培訓講解員工作總結(精選9篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的培訓講解員工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓講解員工作總結 篇1
從我到"四川博物院"擔任講解員志愿者以來,不知不覺已經過去半年了。回首這段日子,真是經歷了不少令人難忘的事情:選拔賽、第一次講解……
我怎么也不會忘記那天的選拔賽。那天,我懷著忐忑不安的心情跟著媽媽來到四川博物院,當時的一樓大廳已經是人山人海。看著舞臺上一位又一位小朋友被評委"請"了下來,我的心里無比緊張,問媽媽:"媽媽,要不我們回去吧?"媽媽回答:"別緊張,要相信自己。"眼看馬上要輪到我了,我越發地害怕,小聲地說:"媽媽,要不我們撤了?"媽媽終于忍不住發火了:"可以啊,不過今后你可別再參加其他類似的活動了。"沒辦法,我只好等待…
終于輪到我上場了。一踏上舞臺,剛才的緊張蕩然無存,我流利地背著我早已準備好了的應聘詞,百忙中偷看了一眼評委老師的臉色,哇!評委老師竟在微笑。一下子,我又輕松了許多…接下來就是漫長的等待,過了幾個星期,媽媽告訴我我被錄取了。我非常高興,慶幸自己當時沒有放棄,"相信自己,堅持到底。"這句話肯定沒錯的!
我更忘不了第一次進行的講解。那天,我先去豆豆老師處報到,然后走向了"民族文化展廳"。一進去,我看見了幾位年輕的哥哥。我多么想像黃清怡、劉一輝一樣為他們講解,剛剛鼓足了勇氣向他們走去,可是他們卻轉身走了。我只好抱著遺憾的心情繼續等待第二批游客。只見一對老夫婦走來,我咬咬牙,壯壯膽,走了過去,小聲問:"爺爺奶奶,你們好,請問你們需要講解嗎?""當然,需要!"兩位老人微笑著說。剛開始,聽我講解的人只有他們兩人,但講著講著觀眾就有十幾個了呢!我想一定是我講解得好吧。講完后,我感到無比的自豪,因為我不僅邁出了講解的第一步,還向大家傳播了四川少數民族的知識,介紹了四川豐富燦爛的'少數民族文化,成就感真不小!
通過半年的"講解員志愿者"工作,我收獲了許多:如何講解、如何與人交流、如何和團隊成員合作…讓我從一個膽小的男孩變得大方自信。更重要的是我收獲了作為志愿者的快樂與自豪。但我還有不少不足:講解時語速太快、工作中有時會偷點懶…我希望在今后的講解中能克服這些缺點,做得更好。
培訓講解員工作總結 篇2
時光荏苒,光陰飛逝,不經意間20xx年已經成為了過去。總結這一年的時間里,我雖然沒有太突出的成績和杰出的貢獻,但對于講解工作還是有了更多的體會和感觸。回顧過去,展望未來,希望通過總結能給以后的工作提供更好的經驗和教訓。
首先是接待工作,20xx年是忙碌的一年,xx省蘇維埃政府成立80周年紀念大會和全國水土保持現場工作會議在長汀進行。為貫徹落實各級領導的指示精神,完成各種接待講解工作,我本著愛崗敬業的精神,始終以飽滿的熱情對待所有的領導、客人,生動地講述著各種內容。在大強度講解任務下,我覺得一個合格的講解員,應該始終以良好的心態,保持專業的水平,熱情大方的講解,并回答客人的疑問。在河田,我以最短的時間背完了所有關于水土保持會議的講解稿,并帶頭為各級領導講解,由于時間的短暫,講解的內容又是從未接觸過的東西,這對我的講解水平提出了更高的要求。通過這次鍛煉,我確實的體會到了要想成為一名優秀的講解員需要付出的艱辛與努力,在此還要由衷的感謝我的領導,范館長為我提供了難得的鍛煉機會,x館長親自教授了我許多講解經驗。
其次是比賽工作,20xx年我得益于領導的支持與信任,我先后參加了三次培訓及比賽。在井岡山參加的`講解員培訓,我不僅了解了井岡山與中國革命歷史的關系,而且學習了關于此類講解的各種技巧;在三明的講解大賽中,我本著良好的心態,觀摩學習了各地優秀講解員的豐富經驗,取長補短,并在自己的上臺機會中鍛煉了自己的心里素質和臨場發揮能力。功夫不負有心人,在十月份福州進行的“則徐杯講解大賽”中,我獲得了三等獎。此次是我第一次獲獎,是對自己三年多講解工作的肯定,更讓我堅定了有努力就會有收獲的人生信念。
回顧這一年時間的工作,我基本上完成了本職工作,并且講解水平和能力都有了一定的提高,但是需要提高的地方還有許多,在以后的工作中,我將更加珍惜自己的崗位,以無比的熱情和努力爭取更大的進步,爭取早日成為一名優秀的講解員。
培訓講解員工作總結 篇3
形容一件事情的結束,通常是說,劃上了一個圓滿的句號。如果說初階班的結束是畫上了一個省略號的話,高階班的結束連句號都劃不上,更不要說完美的句號。為什么呢,因為我是有些完美主義的,總覺得高階班是一個倉促的結束,并沒有達到預期的要求。在這個結束之余,談一些自己的感受和體會,為以后的生態講解員培訓能夠更加成熟積累一些經驗和教訓。
雖然在國外和中國港臺地區,生態導覽已經發展的比較成熟,但是在國內,生態講解員還是一個很新鮮的概念。因此我們希望去做一個嘗試,在一個大城市,一個鋼筋混凝土的石頭森林發動人們對自然進行觀察和認識。這種認識并不是來源于教材書本,而是來自于生態講解員在自然環境中的直接引導。這種引導,可以是帶領大家去發現身邊的動植物,比如觀鳥,讓普通市民知道除了麻雀之外,上海還有許多種類的鳥類,能親眼看到它們,認識他們,知道有關的小知識(如看到棕背伯勞引入一下勞燕分飛。),還可以是認知一些身邊常見的物種,我并不是強調物種辨識的必要性,而是從普通市民的需求來看,對動植物,尤其是常見的動植物是非常想知道他們的名字的,尤其是植物。
在豆瓣上曾經有人發起過一個非常火的線上活動,就是貼出身邊常見的植物。我記得當時我帖的寶蓋草和澤漆得到了很多條回復,大家一致的反應是,哇,天天見到,終于知道它是什么東西了。還有人提出應該在學校植物上做吊牌,讓大家都認識認識。可見這方面是有所需求的,所以物種辨識的基礎,作為一個生態講解員是必要的。
并不是要成為多個某個方面的物種高手。事實上某類物種的所謂高手,也是一個不斷積累的過程,天天接觸,看,辨認,經常參加野外考察,加上有一個經驗知識豐富的指導,一切因素加起來,至少需要2年的時間。無論是哪種基礎的生態講解員,要能訓練到向游客去說多種不同的生物,如植物、鳥、昆蟲、節肢動物、甲殼動物,這個難度是相當大的,無他,只有靠積累。這種積累是有針對性的,可以從最常見的最容易見的入手,隨著經驗的增長不斷提高。物種辨識只是最基礎的,對物種的了解和提煉才是一個生態講解員需要鍛煉的素質。除了解答市民想認識種類的要求后,還可以進一步帶他們去觀察和感受更多自然的元素。
如觀察到因潛葉蠅和潛葉蛾的取食,葉片上出現的`彎曲白線,撿起地上梧桐裂開的特色的果實,觸摸臘梅有質感的似磨砂面的葉片,聆聽各類鳥類的鳴叫,聞聞雞矢藤的味道(雖然難聞,但是對這個名字有了更深認識)等等。這類導覽和介紹是更高級的要求,就是能否發現游客不曾注意的自然現象,或者能否給游客常見又不解的現象做出生動的解釋。在天馬山解釋白頭鵯叫聲的時候,樹懶說,大家可以聽到現在出現的兩種叫聲,一種是唧唧喳喳很吵的聲音,一種是比較悅耳清脆的鳴聲,實際上這些都是白頭鵯的叫聲。為什么它會發出兩種完全不同的聲音呢,因為和人一樣,我們聽到的嘰嘰喳喳的比較吵鬧的聲音相當于它在說話,那種很悅耳的聲音就相當于它在唱歌。這個例子非常通俗和好記,對于普通游客來說就非常適宜。這種能力同樣需要積累和強化。
以上,是對生態講解員培訓班的目標和內容做一個總結。我們的初衷,也是想在國內能夠培訓一批這樣的生態講解員,能夠在活動中帶領一隊人,為他們進行自然講解,增加他們對自然的興趣和觀察自然的意識。由于是第一次嘗試,存在著很多缺陷和不足。
培訓講解員工作總結 篇4
幾年來,我一直在講解員的工作崗位上勤懇工作,努力做到政治堅定、業務熟悉,不斷加強政治修養,不斷強化道德素質,不斷提高講解水平,使自己各方面都取得不小進步,為自己的以后的工作打下了堅實的基石。現將四年來工作情況總結如下:
一、堅持學習,勤于思考,不斷提高自身素質
“知識改變命運、學習成就未來。”學習是時代賦予我們的重要責任,是提高個體和群體綜合素質的需要,也是我們做好本職工作的客觀需要。學習常態化,工作學習化,是提高我們工作能力的有效途徑。因此,我始終把學習作為一項重要的工作來對待,始終堅持不懈地刻苦學習。學習過程中,立足學以立德、學以益智、學以致用的指導思想,充分利用函授進修、個人自學等機會,向書本學、向領導學、向同事學、向實踐學,不斷提高工作水平和適應環境的能力。
此前的20xx年9月至20xx年6月,針對自己大專學歷不夠高、理論水平低、能力不夠強的實際,我積極爭取到西華師范大學成教學院學習并以優秀成績畢業,并在此期間通過了四川省語言工作委員會舉辦的全省普通話考試,取得了普通話一級乙等證書,使自己學歷得以提升、素質得以加強、能力得以提高。在平時的自學中,本人始終要求自己多學一點理論,做一個講政治的'工作人員;多學一點講解知識,做一個業務突出的講解員;多學紅軍歷史文化,做一個內涵厚重的碑林人;不斷充實自己、提高自己,不斷增強責任意識,從而進一步理清工作思路、明確工作重點、找準工作落點,努力提高傳播紅軍文化、服務碑林的能力,為切實履行好自身職責奠定了堅實基礎。
二、立足實際,注重創新,不斷開拓講解工作新貌
在講解員工作期間,我緊扣碑林辦的工作重點,針對講解員工作職能及特性,從講解的工作實際出發,確立了能吃苦,肯吃苦,吃得苦的工作思路,4年來共講解500余場,參與重要接待50余次,得到了領導和同志們的一致好評。同時通過講解實踐,深刻體會講解工作的對于碑林發展的重要性,講解工作不僅僅是講解員與參觀者通過講解語言而發生的情感交流,更是聯系碑林紅軍文化和社會大眾之間的一條特殊紐帶。因此,我在接待講解當中,不但投入積極的工作熱情,而且注重專業技能的發揮,同時努力培養自己的心里素質,工作中熱情、大方、得體,成為了溝通碑林和人民群眾的橋梁。
今年,我在做好紅軍文化宣傳的同時對原有講解詞進行反復琢磨,推陳出新,將近年來碑林建設發展相關的內容補充到自己的講解當中,極大的調動了參觀者的參觀熱情,同時我還仔細研究人們的參觀心理,針對不同的人群對講解的內容、方式、方法作以調整,整理出多份不同的講解詞,切實做到“因人施講”。并利用業余時間查找相關資料將紅四方面軍的發展歷史和一些鮮為人知的紅軍故事補充到講解詞當中,對涉及專業性問題及時請教老師,使自己對所講解的知識有了充分的了解和把握,每當自己講解完畢看到觀眾們滿意的笑容后,真正體會到“陽光寫在臉上、知識寓于胸中”的服務理念。
三、一日三省,正視差距,不斷充電彌補不足
對比當前南龕文化產業發展態勢和紅軍文化傳播的速度,作為一名講解員,必須隨時保持清醒頭腦,不斷加強學習,不斷提高自身理論修養和能力素質,增強講解能力,才能適應發展需要。四年來,我雖然通過不斷努力,在思想上、學習上、工作上、作風上都有了進步,但也還有許多不足,離領導的要求、同事的期盼、自己的目標還存在很大的差距。主要表現在:
一是講解水平還不夠強,對紅軍文化理論和碑林文化底蘊的把握還不夠深入,仍須進一步加強學習;
二是在學習方法技巧上掌握不夠透徹,影響學習效果,阻礙自己能力的提升,有待進一步完善。
針對這些不足,我將堅持學習,立足崗位,不斷充電,盡快克服不足,充分發揚優點,在自己的崗位上做出更多貢獻。
培訓講解員工作總結 篇5
我們隊員日常的值班情況也得到了博物館的表揚,特別是新隊員的熱情帶給參觀者很多知識與感動。
20xx年8月,我分隊隊員相約參觀《守護遺產愛我羊城——何世德捐贈鋼筆水彩畫特展》的臨展。這是市內首個以普及廣州物質文化遺產為主題的鋼筆水彩畫展。20xx年10月,隊員報名參與“迎中秋賀國慶”親子同樂會,和小朋友們一起尋寶、玩游戲、制作花燈籠,一同度過了一個有意義的國慶節。20xx年5月,《千載家國情——廣州文物瑰寶》特展開幕暨20xx年廣州市“5·18”國際博物館日系列活動啟動儀式在廣博舉行。隊員積極參與,在特別展覽講解、現場擺攤活動以及后勤支援等方面貢獻自己的一份力。
除了在廣博的周末、假期講解,博物館也會組織我們到市內的其他博物館進行交流,例如位于越秀山旁的西漢南越王博物館。南博那邊的活動形式、講解員的素質等方面,都是值得我們學習的。在接下來的6月份,博物館將帶領我們參觀廣東省博物館,希望在這次外出培訓中感受不一樣的歷史世界。
在義務講解隊工作,認識了富有管理能力的工作人員,見到了一群志同道合的志愿者,更深入地了解廣州的過去與現在。館方工作人員是良師,會給予我們很多幫助,同時也會指出我們的不足,讓我們及時改正。他們是益友,會給我們一些小提示,讓我們學會靈活變通。
博物館是一個多元的窗口,大學生在這里提前認識和了解社會。講解服務不只是單方面的付出,更多的是雙方的收獲。來自各地的游客在講解過程中投以我們贊許的目光,我們為其帶來愉悅與知識。不同的.背景、不同的語言、不同的經歷,我們在工作中慢慢學會與不同的人交流、分享。這是一種在書本上學習不到的知識,這是社會實踐中必不可少的一項能力。
兩年的志愿者經歷,還是有一點小遺憾:除了新隊員的見面會,我們小分隊,乃至整個人文講解隊的聚會都是屈指可數。雖然我們“形散而神不散”,但還是想和大家多聚聚,多面對面地交流一下各自的心得。
希望人文講解隊在將來的工作中能夠繼承以往的優良傳統,更好地發揮團隊精神,一切順利!
培訓講解員工作總結 篇6
時光飛逝,不知不覺中做講解員已經3年了。雖然對講解工作沒有多少經驗,但對講解工作還是有頗多的體會和感觸。下面就寫下我的工作總結。
在我看來,講解工作是講解員與觀眾通過講解語言而發生的情感交流。講解是一門特殊的藝術。因此,在某種程度上,講解員既應該是一位口才良好的演說家,又應該是一位知識淵博的專家、一位造詣深厚的藝術家。所以,這就要求我們在接待講解當中,不但有工作熱情和很強的專業技能,而且要培養好自己良好的心理素質,做到對游客熱情、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣大游客服務。
事實上,講解工作最主要的是講解過程。而講解過程實際上就是講解員與觀眾交流情感傳遞知識的過程。在講解中運用語言的交際功能架起溝通的橋梁,建立起講解員與觀眾的融洽關系,以此來增強相互間的信賴和友誼。
自古以來,中華民族就是禮儀之邦,有著熱情好客的優良傳統,有著寬廣的胸懷。古人云:有朋自遠方來,不亦樂乎?使用普通話給游客講解,既能展現中華民族漢語言的精華,也能體現中華民族的整體文明。一句充滿熱情和真誠的您好,歡迎,會使游客感到格外親切,對講解員產生信任,從而為順利地進行講解創造良好的氛圍。然而,如何針對不同的游客進行講解呢?
在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應,善于順著他們的意愿去講解是十分重要的。每當我講解的內容是他們喜歡聽的`,就會發現他們聽得很專注。如果我講的內容不合他們的胃口,就會看到他們東張西望地閑談、掉隊,這時我就轉變話題,順著他們感興趣的事物或細節進行講解,效果往往會很好。一些游客在對某個細節感興趣時,都會好奇地望著我們講解員,露出新奇、疑惑不解的神情。可能當時并沒有人發問或者只有一兩個人提出疑問,但他們中的多數人希望講解員能預以解釋,滿足他們的好奇心理,但要注意不能把預先準備的講解詞呆板地背誦給他們聽。
另外,在講解時,應當根據不同的情況,有意識地創造一些情境,主動地向游客提出問題和要求,以引導游客的注意力,這就是平常我們所說的釣胃口、造懸念的`講解方法。這樣做可以使游客由被動聽講解變成主動地探索,激起他們欲知其事究竟的強烈愿望,在他們腦海中留下深刻的印象,同時也可以使講解過程生動、活潑,從而融洽講解員與游客的關系。比如我們在講解148號洞窟時,就可以指著涅盤佛前面的監測器問他們這個裝置放在這兒的用途,游客馬上就會對此問題感興趣,他們走進去看,經過辨認,有的說是麥克風、有的說是燈、有的干脆說不知道,在眾說不一的紛紛議論聲中,游客都不約而同地圍到我的身邊,請我給他們說明。在眾多求知的眼光中,我給他們講這是檢測空氣溫度的……
培訓講解員工作總結 篇7
當時間的坐標走近12月,20xx年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔任講解員已經9個月的時間了。
想想去年的這個時候,我還是一名大學三年級的學生和很多同事一樣,第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動,這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優雅環境當中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業與我緊密的聯系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業。當然,它給與我的是淡泊、博學和平靜的生活理念。
20xx年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質:家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關心,彼此照顧。我也學會了感激,感謝博物館的領導給了我一個機會,讓我在大學還沒畢業就擁有了這樣一份高尚的職業,讓我在工作的同時,能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統戰部部長、美國國會議員一行、國務院參事室等等,從活潑可愛的.小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區,我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式,講解內容,漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。
作為宣教部當中的一員,我也積極投身到各項社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學、草堂小學暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一致好評并被華西都市報、成都電視臺的報道……同時,在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師,面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養他們的民族自豪感。目前,我已經培養出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中,參與選拔的人數達到了109人,與上次參選的30多人人數翻了三倍。
這說明,我們的活動是成功的,已經得到了廣大市民的認可,也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。
在博物館工作這段日子里,我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務。同時,在參與社會教育活動中的時候,我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素質也磨練了我的意志。希望在即將到來的新的一年的當中我能夠更加出色的完成各項工作,為博物館的明天出自己的一份力。
培訓講解員工作總結 篇8
20xx年2月29日,xx博物院宣教部組織的關于秦文化知識和講解技巧的培訓學習,在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這一階段的培訓課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里,我們每天都過得緊張而充實,學到了很多,也有很多的體會。下面,我將自己在這段時間的培訓學習談談我的一些心得和體會。
第一部分,做為講解員,應該不斷充電學習,提高自身素養。
我加入講解員這個隊伍已經五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現在的出口成章,我取得了長足的進步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進入更深層次的實施和成熟階段,熟悉掌握講解內容,了解講解環境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發掘和文物有關的深層次的知識點,豐富自己專業知識量,僅僅是靠剛進博物館時候的那一點講解詞那點內容是完全不夠的,否則在講解時候就是反復在重復,造成講解內容呆板、枯燥、乏味。幸運的是,這次培訓中,中國社會學院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學的嚴艷老師、譚錢學老師和xx博物院的黨士學、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊張衛星、許衛紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關文化知識,開闊了我們的視野,充實了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應局限于學習秦俑方面的知識,而且還應該了解更多關于“秦”的其它知識,也要及時了解了xx考古新動態,把這些新動態的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內容,提高觀眾的興趣,以達到靈活多變、因人施講的目的。
第二部分,作為講解員應該充分運用講解技巧、肢體語言吸引參觀者的注意力
努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結合的綜合藝術。需要講解員做到語言組織、表達能力較強,達到觀點鮮明,內容準確,言簡意賅,系統完整的要求;更要史物結合,注意聲調節奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中,自己不斷和實踐相結合,做個有心人,更多的總結經驗才能達到。
通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學習,我深刻的`認識到,一名講解員,首先普通話要標準,在吐字發音、語言表達方面要清晰、明了、態度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運用都要規范、適時、準確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓學到的方式方法,勤學苦練,扎好基本功。講解稿是講解工作中極為關鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時修改、添補內容,豐富講詞。這是對自己所學知識的提煉和總結,同時也能根據自己的實際講解風格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個人風采和親和力。
第三部分,我的講解員的夢。
首先,做一個合格的、優秀的講解員。既專業又親切----這是我首先要達到的目標。通過學習,提升我的文化素質,通過微笑,表達我的良好修養。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時卻又收獲頗豐、不虛此行。其次,做一個專業化、知識化的講解員。講解員這個工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時候就什么時候,而是應該看成是自己的終身職業,不斷地加強學習各相關專業知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業奉獻終身的理想。
最后,做一個學者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓中,老師們從講解員業務工作拓展和博物館社會教育方面進行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時在做好講解工作的同時,也要擴展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動策劃中,在課程中講了非常多的有關于宣傳教育活動策劃和實施的細節,課程十分具有啟發性和實用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩,都是很好的學習和借鑒的實例,在此基礎上注重創新,結合我館的實際情況,也可以開展適合我館的內容,以真正體現博物館最重要功能----社會教育。
總之,通過學習,了解到自己還有很多不足,學到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進一步的擴展和定位。博物館講解員是一份看上去很美、做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務的執行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信,在未來的講解工作中,我一定會好好利用這次難得的學習機會所學到的知識,去指導自己今后的工作。我也相信,通過自己的努力,一定會實現心中那個講解員的夢。
培訓講解員工作總結 篇9
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到一個月的時間已經匆匆而過。一個月里在隊領導及班長的正確領導下,在同事們的關心和幫助下,我在思想上、學習上和工作上取得了較大的進步和發展,現將我一個月來的工作、紀律等情況作以回顧和總結。
一、在思想政治方面:
我園非常重視全園職工思想政治教育工作,本月通過全園職工大會、演講比賽、開展黨課學習等等形式指導我們學習了中國夢、黨的基層群眾路線建設以及四風建設,我按照園里隊里的要求仔細體會了以上這些學習內容的內涵和本質思想,通過學習使自己的思想政治覺悟有了很大的提高。七月份我園又開展了以安全文化建設為主題的演講教育活動,增強了我的安全意識,為之后的旅游旺季的安全保衛工作打下了良好的基礎。十月中旬隊黨委組織全隊黨員參觀了平津戰役紀念館,感懷革命先烈,并在黨旗下莊嚴宣誓,牢記入黨誓詞。
二、在勞動紀律方面:
我園對所有職工都有著嚴格的勞動紀律約束,我園的所有工作人員也都有著自覺遵守勞動紀律的良好傳統,我嚴格按照我園的各項勞動紀律以及講解員的崗位職責來要求自己的一言一行,我深知講解員是我園的對外開放的窗口,我從自身做起,在日常工作中,服從安排、聽從指揮,以高度的責任感和滿腔熱情面對游客,對待游客熱情,有禮貌,有問必答,有求必應,更好地為游客服務,也使我懂得了只有良好的紀律保證才是做好一切工作的前提和基礎。
三、在講解工作方面:
自己作為一名講解員,通過一個月多的講解實踐,深刻體會到了講解工作的對于一個公園的重要性,講解工作是講解員與游客通過講解語言而發生的情感交流,講解是一門特殊的藝術,因此,在某種程度上講解員既應該是一位口才良好的演說家,又應該是一位知識淵博的專家,一位造詣深厚的藝術家。所以,這就要求我們在接待講解當中,不但有工作熱情和很強的專業技能,而且要培養自己良好的心里素質,做到對游客熱情、大方、得體,使我們講解員真正能成為公園和游客的橋梁。
本月我在做北岸景區講解工作的同時對瓊華島景區的講解詞也進行反復琢磨,并且在有機會去到瓊華島隊精品游班學習3個月,極大的.豐富了我的帶團經驗,從最初的膽怯到了后來的從容面對,不得不說這是一個大大的提高!
以上幾點就是我對本月工作的總結與回顧,回顧過去是為了更好的展望明天,10月即將過去,11月即將來臨。新的一個月意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰、在11月中我將再接再厲,更上一層樓,將以更加嶄新的面貌,更加優質的服務讓每一位光臨我們公園的游客高興而來,滿意而歸!
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