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            幼兒園實習的工作總結

            時間:2025-12-23 22:17:35 工作總結

            幼兒園實習的工作總結

              總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的幼兒園實習的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園實習的工作總結

            幼兒園實習的工作總結1

              金秋十月,秋高氣爽。在這美好的十月里,我們學校教務處組織20xxx級各班所有學生進行為期一個星期的見實習,我們10級學前10班所有同學被分到xxx市婦聯幼兒園。

              xxx市婦聯幼兒園簡介:xxx市婦聯幼兒園座落在風景秀麗的云龍公園西側,是一所環境優美、設備精良、師資力量雄厚的省示范性幼兒園。

              該園建園至今,20xx年來,先后被命名為省婦聯系統“重點園”、xxx市一類幼兒園、xxx市一類二級幼兒園。20xx年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優秀家長學校”。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨,在辦園理念、辦園目標等方面走出一條自己的辦園路子,尤其是該園的藝術教育,不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設施,軟件建設上加大管理力度,新建成教學樓內有多功能活動室、科學探索室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設施。成為xxx市對外開放的窗口。在內部管理上,該園實行層層把關,縱向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼兒園形成一種“團結科學奮進、奉獻協同創新”的良好園風。在師資培養上,該園以青藍工程為依托,充分發揮不同層面研究形教師的示范作用。把幼兒教師劃分為教學層面、教學研究層面、科學研究層面加以培養。大批年輕教師脫穎而出。一躍而成xxx名教師。現在,該園的“在泥塑中培養幼兒的創造能力”已被省教育學會審批為省級科研課題。作為該園的園本課程不久將呈現在廣大幼教工作者面前。

              今后該園將在遵循市場經濟規律和教育規律的前提下,以一流的教育、一流的設施、一流的管理、一流的服務,為xxx市幼教事業的發展作出新的貢獻。

              今天是星期五,是我們見習的最后一天,離開xxx婦聯幼兒園,我的心中好像卸下了重擔,回想著一個星期的點點滴滴,大(四)班的小朋友們給我帶來了無比的快樂和優越的幸福感。在這一個星期里,流過了不少汗水,我的心每時每刻都在想著如果這一次是實習,要備課上課,那么我該怎么去做,如何管理好幼兒園班級里上課的紀律,怎么在將來的工作中做好一名優秀的合格的幼兒教師。我覺得:幼兒教師不僅要為人大度謙和正直,對事業認認真真,兢兢業業,而且要在思想上能力上還要突出。作為一名幼師生,我覺得需要學習的東西還有很多很多。我可以說:“我并不是幼教界的頂尖人才,也不一定很能干,但為了心中的理想,我正在努力!”

              回想第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品,然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的,作為一所教育機構,幼兒園也要舉行升旗儀式,從中培養孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里安排了6個小朋友敲打小鼓,4個小朋友在老師的帶領下,每個人手拎著國旗的一角,用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下,升旗儀式正式開始。然后回到教室吃完早餐,緊接著上課了,我通過聽課初步了解老師們的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的授課特點。第一天的見習,指導老師的生動的教學過程是我印象特別深刻,說實話,內心有點蠢蠢欲動了,真想和小朋友們上一節課。通過第一天的見習,也學到了很多,回顧二年級第一次見習,對幼兒教學過程有了大致的了解,也希望這次見習為以后的教學實踐提供良好的基礎。

              第二天,我們每天都一樣協助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協助教師對幼兒進行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不容易。來到幼兒教室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業。

              接下來的幾天里,我進一步通過和指導老師的交流了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導老師進行了一番交流,同時也聊了一些關于我國幼兒園逐步實行小學化的問題,覺得現在幼兒園里出現了這種情況,有兩種可能:

              1、民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現統一管理,導致民辦幼兒園為了要打敗公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學率更高,平時課上大量提前教一些小學的知識。

              2、現在的孩子都是獨生子女,孩子是作為父母的唯一希望,每個父母都希望自己的孩子比別人強,都望子成龍,望女成鳳,因此父母的攀比心理特別重,總喜歡拿自己的'孩子和別人家的孩子比,有一點點比不上人家,就開始批評孩子和給孩子大量的學習任務進行請家教,補課,上小課。

              3、小學一年級的面試現在大部分都是有關漢語拼音和算術的考核,所以幼兒園的老師壓力特別大,因此就大量的教小朋友這些小學階段才學的東西。我想如果我國教育部處理好這三個問題,那么我國幼教事業的發展將是一次大的變革,一次大的跨越!

              應老師的要求,我給孩子們改作業,組織玩游戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著用最簡單的言語能讓寶寶們聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊張,有時候很無助,但是我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,老師說的每一句話在小朋友的眼里都是對的,輔導的幾位小朋友認真的聽我講解。孩子們很聰明,沒多長時間就會一道題目,看著小朋友開心的笑容,我的心里覺得甜甜的。

              百年大計,教育為本。人生百年,立于幼學,學齡前階段是幼兒成長最重要的啟蒙時期,目前我國幼教事業需要大量的骨干人才去改善幼兒教育,在當前學前教育專業大力發展的形勢下,我們作為免費男生內心突然覺得壓力特別大,因此我們應該在接下來的兩年時間里,努力學習專業技能理論知識,為培養祖國未來的花朵奠定良好的基石。

            幼兒園實習的工作總結2

              來幼兒園實習了三個月了,這個月恰好是第三個月結束的時候了。其實進來了這么久,自己對幼師這個行業也有了更深入的了解。起初雖然會有一些煩躁、失望,但是自己還是能夠好好調整自己的心態,不去看那些灰暗面,看向光明面,這一切都有了最終的答案。那就是這份事業是有價值的,雖然有很多的難題,但是這些都是我可以去克服的,我應該去克服這一切。

              第三個月比前兩個月更加的得心應手了一些,還記得剛進來的時候是最打擊我的,因為那時候我什么方面都不是了解的很清楚。我也沒有想到孩子們是這么難帶的。有些孩子根本就不會聽你的`話,加上你是新來的老師,更不會聽你的話了。這讓我很抓狂,也讓我第一次認識到做好一名幼師實則上是一件比較困難的事情。那段時間里,我的確比較沮喪,也動搖過自己做幼師的決心,但最終我還是說服了自己,這條幼師的道路我是一定要走下去的,這份幼師的工作我是一定會扛起來的。

              經過前兩個月的努力,我終于踏上了正軌。孩子們逐漸信任我了,我的威信也越來越強大了。上課的時候孩子們表現的越來越乖了,下課的時候也能夠積極的和我互動。平時做一些活動的時候,孩子們也能積極參與,這一切都變得越來越好了。我對這份事業的信心也越來越強大了,我堅信自己可以做到更好的樣子,也堅信這一切都能往一個更好的方向去發展。

              這一個月,我主要的工作從兩個方面展開,一是思想上,我提升了自己的思想高度,其次是提升了孩子們的思想水平,督促他們獨立自主,自己的事情要自己做,不管遇到什么問題,都不能夠放棄,要積極去解決,不要選擇逃避。

              其實孩子們的習慣是很重要的,而習慣也是建立在思想上的,因此這件工作是要從思想上開始做起的。二是在實踐上,很多孩子都比較的懶惰,尤其是運動身體的時候,總是偷懶。為了督促大家在行為實踐上的突破,我頒布了獎勵制度,只要是在活動當中積極參與的學生,都可以得到獎勵,這也積極的讓學生們有了更好的態度,對待學習和運動都有了一個更好的認識。

              這一個月的工作雖然比之前更辛苦一些,但是我自己更加自信了,對孩子們的喜愛也更多了,這份工作,我也更加的從容不迫了,我相信自己能夠在下一個月有更大的突破,我期待著自己的成長,也會為之努力的。

            幼兒園實習的工作總結3

              從實習到正式工作差不多已有半年了,在這段時間中我漸漸地從一個懵懵懂懂不知該如何做的學生到如今逐漸熟悉、了解到如何以孩子發展為本的教師;從一開始只知道對小朋友們傻笑的大姐姐到現在初步了解到如何做到張馳有致,逐步樹立自己威信的姐姐教師;從想做孩子們的好朋友到現在開始做孩子們的指明燈,這些都使我一步一步的融入到了我的孩子們中去。每當詩琪甜甜的對我笑著說:“凌老師扎了兩個小辮子,好可愛哦!像個小姐姐!”還有龍龍時不時就跑過來親我一下,然后笑著跑開了;可愛的諾諾總是會友好的用小手拍著我讓我看她的新衣服;文靜的依敏如今也開朗了不少……他們的一舉一動都讓我關注,讓我感動。

              記得在實習的時候,有時對于孩子們在常規方面做的不太好時,我總有點不太舍得去責怪他們。我的指導老師告訴我,常規方面一定要對他們嚴格要求,不要怕會破壞師生關系,常規不好對孩子以后的發展也是很不利的。因此在現在的工作中,當孩子們的常規表現的'不盡如人意時,我會理直氣壯的向他們提出我的要求,讓他們知道應該怎么做。托爾斯泰曾說:“如果教師把對事業的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。” 教師是一份以愛為主題的職業。愛學生,是一種發自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜!我最大的愿望就是用愛滋潤每一個孩子的心田。當然有時我也會因為孩子們的一點失誤而失去的耐心,但想著 “假如我是孩子”、“假如是我的孩子,”這樣的情感使我少了苛求,多了寬容;少了指責,多了尊重;少了急躁,多了耐心。

              雖然整天忙忙碌碌,但工作著永遠是快樂的。我希望在將來能夠以我滿腔的熱情,熾熱的愛心成為每個孩子喜愛的知心朋友。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。我的生命因跟孩子們在一起而永遠年輕,因不斷地學習而顯得格外充實絢麗。如今我在教師這個崗位上做的還不夠好,但是我會秉承著一切為了幼兒的發展,我將用師德來導航,以奉獻伴成長,努力做一個上善若水的幼兒教師。

            幼兒園實習的工作總結4

              回想一下在這即將過去的一個星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學校之間,現在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小朋友叫我“王老師”的時候,我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真快樂!

              閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別善于引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我興的一件事了。我才發現,原來對對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

              我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了幾天的時間,小朋友們給我帶來了無盡的歡樂,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是方老師的語言課,她的嗓音總是那么柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實習期間,她總是很認真的閱讀我們的.教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。

              我們上完課后,她會主動找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進。這次的實踐不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會到,幼師這個職業有著非常重大的責任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內外相關知識,力爭將來成為一名優秀的學前教育教師!能培養出優秀的幼兒教師

              一周的實習結束了,我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

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