二月份工作小結

二月份工作小結（通用10篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，一起好好小結過去這段努力的時間吧。你所見過的小結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的二月份工作小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　二月份工作小結 1

　　二月為行為規范月，主要做了以下幾個方面的工作：

　　1、開學。對校園進行安全檢查。

　　2、班主任會議；

　　3、改建學生會、班委會，召開學生干部會議；

　　4、安全法紀講座。安全教育：德育課“開學安全第一課”；

　　5、行為習慣養成教育：

　　①“養成良好習慣爭當文明學生”學生文明禮儀教育與表現

　　②德育課：“文明在哪里”（如：文明在眼里，文明在手上，文明在嘴上，文明在腳下…）進行收心教育，對學生儀容、儀表、胸牌佩戴進行檢查；團員入學注冊；出第一期板報、書法展板，主題是：“理想與奮斗”；做好流生的統計和動員工作。

　　6、住宿生摸底登記，并進行寢室合并。

　　7、對學生的.廣播操秩序進行整頓。

　　二月份工作小結 2

　　一、工作總結：

　　1.聯系廣告公司制作公司牌匾以及廣告標牌

　　2.對公司的各種資質以及印章做好交接存檔以及保密工作

　　3.認真積極的配合工程部，銷售部進行九千認證辦理的每項工作。

　　4.公司憑證紙張的印刷工作以及辦公用品的出庫入庫統計。

　　5.認真學習關于行政工作的專業知識

　　6.完善了公司的考勤制度以及公司人員每日去向的統計。

　　7.負責食堂食品的統計，做好后勤的每項工作。

　　8.辦理了公司的合同專用章和發票專用章

　　9.完成領導下發的臨時任務

　　10.做好日常的接待工作

　　二、不足之處：

　　1.工作上還是不夠細心及時的去發現一些問題，這個在以后的工作中我會加強這方面的意識。

　　2.由于行政的工作比較繁瑣，可能有時候事情的輕重緩急沒有很好的劃分開，這方面的問題在今后的'工作中我會多注意。

　　3.辦事的效率還是要加強，不能拖拉，領導安排的任務要在第一時間去完成，要學會發現問題，然后去解決問題。

　　三、工作計劃：

　　1.要學會把工作安排開來，凡是做到心中有數，細心的去返現工作中一些不應該犯的錯誤，并且及時的去糾正過來。

　　2.做事情要分清主次，一定切記要細心，去善于發現問題以及不足之處，少說多干。

　　3.積極熱心的去配合其他部門做工作，有需要馬上立即執行，把公司的利益放在最前面，凡是要為公司考慮，時刻謹記，我是公司的一份子，公司的榮辱與我息息相關。

　　4.認真的去學習關于行政的一些專業知識。

　　5.做公司日常以及后勤的每項工作。

　　6.做好平日的接待工作，以及文件的準確及時下發，協調好各部門之間的關系以及各領導之間信息的傳遞。

　　7.對公司的每個重要合同編號歸類存檔，做到心中有數。

　　8.三月份如果有合同，標書制作是首要關鍵，我會加強對這方面的重視，做到準確無誤的去配合各部門兒工作，獻出行政部的綿薄之力。

　　9.細心的去做好領導下發的每一項任務。

　　四、總結：

　　一年之計在于春，對我們剛起步的公司來講，這個頭兒很重要，所以我們一定要提起十二分精神來工作，我相信華霆公司的所有人握起來就是一個拳頭，充滿了力量，我們一起肩并肩，為公司的發展和生存做出自己最大的努力。我也會不斷的完善自己，充實自己。也希望領導能夠多多的批評和指教，這樣我才會更好的成長。

　　二月份工作小結 3

　　時間匆匆而過，又到了月底的總結階段，在這一個月里，我們做了許多事情，現小結如下：

　　1、班級、包干區衛生改善明顯

　　通過依靠值日組長和勞動委員的督促，以及反復的強調，班里的衛生狀況和包干區廁所衛生有了明顯的改善，學生在日復一日的教育中也已經漸漸養成了“隨手撿紙屑、隨時調整課桌椅”的良好習慣，這是值得高興的進步。

　　2、拔河、跳繩活動順利開展

　　為了以實際行動迎接新年，推動學生陽光體育運動，結合大課間活動，學校舉行了三分鐘雙搖跳繩、“8”字形跳長繩和5人原地跳長繩比賽活動，利用12份最后一周大課間時間，以年級為單位舉行了一場激勵而又緊張的拔河賽，班主任認真選拔參賽選手，利用晨會多學生進行安全教育、利用課余時間對學生進行比賽技巧的.指導，利用每個課間對學生做好指導工作，以致本月的拔河、跳繩活動順利開展。

　　3、元旦放假，做好家校聯系工作

　　為了加強與家長的聯系，這個月，我開通了飛信短信平臺。期末復習階段很多方面需要與家長溝通，這樣聯系起來更方便了。元旦佳節來臨之際，為確保學生過一個“安全、歡樂、祥和”的節日，與家長進行了一次家校聯系，希望家長督促孩子完成假期作業，注意孩子的安全，讓孩子多看有益的課外書，愛護身體，注意勞逸結合等。

　　4、堅持每天按時晨跑

　　不足之處：

　　1、中餐后有學生在走廊瘋鬧的現象

　　2、課堂紀律有待加強

　　3、學習氛圍不夠濃厚

　　小結是為了更好地指導以后的工作，希望能在小結中將繁瑣卻不失細致和耐性的班主任工作做得更加完善，從而真正為學生的健康成長服務。

　　二月份工作小結 4

　　時光飛逝，剛開學，忙忙碌碌中一個月又過去了。本月除完成教學工作外，還在工會、教師培訓等方面做了點事，現小結如下：

　　1、做好開學工作會議的相關準備，撰寫主持稿并主持。

　　2、主持每周的夜學堂工作。在開學初，對隨筆的'上交時間及其他事項做了適當的更改，通知到全體老師，設置了夜學堂紀念品領條。

　　3、做好20xx年發展黨員規劃的相關工作（外調、填寫各類表格）及上交。

　　4、制定工會20xx年工作計劃。

　　5、做好我校團支部委員改選工作，并協助做好分工。

　　6、提前制定今年的三八節活動方案。

　　7、關于績效方案方面：

　　（1）把各部門上交的績效考核條例整理成文，形成第一個績效方案，并下村完小征求意見。

　　（2）第一個方案不能使用，又把第二方案交績效小組成員討論，并利用夜學堂時間，全鎮教師分組討論，并把征求到的意見分類整理，形成績效考核草案。

　　（3）上報教代會預報告表。

　　8、教師培訓方面：

　　（1）2月x日參加進修校組織的教師培訓負責人會議。

　　（2）做好全鎮教師20xx年的學時登記，包括榮譽證書的收集及整理工作。

　　（3）做好新教師名單上報工作。

　　二月份工作小結 5

　　經過一個月的嚴肅整頓，雷厲風行，我發現學生是安靜多了，順眼多了。可班級狀況還是讓人不滿意，如總有人在課堂里搗亂，地面總是那么多的垃圾，總是有人不去值日，總有那么多人的作業不能完成。我知道，學生目前的聽話完全是因為害怕我，班級管理屬于最不理想的貓抓老鼠式，我得努力。我想：目前我在班級的威已建立，但我們的信還沒有，所以這個月我得開展活動，讓學生敬我，信我，喜歡我。

　　廣播操訓練。這是市全動會開幕式上的唯一學生表演的節目，有市長等重要領導來參加，規格、要求高，我們也訓練得特別辛苦。我們班動作協調性不好的學生太多了，幾天練下來，被涮掉的就超過了規定人數。沒有辦法，我只好利用課余時間給那些還過得去的學生補訓。經過我們的嚴格訓練，我們班終于有28位學生參加表演，并表現非常出色，這讓我也松了一口氣。

　　組織參加一年級入隊儀式。10月13日是少先隊建隊日，一年級舉行新隊員入隊儀式，由我們四年級兩個班主持。我們班全體同學都參加了這個儀式，由孫希涵擔任旗手，南怡靜代表老隊員講話，所有隊員都負責給新隊員佩戴紅領巾。在莊重嚴肅的氣氛中，我們全班學生都顯得非常認真，有精神。這次活動，讓全班同學重溫了少先隊知識，感受隊活動的快樂，受益匪淺。

　　運動會。今年的運動會集體活動多，比賽時間長，如果只讓幾個體育素質好的.同學參加，那失去了運動的樂趣。再加上我了解到我們班的體育成績不好，能拿牌的學生不多，于是我干脆讓全班同學都參加。我的口號是全員參與，運動快樂，在報名時，我讓學生自己選擇，你想參加什么項目就讓你參加，如果一個項目有多人報名，那先看成績，再看你有幾個項目了，有兩項的讓給沒有項目的。所以今年上報的運動員我們班是全校最多的，共有35人，結果學校號碼布都沒有了，學生自己拿了一張紙寫上號碼貼在胸前，成了一道奇妙的風景。學校從安全的角度考慮，在比賽期間，沒有參賽的學生留在教室里，這樣，大部分同學就感受不到運動會的氛圍。我將學生分組，分別成立宣傳隊、服務隊、衛生隊和啦啦隊，設立隊長，由班長和紀律委員負責檢查打分，每天兩次工作小結，最后評比。我把全班同學都派到操場上，感受運動所帶來的快樂與激動。三天來，雖然我們的總分是全年級最低的，但我們學生表現非常好，寫了五百多張報道稿，每天有學生在撿垃圾，維護校園的潔凈。運動員做到了勝不驕，敗不餒，同學之間互相鼓勵，互相幫助，充分發揚了體育精神，是一項非常和諧奮進的活動。

　　開展周末評價活動。這是我管理班級的傳統項目，也是我自認為最公平有效的教育方式。我事先通知班干部寫好這半個月的小結，周末班隊課他們逐個上臺匯報。不但要說表現好的同學，還要指出表現特別不好的同學。剛開始大家都礙于面子，不好意思點名，拿有些人、許多同學來應付。幾次以后，他們也就體會到表揚與批評模糊，根本起不到效果，所以也就慢慢的直接點名了。班干部講完后，我首先拿精神儲蓄卡獎勵那些優秀的，再讓那些點到最多的違紀學生上臺解釋，這些學生一般都會低頭不說話，有的流眼淚。我又讓他們寫說明書，解釋清楚你違紀的原因。屢教不改的要請家長過來，周末沒有自由，要扣零食，寫說明書。這個月進行了一次這樣的最高處罰，請了十位家長過來談話，有８位家長都非常配合了，將自己的孩子嚴厲地教育了一番，收到了較好的效果。但也有一位家長心疼自己的孩子，只是輕描淡寫地說一下，父母還將孩子攬在懷里，讓我哭笑不得，下次再不打電話給這位家長了。

　　童話劇表演。為了培養學生的口表能力與交際能力，我利用晚上小課時間每半個月舉行一次才藝展示。內容有朗誦會、小品表演、講故事、課本劇及自由展示等，這半個月我們學習了童話，結合課本要求，我們班在周四晚上舉行了童話劇場。內容自選，自導自演，自娛自樂。學生積極性挺高的，一下課馬上排練，還將臺詞抄下來，利用空閑時間背誦。雖然大部分節目都顯得很粗糙，并且讀的內容很多，表演的動作很少，但可看出學生的努力，連最膽小、上課從不發言的周正楠、黃詩倪都顯得很積極，說的聲音是從無有過的響亮。最后我進行了點評與獎勵，相信他們會越來越自信，越來越精彩的。

　　書法練習。字是一個人的第二張名片，現在的孩子寫字越來越早（幼兒園小小班就開始寫字了），握筆的姿勢卻沒有一個是正確的，寫的字也越來越糟。我們班的字在四年級算是最好的，女生都不錯，男生可就麻煩了，只有５位是優秀的，有15位學生的字不行。字也是我的特長，我要充分發揮自己的優勢，那些特差的學生我每天給他們寫字，讓他們臨我的字，全班學生我半個月安排了三次練習。寫的內容就是這個學期的生字，這樣，學生既練字，又記生字，一舉兩得。一個月下來，我發現大部分學生有進步，特別是聽寫，比第一、二單元好多了。我要堅持一年。

　　小學管理就在于一個勤，只要你天天跟班，時時進班，相信學生就會很聽話的。可我不這樣做，我要求學生做到自覺、自治、自強、自立，所以班級就出現了許多問題。但我相信，我的理念是對的，只要我堅持下去，熬過了這一學期，五、六年級時，我的班級一定是讓人羨慕的。

　　二月份工作小結 6

　　一、二月份主要工作完成情況

　　1、起草《xx縣20xx年“項目突破年”活動實施方案》；

　　2、做好xx縣20xx年重點建設項目項目月進度情況；

　　3、完成20xx年中央預算內投資項目計劃執行情況月調度；

　　4、完成我縣生豬、稻谷價格采集及上報工作；

　　5、全縣重點項目的調度和督查；

　　6、做好退耕還林工作；

　　7、做好省投資項目在線審批監管平臺項目申報、審核上報；

　　8、全縣項目公開招投標工作及核準；

　　9、做好固定資產投資調度；

　　10、上報我縣20xx年1月份污水處理費調整、征收情況；

　　11、制定20xx年xx縣中小學收費文件；

　　12、撰寫了20xx年度公立醫院改革經濟運行評估報告，并將各公立醫院20xx年度財務報表、經濟運行表等附件資料上報市發改委服價科；

　　13、價格鑒證2月份共受理委托案件4件，認定總金額為82401元；

　　14、對全縣中小學開展春季開學收費檢查；

　　15、做好12358價格舉報工作。

　　二、三月份工作計劃

　　1、繼續做好國家專項建設基金、中央預算內投資項目申報、調度工作；

　　2、繼續做好省投資項目在線審批監管平臺項目申報、審核上報；

　　3、做好市、縣重點項目調度工作；

　　4、下發《xx縣20xx年“項目攻堅年”活動實施方案》；

　　5、繼續做好相關單位收費項目的增減工作；

　　6、制定我縣發改局、財政局《關于做好20xx年度行政事業性收費情況報告和收費統計工作的.通知》，按時報好20xx年度收費統計工作；

　　7、迎接省市對縣20xx-20xx年新增糧食生產能力規劃田間工程建設項目進行竣工驗收的準備工作；

　　8、加強12358價格熱線值守，做好節日期間應急值班；

　　9、做好全縣項目公開招投標工作及核準。

　　二月份工作小結 7

　　本月以來，我們班級的工作得以有序開展，積極推進各項工作任務的完成，有效提升了班級工作效率和團隊凝聚力，也進一步展現了班集體的責任心和團結協作精神。現對本月班級工作作一小結。

　　一、學術方面

　　本月我們針對期末考試的即將來臨，制定了詳細的備考計劃，進行了有目的性的課堂聽講和課下復習，并根據自身情況針對性制定了個人備考計劃，同時全面了解了考試相關的政策和規定。此外，班級內舉行了由同學參與的課堂小展示和學習成果匯報，有效提高了班級成員互相學習和交流的機會。

　　二、團隊建設方面

　　本月，我們積極團結協作，積極開展團隊建設活動，協調人員組織了班級文體活動，舉辦了籃球比賽，旨在促進班級成員之間的交流和增加同學們的身體鍛煉機會。此外，我們還通過班級會議的形式及時解決問題，對團隊建設及班級工作方向和未來規劃提出了建議和意見。

　　三、班委工作方面

　　班委在本月內繼續負責班級文化建設、學習與生活管理等方面工作，不斷完善班級建設的各項工作細節，加強與班級成員之間的溝通。我們積極推進了主題班會及各項班級活動的策劃和實施工作，嚴格按照有關規定執行，落實各項工作任務，并妥善解決了班級內出現的各種問題。

　　四、文明辦學方面

　　本月，我們積極開展了班級文明辦學規范教育活動，加強同學們的文明素養，調動同學們的自覺性和主動性，堅決抵制了各種不良文明行為，維護了班級的良好形象，也為其他班級樹立了良好的典范。

　　五、反饋與總結

　　通過一月的'工作，我們總結了許多經驗和教訓，希望在今后的班級工作中能夠進一步轉化為行動，取得更好的成績。同時，也歡迎各位同學積極提出意見和建議，盡可能為班級工作提供更多的想法和支持。

　　經此一月的工作，我們相信，班級整體構建健康和諧的團隊合作關系，共同努力實現班級目標。在今后的工作中，我們將繼續秉承“團結協作，勇攀高峰”的精神，推出更多更好的方案和活動，打造更加優秀、有特色的班級。

　　二月份工作小結 8

　　時間過得真快，昨天還在舉行新學期的開學典禮，轉眼間已進入了新學期第一個月的結束，我們班級的工作月也圓滿結束了。一如既往，我們班級工作繼續精彩，成績喜人。下面，我來為大家總結本月班級工作的情況。

　　一、組織班級會議

　　本月，我們共舉辦了兩次班會。第一次班會主要是圍繞“新學期新目標、新發展”為主題，大家踴躍發言，表達自己對新學期的期盼和計劃，同時學習了新的學習方法和生活技巧。第二次班會主要是為全班同學解決在學習和生活中遇到的問題，緩解同學們的壓力，同時也聽取同學們對本月班級工作的意見和建議。這些工作都取得了良好的效果，我們班的團結協作，凝聚力越來越強。

　　二、加強文化課學習

　　為讓同學們的.學習水平更有保障，我們班級認真履行文化課教學任務，著重加強了知識點的講授，強化了習題課的題型講解，還通過課外閱讀活動，開展了文化氣息濃厚的讀書分享活動，大大提升了同學們的學習興趣。

　　三、豐富課外活動

　　除了加強文化課學習，我們班還舉辦了多項豐富多彩的課外活動。特別是在本月的周末，我們班級組織了一次團隊拓展活動，同學們通過游戲和挑戰，增強了彼此之間的信任和理解，充實了課余生活，同時也提升了身體素質和心理素質。

　　四、強化管理與安全

　　在工作月的最后一個周，我們班級組織了一次班級安全與管理整頓活動，旨在進一步規范同學們的行為習慣和管理，加強班級管理，同時也重點關注同學們在生活中的安全問題，為同學們的安全護航。

　　五、總結與反思

　　在這個月的班級工作中，我們發揮了全體同學的力量，管理團隊和班級組織也有了很大的改進和進步。同時，在工作中也發現了一些問題，主要體現在班級管理、學習成績和集體凝聚力等方面，我們將針對這些問題，進行反思和總結，積極推進班級工作的進一步發展。

　　總之，本月班級工作的順利開展離不開全體同學的支持和配合，大家同心協力，共同創造了一個良好的學習和生活環境，同時也為下個月的班級工作積累了豐富的經驗和素材。我們相信，在下個月的工作中，我們會繼續發揚班集體的優良傳統，不斷開創新的輝煌。

　　二月份工作小結 9

　　自班級工作月啟動以來，我們班級的各項工作都在積極有序的進行中。通過大家的共同努力和支持，我們在各項工作中都取得了不同程度的成績，也在某些方面存在一些不足之處。以下是我對本月的班級工作進行的總結。

　　一、學習成績方面

　　學習成績一直是我們班級最為關注的問題，本月的期末考試如期而至，同學們在復習期間積極參與各種考試模擬和模擬測試，最終在期末考試中取得了不錯的成績。但也存在一些同學在復習期間因為各種原因未能參加足夠的模擬測試，導致各科成績欠佳的情況。因此，在接下來班會中我們會重點強調“定期參加模擬測試”的問題，提醒同學們要加強學科知識的掌握，制定切實可行的學習計劃并嚴格按照計劃執行。

　　二、班級活動方面

　　本月，我們班級開展了豐富多彩的班級活動。其中包括：班級聯歡會、文明禮儀比賽等。在這些活動中，同學們積極踴躍參與，展現出了我們班級的凝聚力和戰斗力。然而，也存在一些同學在活動期間消極應對，甚至缺席等問題，這些問題將在接下來的班會中與同學們共同商討處理方式。

　　三、班級紀律方面

　　班級紀律是班級工作的重要組成部分，是我們班級整體形象的一個重要方面。在本月的工作中，大部分同學都能夠認真遵守班級紀律，積極參與班級工作和活動。但也存在一些同學在日常生活中對班級紀律缺乏足夠的重視，如缺勤、遲到、打鬧等不良行為的出現。因此，在接下來班會中，我們將進一步加強班級紀律宣傳教育，制定更加完善的'紀律條例，確保班級紀律的執行力、可操作性和公正性。

　　四、家長聯系方面

　　本月我們重點加強了與家長的聯系，及時通報同學的學業進展、行為習慣等方面的情況，得到家長的積極響應和支持。但也存在一些同學在日常學習和生活中的問題沒有得到及時的反饋和處理，這需要我們班級加強和家長的溝通，定期與家長開展家訪，了解學生的真實生活情況和家庭背景，及時對學生的問題進行解決和幫助。

　　以上四方面是我們班級本月的主要工作總結，相信通過我們的共同努力，我們班級的各項工作會更加完善和順利，學生的學習成績和綜合素質將得到更好的提高。相信我們班級的未來會更加光明和美好！

　　二月份工作小結 10

　　良好的班級風氣對于學生的身心健康發展和能力提高有積極的促進作用。每一位班主任都希望自己的班級是一個團結、進取、樂學、充滿生機和活力的班級。開學以來我做了以下的工作，小結如下：

　　一、發揮骨干學生的作用，形成班級凝聚的核心

　　要想管理好一個班級，需要依靠全班同學的努力，特別是依靠學生干部來參與管理。為了使自己能從日常管理的繁瑣中擺脫出來，把主要精力放在教育教學上，以獲得大面積豐收，我對班級管理體制進行了大膽的改革。首先，廢除學生干部“終身制”，每位班干部的產生，可以“毛遂自薦”，也可以由他人推薦，然后由自薦和推薦者發表“施政演說”。演說后，由全班同學無記名投票確定班級干部。

　　二、及時采納學生的正確意見

　　這里所說的及時采納學生的正確意見是指班主任要主動聽取學生的意見，發揮其主體作用。現在的學生自主意識較強，他們既是班級的被管理者，也是管理者。一旦他們真正參與管理，班級管理效率將成倍提高，班級的'發展將獲得強大的原動力。它對于培養學生的主人翁精神，學生的創造性、獨立性以及建立民主的師生關系都有著十分重要的意義。一個班級，如果只有管理者的積極性，只靠管理者單槍匹馬的“管理”，沒有學生的積極性，班級就難以前進，管理者也就不可能有很高的工作效率。當然，我們所說的“自主參與”，是與不負責任的“放羊式”的管理，完全兩碼事。我們在講自主參與的同時，強調社會主義法制，強調紀律和秩序，強調民主與集中的統一。

　　三、面向全體，讓每一個學生都有表現的機會

　　在充分發揮班干部的作用之外，還要讓每一個學生充分發揮他們的積極作用。豐富班級管理角色，提高每一個學生的自主管理能力。讓每一個學生在多種班級管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，應成為新型班級管理的追求目標。

　　1、豐富班級管理角色

　　如何豐富班級管理角色？

　　a.增設管理崗位。除通常的隊干管理崗位外，我還設立班級值周班長，協助班級干部管理班級。在他這一周的工作中，行使臨時班主任的職責。他的工作包括，如，負責環境保潔、個人衛生督查、桌凳整理、校服穿著情況檢查、各科作業收發、黑板報主編等，同時,很多管理崗位可引導學生自己去確定。

　　b.減少兼職，一人一崗。要騰出位子，讓所有同學都有管理的崗位，盡量避免一人多職。每個人負責的崗位，要職責明確，并寫檢查、寫評比。

　　c.一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負責，明確各自職責。通過以上措施，讓班級的每一個成員都有管理的崗位。

　　2、實行角色動態分配制

　　單一的社會角色不利于學生的全面發展，而實行角色變換制度，則能使學生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗和管理能力。角色動態分配可體現在三個方面：第一，班隊每一個崗位，尤其是主要崗位，定期改換，如中隊干部，每學期改選一次。第二，雙人或多人負責的崗位，可定期進行分工輪換.第三，不同層級的管理角色可以輪換，如出色的學生可升任小組長，科代表也可降任為學生，降任者并不意味著他不勝任原職，降任的目的是為了挪出位子，讓其他人也有鍛煉的機會。

　　四、引導學生總結，學會自我評價

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