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            臨床工作總結

            時間:2025-09-19 20:44:36 工作總結

            臨床工作總結

              總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的臨床工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

            臨床工作總結

              臨床工作總結1

              我院從2018年下半年開始開展臨床路徑管理工作,我院不斷深入加強臨床路徑管理,通過臨床路徑工作的開展,進一步優化醫療流程,規范了醫護人員的醫療行為,提高了整體醫療質量,減少了不合理的檢查、治療、用藥,降低了總體治療費用,縮短了平均住院天數,病種同比總費用、住院天數均較未進入路徑者減少,提高了工作效率。進一步增強了醫患溝通,科室醫務人員醫患溝通能力有了明顯提高,密切了醫患關系,減少了醫療投訴和糾紛。

              至今,全院共11個科室開展臨床路徑,共28個病種,分別為骨科、普外科、心內科、呼吸科、消化內科、產科、兒科、眼耳鼻喉科、老年科、腫瘤科、昆機分院,其中只有3個病種進入單病種付費管理,由于我院收治的病人以老年病人居多,多種疾病共存,導致能入徑病人數很少,或因為變異提前退出路徑,2015年進入臨床路徑人數為46例其中:鼻骨骨折2例,社區獲得性肺炎10例,尺骨橈骨遠端骨2例,急性單純性闌尾5例,腹股溝疝2例,Grawes病3例,腰椎間盤突出癥手術治療1例、輪轉病毒感染性腹瀉3例,手足口病4例,異位妊娠手術治療12例,翼狀胬肉切除術共2例。

              我院開展臨床路徑工作雖已1年余,但實際還處于起步摸索階段,存在一定的局限性和不足,分析如下:

              1、醫護人員對臨床路徑實施的意義認知不足

              臨床路徑主要是針對某一疾病,建立一套標準化的治療模式與治療程序,是一個有關臨床治療的綜合模式,最終目的在于使醫生減少不必要的醫療處置,避免醫療資源的浪費,減少患者住院時因種種原因產生的變異情況,降低病人的醫療費用,雖短住院天數,幫助患者對所患疾病多了解,增強自我保護意識和能力,使患者及其家屬主動參與治療,并提高患者滿意度。但有一部分醫護人員仍然不了解其最終目的,不明白入徑對象如何選擇,如何入徑,何為退徑,何為變異,對醫患雙方有何意義,從而降低了入徑率,甚至有些病種沒有入徑患者。

              2、醫患有效溝通有待加強

              進入臨床路徑,并非醫務人員自己為之,還需要和患者及其家屬有個溝通的過程,要讓患者及其家屬明白何為臨床路徑,進入了臨床路徑對于他們自身有什么實際意義,以及進入路徑后對患者的`健康宣教,增強患者對自身所患疾病的了解,增強治愈的信心及提高自我保護意識。

              3、欠缺規范化、信息化平臺管理

              信息化管理平臺的欠缺,使進入臨床路徑的數據收集不完全,不能直觀進行分析、總結,手工統計的數據整理、分析工作量大,也不利于試點工作的相關資料收集、利用。

              針對我院開展臨床路徑工作的不足,我科也做出相應計劃,以期能對臨床路徑的開展有所助益:

              1、2019年繼續深入開展臨床路徑工作,加強對新進醫務人員的入職培訓,并進行全員培訓,使大家充分認識到開展臨床路徑的真正意義;

              2、在信息化平臺不完善的情況下,盡力把臨床路徑各項數據收集齊全;

              3 、積極和科室溝通,討論臨床路徑各病種的可行性,及時更新病種,以利于臨床科室開展臨床路徑。

              臨床工作總結2

              轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間里我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

              在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

              1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規范的掌握。

              2.搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

              3.學會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

              4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

              這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的.朋友,或許這比書本更有價值吧

              在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高。其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

              算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

              由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉。

              臨床工作總結3

              臨床醫學院學生管理工作緊扣“安全、文明、創新、提升”的工作目標,圍繞構建安全穩定秩序、營造文明和諧氛圍、提升學生綜合素質的中心任務,將學生思想正確引導到學習中來,營造良好學風和文明氛圍,培養學生的`主人翁意識和集體榮譽感。

              一、加大檢查力度,建設平安校園

              加強日常管理工作力度,嚴、細、實落到實處,考核評比責任到人,堅持做好學生日常行為規范教育及習慣養成教育。

              (一)課堂紀律。紀律班長對“零手機”、晚自習的遲到和早退現象進行檢查并實時網傳通報;督促班長對上課情況進行檢查,并做好記錄,納入日常考核項目,協助任課教師管理課堂,輔助輔導員掌握各班級的上課情況,通過該措施曠課率為零;

              (二)舍務管理。執行舍務影像上傳制度;隨時抽查公共設施是否完好,規范學生愛護公物行為;各班班委每天一次自檢性排電、排火,輔導員每周排查,形成學生組織自我管理,立體防范的安全工作檢查監察體系;對吸煙人員建立專項獎懲制度,力求少吸煙、不吸煙、戒掉煙。

              二、建立健全學生基層組織,發揮戰斗堡壘作用

              (一)成立學生會。自20xx級學生到校后,學院成立了學生會,強化學生干部隊伍建設,讓廣大學生在自我教育、自我監督中提高道德判斷和行為控制能力。增強民主與自我管理意識。尤其“學生精神文明部”的成立更是詮釋了學院對學生思想品德的重視和培養。將素質教育真正落到實處、落到細節,而不是口頭帶過。比如,培養學生不亂扔垃圾,不冒臟話,隨手關燈、長流水,幫助老弱等等。

              (二)成立廣播站。“麻雀雖小五臟俱全”,雖然設備上比較短缺,目前為止,我們只有一臺小音箱,兩個辦公室,設有編輯部、記者部、播音部、剪輯部共43人,所有同學沒有因為設備的短缺而退縮,在這里,廣播的是代表我們自己真正的聲音,親情篇、時事篇等等都是學生們一筆一筆攢出來的。

              (三)成立學院新媒體。公眾號“千禧一代正青春”。

              三、開展業余活動,豐富課余生活

              充分調動學生的積極性,積極開展各項有益的課外活動,例如:開學初,開展拓展訓練活動,通過“破冰游戲”,樹立相互配合和互相支持的團隊精神,將合作意識最大化,增強學生心理素質;中秋節;籃球比賽;拔河比賽;國慶節獻禮:詩歌朗誦比賽、觀看國慶閱兵式;各種團活:學生干部素質拓展訓練。

              臨床工作總結4

              臨床實習是護士教育的重要階段,是一個從理論到實踐的過程,是踏入醫療護理活動的第一步。如何使護士成為技術過硬、醫德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才,是醫院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個問題,現就如何帶教提出自己的體會。

              1、帶教老師的定位

              帶教老師首先需要具有良好的醫德醫風,有豐富的臨床護理專業知識和閱歷,護理操作技術規范、嫻熟,法制觀念強,同時還要有肯定的人文社會科知識和技能。

              2、科學安排帶教計劃

              實習護生在每個科室輪番實習的時間不長,在比較短的時間內要完成學習任務,達到教學大綱的要求,獲得預期的效果,就需要有一個周密的切實可行的帶教實習計劃。

              3、要嚴格言傳身教,規范護理操作規章

              帶教老師的勞動具有示范性特點,帶教老師一言一行所表現出的知識水平、專業素養徑直影響到護生身心進展和教學效果。作為帶教老師應當仔細反復對護士實施如下帶教內容:

              (1)熟識環境、規范禮儀

              對新來的護生首先介紹本科室的環境及工作特性、物品擺放與存放處、醫院的規章制度、工作的時間順次安排等。嚴格護生著裝儀表規范,遵守院規科規,嚴格遵守勞動紀律,按時上下班。操作時做到"四輕――操作輕、開關門輕、說話輕、走路輕。說話溫順、尊敬患者、微笑服務,樹立法制觀念,加強責任心。

              (2)要理論結合實際,鞏固專業知識

              帶教老師可采納老師問、護生答的方式或師生互問互學的方法,使雙方對患者的病情護理問題有全程了解和掌控,提出護理問題實時解決。真正實現以病人為中心的宗旨,也達到師生對專業理論知識和護理技術不斷提高的'目的。

              (3)要掌控技術操作規程

              帶教老師需要嫻熟掌控技術操作,嚴格遵守操作規程,以身作那么,嚴格要求同學、嚴格帶教,做到放手不放眼。

              (4)要嚴格輪科出科考核

              每實習一個科室,帶教老師應依據科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評,包括基本技能操作、理論等。對比標準嚴格評分,帶教老師給護生一個正確的評價,誠摯地指出不足。

              4、要加強護生各種技能培育

              (1)培育護生動手技能

              培育護生動手技能是一個長期的過程,也是一個按部就班的過程。作為帶教老師應將一些繁復的操作技術分成簡約簡單的操作程序,以促進記憶和操作,從而達到理論和實踐緊密結合。

              (2)溝通技能的培育

              帶教老師在臨床工作中應留意與患者之間有效溝通,使同學從中得到啟示,理解與患者溝通的須要性與重要性,即護患溝通有助于護士了解患者思想動態、病情及護理問題,有利于患者掌控自身疾病及有關知識,積極協作治療和護理工作。

              (3)培育觀測、解決問題的技能

              總之臨床教學是護理專業教學的重要環節,是培育護生分析、解決問題技能及臨床操作技能的最正確途徑之一。通過臨床實習護生可以將專業理論知識應用于解決患者的臨床實際問題,為護生以后的專業生涯打下良好的基礎。因此,嚴格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責,是護理教學不可忽視的一個問題。

              臨床工作總結5

              根據區衛生局下發的《20xx年全市抗菌藥物臨床應用專項整治活動方案》和《抗菌藥物臨床應用管理辦法》的文件精神,為進一步加強抗菌藥物臨床應用管理,促進抗菌藥物臨床合理使用,保證患者用藥安全,結合本院的實際情況,現將20xx年度一月以來本院的抗菌藥物應用情況總結如下。

              一, 認真貫徹執行抗菌藥物管理相關法律法規和各項規章制度,根據抗菌藥物分級管理情況,制定本院的抗菌藥物購用目錄,嚴格本院的抗菌藥物的采購,我院只采購非限制級的抗菌藥物,由于本院專科醫院的特殊性,抗菌藥物本身使用量很小,我院只選用基本藥物目錄內的抗菌藥物品種,做到同一通用名稱的抗菌藥物品種不超過兩種。

              二, 對本院醫務人員進行抗菌藥物管理的相關法律法規,規章制度和技術規范的培訓。根據《抗菌藥物臨床應用指導原則》《處方管理辦法》等加強對抗菌藥物的'處方進行管理,保證抗菌藥物臨床使用的各項指標在規定范圍內。本院抗菌藥物的使用率不超過2%.

              三, 強化抗菌藥物使用各個環節的管理,讓抗菌藥物使用的各項指標更加合理。我院使用的抗菌藥物種類,數量,三代頭孢的使用品規數量,氟喹諾酮類品規數量均為超標。認真落實抗菌藥物分級使用制度。嚴格執行住院醫師只能使用非限制級抗菌藥物。進一步加強醫療質量管理,認真落實處方點評制度,對我院使用頻率高的抗菌藥物做好監控檢查,不使用缺乏安全指證的抗菌藥物。

              通過對文件的學習和臨床實踐,我院抗菌藥物的使用更趨于正規合理。今后,我院會一直貫徹既有的良好的抗菌藥物的使用習慣,讓抗菌藥物更科學合理的應用于臨床。

              臨床工作總結6

              年度本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現小結如下:

              一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐重要思想,遵紀守法,清政廉潔。模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情況下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

              二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發展。正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的.追求是科室全體素質的全面提高。

              三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度,上班不遲到、不早退,工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,積極協作,全面完成了醫院下達的各項任務。

              四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成。

              1、xx年度,根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的具體情況,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能,增加了創收,取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。

              2、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。xx年,在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通提供了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。

              3、超額完成了全年的醫療任務。xx年度,科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收47.3萬余元;為醫保體檢、合療體檢約1萬余人次,實現經濟創收16.6萬元;零星體檢xx余人次,創收xx00余元; xx度全年創收84萬余元;全年為醫院創效近60萬;取得了突破性的可喜成績。

              五、存在問題。

              盡管在xx年取得了一定的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在xx年的工作中將努力改進,爭取在xx年取得更好的成績。

              臨床工作總結7

              一、實施臨床路徑總結如下:

              (1)收集中風病臨床路徑病例9個;項痹病臨床路徑病例6例;腰痛病臨床路徑病

              例15例。

              (2)針對臨床納入的病人,我們嚴格按照臨床路徑要求進行驗證,取得了較滿意效果。

              (3)實行臨床路徑進行驗證與原治療方案在以下幾方面進行比對:項痹病平均住院天數臨床路徑17天原治療方案26天療效(治愈好轉率%)89.2%79.5%平均住院費用4500元(醫院三甲后)5200元(醫院三甲前)中風病平均住院天數臨床路徑30天原治療方案49天療效(治愈好轉率%)60.2%53.6%平均住院費用8000元(醫院三甲后)11000元(醫院三甲前)

              腰痛病平均住院天數平均住院費用臨床路徑24天原治療方案32天78.25%療效(治愈好轉率%)84.36%6200元(醫院三甲后)6500元(醫院三甲前)實施臨床路徑進行驗證可縮短平均住院天數、降低平均住院費、節約醫療成本、提高臨床療效,獲得患者的較高評價。

              (4)嚴抓醫療質量,認真執行各項醫療規章制度和操作常規,嚴防醫療事故發生,未出現任何醫療事故及差錯。

              二、臨床路徑實施中存在不足:

              (1)住院期間要求患者避免長時間低頭伏案、彎腰負重,但個別患者看報紙、電視

              時間過長,久坐久立,腰背肌功能鍛煉未堅持進行,致病情反復。

              (2)手法治療缺乏針對性、量化和精細化。

              三、針對存在的'不足,我們提出以下幾個改進措施:

              (1)對患者應加強健康教育的重要性。

              (2)在手法上應制定量化指標,利于指導臨床醫師的手法操作。

              臨床工作總結8

              一、工作質量成績、效益和貢獻

              在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

              二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

              能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的'革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

              三、專業知識、工作本事和具體工作

              能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情景下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的本事。

              四、工作態度和勤奮敬業方面

              熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

              總結一年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

              醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一向在提高,雖然質變還是沒有發生,可是相信量變積累到必須程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作本事,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個完美的未來!

              臨床工作總結9

              近年來,在醫院黨組的領導下,緊緊圍繞全院的發展大局,認真開展各項醫療工作,全面履行了主治醫生的崗位職責。

              1。加強政治業務學習,不斷提高自身素質。

              一年來,能夠積極參加醫院組織的各項學習活動,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。非凡是通過參加醫院組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

              2。認真負責地做好醫療工作。

              “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的'重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。

              (1)是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高,全年共計記業務工作筆記萬字,撰寫工作報告份,撰寫業務工作論文篇。

              (2)是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術例,治愈病人人(次)。

              3。嚴格要求自己,積極為醫院的發展建言出力。

              作為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

              一年來,在領導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續努力,克服不足,創造更加優異的工作成績。

              臨床工作總結10

              一年的時間就這樣走過了,在經過一年的努力后,我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫院醫師的我,一年來認真努力的工作,今年年對我來說,也是一個相當值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長,我會有更多的進步,這些都是我會做好的'事情,我相信我能夠做好,我會在不斷的成長中,得到最好的發展的。在來年年里,繼續堅持。

              一、思想上

              始終與黨中央保持一致,緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題。從事醫療活動,緊跟國際國內形勢,拒絕行賄、受賄,以最高的標準嚴格要求自己;服從領導,團結同事,愛崗敬業,未發生一起醫療差錯與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節約、節盛環保、優效”的原則,選擇簡單的麻醉方法,做出最理想的麻醉效果。

              二、業務上

              在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風。認真學習,勤于總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養使用。指導、輔導實習醫生,低年資住院醫生和主治醫生,理論與實踐相結合,學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染,充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。

              三、業績上

              工作業績與上年相比,麻醉例數有所增加。日間麻醉水平有所提高;學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體應用;小兒、老人麻醉更加得心應手。

              今后,要更加善于學習、善于總結,與時俱進,緊跟時代步伐,學習掌握更新更好的醫學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。

              就是這樣的,作為一名醫師,必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時間的增長,我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務的態度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣,我會在來年年工作的更好的!

              臨床工作總結11

              自20xx年1月接手臨床醫學系實習就業工作以來,在系領導及各位老師的支持幫助下,臨床醫學系實習就業工作得以順利開展,現將上半年工作情況總結如下:

              一、實習工作

              20xx年上半年,完成了20xx級臨床醫學專業及20xx級康復治療技術專業共10個班共計446人實習工作,其中有1人被醫院提前終止實習,遣返學校,后自行聯系就業單位完成實習。完成了20xx級臨床醫學專業、20xx級康復治療技術專業、20xx級醫學影像技術專業及20xx級五年制康復技術專業共計11個班506人的實習安排工作。其中,統一安排實習生人數434人,實習基地36所;另有71名學生,因個人需求,自行聯系實習醫院,共計61所。

              二、就業工作

              20xx年上半年,在推進應屆畢業生就業工作方面,為應屆畢業生提供大量就業招聘信息,于5月27日成功舉辦醫學專場招聘會1次,本次招聘會共有13家招聘單位到會,提供超過200個就業崗位,并根據我系20xx屆畢業生及20xx屆畢業生上報的.就業情況將信息錄入就業系統。在畢業生求職創業補貼方面,為我系149名應屆畢業生完成畢業生求職創業補貼申報工作。在在校生方面,組織我系20xx級及20xx級學生完成學院求職簡歷大賽及職業生涯規劃大賽,在比賽中獲得2個二等獎、4個優秀獎的好成績。

              三、見習工作

              20xx年上半年,與黔東南州人民醫院聯系對接后,安排我系20xx級臨床醫學專業共計293名學生到該院各臨床科室完成臨床見習,共計120學時;與貴州醫科大學第二附屬醫院對接后,安排我系20xx級醫學影像技術專業共計47名學生到該院影像科級超聲科完成臨床見習,共計24學時;與黔東南州民族醫藥研究所對接后,安排我系20xx級康復治療技術專業共計105名學生到該院治未病課完成苗侗傳統康復技術見習,共計12學時。

              20xx年上半年,臨床醫學系實習就業工作開展過程中,因本人工作經驗不足,仍存在很多問題,比如工作安排較慢,與實習醫院對接不及時,實習管理工作不到位等。在下半年的工作中,希望在系領導及全系老師不辭辛苦的幫助、指導下,系內實習就業工作能夠開展的更好。

              臨床工作總結12

              為了進一步規范診療流程,提高醫療質量,為患者提高保障醫療安全,有效、方便、廉價的服務,為人民群眾健康事業作出更大的貢獻。結合本科情況,開展了臨床路徑工作,通過臨床路徑工作的實踐,取得了一些成績及經驗,現作出以下總結:

              一、工作開展的情況及成效

              1、提高了臨床工作效率,降低了患者的費用,同時又能保障患者享受到高質量的醫療服務。

              2、由于臨床路徑一大特點講究時效性,就是督促我們在臨床工作中不斷加強與患者的溝通、交流工作,需要告訴患者每天的檢驗化驗項目,每天的醫療安排,用藥注意事項,出院后注意事項,復查項目及時間等,通過以上交流,患者能夠清楚了解自己的病情及醫療安排,能夠積極配合治療工作。

              3、我科20xx年1-12月份進入臨床路徑總例數為49例,包括輪狀病毒性腸炎12例及社區獲得性肺炎37例(其中6例“社區獲得性肺炎”以不同因素退出路徑)。

              4、臨床路徑各參數:

              20xx年7-12月份共有12例家屬簽字拒絕進入臨床路徑管理。20xx年7-12月份總入組率(37-12)/37=67、57%。20xx年1-12月份臨床路徑退出率6/(12+37)=12、24%。

              1總例數輪狀病毒性腸炎12例社區獲得性肺炎37例(包括已退出的6例)平均住院日4、83天7、97天(以31例計算)平均住院費用(實交)平均住院藥費427、29元953、16元564、81元1362、09元

              二、存在的問題及解決方法:

              1、護理人員對臨床路徑的認識不足:

              臨床路徑的'工作方法與“護理程度”類似,其內容與“護理計劃”也很相似,護理人員認為臨床路徑工作增加了額外的工作程序,工作存在重復,更加繁瑣,沒有足夠的時間完成相關表格的填寫,因而會出現落實過程中的泛化、敷衍,有的不在項目前打鉤,有的講解不詳細具體,有的讓患者被動簽字。

              2、患者對臨床路徑的認識極度匱乏

              (1)認識缺乏,可導致患者合作性下降。因此,必須在患者入院時就向其講解臨床路徑的意義及方法,鼓勵患者參與到這項新項目中來。

              (2)部分專業術語,患者不能很好理解,可以改進臨床路徑表中文字,變醫學術語為通俗易懂的文字,讓患者易于接受,提高其參與信心。

              (3)存在變異時,當醫護人員解釋時,部分患者不能理解,加強醫患溝通與交流。

              3、病人的情況千變萬化,同一種病,每個人的情況都不一樣,很多病人入院時合并其他疾病,必須予以處理,可能需要相關科室的會診、協助治療。

              4、臨床醫師的經驗用藥,以及傳統的用藥習慣,導致抗生素使用與路徑規定有差別。處理:加強抗生素的臨床使用管理。

            xx縣醫院兒科

              20xx年1月15日

              臨床工作總結13

              20xx年參加工作,一直于我院檢驗科工作。秉承“質量第一、服務臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質量、高效率地為臨床提供快速、準確的診斷依據,踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的陳述:

              一、政冶思想方面:認真學習黨的各項方針政策,法律、法規,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值制度,及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔本科室進修與實習生的實習帶教工作,堅持以理論聯系實際,做到學以致用。

              二、工作學習方面:本人不僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強的業務學習和工作能力。面對專業知識的日新月異,更加注重專業知識和新技術的學習。每年訂閱《中華檢驗醫學雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫、學》經常上網瀏覽;《中華流行病學雜志》《中華醫院感染雜志》、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學雜志》等相關、專業雜志;同時特別關注《中華檢驗醫學雜志》開設的“繼續園地”攔目學習;參加各種提高培訓班、學術交流會。20xx年參加x研討會;20xx年5月參加x培訓班。7月被當選為x市醫學會第二屆檢驗專業委員會常務委員。為了更進一步提高自己的綜合素質,除在業務技術方面努力學習外,也加強相關知識英語與計算機應用知識的'學習。x年參加了自學[衛生事業管理]本科的學習,今年年底。從中學習了許多管理方面的知識,獲益匪淺。

              三、道德品質方

              (一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上中學時,生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一直與血、尿、便、細菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而后悔。使我自豪的是為臨床醫生提供了科學翔實的診斷依據。特別是為呼吸科、重癥監護室、康復科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果,得到了信任和好評。

              (二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優良品質我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

              四、今后的目標

              今年有幸被當選為檢驗科副主任,今后的工作,不僅在業務上,而且在管理工作中,也要提高自己的水平。在院長的領導下,配合好主任,努力把我院檢驗科帶入良好的學習氛圍,進一步提高檢驗技術質量,早日使我院檢驗科各專業實驗室,通過ISO15189實驗室質量管理體系的認可,建立與國際接軌的質量體系,更好地為臨床各科室服務;加強與臨床科室的聯系,開展臨床需要,特異性較強的檢驗項目,增加科室經濟效益;激發科室每一個人員的積極性,為科室的發展獻計獻策,將檢驗科建設成團結向上的一流科室,為醫院發展貢獻自己一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。

              臨床工作總結14

              前幾天剛看了關于“醫改”的文章,其中首先提到的就是緊張的醫患關系,倒霉的是,那些大包大攬的醫生,就有患者家屬對治療效果有微詞了,好在這種事情我們已經司空見慣,已經習以為常,已經麻木,已經能應付自如。

              金庸小說中有很多神奇武功給我們留下深刻印象,人在江湖飄,不掌握幾門功夫怎么能混的下去?怎能不挨刀?在當前中國特殊的醫療環境下工作,雖不要求十八般武藝樣樣精通,但是也得掌握幾門基本的功夫,否則你就無法工作,至少無法安心的工作,那這最基本的幾門功夫包括哪些呢?小可不才,略總結如下:

              一、考試功夫。順利通過執業醫師資格考試,拿到執業資格證書并順利注冊,這是最基本的,算是入門級別的,拿到這個證書,等于你拿到了“武林大會”的邀請函了,然后就是住院醫師規范化培訓考試、職稱考試、三基考試、法律法規考試……這些你都必須毫無疑問的通過,至于后來能否立于不敗之地,還得取決于一下幾門功夫的功底如何!

              二、強健的體力。現在的臨床一線醫護人員,除了正常工作8小時外,每天加班6-8小時那是再正常不過的事;3-4天一個夜班,上夜班時護士是一眼都不能眨而且還得不停的換液體、巡視病房、測生命體征、定點治療等;醫生呢,一般不要來病人,原有病區病人都平穩的狀態下(這是理想狀態),一般忙完差不多到凌晨0點,要是晚上再來2-3個病人,那一整宿就不要想著休息了,這樣第二天查完房差不多10點,處理完醫囑就到中午下班時間了,下午和晚上就得來加班寫病歷、記病程,(外科醫生就比這更累了)第二天又是充實忙碌的白班,如此反復。這樣算來,要是沒有一個健康的.體魄,沒有超人的免疫力,那可能躺在病床上的就是我們自己!

              三、“裝孫子功夫”。病人就是爺,醫護人員就是孫子,一個病人差不多至少都有2-3個家屬,而這些家屬呢,又不會在一個時候出現,于是乎,一會兒這個有意見了,一會兒那個有不滿了,你的不停的解釋,得做好隨時被神經病辱罵的準備,要有相當好的心理承受能力,當病人家屬稍有不滿,就會上躥下跳、無理取鬧、惡語連連、唾沫星子像下雨般襲擊你嫩紅的小臉時,你還得微笑著聆聽,然后鎮定自若的解釋;如此一來,他們發泄完畢,才可能會像發*完畢的**樣呼呼睡去。裝孫子的功夫,就是這樣的重要,不裝或裝的不好,就會進一步激化矛盾,你將會收到來自院長辦公室的盛情邀請或來自財務科的“支票”!

              四、敏銳的觀察力和聽音辨器的功夫。你要時刻能覺察出哪些病人可能會找事,要能從病人及其家屬的只言片語中迅速分辨出他們的企圖及不可告人的目的。當發現病人稍有不滿情緒時,你就得好好思考、認真反省了,得盡快花比平時溝通10倍的精力再去溝通,必要時讓上級醫師出馬、組織會診等,總之就是想盡一切辦法,將矛盾扼殺在子宮里,不要讓它現形!如此看,這門功夫的重要性可想而知了! 五、寫作功夫。一個好的醫生,要有作家的文筆,科學家的嚴謹!要會寫、善于寫、勤于寫,你的每一字一句很可能就是明天法庭上的呈堂證供。要有作家的文筆,你不能拖泥帶水,寫得“雙錘擂鼓,不通、不通”;不能寫得霧里看花不著邊際;不能寫得“男病人來月經”,鬧笑話;要有科學家的嚴謹,每一字一句都得如實詳盡的記錄,不偏不倚。

              臨床工作總結15

              白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。作為醫學院中的一員,雖然我們學習的是公共事業管理(衛生事業方面)專業,而非臨床、護理、藥學之類的醫學專業,但是未來我們絕大多數人也將會留在衛生系統中,作為一名醫務管理者,所以這也就要求我們需要對醫院的一些運作及各科室的工作情況有一定的了解,這樣才能夠方便我們未來的工作,所以去年大二期末考完后我們便被學校分配到了學習市人民醫院來進行為期八個月的實習,這雖然說是八個月,但是前四個月我們都在進行著內、外科等課程的學習,只是偶爾有機會到臨床科室去見習一下,真正的實習還要從十一月份才開始,所以我們的實習期實際上只有四個月不到。

              在這短暫的時間里,根據醫院的安排我被安排到了心內科、兒內科、感染科、普外Ⅰ科、醫務部、產科等六個科室進行實習,在這些科室里我們實習的時間也有長有短,但每個科室都在兩到四個星期之間,來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。經過各科室的實習之后,讓我更加深刻的.了解到了醫生們的艱辛與不易,了解到了醫生們的一些日常工作,其中雖然我們也在幫助各醫生們做一些我們力所能及之事,但那些顯然只是一些皮毛而已,而我們的醫生們所需要做的,多于我們數倍,他們的辛苦是我們所能看到的。 在這僅有的四個月實習里,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親臨床實習總結范文臨床實習總結范文。

              意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近四個月來的實習實踐我熟練掌握了入院記錄、首次及日常病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理,較好地完成了各科室的學習任務。

              在市醫院實習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且醫生們的理論知識和在醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我以后要成為一名優秀的醫務管理者,更好的為我們一線的臨床醫護人員及我們廣大的患者服務,在我誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫務管理者工作者和社會主義建設的接班人。

              臨床工作總結16

              個人工作總結

              20xx年3月以來,我開始在活龍坪鄉衛生院工作至今已經2年有余了,在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務,較快地熟悉了新的工作環境,在思想和專業技術水平等方面均取得了較大的進步,現將三年來的學習和工作總結如下:

              一、端正工作態度,熱情為患者服務。

              作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通。急病人之所急,想病人之所想,不管夜有多深,只要有需要,我都會及時趕到上班地點,耐心細致地為患者做好檢查。

              二、認真學習和培訓,努力提高專業技術水平。

              兩年來,我先后從事公共衛生方面的工作和B超和放射工作。20xx年3月至20xx年2月主要負責從事公共衛生方面的工作,20xx年4月至今主要從事B超和放射工作。在公共衛生科工作的這一年里,我認真學習高血壓防治、傳染病病防治、重性精神疾病防治等理論知識,在學習理論知識的同時還加強計算機操作,積極參加各級培訓,虛心向領導和同事請教,很快我就成為了業務骨干; 20xx年3月至8月,我在咸豐縣人民醫院彩超室和放射科進修學習,老師的孜孜教誨加上通過自己的努力學習和鉆研,僅用不到5個月的.時間我就掌握了B超和放射工作的要領。如今,我能熟練開展彩超和放射工作,至今從未出現差錯。

              三、具體工作和完成情況。

              1、公共衛生工作方面。

              我和同事們一起,積極建立健全65歲上老人、慢性病患者、孕產婦及兒童紙質檔案,并在社區衛生服務系統和國家重性精神疾病直報系統錄入檔案數據,認真搞好孕婦葉酸發放和產前、產后隨訪體檢,狠抓兒童疫苗注射工作,積極下到各村組為老人和兒童進行健康查體,一年來,共查體39個村,查體10000余人次,其中65歲以上老年人3000余人次。

              2、B超和放射工作。

              B超和放射工作,因為是其他科室為患者提供治療的重要依據,我總是按照操作要求,一絲不茍的為患者檢查,對于年輕育齡婦女,我都要問其是否懷孕,告知放射對胎兒的危害;我嚴格遵守B超紀律,特別是在為孕婦查孕方面,我嚴格執行“雙人雙鎖”,對于患者要求鑒定胎兒性別,我不為利益所動,總是婉言拒絕。對于查孕的對象,保證在兩天之內及時保質保量錄入共享平臺。

              兩年以來,盡管我做出了一些成績,但還是有很多方面存在著一定的不足,個別工作做的不夠完善,還需要在今后的工作中加以改進。在今后的工作中,我會更加努力的工作和學習,總結過去,克服不足,爭取取得更好的成績。

              XX

              電 話: 18963917473

              20xx年X月XX日

              臨床工作總結17

              畢業實習、臨床見習是登入醫學臨床學習的平臺;是心里與生活由校園走向社會轉換的樞紐;是培養學生的溝通能力及學生獨立思考、分析問題與解決問題的關鍵時期;是醫學教育重中之重的階段,然而當前的醫學學生的見習、實習現狀并非那么讓人滿意,自身因素、帶教與教學方式、就業壓力等諸多因素嚴重影響了實習的質量。對于現形勢下,本人通過幾年的科教管理工作的學習,談以下幾點體會:

              1、要加強學生醫德醫風教育

              實習期是學生通過二至六年的書本學習后將書本知識用于臨床實踐的一個重要階段,也是培養學生醫德醫風的重要階段,為此,我們在實習生入科實習前會做崗前培訓,加強對學生的醫德醫風教育,強調對患者的責任感。現在臨床上,涉及患者隱私等,常常有患者不愿意或者直接拒絕實習生檢查,從而失去實踐操作機會。我們要求學生在醫德醫風方面嚴格要求自己,加強與患者的溝通,爭取患者更多的理解,為學生贏得較多的操作機會。

              2、重視學生醫學基礎知識

              現醫學生比較普遍的存在的問題,就是基礎知識方面的不足。人體解剖結構、體格檢查、急救知識、護理常規、診療常規等等,學生總是好像,大概,應該,或者就不知道一樣,心里沒底。因此,我們在臨床教學實踐中重視對學生講解相關基礎知識,并要求學生在完成帶教老師交待工作之余加強基礎知識的復習或者在業余時間復習相關基礎知識。定時安排教學講座進一步鞏固臨床基礎知識。

              3、醫院必須重視教學

              臨床實習是醫學教育的重要組成部分,高等醫學院校將其擺在重要位置。作為教學醫院不僅是一種榮譽和義務,更重要的責任感和使命感,要扭轉極少數人把帶教工作當成額外負擔的片面認識。實際上通過帶教,不但能提高理論水平和業務水平,更重要的是促進醫院的全面發展,使教學成為促進和推動醫療發展的動力。現代醫學教育對老師提出了更高的要求,不僅要業務精,更要知識面廣。教學任務給帶教老師的壓力,促進其不斷學習,使壓力變為動力,通過各種途徑提高業務水平,從而更廣泛、更深刻的營造濃厚的學術氛圍,來提高教學水平,促進醫、教、研的協同發展。

              4、教學方式優化教學效果

              教學方式是引導學生拓寬思路的重要環節。充分考慮現形勢下學生的特點,提高臨床思維能力和動手能力尤為重要。帶教老師在帶教過程中,因材施教,避免“喂養式”、“填鴨式”教學,采取重點講述,實例與理論相結合的原則,注重特征性和實用性,深入淺出的進行“啟發式”教育,充分調動學生興趣和積極性。對各種病例可先講解,然后提出問題,啟發學生去看書、鉆研。作為老師一定要深鉆細研,了解和掌握前沿的學術問題,只有這樣,才能做到心中有數,啟發學生提問,老師講述,真正體現了教學相長。學生與老師之間形成一種寬松活躍的氣氛,充分發揮學生的積極性與主動性,避免了極少數老師不愿講、學生不愿問的`現象。

              5、注重培養醫學生的實踐能力

              (1)、我院歷來對醫學生實行規范化教學,按各實習大綱要求實施,并由帶教老師及科室主任加以考核量化管理。醫院采取多項措施,安排學生跟晚班,上急診班等,為學生創造更多動手機會。

              (2)、堅持每周安排一次教學查,先由醫學生匯報病史,做出相關的檢查,再由老師進行補充,并對學生提出相關問題,啟發學生思考,同時鼓勵學生提出問題,最后解答學生提出的問題、進行歸納總結病情、診療方案及國內外相關進展。

              (3)、疑難病例的討論,老師僅起導向和啟發作用,要求學生從討論的目的、要求、方法、解決問題四個方面準備發言稿,鼓勵學生發言,依據診斷,提出治療方案等方面的見解,擴展學生的思維。

              6、合理安排實習時間

              現形自身的因素、就業壓力及社會大環境因素,讓一部分醫學生提前結束了臨床實習,走想工作或考研,然而犧牲了寶貴的臨床實習機會。對此,應努力學習臨床診療水平、實踐操作技術及醫學理論的提升,既可以在以后工作中建立信心及少走彎路,又可以擴展考研知識面。然而醫學生要正確肅立臨床實習的觀念,合理安排考研時間,盡量做好考研、實習兩不誤。

              以上是個人對本院臨床教學的認可及個人的體會,臨床實習是醫學教育極為重要的階段,是全面提高理論知識和臨床醫學知識窗口,是學生走向臨床走向社會的寶貴財富,其教學質量直接影響到學生畢業后從事醫療工作的能力,所以教學醫院必須抓好臨床帶教管理,提高教學質量。

              臨床工作總結18

              時間真快,轉眼間已經值班半年了,經過這半年的值班,使我又學會了許多,無論在工作上還是思想上又有了進一步的提高。

              在政治思想方面,本人有堅定正確的政治方向,擁護中國共產黨的領導,始終堅持黨的`路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,遵守各項法律、法規、規章和診療技術規范、常規,具有良好的職業道德和敬業精神。積極參加醫院組織的各種活動,遵守醫院的各項規章制度。

              在工作中,任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎,努力提高自身的業務及理論水平,努力學習理論知識,學習有關婦產科理論基礎,同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術講座。從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握常見病、多發病的診治技術。工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,為病人提供最溫馨的“人性化服務”,并能換位思考,從病人的角度出發,認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。

              工作以來,能以身作則,積極接受上級醫師指導,完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足,比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,一些技術操作方面還待進一步提高,理論知識還待進一步學習。

              綜上所述,本人從政治表現、業務技術、等方面已經較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。

              臨床工作總結19

              自20xx年想月踏上工作崗位,轉眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了四年,如今我是一名婦產科住院醫師,我十分熱愛自己的崗位。在過去的四年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛煉機會。此刻,我已結束了這一特殊時期,再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

              為了彌補兩年來落下的功課,必須付出更多的努力。并且醫學是一門不斷創新,不斷發展的學科,應對新知識,新技術的不斷涌現,作為一名婦產科住院醫師,為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的,醫院為我們供給了經過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態的學習的平臺,參加繼續教育學習,能夠及時為自己充電。經過閱讀很多業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的理論知識,也是自己工作學習的經驗總結,積累很多的知識瑰寶。

              平時也經常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現,必須從此刻起投入到中醫的學習中去,僅有掌握了中醫的辨病辨質,結合于西醫的.診療方法,才能成為一名今后被病人理解的中醫院醫生。所以一是自己學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自己,完善自己。

              在臨床工作中,我嚴格要求自己,堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨。在婦科門診,每一天的就診人數都十分之多,我主動放棄每一天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫師請教,及時總結經驗和教訓,順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時,應對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。此刻,我在產科工作,對于經歷過孕婦、產婦這一主角的我來說,此刻的我,更能設身處地的為每一位孕婦產婦研究,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關心和照顧。

              作為一名婦產科醫師,經常會遇到一些病情復雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和職責感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。經過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處理本事,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。經過不斷的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

              此刻社會,是個法制年代,必須嚴格按規章制度辦事,處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。今年以來,院部及醫務科多次組織學習了《病歷書寫規范》、《中華人民共和國侵權職責法》,目的是為了規范我們的醫療工作,提高自己保護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。

              在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。今年,在院團委書記的推薦下,我擔任起了婦產兒團支部書記一職,平日積極響應院團委的各項工作號召,帶領青年朋友參加活動,豐富業余生活。回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自己,做好自己。

              臨床工作總結20

              一、崗前培訓:畢業后新分配到我院的醫師按照崗前教育內容,接受崗前培訓。

              二、實行“先輪轉后定科”畢業后第一年的醫師由醫務科統一安排,進行各科定期輪轉,輪轉計劃一旦確定,一般不隨意變更。輪轉期間醫務科將輪轉表及時發到本人及相關科室主任。

              三、輪轉范圍:必輪科室為:內外骨兒(內外、骨、兒科每個科室輪轉2個月);婦科,EKG、放射科(輪轉時間均為1個月),B超為1周。

              四、輪轉時間:12個月,從每年的7月至次年6月。每輪換科時間為:當月21日(遇周末或節假日順延)。中醫人員在第一輪輪訓結束后,再到門診或國醫堂輪轉3個月。

              五、輪轉要求:

              (一)、參照《衛生部住院醫師規范化培訓細則》輪轉期間管理床位、書寫病史、病房值班,以及完成各類操作,但不單獨執行,必須有上級醫生指導并簽名,臨床操作和手術必須在上級醫生指導下進行。并應掌握各科常見病,多發病的診療常規及基本技能。

              (二)、綜合素質

              1、嚴謹、求實的工作作風,對醫療技術精益求精的科學態度。

              2、“關懷、服務”的.職業理念,優良的醫德醫風。

              3、良好的醫患溝通能力。

              4、遵紀守法,團結協作。

              (三)、組織紀律

              1、服從科室及院方的工作安排。

              2、嚴格遵守醫院的各項規章制度。見(中醫院醫院管理手冊)

              3、在醫療活動中遵守請示報告制度,不準在各種醫療文書中代簽、仿簽上級醫師的姓名。

              4、在輪轉期間未經醫務部門同意不得隨意調換科室或提前、延長輪轉時間

              (四)、業務水平要求

              1、積極參加各種學術講座及科室組織的臨床病例討論。

              2、努力鉆研各科基礎理論及專業知識,勤于實踐。

              3、嚴格執行“三基、三嚴”培訓與考核制度。

              六、出科考核:臨床技能考+理論考。在每月的最后一周內完成。臨床技能考試:由科室負責,以病例分析、臨床技能考核為主,著重考察分析判斷、解決臨床問題的能力。理論考試由醫務科組織進行,參加理論考試的同時遞交具備帶教老師和科主任簽字的“出科考核表”。

              七、輪轉手冊:輪轉期間,須認真填寫《輪轉手冊》,定期上交《輪轉手冊》。醫院根據考勤和科室考評意見發放津貼。

              八、評教評學:完成一個科室的輪轉,進行理論考試,需同時遞交《出科評教表》對科室帶教情況進行評估和反饋,以更好地促進臨床帶教質量。

              九、出科考核評分表及輪轉手冊:作為報考國家執業醫師資格考試時,填寫“試用期考核證明”的客觀依據。若未切實完成輪轉或未完成輪轉手冊、無出科考核評分表者,醫院則不為其出具該證明。

              十、醫生管理:科室對輪科醫生的管理按時間表進入科室,接受科室業務培訓、考勤管理、規章制度管理和醫德醫風管理,科室對輪科醫生臨床工作情況和臨床技能水平進行評價考核。

              十一、補考與補輪轉:出科考核不合格或未切實執行輪轉計劃,或有1/3缺勤者,由輪科醫生和帶教老師提出補考申請。在12個月輪轉周期結束后進行補輪轉。所有輪轉完成并考核合格后方能定崗。

              十二、病歷書寫

              1、遵守醫院的病歷書寫制度,嚴格按照病歷書寫基本規范的要求來書寫病歷。

              2、每輪轉完一個科室后至少完成1份以上完整病歷,由帶教老師審查簽字,并作必要的補充和修改。

              3、取得醫師執業證之前無處方權,不得擅自處理病人。

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