公司組建工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的公司組建工作總結,歡迎閱讀與收藏。

公司組建工作總結1
從20xx年上半年開始,xxx公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點,以理順運行機制為著力點,以提升班組成員素質為結合點,以執行三大體系pdca循環為創新點,以推進裝卸承包工班組建設為新亮點,注重圍繞經營中心,服務生產大局,突出重點難點,強化組織管理,有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下:
一、推進硬件建設,改善工作
環境,提高凝聚力
一是開展調研,掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位,與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流,掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際,加大投入。上半年,公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修,配備了嶄新的辦公桌椅;給散機隊的前場工班修建了洗澡房,更換了一批桌椅板凳;給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜,此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻,據不完全統計,今年上半年累計投入資金達20萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入,改善了現場員工的候工、休息環境,創造條件為班組建好“小家”,確保員工在緊張工作之余,能充分享受“家”的.溫馨與和諧,提高員工的凝聚力。
二、理順運行機制,強化齊抓共管,提高管理力
一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》,公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位,促使領導干部轉變作風,深入基層,了解情況,幫助提高;二是執行班組建設工作例會制度,每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議,分析現狀,掌握情況,解決問題;三是在今年班組建設季度檢查中,安排職能部室領導擔任檢查組長,落實班組建設工作職責,強化齊抓共管,有效提高管理力。
三、強化軟件建設,提升班員素質,提高戰斗力
上半年,公司進一步加強班組培訓工作,做到專項培訓和日常培訓相結合,理論知識和實操技能相結合,舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班,臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班,共計培訓了1500多人次。此外,公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽,在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽,促進了員工學知識,練技能的氛圍,有效提高團隊戰斗力。
四、遵循pdca循環,推進體系建設,提高執行力
將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合,做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了10年的班組建設工作計劃,明確四個季度的工作,確立任務和要求;二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設,結合實際,適度投入,夯實基礎,提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結合,加強指導,幫助提高,四是發現問題,督促整改,明確要求,強化管理。
五、強抓裝卸隊伍,落實相關方管理,提高競爭力
一是成立機構,明確職責,健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故,公司成立了安全協管小組,指定專人協助裝卸隊開展工作;進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度,明確依據,促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》,確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依;三是制定計劃,有的放矢,促進建設。下發了《20xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》,根據計劃來落實每季度的安排,確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造,對理貨樓進行重新布局和修繕,設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室,安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻,構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫,安排專人看管,解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻,促進承包工提高安全意識,摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修,設置裝卸承包工閱覽室,推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度,組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓,舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會,進一步提高了裝卸承包工安全意識。
六、下半年工作要點:
一、加快推進班組硬件建設,重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。
二、深入推進班組危險源辨識活動,重點是將危險源辨識上墻,提高員工的認知水平,防范安全事故。
三、繼續開展班組培訓和技能競賽,重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。
四、加強交流學習,一是在公司內部舉辦經驗交流會,二是組織班組長到先進單位學習觀摩,借鑒先進管理理念和做法。
五、加大班組勞動競賽力度,重點是卸船勞動競賽,創造更多的效率品牌,促進生產經營上新臺階。
公司組建工作總結2
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力。我們始終把班組文化建設作為提高公司員工隊伍素質、提升服務質量、穩抓指標的一項重要工作來抓。20xx年,我們認真落實公司圍繞一個中心和一條主線,實現兩個目標,堅持三個切入點和五個落腳點,構建八大體系制相關精神,結合公司實際工作情況,具體開展了以下工作:
領導重視,穩抓建設,結合實際探索思路
公司成立班組后,班組領導意識到傳統的以指標考核為導向的班組管理模式已難以適應當前企業發展需求,不能解決新形勢下產生的新問題,我們根據公司班組建設工作的總體思路從接觸服務廳、班組文化理論到主動開展班組文化建設,經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調查研究,分析服務廳及班組隊伍的素質狀況,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應公司特點的班組文化建設的具體內容。
“新動作”提升班組基礎管理
公司建設了廉潔從業進班組機制,針對基層班組打造新型廉潔從業教育體系,對個別重要崗位進行廉潔從業教育,根據一線員工風險點的梳理,制定出每月“廉潔從業到班組”的學習主題。還建設了“創新解決困難”模式,通過合理化建議征集、創新積分提名、典型問題等創新手段,激發解決班組工作中面臨的實際問題。還采取了集中學習討論、短信互助學習、案例分析學習、影子提醒學習等手段,積極打造班組學習機制。
班組組建,一群求知若渴的“希望之星”
我公司現有144名員工及班組成員,平均年齡28歲,因工作年限的不同,員工的工作能力也參差不齊,為促進員工崗位成長,我們公司通過細化考核標準,將關鍵業務指標、客戶滿意度、服務質量、綜合表現四項內容進行細化和標準量化,每月測算員工考核成績,并及時發送和指導。讓每一名員工清晰地了解自己績效情況、工作優勢和短板,激勵員工不斷改進、提升。與此同時,公司還針對不同類型的“新型”員工給予“對癥下藥”,探索出各類新型員工關系范式。針對有活力富有創造力的激情型員工,形成認可、犒賞機制;針對不易接受別人意見的自負型員工,形成“真空期”合作機制;針對做事謹慎的內向型員工,形成對等式交流機制。先后打造QQ、飛信等新型“工具對話”模板,打造球場、酒吧等個性化“場所對話”模板,打造三國殺、斗地主等年輕人“話題對話”模板。服務廳還階段性開展了見習值班經理活動,通過活動的開展,參與的員工更加了解了營業廳全局工作,面對疑難問題時也不再退縮,極大提升了營業廳基礎管理能力,打通了管理者與被管理者之間的壁壘,員工的綜合能力得到了提升。一艘充滿親情的“先鋒旗艦”
XXX分公司鼓勵各班組打造各具特色的班組創新文化,給班組長以及班組成員充分的自由度,發揮他們的想象力和創造力,激發班組管理中的他新思維,并及時發現、跟進班組中特色活動。為積極營造快樂工作氛圍,為每個片區建設了職工小小家。為讓每一位員工得到展示才能的機會和舞臺,公司成立了興趣小組,開展“我的班組我的家”、“美化家園”、“氣排球比賽”、“業務PK賽”、“斗地主大賽”等活動,每月舉行“和你在一起”月溝通會,同時還創新班會模式,用小故事、小案例等主題班會形式共享快樂,利用月溝通會、QQ、飛信群等多種方式與員工進行深入的溝通,了解員工的想法、建議和思想動態,有的放矢地關心員工,使團隊的氛圍更加的`和諧快樂。同時,以青年文明號信用公約自律,積極從身邊小事做起、從一點一滴做起,讓員工感受到青年文明號集體的責任。
班組建設實踐體會及下步計劃
班組建設應當模式化,但是不能固化、教條化。在具體的班組管理中,我們通過對人員管理、公司制度、技術應用等因素的優化重組,創新出多樣化的培養機制,維持了班組建設的活力與生機。在新員工的能力發揮、激發班組的學習氛圍、增加員工的多崗位歷練機會、增進班組管理者與員工的情感交流等方面在原有的管理上尋求改變。下一步,我們以市公司班組建設指導意見為框架,按“樹標桿、建經驗”,“深開展,見實效”兩種方式,在每個班組全面落地,讓建設與管理全面融合,達到各班組都具有較強的意識,能夠比較全面地開展建設活動,從而整體提升各班組基礎管理能力。
經過一年的努力,在市公司班組建設指導意見下,公司以創先爭優為目標,不斷完善班組建設工作。XXX分公司的每一個基層班組都將不斷提升自我、實現自我,在公司臻于至善的進程中,鞏固已經取得的成績,做好班組建設的常規工作,讓基礎管理工作更加扎實有效。
公司組建工作總結3
班組是一個企業最基層、最活躍的組織,也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。為了進一步提高班組綜合管理水平,工程公司班組建設工作緊緊圍繞公司年度生產目標任務加強班組管理,班組建設工作取得可喜成績。具體工作如下:
一、 班組建設情況
工程公司班組建設是以項目為單位開展工作。目前,公司有基層班組20個。主要以完善制度,凝心聚力,以人為本為指導思路,把廣大員工的思想和行動,凝聚到完成公司各項目標任務上來,為推動公司實現科學發展貢獻力量。
(一) 班組建設工作意義
班組是企業最基層最小的集體,是企業生存和發展的細胞,是完成生產、建設經營及各項任務最前沿小分隊。班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧工作環境,加強企業凝聚力建設的有效渠道。
把班組建設成為“職工之家”是公司黨委對基層班組建設的一貫要求、也是職工群眾的殷切期望。我們以“家”定位班組建設工作,開展職工建家活動,以“家”的情懷聯系員工、以“家”的關愛感動員工、以“家”的溫馨安撫員工、以“家”的責任激勵員工,都是為了調動和保護廣大員工的積極性、創造性,促進公司建設和發展,進而從根本上維護廣大員工的根本利益。
(二) 班組建設工作開展內容
近年來,工程公司黨委、工會、團青在集團公司工委的領導關懷下,公司穩步發展,員工隊伍快速增長。由于員工來至五湖四海,地域文化差異和習俗不同,這種多元化屬性,給員工溝通、交往造成一定的障礙,影響了團隊的整體效能。公司屬于項目流動,點多面廣的行業特點,給公司實施對員工的教育、管理帶來客觀上的困難,同時年輕員工增多,班組團隊建設成為我們面臨的主要問題。面對這些實際情況,公司黨委、工會緊緊圍繞中心工作,不斷探索班組建設的方式方法。
一是深入調查研究,結合實際探索思路。我們組織有關人員,認真分析企業現狀和形勢,進行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質狀況,深入剖析各級領導干部和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等,以求明確企業特點和發展趨勢,明確班組文化建設的切入點和工作重點,提出了適應本單位特點的班組文化建設和職工建家活動的具體要求。
二是加強職工培訓,提升隊伍整體素質。各項目高度重視職工培訓工作,在班組建設活動中,組織各類管理、業務和安全培訓,把提升職工的整體素質作為一項重點工作抓緊抓好,進一步強化團隊學習機制,積極引導員工掌握新知識、新技術,不斷提升專業水平和專業技能。通過培訓使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮,各基層班組還結合自身實際開展了形式多樣的活動。比如:公司總部分工會連續開展了“同讀一本書”活動;原清河項目部開展員工上講壇讀書活動;神頭項目部開展了“一人一課”等特色學習活動;部分項目部簽訂了師帶徒協議,部分項目部還建立了員工學習室,積極營造和形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。同時,各基層班組進一步完善了三級培訓體系,建立了員工培訓檔案,積極推進全員培訓工作。近年以來,公司已開展各類培訓389期,參培人員8607人次,28名員工取得監理、注冊核安全工程師等職業資格證書。
三是開展主題活動,搭建員工成長平臺。班組建設工作的開展,為廣大員工搭建了成長成才和建功立業的平臺。公司工會將班組建設活動與貫徹落實集團公司黨組重大決策部署和公司重點工作任務結合起來,廣泛開展了“工人先鋒號”、“保年度投產目標”立功競賽等主題活動,各分公司、項目部分工會也結合實際開展了技術比武、技能競賽、崗位練兵等活動,為職工搭建交流、溝通、展示才華的平臺,不斷提高職工的專業技能水平。通過活動開展,積極引導廣大員工將自身發展融入公司發展,立足本職崗位爭創一流工作業績,努力在工作實踐中勇挑重擔、鍛煉能力、提升水平,為公司發展分憂解難。
四是建立疏導機制,促進員工隊伍穩定。公司建立了領導干部聯系點制度和員工思想動態排查疏導機制,建立健全了員工思想動態聯系網絡,及時反映和解決基層員工遇到的困難,使各級工會組織成為廣大員工的貼心人和可信賴、可依靠的“娘家”。公司各級工會組織堅持“五必談、五必訪”制度,在員工遇到思想波動、重大變故和困難時,由各工會小組出面及時解決員工的思想疙瘩,為員工排憂解難。員工之間團結協作、密切配合,發揚風格、互助友愛成為一種風尚。公司工會建立了特種病救助基金、職工慰問及困難補助管理機制,積極開展送溫暖工程和各類慰問活動,讓員工感受到企業家庭般的溫暖。去年底,公司總部開展了為遭遇重大家庭變故的困難員工愛心捐款活動,廣大員工及時伸出友愛之手,共募集善款4.3萬余元。公司工會通過把基層工會小組建成溫暖小家,形成了員工互助互愛的良好人際關系,企業凝聚力和向心力不斷增強,有力維護了企業的穩定。
五是開展建家活動,營造和諧企業氛圍。班組建設工作開展以來,各級工會組織以創建“職工小家”、“職工之家”為目標,大力開展知識競賽、歌詠比賽、體育比賽、野餐春游活動等群眾性文化娛樂活動,盡可能地滿足廣大員工精神文化需求,積極發揮組織協調作用,努力推進和諧企業與和諧團隊建設,推動實現企業員工和諧共贏,形成企業關愛員工,員工愛護企業的濃厚氛圍。燕山湖、濱海、神頭等項目部把職工建家活動延伸到員工生活后勤建設上,開辟員工小菜園、改善食堂環境、加強文化體育活動硬件設施建設等,為員工營造溫馨的生活環境。公司工會還大力開展群眾性精神文明創建活動,煙臺分公司開展了文明宿舍的評選活動,公司總部開展了文明部室評選活動,積極發動員工參與城市公共管理、志愿者服務和社會公益活動。職工建家活動起到了陶冶情操、增進理解、促進和諧、享受樂趣的積極作用,營造了和諧穩定的企業氛圍。
六是狠抓班組建設,促進現場工程建設。班組建設活動必須依附于各項日常工作中,結合實際做到學習型班組建設與技術培訓、師帶徒相結合,安全文化建設與安全性評價相結合,近年來,公司多次組織開展了“保投產目標”立功競賽活動,各項目緊緊圍繞本項目工程建設目標,按照公司的部署,積極開展多種形式的勞動競賽,通過班組建設,扶貧幫困、傳遞溫暖,團結協助、共同提高,化解矛盾、理順情緒,加強溝通、增進理解,使員工解除包袱、輕裝上陣,極大地增強了團隊的凝聚力和戰斗力,在立功競賽活動中涌現了一大批功臣個人和集體,有效促進了現場工程建設進度,提高工程管理水平。
二、 不足之處
在總結近年來工會班組建設工作的同時,我們清醒地看到,由于對困難考慮的還不夠充分,目前班組建設還存在不足。
一是活動開展不夠平衡。各基層工會組織對班組建設工作的重要性認識程度不一,存在個別單位對班組建設沒有認真謀劃,沒有處理好班組建設工作與中心工作的關系,對班組建設工作的理解不夠深入,執行中僅僅停留在組織開展一些文體活動上,在深度挖掘活動內涵和擴大活動效果上下功夫不夠。
二是管理制度不夠完善。班組建設工作還沒有形成一套標準化、規范化的標準,對班組建設工作的考核評價還不夠細化,職工小家和職工之家的相關管理制度還不夠完善,公司對基層工會的'活動缺少實時指導,同時也缺少典型經驗,在活動中缺少示范帶動。
三、 下一步工作思路
一是黨政工團齊抓共管、合力推進,是班組建設的有力保障。班組建設是企業管理的基礎工作,是增強企業競爭實力的重要因素,只有黨政工團達成共識,形成分工明確、有序運轉、齊抓共管的推進機制,班組建設才能真正抓出實效。
二是工會發揮自身優勢,是班組建設工作的有力推動者。工會工作要從圍繞中心服務大局中去思考、去把握、去布署,就必須發揮工會的特點和優勢,找準切入點,做班組建設工作有力推動者。通過組織開展主題活動,把職工之家建設和職工素質提高工程與班組建設有機結合起來,運用勞動競賽、技術攻關、創建活動等有特色、有實效的載體,激發員工的積極性創造性,推動企業班組建設深入開展。
三是班組建設的著力點要釘在提高員工素質上。班組管理實質上是對人的管理。加強班組建設的重點應放在提高員工的綜合素質上,通過崗位培訓、互幫互學、技術比武等一系列活動,提高員工的職業道德素質、職業技能素質、創新管理素質,從而使班組建設更上層樓。
四是班組建設是一項長期的系統工程。班組建設的內涵非常豐富,不僅是班組面貌、硬件設施的表象改變,而是要真正使員工由被動管理轉變為自主管理,使各種規章制度在員工的工作崗位上得到貫徹執行,把企業的管理理念變為員工的行為習慣,不斷培養員工的學習能力、創新能力,常抓不懈,在實踐中不斷完善班組建設的長效管理機制。
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