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            學校工會工作總結

            時間:2025-12-04 05:18:06 工作總結

            學校工會工作總結范文通用

              總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的學校工會工作總結范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學校工會工作總結范文通用

            學校工會工作總結范文通用1

              20xx年春,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據區教育工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十九大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下:

              一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質

              一學期來工會協助校長組織教師學習宣傳十九大精神,學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識,工會配合黨支部學習科學發展觀,開展黨的十九大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會精神,開展師德楷模三優評比活動,通過學習提高師德水平。

              二、做好教代會工作實施民主管理

              教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行合理化評議。

              三、堅持十必訪制度,實施送溫暖工程

              學校工會始終把送溫曖工程作為工會的.常規性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾,工會干部積極做工作進行調解,使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,春節前向學校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,為他們解決燃眉之急。

              四、本學期工會開展了多項有意義活動

              1、有計劃有目的開展了教職工元旦晚會慶祝活動。

              2、按常規開展了春節團拜以及離退休慰問活動。

              3、做好平時教職工生病住院慰問工作,使廣大教職工能及時感受到組織的溫暖和關心。

              4、協助學校圓滿完成教師崗位設置工作。

              5、籌備并開展了101個“三八”婦女節慶祝活動。

              6、為了學校更好地發展開展了教職工建言獻策活動并匯總即將交教代會討論。

              7、結合教師隊伍建設年學校工會組織各年級組教師開展了師德大討論,并取得一定成果。還完善相關檔案資料。

              8、按校務公開要求利用公開欄或網絡做到及時有關決策等資料,而且做好公開記錄。

              五、多渠道開展校務公開促進學校長足發展

              為進一步學習和實踐科學發展觀,落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,強化學校民主管理,實行依法制校,確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,密切干群關系,提高學校管理水平和辦學效益。

              學校多渠道多形式開展校務公開,每星期五召開校務委員會議,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選優秀教師、競聘、職稱、績效等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份,有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開,促進干群關系,提高教育教學工作效率。

              總之一學期來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在今后工作里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

            學校工會工作總結范文通用2

              在市教育工會和學校黨總支的領導下,我校工會緊緊圍繞上級工會總體要求和學校中心工作,以教職工代表大會為支點,增強服務教育發展大局、為教職工辦實事好事的兩個意識,營造寬松和諧的工作環境,富有情趣的文化環境,充滿關愛的人文環境,不斷增強工會組織凝聚力,促使學校工會工作再上新臺階。

              一、增強工會活力,推進師德建設。

              學校工會在開展工會工作的過程中,注重抓好工會組織的自身建設:建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等;加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費;注重學習業務知識,不斷提高工會干部的業務素質。

              加強理論學習,推進師德建設。不斷學習是提高師德水平,促進整體素質不斷提高的保證。工會配合學校黨總支,加強政治理論學習,讓教職工進一步樹立正確的人生觀、職業觀;組織教職工認真學習師德標準,征集師德教育案例,切實將師德建設工作落在實處。我校良好的師德師風就像一道亮麗的風景線,得到學生、家長和社會各界的一致好評。

              二、加強民主管理,推行校務公開。

              教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。五年來,學校工會一直關心教職工的工作和生活。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規范教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,學校發展中的大事、要事,在決策之前,都廣泛征求教職工的意見和建議。

              堅持民主辦學,推進校務公開制度化建設。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱評聘、評優評先、教職工年度考核、學校績效工資考核發放辦法、崗位設置實施方案、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面全面實行校務公開。

              三、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事。

              關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是學習工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的'改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問;“教師節”對工作成績突出的教職工進行表彰獎勵;配合學校,主動爭取資金,改善教職工辦公條件、教學條件等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了后顧之憂,增強了幸福感和責任感,使他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中。

              四、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活。

              學校工會主動圍繞學校工作中心,充分發揮工會這一群眾組織的特點和優勢,組織開展豐富多彩、形式多樣的。文體活動。如:組織參加市總工會、教育工會組織的書畫大賽、讀書征文、書香家庭評比等活動;組織與兄弟學校籃球比賽,連續組織三屆摜蛋比賽,組織開展教職工趣味體育運動會、乒乓球比賽、拔河比賽、卡拉OK大賽等等。教職工積極性高,參與面廣。

              這些活動,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及教職工之間的相互了解、相互交流和相互合作,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心。同時,這些活動還活躍了校園文化,營造了昂揚向上的校園氛圍。

              五、不足與改進

              今后工會工作將致力于完善教工之家的建設,增強工會工作的主動性、針對性和實效性;配合學校,組織教師基本功大賽、教師論壇等活動,提升教師職業素養,更好的服務于教育教學工作。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

              我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

            學校工會工作總結范文通用3

              20xx年度,我校工會在市教育工會及學x的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將xx年工會工作總結如下:

              一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

              學校的首要工作是教育教學,培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

              二、堅持校務公開,發揮工會的監督功能。

              教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

              1、實施民主管理。

              學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的'重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。

              2、堅持校務公開。

              學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況,設立學校校長意見箱,學校“校務公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

              三、開展各項活動,關心教職工;獻愛心,回報社會。

              要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

              首先,關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結成對,幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。

              總之,xx年,我校工會在市教育工會和學校的領導下,創造條件為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。

            學校工會工作總結范文通用4

              20xx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下:

              一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

              緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、?“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂于奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

              二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

              加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

              三、積極推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

              認真貫徹江蘇省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

              四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

              后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

              五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

              我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大梁,為學校的發展注入新的活力。

              六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

              學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

              積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,學校發出倡議,組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,學校還組織教師進行了體檢,真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

              廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工體質,陶冶情操,20xx年,我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢,還組織了老教師觀光座談,陶冶了情操,營造了一個寬松和諧快樂的`氛圍。今年元旦期間,我校還組織全體教師參與的教師文體活動,通過活動,全體教師積極進取的精神得到提升,加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績,充分展示城西人良好的精神風貌。

              領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

            學校工會工作總結范文通用5

              20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將20xx年工會工作總結如下:

              一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

              學校的首要工作是教育教學,培養新時期的人才是初級中學的'主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

              二、堅持校務公開,發揮工會的監督功能。

              教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

              1、實施民主管理。

              學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。

              2、堅持校務公開。

              學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況,設立學校校長意見箱,學校“校務公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

              三、開展各項活動,關心教職工;獻愛心,回報社會。

              要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

              首先,關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結成對,幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。

              總之,20xx年,我校工會在市教育工會和學校的領導下,創造條件為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。

            學校工會工作總結范文通用6

              20xx年上半年,我校工會在縣教育工會的領導下,以中國特色社會主義理論體系為指導,堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路,圍繞學校工作重點,自覺接受黨組織的領導,堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告,確保工會工作正確的政治方向,加強學校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設,認真履行工會的基本職能,切實維護職工的合法權益,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。

              一、切實加強職業道德教育,努力塑造良好的師德形象。

              1、加強教職工思想政治工作,努力建設一支“師德優秀、業務精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。組織全校教職工認真學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識,重申和強調縣教育局《中小學教師師德七條禁令》等文件規定,進一步增強教師的師德意識,自覺遵守職業道德規范,引領廣大教師立德樹人,依法從教。通過每周的政治理論學習活動,關注培育優秀教師群體和先進個人,關心青年教師的專業成長。開展多種形式的“建功在崗位,和諧促發展”實踐活動,充分利用工會組織的優勢,開展結對、競賽、評比、研討等多種活動,倡導青年教師崗位成才,激勵每一位教職工愛崗敬業,實現自身價值。

              2、與時俱進,不斷拓展師德教育的內容和途徑。

              根據新形勢下師德教育的特點,創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題,使師德教育更加健康地向前發展,全方位地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來,在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。在本學期開展的“一日捐”活動中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐贈,體現了良好的師德風尚和社會公德。三是注重建立和完善激勵競爭機制,使師德建設落到實處。

              二、發揮工會參政議政作用,與學校同呼吸共命運。

              教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮工會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁意識,積極參與學校的民主管理。

              1、堅持教代會工作的制度化、規范化。定期召開教代會,討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果,努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。

              2、堅持校務公開,推進學校民主管理。學校始終堅持校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料,接受群眾監督。三是深入各組,聽取意見,轉達反饋,增進了解。半年來,校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。

              3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中,廣泛征求群眾意見,對計劃中可行性、操作性差的'具體工作及時予以修改并達成一致,使工作計劃更加貼近教師的工作實際,為本學期工作計劃的實施打下良好的基礎。

              三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動,不斷豐富建家內容,提升建家水平。

              學校工會把建家的重點放到工會小組,以學科教研組為小組,繼續鞏固“綠色辦公室”創建成果,把建“小家”與加強學校建設緊密結合,不斷提高“小家”建設水平。努力建設學習型工會組織,形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。加強教職工學習過程的督促,重日積月累,做好資料和典型事例的收集。繼續開展“讀書沙龍”活動,倡導每月讀一本教育期刊,每學期讀一本教育書籍,寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。同時發揮女教師在教育科研和精神文明建設中的特殊作用,繼續深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創建工作,開展了以“弘揚三八精神,勇于建功立業”為主題的慶祝“三八”國際勞動婦女節活動,通過召開女教師座談會,大家暢所欲言,暢談工作體會,暢想發展愿景,倡議權益保護,有效調動了女教師的工作積極性。學校努力營造有利于激發教職工創造性思維的工作、學習環境,使學校成為每一位教職工的溫馨之家。

              四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。

              1、學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合,及時把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。

              2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下,學校工會積極組織人員探望慰問生病老師,把學校的關心送到他們的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

              3、開展各種文體活動,豐富教職工的業余生活,加強學校精神文明建設。組織教師舉行各種文體活動,本學期組織了排球聯賽、趣味運動會,組織了全校女教師“三八婦女節”健康體檢等等,不僅豐富了教師的文化生活,而且促進了校園文化建設。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環境。

              五、剛性要求,柔性約談,引領和促進青年教師的專業成長。開學伊始,學校組織召開青年教師座談會,使他們意識到個人專業成長既能提升自己,又有利于學校的發展的重要性和緊迫感。為使

              這項工作落到實處,學校工會積極參與,協助學校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導,對“藍青工程師徒結對”工作制定出評比方案,并收集活動資料,建立教師個人業務檔案,進行中期評比。主動約談認識不足、行動滯后的部分教師,與他們溝通交流,了解他們的想法與難處,并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難,同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺。

              六、加強工會自身建設,不斷提升服務意識,提高服務水平。

              1、加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論,研究工會工作,學校工會工作計劃性強,實效好。

              2、加強工會組織的作風建設。組織工會委員深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切干群關系。

              3、加強女工組織建設。健全女工組織機構,支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規,切實維護女教工的合法權益,發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。

              七、立足現實,著眼長遠,積極進取,再展宏圖。

              半年來,學校工會雖然做了不少工作,但仍存在不少缺點和不足,主要有:

              (1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進。

              (2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。

            學校工會工作總結范文通用7

              小學20xx年度學校工會工作總結 我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照區教育工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的`活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

              1、加強民主管理和推進校務公開工作

              組織召開教工大會,征集提案,將提案的落實情況進行公示;民主測評干部,測評情況統計匯總,并予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示;學校食堂物資、學校大眾物品采購請工會委員或教職工代表參與其中;學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過;學校財務情況在教工大會上予以通報公示。

              2、、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動 重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

              3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

              廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

              一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有很多不足,主要有:

              1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進;

              2、工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。

              總之,我校工會一年來的工作按照上級的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。我們一定會再接再厲,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到學校是幸福的家!

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