宣教工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的宣教工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宣教工作總結1
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據xx區消防大隊領導的要求，在全國第xx個消防日來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將消防安全工作匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王某某（園長）消防安全管理人：李某某（副園長）
2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導（園長）與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的'方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知噬入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。
宣教工作總結2
20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
一、高度重視，提高認識
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的`始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
二、加強領導，各負其責
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告）等。
三、強化措施，落實到位
幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。
一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度（共計10項）。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。
二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合，協調到位
市直屬機關幼兒園與消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗；采用聯合檢查的方式，邀請教育、電業、、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開展了消防安全“兩個能力”（撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力）演練活動。活動采用火災現場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道；《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道，團市委給印發了專題簡報。
同時針對這次活動我們通過發放調查表的形式向家長做了調查，通過調查發現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。
總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
宣教工作總結3
20xx年度第一學期教育學院團委學生會宣傳部的工作即將接近尾聲，在團委老師和學生會主席的的領帶以及我部室成員的努力下，基本完成了本學期所有宣傳工作。雖然本學期的工作在總體上取得了一定的成績，切實起到了本學院對外宣傳窗口的作用，但仍存在一些不足。為及時解決已發現的問題，促進宣傳部以后工作的順利開展，特將本學期我部室的工作總結如下：
一、工作概況
宣傳部是學院對外展示自己的紐帶，主要工作是負責學院各項活動的前期宣傳和后期總結。工作主要包括繪制展板、懸掛橫幅、張貼海報、拍攝活動照片、發表新聞稿以及制作大型活動的幻燈片。
二、主要活動的具體開展情況
1、9月29日，由我部主要負責舉辦的“祖國在我心中”書畫征文比賽圓滿結束，活動過程中我部還將優秀獲獎作品進行了展覽。此項活動面向學院全體學生，同學們踴躍報名參加，涌現出一批優秀人才。值得一提的是，我部在活動期間開展了作為從師（業）技能大賽中的一部分“三筆字”現場比賽，也取得良好效果，獲得老師及同學們的一致好評。
2、10月13日，“迎新杯”籃球、排球賽正式落下帷幕，此次活動開展期間，我部配合體育部積極搞好活動的宣傳工作，包括宣傳展板的繪制和賽事預告海報的張貼。在每場比賽中，我部認真用鏡頭和紙筆記錄比賽盛況，及時公布比賽結果。
3、10月16日，“驕子杯”辯論賽初賽、復賽圓滿結束。在活動中我部主要協助學習部對活動進行宣傳，主要宣傳形式為展板、海報，動員了本學院廣大學生參與到其中。活動結束后，我們整理了活動照片及相關新聞稿。
4、11月4日，我院舉辦的“花開甲子菊頌金秋”大型文藝晚會在省委黨校隆情上演。此次活動經過精心策劃和近兩個月的準備，取得了很大的成功，獲得老師及同學們的一致好評。在準備過程中，我部主要負責展板宣傳、海報張貼、路標制作、橫幅懸掛、會場布置和幻燈片制作等。活動進行中，我部還負責攝影、拍照和幻燈片的放映。活動結束后，我部發表了活動的相關照片和新聞稿。
5、我院的博客經過重新改版后和同學們見面了。充實了版面，豐富了內容，以方便同學們走進我們的博客了解學院的最新動態。
6、11月25日，組織部主辦了團支部風采展演總決賽，我部主要負責協助搞好前期宣傳工作。
7、11月26日，第十屆“驕子杯”辯論賽決賽暨第七屆從師（業）技能大賽頒獎典禮成功舉行。我部為活動制作了幻燈片、作品展示等前期準備工作，并在我院博客上公布了比賽的相關信息及獲獎情況。
三、工作成果
總的來說，本學期工作收到了較好的效果，我部全體成員積極投入到了工作當中。現將我部本學期工作中值得肯定的方面總結如下：
1、態度端正
我部所有成員對本部工作都投如來大量時間和精力，都以端正的態度、負責的精神面對每一項工作。
2、團結協作
我部的所有成員都具有一定特長，在完成工作的過程中大家充分發揮自身特長，在短時間內高效率地完成每項工作。
3、開團創新
相對于以往宣傳部的工作，我部本學期在展板、海報的設計等方面都有較大的突破，質量上也有所提高。
四、工作中的不足之處及整改措施
本學期的工作仍存在很大不足，我們對相應問題作出如下總結和整改：
1、新聞稿質量過低
每次活動結束后，我部干事所寫新聞稿錯誤多、語病多、采用率上不去，無法及時的起到宣傳作用。我部干事會在今后的學習中努力提高自身寫作水平，多練習，爭取在以后的工作中進一步提高新聞稿的質量。
2、展板主題不鮮明
我部繪制的展板整體上較美觀大方，也在長時間的宣傳工作中逐漸形成了自己的風格。但在宣傳博客的展板以及團組織風采展演的展板的繪制中出現了主題不鮮明、配色不合理的問題。我們應該在堅持自己的風格的同時，注意突出主題，合理配色，把今后工作中的每一塊活動的展板都繪制得更好。
3、加強博客的宣傳及博客的'管理
新改版的學院博客雖然經過大力宣傳，但還是沒有達到預期目標，很多同學依然對我們的博客知之甚少。對此，我部特地申請了博客域名，方便同學們瀏覽。在日后的工作中，我們會加大對博客的宣傳力度，不斷充實博客內容，將學院、學校內發生的最新最近的消息、照片和資料等放入博客，使同學們能夠通過學院博客更多更快地掌握學院、學校最新資訊。
4、工作不夠細心
在開學時發生了優盤遺失事件；在班級繪制展板時，我部未起到督導作用沒有及時發現展板上出現的錯誤，等。針對此問題，我部成員將會在今后的工作中進一步完善自己，加強責任心的培養，將工作準備得更加細致，并及時與各部、各班和社團溝通、聯系。
在今后的工作中，我部全體成員將本著全心全意為同學們服務的原則，進一步提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情，在工作中大膽創新，銳意進取，堅持工作中做得好的方面，努力改善不足之處，把宣傳部的工作推上一個更高的臺階。
宣教工作總結4
轉眼間度過了這學期，在這一學期中，我擔任三年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來的快樂，也在工作中發現了一些令人不滿意的問題。現就這一學期中的美術課教學工作總結如下:
一、堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育；教學中我認真遵照《小學美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，大量范畫，親自示范，細心指導，按時保質保量地完成教育教學工作。
二、注重美術教學過程，在課堂上認真上好每一節課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握了一定的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的`特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態度。此外，將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的特魅力。
三、提高學生繪畫水平和質量，由于吸取了上一年的經驗，找到了比較適合學生在沒有美術教室條件下畫出好作品的方法。學生作品以油畫棒水彩筆表現方法、卡紙剪貼畫作為興趣。學生作品水平和質量上有了明顯提高，對于低段學生來說，繪畫基礎的重要性變得更突出。不過班級學習習慣還是有著較大差距，學生紀律對課堂教學影響很大。
四、在學校重大活動當中，我也是積極參與，繼上學期男籃奪冠，今年在體育節當中代表小學低段教師分別奪得長繩比賽第一，拔河比賽第四，12×100米接力第四的好成績，優異的表現得到了領導與同事的肯定。藝術節當中代表小學低段的節目《火把舞》、藝術節工作中全程參與追光以及節目彩排，其中《秀.串燒》成功入選閉幕式暨元旦晚會，獲得二等獎。
總之，在這一學期的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養了學生對美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現方法和技能；培養了學生健康的審美能力和情操；提高了學生的觀察、想象、思維和創新能力，成績顯著。但尚有不足之處:一守照差生不夠，還有少數個別學生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創新氛圍不夠濃厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，積極營造美術藝術氣氛，為促進素質教育的發展再作貢獻！
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