大一學生工作個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的大一學生工作個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一學生工作個人總結1
回顧這學期的學生會個人的一個工作，我有很大的收獲，自己的一些能力得到提升，自己也是收獲了很多的大學友誼。一學期的結束，我也是要對我在學生會的一個工作做下工作的總結。
在工作中，我剛進入學生會那時候，很多方面都不懂得如何做，也是師兄帶我們，教我們該如何的去做事情，慢慢的我也是掌握了，懂得了如何去做好事情，真的特別的感謝師兄帶我們，不然我也不可能那么快的上手，師兄也是把很多的工作經驗傳授給我們，讓我們能更快的適應學生會的工作。在給同學去服務的時候，我也是發現學生會的同學有時候并不受同學們的喜歡，還覺得我們多管閑事，開始我是不開心的，可是后來我也是想開了，我們是為了他們好，但是每個人的理解是不一樣的，還是專心的去把自己該做的手頭事情做好再說，別人的一個眼光，一個想法我也是沒辦法去控制的。我自己在學生會多學點，多鍛煉才是更加重要的一件事情。
在學習上，除了按部門的要求去做好事情，我也是不斷地去向師兄師姐，以及其他的同學請教，像我的溝通方面就不是特別的好，有時候說一些事情，覺得說的不是特別的好，或者說的沒那么讓人容易接受，我就會去問他們，讓他們教我，如何改善自己的溝通方式，我知道在大學，不能只學課本的一些東西，同時自身不足的方面更是要去完善，讓自己的一些短板都沒有了，那樣自己各方面能力有改進，以后做工作也是能做得更加的好的，特別是在學生會，本來就是一個很多的鍛煉機會，我也是要去好好的抓住，在這一個學期里，我不斷地去總結，去完善自己，讓自己把工作給做得更好。
對于自己的一些不足，我也是在工作中慢慢的找到了，我知道我還比較的'稚嫩，的確有很多的不足，像溝通，像我自己做事情就是比較的毛躁，不過既然知道了，那么就是要改的，只是一學期的時間并不長，我也沒有改掉特別的多，同時也是在進步中，發現其實自己的不足不只是之前看到了，更是還有一些。不過在這樣的發現里，我知道自己是成長了的，不是再像以前那樣了，在今后的工作中，我也是要繼續的努力，為同學們去服務，為學生會的工作出一份自己的力。
作為一名大一下才剛剛進入這個集體的新人，從開學的一無所知，到現在了解辦公室的具體作用和辦事流程，在感慨時間飛逝的同時，我們也要回首這半年來的工作，進行一個系統全面的總結。
辦公室是一個協調性比較高的組織，它的大部分時間是協助學生會其他部門的工作，積極配合團的工作。
本學期，辦公室主要負責了例會的會議記錄，簽到，通訊稿的纂寫，文件的收發等工作，雖然都只是一些小事，但學生會工作無小事，事事都不能懈擔作為一名新人，更要不斷提高自生素質才能把工作做的更好。經過這半年的鍛煉和學習，我成長和進步了許多，也學到了許多，基本了解了辦公室辦事的基本流程，逐步學會了怎樣更好的與他人溝通交流，怎樣處理好學生工作與學習關系。
在期中階段，學生會舉辦了年級十佳歌手的活動。我充分了解到從前期的籌建，中期的籌劃安排，后期的執行，都有著嚴格而細致的分工。小到氣球的擺放和顏色的搭配，大到學生進場的組織安排，都需要細致、謹慎。也許，對于眾多的同學來說，這是一場成功的晚會，但對我們來說，其中的沒一個環節都是我們的心血，比如后臺選手出場前話筒的安排，出場順序的制定，人員的通知，再比如音樂的播放，燈光的定位，這種事情需要的就是細致認真，不能出一點點錯。
還有體育部組織的足球賽，雖然我不是參賽者，但因為自己參與了活動的具體過程，而讓我確實能夠樂在其中，尤其是在足球場上看到我們的運動員經過不懈的努力，最終奪得應有的名次時那激情洋溢的笑臉時，我的嘴角也不經意的勾起，被他們感染，甚至激動的心情比他們有過之而無不及。我在其中只扮演了一個小小的角色，結果依舊讓我期待，不管誰勝誰負，為這場比賽我付出過，更多的是享受過程，收獲快樂。
本學期還組織過學習定向賽，讀書周等活動，每一次活動我都有機會嘗試以前沒有接觸過的工作，對自己有很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識。
在過去的一學期中，我腳踏實地的作了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一些問題。
有人曾經說過，如果一個人不知道他要駛向何方，那么任何風都不是順風。我想自己就像是大海中漂浮的一葉扁舟，我的理想是我前進的方向，而學生會就是推動我前進的風。順風行駛讓我不管在什么情況下，都能一直向前。每個人都有自己的理想，不管理想是否遠大，我們所能做的就是要將我們的理想逐步變為現實，而加入學生會正是我想自己的理想走出的第一步。
大一學生工作個人總結2
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的'態度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。
這次我是在我景區管理所工作，實踐一個月，主要是進行相關的實踐學習，為人處事等。同時我還在一家餐廳里當服務員，去親身體會這個崗位的意義。早上就在管理所工作，下午就當服務員，當售后服務員也只有一周的時間。
學習，雖然說有點累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會實踐對我來說也是大學的第一次，我相信自己。
大家都知道當餐廳的服務員是一件不易的事，這次我可是親身體會到了，一個忍字對于我來說太重要了，但忍無可忍時就無須在忍，我們要維護自己權力于尊嚴。
這可是給我了一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
這個假期社會實踐活動，給了我不少收獲。使我接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然說困難重重，但敢于參加社會實踐中困難的挑戰是一種基本的個人素質與膽識。我還是進入了社會實踐的人群中，想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會，閱讀社會，適應社會。在社會實踐中增長見識；在磨練中增強毅力；在困難重重中挑戰自我培養自己的素養；想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。 在當今社會，在就業問題中，無經驗者往后排，茫茫人海獨徘徊，沒經驗，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。
為了拓展自身的知識面，社會經驗，工作經驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一戰的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能；在社會實踐中成熟，少一點嫩氣；在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱；在社會實踐中多了一味工作經驗味，少了一味書生氣味；在社會實踐中學會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。
大一學生工作個人總結3
我們剛入校園，怎樣可能不積極參加各種活動呢？出現這類情況，有兩點緣由，1我們不知道這個活動2活動對我們沒有吸引力。
我是實踐部的，消息還算通達。可同學們可就真的恍若隔世了，我院的風采比賽耗時一個多月，決賽那天晚上，我碰到同學，說我看決賽，他很驚奇：“那個比賽開始了啊？！”我也很驚奇我簡直不知道宣傳部究竟是怎樣宣傳的，今天的工作總結上，我也發現很多活動我根本都不知道，但我們的`干部居然算到自己的業績里了。
我很無語，連學生會自己的同事都不知道你在干甚么，我這幫大一的新生，由怎樣積極參加院里的各種活動呢？作為班長，我很清楚那種為完成指標的臨時活動。隨便一個地方，拉條橫幅，，留幾張照片，然后解散。回去，寫份文彩彌漫的活動總結，班級和老師都皆大歡樂。可，苦了同學，不知道自己在干甚么。
這樣的活動，徒有其名，有人愿意積極參加嗎？我深入檢討，那次實在是由于太倉促，所以我做了這樣的事，結果，同學們大為不滿。
我們可以辛勞，可以為工作犧牲很多，可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果，而不是工作總結上的幾句溢美之詞。
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