幼兒園中班十二月份工作總結（精選19篇）
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的幼兒園中班十二月份工作總結，歡迎大家分享。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇1
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面
在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經驗
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍，并且及時糾正孩子的發音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。
3、衛生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。
4、學習習慣：上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的`學習習慣。孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習。“唔！”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
三、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！
幼兒園中班十二月份工作總結 篇2
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的，我們又學到了很多的本領。十二月也是難忘的，我們即將告別10年，迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點點滴滴。
我們開展了“運動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動，我們的身體是怎樣動的？他們充滿了好奇。所以在“運動身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經驗和運動經驗。活動中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語言活動《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來；科學探索活動《身體怎么動》，孩子們通過動動胳膊，踢踢小腿，知道人活動的地方叫關節，還在紙上把能動的地方圈出來，真能干！許多活動都是開放式的，讓孩子來主動探索，從而獲得知識并且提高身體的協調能力。除了關于人的運動外，還和孩子探索了動物的運動，發現了很多的不同點，并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過的，還涂上了好看的顏色，真漂亮啊；音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的.有趣，并能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進行表演，也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑，嘗試用多種方法表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個快樂的孩子，在情緒情感方面建構健康的人格。
主題活動的順利開展，與家長的密切配合和積極參與是分不開的，在這個月中我們還是繼續保持與家長的緊密聯系，主動讓家長了解近期的活動安排，并讓家長參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個月中，孩子們有了新的進步，但在進步的同時，我們仍發現了不少問題：如有的孩子回答問題前總是忘了舉手，張嘴就說；有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此，我們通過個別談話、共同討論對錯，督促孩子們遵守活動規則，做一個大家都喜歡的好寶寶。
隨著時間的腳步一步一步走向20xx，長大一歲的我們會更努力，更能干，相信自己，我最棒！
幼兒園中班十二月份工作總結 篇3
隨著時間的飛逝，轉眼間一學期又即將結束，回顧一學期以來的工作，我始終是保持著高度的責任感，以積極進取的精神投入到工作中，做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心，并能以《規程》為依據，圍繞園里的中心工作計劃，結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點，認真開展各項教育教學活動，較好地完成各項工作任務，現就一學期以來的工作總結如下：
一、政治思想
一學期以來，我自覺遵守園里的各項規章制度，認真貫徹黨的教育方針、政策、敬崗愛業，從不計較個人的得失，服從園領導的安排。在政治學習方面。平時還認真參加園里的各種政治學習和黨支部活動，并通過電視、報刊等多方面了解國際國內的政治經濟形式和發展動態。
在工作上嚴于律己，以身作則，團結同志，認真負責，積極肯干，時刻做到為人師表，以一切為了孩子為宗旨，認真履行一名幼兒教師應盡的職責。
二、班主任工作
這學期我擔任中四班的班主任，負責管理班級的全面工作，一學期來主要做了以下的工作：
1、定期召開班務會議，并利用例會時間互相通氣，互相反映情況，出謀獻策，以較好的方式、方法解決工作上的疑點、難點、教育幼兒方法上的得力措施、手段等，尊重她們的意見，與她們保持思想、方法一致，共同把班級的各項工作做好。
2、重視安全工作，加強對幼兒進行安全方面的教育。
3、重視常規方面的培養。
4、為配合園開展雙語教學活動，與班上的三位老師一起為幼兒創設了相關內容的教學環境，充分發揮了環境的`教育功能。
5、在“六一”期間，認真組織幼兒排練節目及演出，使孩子們度過了一個愉快的六一節日，體驗到節日的快樂。
6、以身作則，以良好的師德形象指導實習生，較好地完成了指導實習生的工作。
7、與班上的老師密切配合，開展豐富多彩的慶三八活動，家長們和孩子一起度過了一個開心而有意義的三八節。
8、關心、愛護每一位幼兒，把他們當作自己的孩子一樣對待，時時處處把幼兒的冷暖放在心上，并與他們建立起平等、和諧、友好的師生關系。
三、教學工作
在根據幼兒的年齡特點，認真分析分析的基礎上，認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動，充分調動幼兒的三性，運用多種形式、方法、手段啟發幼兒與活動，激發他們的活動興趣，創設條件引導他們主動感知、操作、探索事物，從促進幼兒的發展，平時認真備好每一個活動，每一個環節，找出重難點，為幼兒準備充足的教具及操作材料，在活動中注意發揮教師的主導地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養，平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
四、家長工作
在工作中，我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，因此，我非常注重家長方面的工作，具體做法如下：
1、尊重每一位家長，與家長建立友好、和諧的關系，讓家長感到自己是中心幼兒園大三班的一份子。
2、除了平時接送時間與家長交流、溝通外，還每月召開一次家長會，讓家長知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，對于教育上存在的一些問題，常在家長會上與家長們一起探討，共同尋找最佳的教育方法。
3、園里開展的一些比賽活動都征求家長的意見，讓家長參與協助做好各項比賽的準備活動。
4、根據實際情況進行家訪或電話訪問。
5、這學期的家長工作比前一學期有明顯的進步，家長們都非常支持班級的工作。
五、年級工作
在擔任中四班的班主任外，我還兼任中班年級組長的工作，主要工作如下：
1、與本組成員學習、討論、制定出本年級的教研工作計劃――有趣的海洋。
2、帶領全組的同志一起進行課題的研究工作，認真做好資料的收集、活動案例的設計等等。
3、定期進行課題研究的討論和總結，找出不足及改進的地方，并定期開展觀摩學習活動。
4、在大家的共同努力下，圓滿地完成了課題的研究工作。
六、取得的成績
我所帶的中四班在全園幼兒早操比賽中獲得第一名的好成績，個人獲得園教師論文、案例評比三等獎。
以上是本人一學期以來的工作，在新的學年中我將繼續努力，開拓創新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇4
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面
在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、在常規方面
給孩子以平等、公平、合理的教育環境，對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時，沒有對孩子們機械地提出要求，而是創設情境，引導孩子們討論。通過這種方法充分的`調動了孩子們的自主性，使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
三、禮貌教育
有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人，從中學習了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。
四、衛生習慣
教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養幼兒良好的行為習慣。
五、學習習慣
上課能養成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發言，大膽地在集體面前表演，養成良好的學習習慣。
六、家長溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。
七、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責!
幼兒園中班十二月份工作總結 篇5
本學年，我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業務技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業務水平。
為了今后更好的開展工作，現將本學年的工作、學習情況總結如下：
一、政治思想方面
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我認真學習《走進新教材》、《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》、等關于課改的`書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。見習中我積極參加區新教師職初培訓，為做一名名副其實的幼兒園教師而努力。
我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。
二、業務能力方面
為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰，我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀，堅持理論聯系實踐，堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較扎實的專業知識和教學基本功。
1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環節，寓教于樂。
2、積極、認真開展課題研究，多方面的提高專業技能。
作為新教師我參加了區里的“萌芽杯”半日活動比賽，并在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參加區“勞動者之歌”歌詠比賽，也榮獲優秀獎，為幼兒園的集體榮譽增光添彩。
平時，我利用不帶班的時間主動學習先進教育理論和模式，虛心學身邊人、身邊事，做好聽課記錄，取長補短，不斷提高自身的教學水平。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇6
道德規范起源于社會，是社會進化、社會選擇的結果。德育教育是幼兒園教育一個不容忽視的內容
新學期我們根據本班幼兒年齡特點和實際情況制定了幼兒習慣養成計劃，重點培養幼兒使用禮貌用語的習慣，了解中國民俗的內容和意義，養成良好用餐習慣。
一、環境在幼兒發展中起著至關重要的作用
和諧有序的環境有利于幼兒更好的`接受教師教育和指導。我們利用家長會交流禮儀習慣養成的理論知識，家長園地、幼兒園的主題墻飾等靜態的環境向幼兒和家長進行德育的宣傳工作，在提高家長認識同時引導家長參與進來，鼓勵家長以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
二、利用一日生活中的環節及時進行教育
良好行為習慣是在平時的生活中一點一滴、潛移默化的積累下來的，我們利用晨間接待活動適時對幼兒進行禮貌和關心、愛護身邊人的教育，重點讓幼兒培養向老師和長輩鞠躬和問候的良好習慣。幼兒剛開始敬禮時有些不好意思，但經過幾天的行為，幼兒已經由教師的引導轉變為自身的習慣行為，家長不再提醒幼兒向教師問好，露出欣慰的笑容。
根據上學期本版班小衛士執行較好情況，我們采取以點帶面辦法，用小衛士帶領其他小朋友進行禮儀習慣的遵守和養成。教師通過耐心的細致觀察，深入幼兒群體中，隨時發現問題行為，培養幼兒明辨是非能力。
通過一個多月一系列活動和培養，幼兒行為習慣有了很大程度的規范和進步，我們再接再勵，做好中班幼兒禮儀習慣教育。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇7
一、安全工作方面
1.本園在放假前對全體師生集中進行一次扎實有效的安全教育，內容包括遵紀守法和飲食、傳染病防控、防身、防火、防水、防雷、交通、用電以及社會治安等各個方面，并在放假前與家長簽訂幼兒安全責任書。
2.本園在放假前認真開展安全隱患大檢查，重點檢查校園、安保設施、供電設施、排水設施、和校園周邊等方面，對存有安全隱患的薄弱環節和事故隱患，立即進行整改。
3.做好暑假傳染性疾病的.防控工作。做好放假前的衛生安全教育工作，重點抓好放假前各種疾病的防控工作，
4.在幼兒離校前進行以防溺水、防交通安全、衛生安全等為重點的安全知識教育，真正提高幼兒的生命意識，掌握一定的安全避險、自我保護和自我救助的方法、技能，并在放假前最后一周教師家訪每位幼兒家長進行防溺水、防交通安全、衛生安全等為重點的安全知識教育再次宣傳工作，并做好家訪記錄力爭使全體幼兒過一個健康、安全、愉快的暑假。
二、暑假值班工作方面
做好暑期老師排班工作安排，值班人員堅守崗位認真履行職責，隨時掌握校園安全穩定動態，值班人員每天登錄安海教育信息網和晉江市教育信息網及時關注教委辦的通知及教育動態，加強門衛管理和巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇8
幼兒教育事業就像一份公益的愛心活動，你一定會發現孩子們僅因為我們的一個微笑而陽光燦爛，我每天懷著一顆感恩的心的去工作，努力當好中二班的班主任。
一、 教研教學任務
1.領導的開學初的說的那段話：“備課本看上去整齊舒適。”我根據下發的備課內容要求規范，每次完成備課后都會檢查一下標點符號，慢慢的也習慣了。現在看看這學年的感覺蠻舒適的。
2.召開的《閱讀沙龍》，聽了同齡的年輕教師的分享，頓時感覺，落伍了！這么多好書，我都還沒有看。
3.結合課題，我們班級每月開展的活動，每次把不會寫課題掛嘴邊，真是太不應該了。就像專家說的，踏踏實實的實踐了，一定會寫的'出，寫不出了多看書。
4.環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，開學初老師們選擇了一些有特點的裝飾布置教師的大面積環境，還利用一些廢舊物品。在每周的的主題墻中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在主題活動中，盡量以孩子的作品為重，讓孩子在參與活動中得到快樂，得到發展。
二、安全工作
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇9
本學期就這樣匆匆忙忙過去了。本人回過頭看自己一步一步走過的腳印，覺得走得扎實，走得穩健，走得豪邁，覺得沒有虛度半點光陰。本期班級工作具體總結
一、期中考試后，組織召開了一場全體學生家長會；臨近中考100天，組織召開了一場部分學生家長會；臨近中考40天，利用主題班會形勢，組織召開了一場中考誓師動員會；市第二次質檢后組織科任教師開了一場齊心會；間周一次的主題班會，從未間斷，而且形式多樣，主題鮮明；
二、精心組織學校組織的趣味運動會，培養了學生的集體主義精神；
三、建立值日記載簿，針對記載情況，放學后，每天進行四到五分鐘小結；
四、堅持每天“今日快訊”通報，并利用晨訓方式，強化對學生行為習慣的指導和管理；
五、有針對性的家訪20多次；
六、利用網絡交流形勢、與學生進行近距離溝通或者利用課間10分鐘閑談慢扯式與學生面對面進行溝通；
七、建立了qq空間、博客，讓學生走入其中，使學生了解我的`動態。我也定時進入學生的qq空間了解學生動態，以便對學生進行必要溝通；
八、中考前期，對學生進行了必要的心理輔導，減輕了學生對中考的恐懼心理。
九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜（希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優秀文明組等）
幼兒園中班十二月份工作總結 篇10
本學期就這樣匆匆忙忙過去了。本人回過頭看自己一步一步走過的腳印，覺得走得扎實，走得穩健，走得豪邁，覺得沒有虛度半點光陰。本期班級工作具體總結
一、期中考試后，組織召開了一場全體學生家長會；
臨近中考100天，組織召開了一場部分學生家長會；
臨近中考40天，利用主題班會形勢，組織召開了一場中考誓師動員會；
市第二次質檢后組織科任教師開了一場齊心會；
間周一次的主題班會，從未間斷，而且形式多樣，主題鮮明；
二、精心組織學校組織的趣味運動會，培養了學生的集體主義精神；
三、建立值日記載簿，針對記載情況，放學后，每天進行四到五分鐘小結；
四、堅持每天“今日快訊”通報，并利用晨訓方式，強化對學生行為習慣的指導和管理；
五、有針對性的`家訪20多次；
六、利用網絡交流形勢、與學生進行近距離溝通或者利用課間10分鐘閑談慢扯式與學生面對面進行溝通；
七、建立了qq空間、博客，讓學生走入其中，使學生了解我的動態。我也定時進入學生的qq空間了解學生動態，以便對學生進行必要溝通；
八、中考前期，對學生進行了必要的心理輔導，減輕了學生對中考的恐懼心理。
九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜（希望之星、進步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優秀文明組等）
幼兒園中班十二月份工作總結 篇11
時間過得真快，轉眼間XX～XX學年第二學期即將結束了。回顧這一學期的教育教學工作，本人結合實際情景將本學期教育教學工作做了以下的總結：
一、在這一學期里，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真備課，結合本班幼兒年齡特征，從實際上出發，組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個主題，讓幼兒在這些主題的'學習過程中學會了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學習中提高了幼兒的動手本事。
二、在活動中進取調動幼兒的合作和創作的進取性，很多小朋友剛開始時對教師組織的活動表現比較被動，并且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，所以，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒明白相協作的動關系。
三、在平時的教學活動中我和鐘教師之間相互配合，不分你我。我們一齊準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動資料和活動成果，讓家長了解幼兒在園學習情景。
在經過兩人的努力下，班上能較簡便地實施每個活動，使孩子們的學習也有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：
1、有些活動教具較為欠缺。
2、幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇12
這天上午我向園里各位班主任及全體實習生開放數學活動《復習7以內的數》，活動一開始我充分運用孩子們好奇的特點，運用神秘動物朋友來做客的形式引導幼兒觀察有哪些動物?一共有幾位朋友來做客?引導全體幼兒點數7以內的數量，第二個環節引導幼兒運用多種感官感知7以內物體的數量，之后透過乘車游戲指導幼兒進一步理解數的實際好處，第四個環節讓幼兒動手探索操作拼雞蛋指導幼兒按數取物和按物取數，最后一個環節請幼兒展示操作結果和評價。
回顧整個活動及從聽課老師們的評課中我發現：游戲化的數學活動最受孩子們的歡迎，整個活動中幼兒的情緒高漲，參與性極高;本活動各環節的設計也能由淺入深，逐步增加挑戰性，師幼的配合默契，活動常規也比較好。個性是請動物做客和乘車游戲環節深受孩子們的'喜愛，也能較好的到達活動目標。但活動中我也出現了一些不足：一是各游戲比較沒有主線，可將此活動設計一條主線，圍繞主線循序漸進地開展;二是在介紹操作材料前沒有將蛋殼順序事先打亂貼在黑板上以免浪費時間;三是乘車游戲的玩法還不夠完美，能夠在游戲中引導司機開到幼兒的位置上嘟嘟一下請幼兒上車，最后再來讓全體幼兒群眾驗證車上的人數。每一次的開課、每一次的教研對我們來說都是一次提升的機會，
相信以后遇到同類型的活動我必須能開展的更好!
幼兒園中班十二月份工作總結 篇13
安全工作重于泰山安全工作是關系到青少年一代健康成長，關系到千家萬戶幸福和社會穩定的大事。始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一年來的安全工作簡單回顧如下：
1、宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。
2、班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細致的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。
3、學生無故不到校，及時和家長取得聯系，查明原因，上報學校。對班內發生的安全事故及時處理，及時上報。
4、提醒學生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的'發生。
5、強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。
安全工作是一項長期而復雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將繼續與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防范措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環境，讓同學在一個安全、和諧的環境中學習和生活。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇14
在本學期的工作中，班主任以教學為中心，注重紀律和健康，開展了多種形式的活動，圓滿完成了教育教學工作。具體工作如下：
1、早期自學利用上午的會議總結學生前一天的表現以及學生的紀律和健康狀況，并分析和總結問題。目的是使新的一天不斷開拓進取，克服工作和學習中的不足，為新的一天的學習和生活指引航標。在過去的六個月里，我們班基本上結束了遲到早退的現象。我們可以按時、按部就班地在晚上上好課、自學，順利完成教學任務。
2、高中二年級的學生不夠穩定和成熟。特別是當他們進入高中二年級時，內容就更難了。對我班水平差的`學生來說更難。他們經常感到沮喪，因為他們的學習不能取得立竿見影的效果。為了培養學生的信心和學習士氣，我主要做了以下工作：
a.班會晨會將分析學生的成績和學位，正確看待學生的學習位置，讓學生保持良好的態度，為學生創造良好的學習環境，讓學生愉快地滿足每天的學習生活。
b.對于不同的學生來說，個人談心對于探索他們的內心世界、理解他們的行為和想法非常重要。這樣，教育才能抓住切入點，教育才能有效。從這學期來看，它取得了很大的成績。使班級紀律和健康狀況顯著改善，文明班級率提高。
c.尋求與家長的密切合作，三方溝通，正確評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，讓學生敞開心扉，說出自己想說的話，卸下思想包袱，全身心投入學習。
d、積極配合學科教師的課堂教學工作，解決相關問題。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇15
二月月份轉眼就快結束了，本月把中班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結：
一、組織幼兒回顧“春節”，并開展各種活動，如談話“春節里最有趣的事”等等，鞏固幼兒對“春節”的了解。此外還對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養幼兒愛國情感。
二、結合春季，2月x日，我們組織幼兒到“xxxx”進行春游活動，這次的春游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。收獲真大。
三、對第一主題進行小結分享，并針春季，開展了“xxxxx”主題活動，做到課題與環境結合，發揮幼兒的'參與性，體現出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四、為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。
五、在衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇16
環境是幼兒的老師，游戲是幼兒的權利，讓孩子做游戲的主人。20xx年xx月xx日，甘區教育局二園舉行了家長開放日活動，邀請家長走進活動區，感受自主性區域游戲帶給孩子的快樂，加深對區域活動的認識。
本次幼兒園活動，教師們以晨間戶外匯操表演、集體游戲、區域活動等豐富多彩的幼兒園活動形式，向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。和孩子一起進行了豐富多彩的區角活動，活動前，各班教師結合《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神以及本班幼兒的年齡特點，對本班的區域游戲創設、材料的功能、玩法等一一向家長做了詳細的介紹，對家長為區域活動游戲創設收集的材料，表示了感謝，也希望家長能夠一如既往的能夠配合幼兒園的工作。幼兒按照自己的興趣選擇區域進行活動，看見孩子樂此不疲的游戲，家長們也羨慕的進區參與，有的到娃娃家做客，有的.到美發屋理發，有的在美工區剪貼……家長們在享受快樂的同時也充分感受孩子在區域活動中的收獲，同時對老師創設的游戲環境給予贊許。
游戲是孩子的天性，通過這些繽紛多彩的區域活動，孩子的動手能力，語言能力，協作能力，團隊合作精神等各方面都得到了鍛煉和提高，在游戲中學習各方面的知識遠比空洞的施教更容易讓孩子接受，為孩子們的投入鼓掌，為老師層出不窮的創意喝彩！
幼兒園中班十二月份工作總結 篇17
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險？”“這樣對嗎？”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車，知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
二、交通安全活動。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習，使孩子們懂得了緊急疏散的知識。
三、家園同心。
站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康地發展。有了家長的支持和配合，我們的教育才會取得事半功倍的效果。本學期，我班還充分利用家長資源，請當醫生的`汀汀的媽媽來園進行安全衛生知識講座。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證，我們時刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康，快樂地成長！
幼兒園中班十二月份工作總結 篇18
中班在冊人數26人，都可以做到上幼兒園不哭鬧。本月我們對幼兒用餐進行了常規訓練，部分幼兒在起初需老師幫助才可進餐，現在幼兒都可以自己吃飯，而且挑食的情況也減少了，關于進餐速度，還是我們正在進行的一項，有些幼兒喜歡邊吃邊玩，因此進餐速度較慢，針對進餐速度較慢，我們以桌為一隊或男/女生為一隊的方式來讓幼兒比賽進餐，雖不是很有效，但用餐速度也有所提升。
之后，我們還教育幼兒進餐不說話，起初執行比較慢，孩子們還是會控制不住大喊或打鬧，現在相比之前要有些進步，孩子們在吃飯時知道排隊取碗，用餐時雖還會有說話的情況，但聲音明顯比之前小多了，可在飯后的紀律就不是很好了，這點許我們老師多注意，要有組織的帶領幼兒參加活動或散步，以避免幼兒在飯后會出現小插曲，主班教師應擔起責任帶領用餐完畢的幼兒，組織他們上床睡午覺。
關于戶外常規，每次戶外活動，總會有幾名幼兒不按照教師安排隨意行動，為此，我們很是頭疼，老師會在每次戶外活動之前對幼兒先進行安全及常規教育，在活動中也會隨時提醒，但還是會有偷溜現象，而且他們似乎對停止他們的.戶外活動滿不在乎，也或許他們對游戲不感興趣，總之每次的活動出勤率從未達到過百分之百，也希望各位老師能幫我們提出好的建議。
幼兒園中班十二月份工作總結 篇19
時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：
一、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發現異常及時解決。
2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。
兒、抓好保育工作的日常管理
1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執行的人員給予一定的`處罰。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識，衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題并總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員業務素質，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強幼兒生活各環節的管理，培養良好的生活、衛生、學習習慣。
三、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業務培訓，爭取更上一層樓。
【幼兒園中班十二月份工作總結】相關文章：
中班十二月份幼兒評語10-15
幼兒園十二月份工作總結11-10
幼兒園十二月份工作總結12-09
幼兒園十二月份工作總結12-19
幼兒園小班十二月份工作總結07-05
幼兒園大班十二月份工作總結12-19
幼兒園十二月份工作總結15篇09-24
十二月份工作總結11-19
幼兒園小班十二月份工作總結5篇08-31