個人工作總結個人最新
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的個人工作總結個人最新,歡迎閱讀與收藏。

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今年是我在xx醫院擔任臨床護士的第三年,這段時間里我能夠做好臨床護士的本職工作并嚴格要求自己,我明白護理人員在工作中的表現代表著醫院的整體形象,因此我很重視臨床護理工作的展開并嚴格遵從領導指示,在做好本職工作的基礎上也會強化對護理技巧的學習,在照顧患者的過程中則會反思自己是否存在不足之處,這份嚴謹的態度為護理工作的完成帶來了很大的.幫助,現總結這一年在護士工作中的具體表現:
能夠牢記護士長的指導并做好臨床護士的各項工作,我明白自己所在的科室十分重要自然不會有絲毫懈怠,因此我認真部署平時的護理工作從而較好地將其完成,而且我也始終在追求個人能力的提升并強化了這方面的學習,除了在臨床護理工作中積累經驗以外還會通過請教他人的方式進行學習,另外我也會利用工作之余的時間查詢護理相關的技巧并進行學習,這種自主學習以及對工作負責的態度讓我的工作能力得到了很大提升。
嚴格執行查對制度并對患者的狀況有著詳細的了解,我會通過對病房的巡視來查看患者的病情變化,通過各類信息的核對從而確保護理過程中不會出現差錯,而且我在做好基礎護理工作的情況下還會對患者進行心理輔導,主要是讓患者積極配合治療以便于身體狀況能夠盡快痊愈,而且我也會詢問患者的飲食以及用藥方面的狀況,這讓我對患者的身體狀況有著深入的了解從而更好地展開護理工作,另外我也會將調養身體的注意事項告知患者和其家屬。
認真做好病歷填寫以及藥品保管之類的工作,為了執行好三查七對的制度讓我對患者的病歷信息十分重視,除了做好前期的填寫以外還會根據病情的變化進行記錄,發現病情有惡化的現象則會及時通知主治醫生進行處理,至少我在值班期間能履行好臨床護士的職責從而救治好每個患者,而且秉承對患者負責的態度也讓我對護理工作的完成有了更高的追求。我在保管藥品的時候也會對患者的用藥量進行嚴格管理,遵循醫生的指示并在這項工作中傾注精力讓我從中收獲了很多。
匆匆結束的一年讓我對護理工作的完成有了更多感觸,得益于往年積累的經驗讓我在本年度護理工作中有著不錯的表現,我也要更嚴格地要求自身并期待在來年的護理工作中有所進步。
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20xx年原公司并入新公司集團,我也隨同原公司一起成了新公司的一員。我所在的部門是研發中心,擔任副經理一職,配合王總與單總開展工作。工作內容總結:
上半年的工作仍是延續以前的三維xx產品(以下簡稱AA)的研發。主要的工作內容包括以下一些:
AA研發管理工作。
一開始組織進行真實矢量數據的繪制,用于實現用戶標準,POI顯示等。這部分工作完成了雛形后,又啟動了批量矢量的預研工作,下半年小組成員完成了這一內容的階段版本。同時完成了一個階段的程序結構梳理、性能調優,開展了一些VR效果及基礎GIS功能(測量等)實現的工作。
在組織研發工作的同時,因市場需要,我們的產品開始投入使用。其中我負責的兩個是xx測繪工程院前期合作、xx預研合作。這兩個合作都沒有明顯的成果,只能算是產品的測試使用。通過這些小任務,我們也整理了一些我們軟件的不足,收集了一些完善意見,同時我組織人員開發了一個由max數據直接生成產品自有格式的工具,擴充了產品支持的三維模型數據格式。
下半年由于xx項目的需要及當時部門的人員情況,領導安排我負責停滯了很長時間的xx三維平臺升級項目任務。
因以前的老平臺無法滿足規劃局用戶共享交換的需要,公司決定用新研發的AA產品對xx共享平臺進行升級。我們在xx建設了一個十人左右的隊伍,基于AA的SDK進行應用開發。完成此項目的過程中,我的主要工作內容是:在領導的支持下組建隊伍、整理用戶需求、分配工作任務、與公司研發隊伍進行溝通協調、客戶匯報。同時,對公司研發的任務內容、技術路線等我也提出了一些自己的建議和看法。并協助領導開展了部分人員的'思想工作。因項目需要,完善了產品的地形、影像數據處理工具,使數據展示的效果比以前有了提升。
至目前為止,項目任務已基本完成,與客戶要求的6個月時間相吻合,客戶關系也已經理順,算是保住了xx這個老市場,xx的項目也鍛煉出了一支應用項目實施的隊伍,部分員工成長迅速,很有潛力。
xx項目任務完成的過程中,得到了研發人員的大力支持,同時xx的項目需求也給AA研發指明了一些方向。應該說,xx項目是我們AA應用的一個完整檢驗。基于xx項目,研發完成了地下管網數據展示的一個階段版本。算是對AA產品做了一個較大的擴展,也可作為產品區別與大部分三維產品的一個特點。年度工作中存在問題和不足
20xx年的工作任務算是完成了,在完成這些任務的過程中,我意識到自己還存在許多不足。主要有以下幾個方面:
首先是執行力。三維軟件研發的過程中,對一個新研發內容的工作量及所需要的時間、人力我和負責開發的人員都存在評估不準確的情況,在這種情況下制定出來的工作計劃往往無法按時完成。沒按時完成我也沒有對應的措施去應對,按計劃完成了也沒有措施去獎勵,計劃和實際總是存在偏差。
其次是引進人才方面。一個研發隊伍,需要有經驗、有能力、有潛質的技術人員,但在人才引進方面我覺得自己做得很不夠,沒有為我們的開發隊伍引進一個技術牛人,xx的隊伍的成員也是王總引進以及通過正常招聘找來的。
還有就是主動引導其他部門的方面。我們是產品研發部門,理應由我們來告訴其他人我們的產品特點是什么、適合做什么、不適合做什么。但截至目前的情況卻是其他項目部門告訴我們他們需要什么,然后我們來支持。這種情況的結果是我們自己的研發節奏和目標都被打亂,最終產品變得沒有特點或者延遲交付。
20xx年度工作展望或計劃
xx的項目已經接近尾聲,本地的項目成員已經可以擔負起后續的任務了,我也將從項目中回歸到研發管理中來。20xx年我將和研發的弟兄們一起,繼續建設完善產品。使AA三維地理數據的顯示效果更好、性能更優。另外針對現在場景維護不方便的情況,研發一個場景編輯工具,以更好的組織和調整三維數據顯示內容。
同時,希望能和其他部門人員一起將xx項目的三維數據共享模式向其他城市推廣,爭取提煉出一個類似以前二維共享平臺的解決方案。為我們的產品贏得一個更廣闊的市場。
另外,今年的研發中心兩個任務(AA、xxx)沒怎么結合,20xx年計劃在AA接入xxx成果,為公司數據成果的推廣提供一個展示通道。
對20xx年工作中自己做的不好的地方,我也尋找原因及解決方式,在20xx年中,克服這些缺點,更好的實現自己及公司的價值。
對公司管理的意見
20xx年的新公司集團是由好幾個公司合并到一起組成的,現在已經很難看出是幾家公司合并的痕跡了,各部門的協作很頻繁也很緊密,一年的時間能使大家融合得這么好非常難得。也存在一些小問題,以下說明。
首先是平常沒有監督考核機制。工作努力不努力,反正都是拿一樣的薪水,不能很好的鼓勵辛勤付出的員工,部分人還可能存在混日子的情況。研發中心的員工對待工作任務努力的程度也不盡相同,因為沒有考核制度,我以及我的領導也很難激勵或處罰。
其次是制度執行的問題。公司有一些紀律和制度,但沒有貫徹執行下去。一個最簡單的例子是公司有制度要求員工每天佩戴胸卡,不佩戴會怎么怎么,但實際情況是公司大部分時間大部分同事(包括我)都不戴胸卡,沒有任何人查過(除非有大客戶來公司),也沒有任何人因為這事怎樣過。有制度沒執行,說明的是紀律沒有嚴肅性,我認為還不如沒制度。當然,佩戴胸卡這事影響可能不大,但如可以不管,就不要定制度了。
還有一些,如財務報銷的速度慢、報銷后沒有及時通知等,財務人員工作太忙,可以理解。
對公司建議或需要公司提供的資源支持
20xx年一年我們都在研發三維軟件,用于更好的展示地理數據。國內外做三維地理軟件的公司很多,大家的產品都差不多,不管是功能、性能還是顯示效果,我們要想做到比別人牛,基于目前的時間和人力情況,我認為很難。同時,靠我們研發的軟件去做項目,存在實施周期長、成本高、利潤率低、同類產品競爭激烈、維護成本高等問題。
目前,國外已經有幾家公司能基于航飛數據自動構建出三維模型數據,公司也開展過這方面的合作,但目前都未成功應用。如果我們也能走通這條路線,那以后我們不光可以生產影像、還可以基于影像生產出3D模型,那航飛數據就增值了。同時3D模型一旦可以大規模生產,配合公司的航飛優勢,市場前景應該很好。
當然,走這條路線存在很多關鍵技術需要突破,前期可能不容易看到成果,但已經有人替我們驗證過了是可行的,而我們又需要它,為什么不能在這個地方大力投入呢。一旦走通,我們將看到一片廣闊的藍海。新公司集團就真的海闊天高了。
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為了順應時代的潮流,緊跟公司前進的步伐,為了在新的一年里更好的完成自己的本職工作,現對過去一年的工作如下總結:
一、緊密團結。
在以x總為核心的公司領導層的周圍,堅決服從上級領導,個人利益服從公司利益,堅決執行上級的命令,牢記要一切行動聽指揮。
二、嚴格遵守公司的各項規章制度。
按時上下班,團結同事,處處以身作則走在員工的前面起到模范帶頭的.作用,能及時把公司的通知評比,文件會議精神等傳達給員工,對員工提出的意見問題等認真做好記錄,及時上報,起到上傳下達的作用。
三、忠于公司,兢兢業業,務實干好自己的本職工作。
1、負責每天洗車房的日常工作,做好班前五大檢查,洗車機日常保養檢查,氣泵、水栓、吸塵器等等保養檢查,并認真填寫相關表格,發現問題及時上報,維修人員確保機器正常運轉。
2、每天做好員工的摘星評分,月底做好員工的考勤,月會總結每月必報等工作,如實記錄,按時上傳人事部、財務部便于工資的核算。
3、狠抓員工個人衛生和洗車房環境衛生,洗車是一個服務行業,要替客人把車擦干凈,首先要搞好自己部門衛生,員工的儀容儀表(頭發、帽子、胡子、指甲、襯衣、領帶、圍裙、鞋、工牌、工服)必須達到公司標準才能上崗,洗車房廣場垃圾桶、小紅車、水桶吸塵器等都具體責任到人,每天打掃,每天檢查,不合格就
四、立刻整改,直到整改合格為止。
1、由于洗車房人員流動性大,新人較多這一年來不間斷不定期地對員工進行一系列的培訓,如員工的儀容儀表培訓,毛巾的使用與擺放工具的使用與歸位,如何與顧客交流等,重點培訓洗車房擦車工作流程,讓員工嚴格按工作流程操作,把好擦車質量關,真實的為顧客服務,力爭讓顧客放心、滿意。
2、對于工作中出現的一些事情或投訴,及時上報上級領導,不瞞報,不退縮,不逃避,親身參于出面處理問題,分清責任,把損失盡量減到最少,讓顧客消費在月福滿意在月福,讓員工相信公司相信領導。
五、嚴格管理,賞罰分明。
要求洗車房每一個員工都遵守規章制度,忠于職守,不串崗,不脫崗,不扎堆,隨時隨地注意自己的言行舉止,對于表現良好者和違紀人員,嚴格按員工處罰條例進行獎罰,讓當事者心服口服。當然在過去一年的工作中也有一些不中之處如:
1、對員工思想工作做的還不夠細致,沒能解決一些員工的切實困難,導致這些員工流失,結果九月、十月份洗車房一度出現人員緊缺現狀。
2、對設備維修知識學得少。
3、對其它部門(如營業廳、工程部)業務知識欠缺。
今后本人一定揚長避短,不斷學習不斷提高自己的業務水平,努力工作,爭取做一個合格稱職的主管。
個人工作總結個人最新4
一年來,在公司總的指揮下,團險部全體同仁積極領會總公司工作意圖和指示,在市場競爭日趨激烈的環境下努力拓展業務,為完成公司下達的任務指標而努力,現將總結如下:
一、員工管理、業務學習工作
年初按公司總公司工作意圖,在團險部內部人員重新進行配置,積極調動團險業務員和協保員的展業積極性。制定符合團險實際情況的管理制度,開好部門早會、及時傳達上級指示精神,商討工作中存在的問題,布置學習業務的相關新知識和新承保事項,使業務員能正確引導企業對職工意外險的認識,以減少業務的`逆選擇,降低賠付率。加強部門人員之間的溝通,統一了思想和工作方法,督促部門人員做好活動量管理,督促并較好地配合業務員多方位拓展業務。制訂團險業務員的管理和考核辦法,并對有些管理和考核辦法方面作了相應的調整。
二、意外險方面工作
為更好的與企業主進行深層次的溝通,聽取他們對公司理賠服務等方面的意見及了解企業安全生產的情況,上門拜訪意外險保費在xx萬元以上的大客戶,進一步的加深企業對我們公司的信任和支持。與客戶服務部一同商討意外險投保的注意事項。嚴格按條款要求的人數投保,提高費率,加強生調力度,為承保把好關。在意外險市場競爭白熱化的情況下,做好企業的售后服務工作。平時多到企業走走、看看,以體現我們的關心及重視,企業有賠案要及時上交公司,并盡早將賠款送回企業。今年的職工意外險在工傷保險及其他公司激烈競爭的情況下,對我公司的意外險的銷售造成了極大的沖擊。
三、 x險業務方面工作
在公司總公司的大力政策支持下,全體業務員努力展業,但是x險業務市場不斷萎縮,業務與去年同期相比有大幅下滑。一是平時積極走訪企業,并較好地與企業主溝通企業福利費方面的相關事宜,進一步地了解企業人力資源及財務情況等,而最終達到促單的目的。二是做好x險市場的新開拓工作,在目前困難的市場環境下找到新出路。
四、明年工作思路
做好學x險收費前的各項工作。明年工傷保險將在全市全面鋪開,因此將工傷保險的影響降低,在鞏固現有意外險的基礎上,開拓新的意外險來源,特別是一些代理業務。根據目前新型農村合作醫療的開展情況,找到切入點,以便尋求合作的辦法,增加新的業務增長點。開拓x險市場,嘗試職場營銷。加快綜合拓展員隊伍的建設與發展,在公司總公司的大力支持下,在一體化營銷方面多動腦筋、多做文章。加強對團險業務員隊伍的建設。
個人工作總結個人最新5
一年來,我熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習用心性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如xx等同學,能用心配合老師抓好班風學風建設,建立優良的班群眾,構成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。
同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的'良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習用心性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。透過教育,他進步很快,之后還成為三好學生。
在工作之余,我還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動用心肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。
個人工作總結個人最新6
20xx年度對我們管理處來說是困難與艱辛并存,收獲和輝煌同在的一年。在物業公司的正確領導下,經過全體員工的銳意進取、不懈努力,克服種。種困難,取得了較為滿意的工作成績。按照年初確定的計劃,基本實現全年的工作目標。全體員工敬業愛崗、克服困難、努力工作,促進了各項工作的落實,較好的完成了年度工作目標。全體員工積極準備,勤奮工作。最終通過大家的努力,以較高的成績,保持了“優秀小區”的稱號。在各小區物業管理中,我不斷地總結經驗和教訓,吸取好的地方,改進管理。以下是我個人這一年心得和總結:
1、本職工作:時刻緊記自己的崗位職責,有責任心,指導并協調管理處員工相互工作關系,掌握各個小區最新的基本情況,指導各主管日常工作事務,上報管理處日常工作情況,對物業公司和管理處始終忠誠和熱愛。
2、日常管理:我在日常的管理工作中,加強內部管理,進一步提高服務質量,對各主管統一指揮、督導及協調,合理調配人員,盡可能發揮每一名員工的能力。嚴格制定各主管的工作規范和規程,主持每周的例會,總結本周工作,發現不足,及時改正。制定下步工作方向,各主管每日、每周、每月制定工作計劃,并檢查落實,監督各個主管的日檢,做好管理處的周檢,協助公司的月檢。對員工的工作做到獎罰分明,統一對待。對不合格服務進行檢查和糾正,及時追蹤。各項工作做到層層把關,杜絕管理漏洞。對小區已裝修業主發生房屋滲漏的,安排人員積極聯系施工單位,針對業主向物業反映的問題落實維修。同時,積極上門與業主溝通、協調,就業主對維修的要求及思想動態反饋給開發商現場負責人,達成與業主的意見統一。今年7月份、9月份在公司的正確領導下,我安排對各小區電表進行了全面排查,對發現異常情況的'及時處理,查出竊電業主近30戶,克服重重阻力,最終為公司挽回直接經濟損失4萬多元。
3、加強與業主的溝通和交流:經過了長時間的相互接觸和了解,管理處與業主之間的溝通加強了,由起初業主對我們的不了解,不接納,慢慢的變成了朋友。我從自身出發,從小事做起,為業主服務,有業委會地已召開了多次業主大會,及時了解業主的真實需求,對業主提出的意見和建議,管理處也自我反省工作的不足,做出整改。同時管理處,根據各個小區的情況,設有日常維修服務,制定了安防24小時值班制度,對于業主的投訴、報修、求助等問題在最短的時間內迅速的解決處理。對于業主提出的意見和建議,管理處認真傾聽,做好詳細的記錄,并針對業主的問題,做出相應的措施。對于業主的投訴,及時有效耐心的處理,做好解釋工作;各小區制作的宣傳欄,定期張貼各類通知、溫馨提示、溫馨祝福、生活常識。
4、定期培訓:依據辦公室年初制定的培訓計劃,管理處結合自身的情況,也制定了自己的培訓計劃。每周各主管根據培訓計劃,自行培訓學習公司的各項服務規范、企業文化、各種生活文化知識和專業技能,在學習的同時既加強了自身的工作水平和服務質量,又陶冶了情操。通過培訓學習,管理處的服務質量進一步的提高,員工的服務水平更進一步的加強。
5、關心員工生活:我經常和員工談心交流,及時了解他們的想法,解決員工的實際困難,用真心換真心,讓員工真正感覺到物業公司大家庭的溫暖。為此,我經常組織員工談話,聽取員工的意見和建議,為員工解決困難。正是在這樣的溫暖環境下,管理處加強了員工之間互相合作的凝聚力及向心力,極大地增強了員工的自律意識和團結意識,調動了各部門員工的工作積極性和責任心,提高了工作質量,加強了管理處的團隊合作精神。
20xx年度,在公司各個領導的正確指引和幫助下,我在各方面的工作中取得了一定的成績,但工作中也存在著很多的不足和問題。但我有信心在新的一年不斷改進工作方法,不斷創新,做好各項管理工作,總結經驗和教訓,不斷的進取,完成公司領導交給的各項工作,做自己成為一名真正的物業品牌的宣傳者、塑造者和執行者!
個人工作總結個人最新7
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,20xx年就這樣快接近尾聲,雖然我來公司時間還不太長,可是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步,經過這一段時間的工作,有很多所感所悟,現總結如下:
對于工作這個詞,是潛移默化的理解的,作為一名從高校畢業時間很短的學生來說,社會經驗、工作經驗都很缺乏,所以在平時我要多學多問,付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷,同事們團結奮發、互幫互助的干勁,工作中認真務實的作風,這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的,為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。
沒有太多宏偉的高瞻遠矚,也沒有過于細膩的深切體會,只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語,分為幾方面總結:
一、學習業務知識,作好本職工作
學習是一輩子的事情,我學的'是電子商務專業,對工程資料方面幾乎是零的開始,所以初期就很盲目,給自己的崗位學習造成了極大的阻礙,之后經過領導和同事的及時引導,加上自己深入的感性認識和學習,逐漸的對工作性質和工作資料有了良好的適應,萬事開頭難,有了一個好的開始,我相信以后的工作會進行的很順利,自己的提高會很明顯。
二、理論聯系實際,在實踐中成長
無論我們的理論知識多么豐富,最終都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。
在以前談到理論聯系實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現,以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作,并在工作中去處理以一些問題,才發現理論和實際其實是相輔相成的,理論聯系實際本事是應當具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,冰凍三尺,非一日之寒。經過實踐的積累,自己在工作的各方面都有了明顯的提高,每次遇到困難時,我就虛心系向別人請教,事后自己又歸納總結,不斷的改善自我的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
三、加強思想文化建設,提升綜合素質
我作為公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的職責重大。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動,鍛煉自己多方面的本事,以提高自身的素質層次。
我平時也堅持著讀書的習慣,讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍,書籍是人類提高的階梯,我從書中得到了太多太多的東西,自身的提高和充實有書籍的很大功勞。
經過了這一階段的工作和學習,感觸很多,收獲也很多,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的時間里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻,也為個人的提高創造更多的空間。
個人工作總結個人最新8
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、政治思想方面:
本人擁護黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,深入學習實踐科學發展觀。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,一心撲在工作上。貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會培養合格人才,能夠模范遵守國家的法律、法規和學校制定的.各項規章制度,認真學習《中小學教師職業道德》。不斷加強修養,尊重領導,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田。真正做到了為人師表,教書育人,不辱“人民靈魂的工程師”這個光榮而偉大的稱號。
二、業務潛力方面:
1、本期我認真學習教育教學業務理論,不斷豐富自己專業知識,提高自己的業務素質。進一步深入學習,與時俱進,開拓創新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習校本課程《有效教師》、《有效教學》、《有效研修》,領會其精神,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學貼合新的教學理念的要求。
2、深化課堂教學改革,提高課堂效益。我大力提倡啟發式、討論式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發和持續學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習潛力放在課堂教學的首要位置。用心參加教學教研活動,用心參加聽評課活動。
三、履行職責方面:
1、在教學中注重教學常規的落實,切實向四十分鐘要質量、要效益。為此我在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時能根據學生的反饋狀況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還結合學生的不同狀況做好個別輔導(如:孫宗杭、李特等),防止出現差生,做好差生的轉化工作。作業及時批改,每次批改有等級和日期,鼓勵學生及時高質完成作業。
2、抓出班級管理特色,努力營造優良班風。我擔任二(4)班主任,并任教語文教學。在出色完成教學工作的同時,還要做好班主任工作。首先,我在班極內設置了學生成長紀事本,記錄學生平時的優點,并用統計圖表的辦法在班上展示。這給學生無比的信心,增強了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當的管理權限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權力,也被其他班干部管理,構成了無形的管理圈,所以管理起來得心應手,一個優良的班群眾正茁壯成長。
四、取得成績方面:
1、校級黑板報評比:《三月的節日》獲二等獎,《安全你我他》獲三等獎。
2、校廣播體操比賽:獲年段一等獎。
3、校安全宣傳標語評比:林可欣獲一等獎,孫曉雯獲二等獎,魯溢、蔡添印、卓衛樂等獲三等獎。優秀標語征集者:蔡添印魯溢孫曉雯
4、校講革命英烈故事比賽:蔡添印、虞欣蒙獲三等獎。
5、校組織觀看電影《不能沒有爸爸》寫觀后感評比:周勤毫獲一等獎,蔡添印獲二等獎,夏智豪、孫曉雯、許增展獲三等獎。
6、校讀書節讀名著寫觀后感評比:一等獎薛X《讀〈小松鼠的陷阱〉有感》,二等獎周X《讀〈達?芬奇畫蛋〉有感》,三等獎葉X《讀〈樵夫和赫耳墨斯〉有感》、夏X《看〈十萬個為什么〉》、黃X《〈三根羽毛〉讀后感》、劉俊涵《看書》等。
7、第四屆校讀書節“古詩吟唱”獲二等獎。
8、低段方言講民間故事比賽:吳冠達、薛瑞瑩獲三等獎。
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