貧困資助工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的貧困資助工作總結，歡迎閱讀與收藏。
貧困資助工作總結1
為貫徹落實縣提出的脫貧攻堅“徹查徹改”工作要求，抓緊落實僻戶中疑似殘疾人辦證，縣殘聯高度重視，認真制定措施，采取有力舉措，做好貫徹落實，現將近期殘疾證辦理情況總結如下：
一、擬定工作措施。
縣殘聯認真分析目前僻戶中殘疾證辦理的現狀，為配合脫貧攻堅工作，擬定工作重心下移，深入鄉鎮開展僻戶中疑似殘疾人鑒定工作。
二、制定工作方案。
縣殘聯專門制定《關于開展僻戶中殘疾人證辦理工作的通知》下發各鄉鎮：
一是請各鄉鎮府進一步摸排細查僻戶中疑似殘疾人情況，并在規定時間組織疑似殘疾人持身份證、免冠二寸相片二張及相關病歷資料到鄉鎮所在地進行殘疾評定。
二是協調縣醫院殘聯評定小組，落實評定人員；
三是對全縣18個鄉鎮進行時間安排，每個鄉鎮安排半天；
四是對于符合殘疾要求的完善資料給予發證，對暫時不符合殘疾要求的.也給予告知書。
三、認真抓好工作落實。
縣殘聯從5月27日6月10日，組織殘聯工作人員，縣評殘小組成員入鄉鎮進行評殘工作，在各鄉鎮的大力配合下，各項工作按照預期目前園滿完成工作任務。
四、評殘工作成效。
經過近9天評殘小組的努力，及各鄉鎮黨委、府的有力配合，共辦理肢體、聽力、視力、言語殘疾人證267本，精神、智力殘疾人證45本，發放不達標人員告知書87份，基本解決僻戶中疑似殘疾人的辦證工作。
五、存在問題和下步打算。
從近段時間工作來看，還有少數鄉鎮、少數村對摸排工作不徹底，存在遺漏的情況，精神、智力不愿辦證的情況。下一步，我們將進一步梳理、摸排疑似殘疾人情況，主要是精神、智力殘疾人不愿辦證情況，針對情況解決；二是建立鄉村兩級殘疾人檔案資料，為脫貧工作做好服務；三是進一步做好數據比對工作，協助鄉鎮梳理殘疾人“二項補貼”工作的落實。
貧困資助工作總結2
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的僻資助工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做好僻家庭幼兒資助工作，貫徹落實河南省財廳、教育廳《關于建立學前教育資助制度的通知》和《關于印發河南省學前教育資助管理暫行辦法的通知》精神，加大對學前教育的扶持力度，完善家庭經濟困難學生資助策體系，積極發展學前教育，切實解決家庭經濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園僻家庭幼兒的經濟困難問題是我國府的責任，它直接關系到我國教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定，直接關系到教育收費制度的發展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利。現將20xx——20xx學年度我校在幼兒資助工作方面總結如下：
一、領導重視、完善制度：
我園領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經困難幼兒進行評議和認定，對僻生助學等進行認真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領導小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學校審定。
3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優先資助城鄉最低生活保障家庭子女、烈士子女、家庭經濟困難的農村計劃生育生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監督。
1、我校對對所有家庭經濟困難幼兒進行家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調查表，并由幼兒當地的民部門或者村委會出具相關的證明材料。定期對家庭經濟困難幼兒進行資格復查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、評議和幼兒園評定相結合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況發生的顯著變化，及時調整其家庭經濟困難檔次。
三、積極落實、幫助到位：
1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發放，使有困難的.幼兒得到幫助，并且及時領取到資金。
2、掌握第一手資料，及時調整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教育，真正把學校的資助工作落實到了實處。
回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
貧困資助工作總結3
做好僻生的資助工作是實踐農場教育科學發展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年度，在區教育局正確領導和關心指導下，武湖教育總支的高度重視僻生助學工作，農場各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”策，緊緊圍繞僻生助學工作的目標，以實施"免""補"工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創新，努力構建了農場僻生助學工作體系，加大了對僻學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭僻而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績.現將20xx學年度我場僻生助學工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作，農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對僻生的摸底工作，摸清僻生家庭狀況，做好所有有學生及僻生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考，認真總結，對全年農場僻生助學工作的回顧。
一年來，在農場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的共同努力下，20xx學年度，農場資助僻學生生活費元，共計多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計人。農場全體師生愛心捐款多元。
1、規范操作流程，狠抓過程管理
①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好僻助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的僻學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將僻生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌措
①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將府的溫暖惠及到每一位學生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助僻學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監督檢查
①加大資助僻生策的宣傳力度。一方面開學初，農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向僻生宣傳國家、省和學校資助僻生的策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。
②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，使建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的`成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進一步加強對僻學生資助的宣傳工作。助學僻生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助僻家庭學生。
2、進一步做好僻學生檔案資料的更新工作。做好僻生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對僻學生的心理輔導工作。僻生助學工作除了給僻家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。
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