科技工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的科技工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年是我校科技工作取得明顯進步的一年，在學校領導的關懷和全校教職員工的共同努力下，堅持以縣教委的各項科技文件為指導，圍繞“在新課程改革形勢下，著重培養學生的創新意識和動手能力”這個主題，立足我校的實際扎實開展各項科技活動，并取得了顯著的成效。
一、成立了科技教育領導小組。這對科技工作的有效開展提供了組織保障。
本學期成立了以校長為組長，工會主席為副組長，并由工會主席具體負責管理的領導小組。在學校的各項科技活動中工會譚主席親自督促，這是本學期各項科技活動扎實有效、成功開展的一個重要因素。
二、本學期活動開展豐富、而且卓有成效。具體開展了以下活動：
1、在本學期2月舉辦了學校科技節啟動儀式。讓學生處于濃厚的科技氛圍之中。
2、3月25日組織學生參加了有縣教委在民族中學舉辦的科技節啟動儀式。在啟動儀式上我校的許多作品被選到科技節現場展覽。其中馮清楓同學的創造發明“不會丟失的遙控板”被選到重慶市參加現場答辯和展覽。
3、4月23日我校成功舉辦了科技成果展。其中展出作品120件，選出的優秀作品達20件。這在學校形成了濃厚的科技熱潮。本次成果展的舉辦主要為明年的校科技節和縣科技節展覽做準備。
4、5月7日我校成功舉辦了“風影賽車”比賽。在賽場上學生充滿激情。這樣的比賽既豐富了校園活動，又培養了學生的競爭意識。本次比賽參賽選手達90多人，選出優秀車手13人道縣上參加其科協舉辦的車模大賽。
5、5月8日舉辦了“魅力校園”建模組裝比賽。這次比賽充分地調動了學生的積極性和最大限度地發揮了學生的創新意識。本次比賽有30多人參賽，其中選出優秀作品10件到縣上參加比賽。
7、3月6日組織學生參加了縣科協舉辦的創新大賽。我校馬君練同學的創造發明“便攜式太陽灶”被評為縣級一等獎，同時被選到市上參加創新大賽。
8、4月18日我校馬君練同學參加了渝北中學由市科協舉辦的科技創新大賽并獲得市級三等獎。
三、經常派老師外出學習。
1、4月14日學校派出謝成令老師參加了南川到南中學舉辦的科技輔導員輔導班培訓。
2、4月28日學校派出謝成令老師到回龍中學參加了又縣教委組織的“科技器材安全使用”培訓會。
四、取得的成果。
1、在縣科協舉辦的創新大賽上成績突出。并成為全縣唯一有作品入選重慶市科技創新大賽的學校。作品為馬君練同學的“便攜式太陽灶”。
2、在重慶市科技創新大賽上我校的作品獲得三等獎。
3、在學校自己組織的成果展上，得到的優秀作品很多。
4、在縣科協組織的科技模型大賽上我校學生成績突出，其中有三位同學被選到市上參加比賽。
五、不足之處。
本期我校的科技活動成果顯著，但也有美中不足之處。具體表現為：
1、有些班參加學生偏少，甚至是沒有學生參加。也許是宣傳力度不夠。
2、科技模型大賽開展的時間太短促，讓學生與其他活動發生了沖突。
3、學生的積極性沒有被充分調動。
六、展望未來。
科技的進步關乎這未來的發展，也決定著一個國家的實力。雖然本期我們在開展活動上內容豐富了一些，但在活動中我
們明顯感到經驗的不足和知識的匱乏，但我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展更多形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。爭取在下學期就迎來南
賓中學科技活動的春天。
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