全科醫學培訓總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的全科醫學培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
中心今年開展四期全科醫學實踐培訓工作，培訓班培訓對象市五縣一區社區醫務人員，為醫療、護理兩個專業，全科醫師培訓4期、社區護理培訓4期，共培訓全科醫師87人，全科護士20人，認真完成所學課時，經考試考核成績合格，均取得培訓合格證書。培訓工作中心高度重視，對培訓場地、課程設置、師資力量、等具體問題都做好了充分的準備。擔任本次培訓班授課任務的師資都是經省培訓取得帶教老師均資質，以及臨床醫生大力配合，包括中醫康復科的醫師積極支持帶教工作，并承擔著授課任務，教學，他們臨床經驗豐富。經過我們的多方協調，醫生們的積極配合，確保了第四期培訓工作增加色彩，學員受益匪淺。
通過培訓工作，學員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是更新了通過本次培訓自己的全科醫學觀念，了解到全科醫學動態的最新進展，對‘六位一體’，九項公共衛生的具體工作有了進一步的認實，尤其是對如何開展社區衛生服務、醫護人員在社區衛生服務中發揮什么樣的作用方面有了進一步的認識，對以后的工作有很大的指導意義。二是學員們與我中心醫師們建立起了密切的聯系，結下了深厚的師生情誼。授課過程中把自己的名片、自己科室的專業特長等資料都發給了每一位學員，鼓勵他們在工作中善于發現問題、解決問題，遇到疑難問題多想多問，解決不了的，可以打電話向老師咨詢，各專業的老師一定會無私的進行幫助。
四期培訓班結束后，我們根據學員反饋做了評估分析，為以后實踐基地積累了經驗，同時發現了一些問題，如，基層醫師對專科專病診斷治療新標準了解程度不夠，一些醫學理論亟待更新。在課程設置上把慢性病的管理，老年人保健，兒童保健，健康教育，婦女保健，計劃免疫作為培訓重點，糖尿病、高血壓，心腦血管疾病等慢性病的管理等，在課程內容上，要貼近基層的實際工作特點，重點培訓他們實際工作技能，讓學員們學成后能對今后的工作中有指導意義，另外醫院感染的監控、抗生素的合理應用、各種操作規范、醫療文書的書寫、如何避免基層醫院的醫患矛盾及醫療糾紛的處理等也都應作為以后培訓的重點。
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