在班級課程教學中安排每兩周一課時的健康教育課程,對學生進行個人衛生、青春期心理、傳染病預防、環境保護、安全教育以及禁毒教育等內容的宣傳教育,提高了學生的自我保健意識,幫助學生建立健康觀念,學生的預防保健意識已大大增強。

              5、我校繼續開展心理健康教育,設立心理健康咨詢室,并開設了心理講座,利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素,使學生朝著有利于健康的方向發展。

              6、準備好常用藥品,對于一些簡單的磕碰外傷及時處理,感冒、發燒、腹瀉、中暑等能及時服藥,不影響師生正常上課。

              總之,我注重對學校衛生工作進行科學研究,注意平時做好有關資料的收集、整理、統計、建檔等工作。《學生體質健康卡》齊全,由于注重了平時資料的收集、分析和研究,為學校領導在開展工作中的決策提供依據。

            學校衛生工作總結14

              為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,確保學生生命安全促進學生身體健康,我校著力加強對學生進行衛生健康教育,培養學生良好的衛生習慣,扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

              一,領導重視,精細管理,資金保障。

              學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構建和諧社會負責的態度,在XX到XX三年間,根據上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規范操作。

              二,強化職責意識把工作目標做到位

              要搞好學校衛生工作,務必要強化職責意識,要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:

              1,講究衛生,養成習慣。培養衛生習慣,對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實際,著重做好三件事:

              (一)增強衛生意識。衛生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康務必講究衛生,衛生才能健康。第二步,培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生,學校環境衛生等。透過環境衛生的增強,引導學生創造學校的環境美。第三步,培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛生。

              (二)掌握衛生知識。衛生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛生知識。(2)按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發病的癥狀,預防和治療措施。(3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛生知識。

              (三)培養衛生習慣。我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:

              (1)個人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生,衣著衛生,身體衛生和保護身體等衛生行為。(2)公共場所衛生中的衛生行為。如:食堂就餐的衛生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。(3)學習生活中的衛生行為。如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動衛生等。

              2,加強鍛煉,增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還透過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。(2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學生的課余生活,又到達強身健體的目的;本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動。(3)興趣活動。組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調動學生的心理,促進學生健康。

              三,用心開展健康教育活動,強化健康意識

              1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。

              2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學期學校的.保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。

              3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自我保護的潛力。

              4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實狀況,指導各個班主任的衛生教育,隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組,檢查評比各個班級的衛生工作,使我校的晚上工作始終持續用心的健康的方向發展。

              四,健康監督,疾病防治

              1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

              2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發了一份防近倡議書,家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。

              3,體檢工作有條不紊,學校用心與衛生院取得聯系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,做好資料的統計匯總。

            學校衛生工作總結15

              學校環境衛生的主要任務是:培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環境衛生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲。

              一、統籌安排、合理分工

              1、合理劃分清潔區。本學期開始,根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具,保證開學工作正常運行。

              2、組建學生會,認清職責。對其每個人合理分工,學生會分工情況如下:下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情況值日生等。

              3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生,改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態,學校無一片紙屑,一下課就有衛生小分隊值日,真正做到保持。同時,學生會干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。

              4、校園衛生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學生會干部依據評分標準每天一次檢查,我每天抽查一次,對檢查結果作好記錄,并在校宣傳窗公布。

              二、量化管理

              1、制定xx一中清潔衛生量化評分標準。

              2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總,評出文明教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的'結果將作為班主任績效考核的重要部分。

              三、搞好工作,重在宣傳

              校園環境衛生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛生死角,高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

              “千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信我校定會在新的起跑線上再創輝煌!

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