校園消防安全檢查工作總結

時間：2025-09-03 14:37:51 工作總結我要投稿

校園消防安全檢查工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的校園消防安全檢查工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防安全檢查工作總結

校園消防安全檢查工作總結1

　　為認真貫徹《中華人民共和國消防法》和市教育局《關于在全市教育系統開展消防安全宣傳教育周活動的通知》文件精神，進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面徹查和整治校園各類火災隱患，預防和減少校園火災事故的發生，月x日至月x日鐘祥八中堅持預防與排查、教育與管理、治理與建設相結合的工作方針，實事求是、真抓實干、務求實效，積極開展了以“全民消防·生命至上”為主題的“9”消防宣傳周系列活動，為平安和諧校園建設再造良好的消防安全環境。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，強化領導

　　為把教育周活動抓緊抓實，學校成立了由鄔春林校長擔當組長，政教副校長金春林為副組長，其他所有校領導班子為領導成員，各班班主任為具體負責人組成的領導小組和工作專班。月x日（星期天）下午學校迅速組織召集了專班全體成員專題會議。會議再次學習領悟了市教育局的《通知》精神，研究制定了我校《開展消防安全宣傳教育周活動的方案》，明確各自分工，到位各自責任，部署具體工作。

　　二、全校動員，強化意識

　　月x日，利用升旗晨會機會，政教處主任尤昌梅對全校師生進行總動員，把本次消防安全教育周活動的內容、任務、要求等作了詳細宣傳和介紹，并著力強調了活動的重要性和必要性：大家要珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；消防安全必需牢記心中。

　　如此一來，全體師生消防安全、防范火災意識迅速增強，校園也很快形成了消防宣傳周的濃厚氛圍。

　　三、排險整改，預防為先

　　1、加大排查力度，防患于未然。以“9”消防日為契機，小組、專班全員上陣，對學校內部、校園周邊的消防安全環境再做一次拉網式隱患徹查，排查采取責任到人、排查實行責任追究。

　　2、加強封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

　　3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。再次檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　4、加強用火管理，要求學校食堂和住戶廚房做到火在人在，人走火滅，不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　5、加強對實驗室藥品的.管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理。

　　四、開展活動，力求實效

　　1、月日，學校懸掛了消防一幅安全宣傳橫幅（學一點消防知識，多一份安全保障），制作了一期消防安全宣傳專欄，并在早、中、晚學生休息時間利用廣播形式對學生進行消防安全教育。至下午放學前各班創辦了一期專題板報。

　　2、月日上午，學校給全校學生及學生家長發放了《鐘祥八中消防安全倡議書》。下午，學校組織學生觀看了消防安全知識警示片。

　　3、月日，學校團委、大隊部牽頭、安排、督促各班舉行了一次消防安全主題班會活動。班會中各班對學生進行了火場逃生技能基本培訓。

　　4、月日下午，在我校的期中考試表彰會結束后，學校組織廣大師生觀看了“消防安全展覽”和“平安9”手抄小報展覽活動。

　　5、月日學校舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

　　6、月日至日，學校組織了領導小組、工作專班成員一起開展活動總結、查漏補缺，進一步完善了學校消防安全工作體系，促使學校消防安全工作長期、長效開展。

　　學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為鐘祥八中師生的安全以及學校教育事業的發展繼續做出更大的努力。

校園消防安全檢查工作總結2

　　經學校領導批準，20 年6月14日上午10時10分(第二節課)我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20 年月日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

　　這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的.切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

校園消防安全檢查工作總結3

　　抓好消防安全教育，幫助學生養成良好的行為習慣，是關系到學生能否健康成長的大事。為了強化學生消防安全常識的意識，提高學生自我防護能力，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。將本學期消防安全教育做如下總結：

　　一、加強宣傳，增強意識。

　　組織開展消防安全知識的宣傳教育活動。

　　1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展消防安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受消防安全的重要性。通過各種活動，讓學生掌握了有關消防安全常識，這對維護學校秩序起到了積極而有效的作用。

　　2、轟轟烈烈開展學生消防安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課，專門設置“消防安全在心中”為內容的教育課，實現了消防安全教育進學校的.目的。

　　3、利用各種載體，廣泛開展“消防安全宣傳”活動。開展消防安全主題班會，播放消防安全事故圖片，讓學生切身體會消防安全事故的危害。

　　4、通過家長會等形式，對家長進行消防安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的用火用電安全提醒。通過活動的開展，學生了解了消防安全常識。

　　二、鞏固成果。

　　提高學生消防安全意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作有效結合，在長效機制建設上下功夫，促進日常消防安全教育工作，為預防和減少消防安全事故發揮積極的作用。

　　消防安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全用火，安全用電”養成教育為主要內容，以促進消防安全宣傳“進學校”工作，集中開展多種形式和內容的中學生消防安全教育活動，營造全社會關注中學生消防安全的良好氛圍，進一步提高了學生消防安全意識和自我防護能力，維護正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

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