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            教師培訓的工作總結

            時間:2025-08-20 02:24:02 工作總結 我要投稿

            關于教師培訓的工作總結

              總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的關于教師培訓的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            關于教師培訓的工作總結

            關于教師培訓的工作總結1

              根據年初制定的教師培訓規劃,一年來我校領導認真落實規劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績,現總結如下:

              一、在時間上和經費上予以保障和支持

              我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持,為教師學習提供便利,創造平臺。

              二、開展多樣的培訓形式

              我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。

              1、加強班主任培訓。

              良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

              2、組織實施教師師德全員培訓。

              通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規的教育行為。

              3、加強新課程理念的學習。

              組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創造機會讓老師出去學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規劃,開展新理念、新課程、新技術的'全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,

              4、加強計算機應用培訓。

              教師實現了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網查閱、下載資料,會收、發電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。

              5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的繼續教育要求。

              6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

              總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

            關于教師培訓的工作總結2

              為了使廣大教師進一步更新教育觀念,準確把握課程標準,深刻領會教材內容,探索合理的教學方法,深入推進課堂教學改革,真正解決教學實踐中遇到的困難和問題,為新學期開學做好充分的準備,根據小林鎮中心學校暑期教師培訓安排,結合我校實際,特進行了為期五天的教師培訓,現將有關培訓情況總結如下:

              一、培訓內容豐富,形式多樣。

              為了在短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平,深刻領會新的教育理念,也為了讓教師培訓具有實效性,學校教務處精心準備,認真篩選培訓內容。本次培訓的內容有:“課程標準的學習與探討”、“教材培訓”、“編寫實用導學案”、“新教育理念的學習與交流”、“課堂教學改革相關理論的學習”、“杜郎口中學課改經驗材料”、“自我學習”等等,所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦,讓他們的視野更開闊,思想更深邃,觀念更新穎,并且在教學實踐上也有了新的突破,尤其是編寫導學案,教師們都掌握了要領,抓住了要害,突破了難點。豐富多彩的培訓內容,不僅提高了教師的專業水平,又充實了教師們的暑期生活,更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓,形式也靈活多樣:既有理論學習與實踐操作結合,又有集中學習的與分組學習相結合;既有培訓與考核相結合,又有校本培訓與自我學習相結合。這種形式的培訓既避免了枯燥與單調,又大大提高了效率。比如“課程準的學習與學習”“教材培訓”,如果不采取分組學習,既浪費時間,效果也不會好。因為教師所任學科不同,他們往往對其它學科不感興趣。

              二、培訓時間緊湊,紀律嚴明。

              本次培訓共五天時間,從月日至日。每天培訓六個小時,時間安排比較緊湊,具體是這樣的:月日上午,由沈富強主持,內容有動員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請;月日下午至月日上午,由各學科教研組組長主持,主要是學習課程;月日下午,由龔小華主持,主要學習新教學理念;月日上午,由楊偉主持,主要是學習課堂教學學習與機理念;8月22日下午,由雷勇主持,主要是學習杜郎口中學課改經驗材料;月日上午,由各教研組組長主持,主要是各學科教材培訓;8月23日下午,由沈富強主持,內容是討論交流,寫體會;8月24日,教師自我培訓,主要是寫導學案。本次培訓,紀律很嚴。

              三、培訓效果良好,收獲頗豐。

              五天的培訓,教師們都能按照要求,克服重重困難,認真學習,積極交流,沒有一人無故缺席,沒有一人不完成所安排的任務。學習,教師們的'思想更加解放,勁頭更足了,敬業精神更強了,理論水平更高了。他們一致認為:多加強培訓學習才能跟上時代的步伐,才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間,教師們上交了各種申請材料,沒人撰寫了五篇以上的高質量的導學案,以及一篇以上的學習體會。這些導學案,實用性強,既為開學做好充分的準備,也提升了教師們的教學水平,許多教師寫的學習體會,觀點新穎,理論性強,值得交流與推廣。

              總之,五天的暑期教師培訓,達到應有的目的,出色地完成了規定任務,廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情,期待新學期的到來。

            關于教師培訓的工作總結3

              為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要,加強教師隊伍建設,提升全縣中小學教師師德素養和專業水平,努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍。圍繞“和諧教育,幸福師生。”的主題,開展了為期五天的師德培訓,具體做法是:

              一、高度重視,精心部署。

              今年師德培訓,加強了對教師培訓的'力度,成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組,具體事務由教務處具體協辦。形成校長親自抓,各部門配合抓的局面,并做到培訓有計劃,落實抓過程,結束作總結。校長分別在行政會,教師會上做了師德培訓動員工作,學校在郵箱里發布暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑,宣傳暑期培訓的迫切性和必要性,每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念,并在學習過程中體現出來,做學生和社會的表率。

              二、內容具體,形式多樣。

              本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領,以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰略重點和“三心四德”教育,推動平陽教育科學和諧、優質均衡發展展開培訓學習。

              三、嚴格管理,注重成效。

              1、建立簽到制度,每天分上午,下午二次簽到,校長監督清點人數是否與簽到相符。

              2、通過培訓,教師根據學習內容,聯系思想實際和工作實際進行了認真的.總結和反思,每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。并在學習結束時,每個教研組分散交流自己的體會,進一步鞏固師的培訓成果。

              3、注意資料的搜集與整理,培訓中的簽到表,培訓心得體會,做到有據可查。

              通過這次培訓,收益良多,體會深刻。教師對自己的職業有了新的定位,對自己的職責有了新的認識,對自己的工作目標有了新的要求,對自己教育方法有了新的探索。以“和諧教育,幸福師生。”的主題,提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,大力弘揚高尚師德,力行師德規范,強化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

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