廚工試用期工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的廚工試用期工作總結,歡迎閱讀與收藏。

廚工試用期工作總結1
忙忙碌碌的兩個月即將過去,我作為一名廚房的工作人員,為了提高自己的工作質量,在此將這段時間的工作作以下總結:
一、認認真真做事,老老實實做人
廚房工作看起來是一項簡單的工作,特別是像我這樣在廚房打雜的人員,好像就是洗洗切切的事情,但我不這樣想,因為廚房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關系到全公司員工的安全和健康,雖然事小但關系重大,因此每天上班我都十分的投入。不管剛上班時天氣多么寒冷,我總是自覺克服困難,嚴格按照韻達廚房工作條例,認認真真地做好自己份內的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。也許,在一些人的眼里,我的工作微不足道,但我想,既然韻達領導相信我,把這份工作的機會給了我,我就要對得起韻達,對得起廣大就餐的員工們,做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,認認真真干好自己的工作,讓工友們滿意,讓領導放心!
二、勤勤懇懇不計得失
大家都知道,廚房的工作不像當老師,需要很高的文化,需要口才和專業技術,廚房工作主要是細致和認真,我認為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻的精神。我想,我的文化程度雖然不高,但我的力氣還是有的,因此在工作中,我從不挑三揀四,不但服從主廚的安排,還主動為主廚排憂解難,平時與同事們在一起也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。上個月我因為生病耽誤了幾天,我生怕給大家添了麻煩,當病情剛有好轉我就回到了工作崗位,不顧自己的身體還在恢復中,全身心地投入了工作。我常常覺得:人的'力氣不像別的東西用了就沒有了,只要勤勞力氣就會用之不盡,因此在韻達不管遇到誰有需要幫忙的地方,只要我能做到我就不會拒絕,我想,韻達的事情就是我的事情,不管誰做都是為了集體。
三、找竅門使巧勁
在韻達工作已有兩個月了,雖然我的工作都是力氣活,但并不是沒有規律可循。我常常在琢磨,怎樣使重復的環節少一些,怎樣把事情做得又多又快又好,既節省時間提高效率,又保證工作質量。我想,只要肯動腦精,找竅門使巧勁,一定會把工作做得又好又開心。現在,我的事情越做越順手,我也越來越喜歡這份工作了。
試用期快結束了,我能順利地完成任務,多謝領導的關懷同事們的幫助,我會在以后的日子里更加踏實努力的工作,以回報大家對我的關心!
廚工試用期工作總結2
自這學期開學以來,我很幸運地被高老師推薦為他的助教。一個學期的助教生活,偶爾閑暇,偶爾忙碌。在法學院以及各位領導、老師的悉心指導下,按照學院下發的指令和任務,我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,我主要做了如下事情:隨堂聽課,了解老師的教學進度以及課間為同學答疑解惑;抽查式點名,以保證學生到課率;根據課程進度,出了六次隨堂測試,并加以修改和講解,提高同學學習的積極性和緊迫性,也方便他們隨時查缺補漏;參與了本課的期中考試監考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監考。
在助教過程中,我給自己制定了詳細的助教工作計劃,并且努力認真負責做好每一件工作。助教的工作有時看似是繁瑣的,但又都是教學中很重要的組成部分,所以即便是再細碎的工作,我都要求自己認真做好。我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的經驗教訓,我提出以下幾項建議:
(1)嚴格遵守學校學院規定的助教規定。學校學院詳細規定了關于助教工作的開展以及助教在工作中的責任等。對于這些規定,助教們應當認真研讀,并以實際行動認真履行。
(2)保持與老師和同學的溝通,通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。多跟老師溝通,了解老師的要求,可以更好地為老師的教學工作服務,還可以學到了很多好的教學方法,積累豐富的教學經驗。多跟學生進行交流,交流生活、學習等方面遇到的`問題,了解同學們的需求,可以更好地為同學們的學習提供指導和幫助。
(3)保持積極健康的心態,認真負責做好每一件工作,不給自己留有遺憾。在
助教工作中,總會遇到一些讓自己感覺困難的事或人,遇到這種情況時,千萬不要消極對待,只片面地看到困難,退退縮縮,回避問題和錯誤。反而,我們應保持積極樂觀的心態,不怕困難,勇敢的解決問題,只有這樣,小到助教工作,大到你的人生,都將會更加風雨無阻!
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