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            第十周值周工作總結

            時間:2025-11-21 04:26:58 工作總結

            第十周值周工作總結模板

              總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的第十周值周工作總結模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            第十周值周工作總結模板

            第十周值周工作總結模板1

              隨著冬至的到來,氣溫驟降,寒氣襲人。而我校全體師生克服嚴寒,老師以最佳的工作狀態認真指導復習,學生以積極的學習態度迎戰期末大戰。上周一切工作在各位領導、老師的支持下,都順利完成了,全校老師的心情及工作可以用“興奮、緊張、忙碌”這三個詞來形容。下來,我簡單將上周工作總結如下:

              學習方面:

              1、全校師生沉寂在一片緊張的復習狀態之中。

              2、大多數學生能夠自覺認真地進行操前讀,午飯后也能抓緊時間寫作業或復習。五、六年級學生表現較好。

              紀律方面:

              1、學生在校園以及樓道大喊大叫、追逐打鬧的.現象仍很突出。

              2、放學站隊不迅速、不整齊,說話生有增無減。

              衛生方面:

              1、學生購買零食現象很猖獗。尤其在中午吃飯時間有的學生就買那些所謂的垃圾食品竟能花掉5元。這樣不但對自己的身體危害極大,而且造成了大量的垃圾,破壞了校園的環境。

              2、個別班級打掃不及時,而且保持不夠。

              溫馨提示:

              1、這幾天,天氣比較冷,請各位師生注意保暖,以免感冒。

              2、老師應提醒個別學生不要沉迷于網絡而荒廢學

              業。不要貪戀音樂而無所事事!

              3、在緊張的復習中老師們更要關注學生的心理與

              情緒,發現不良心理與情緒要及時疏導。

              4、由于天氣寒冷,天黑較早,老師要叮囑學生放

              學后一定要及時回家,不要在半路游玩,以免家長擔心。

              最后,祝大家元旦快樂,讓我們在這后面的幾周里,全力以赴,合理安排好我們的學習、休息時間,在快樂中搞好我們的復習工作,最終都能取得最佳成績。

            第十周值周工作總結模板2

            尊敬的各位老師,親愛的同學們:

              大家早上好!

              當炎熱的夏天悄悄來臨,新的一周正向我們走來。此時,面向鮮艷的五星紅旗,我們每一個同學都應該以飽滿的精神迎接新一周的到來。

              上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩定。周二、周三兩天來自第一師范的一百四十多名見習老師來到我們的校園,和同學們一起聽了很多老師的課。周五全校進行了期中考試。現將上周值周工作總結如下:

              1、上周為了迎接周五的期中考試,同學們和老師都在努力的復習,校園學習氛圍十分濃厚。

              2、在值周工作中,老師發現了你們在進步:走在學校的路上,你們更懂禮貌了,見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好;在教學樓里,你們的'腳步更輕了,說話聲音更小了。你們的進步還有很多很多,希望在接下來的時間里,你們都能每天進步一點點。

              3、衛生值日的同學崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創造了整潔,優美,舒適的生活及學習環境。

              4、課間操和體育課的時間,同學們積極快樂地學習健美操,既強健身體又愉悅心情。

              5、上次的眼保健操比賽之后同學們的眼保健操做的比以前規范了,真正做到了愛眼、護眼。

              以下是一些不足:

              1、總是有同學亂丟校服、牛奶卡、紅領巾,同學們要注意保管好自己的東西。

              2、偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起。

              3、下雨天總是有很多同學在有瓷磚的地面上滑行,很危險。

              總結完畢,謝謝大家!

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