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            小學3月份工作總結

            時間:2025-12-14 23:58:01 工作總結 我要投稿

            小學3月份工作總結

              總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學3月份工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學3月份工作總結

            小學3月份工作總結1

              一轉眼,一學期的教學工作又過去一個月了,回顧上個學期來的語文教學工作實踐,我和本班學生走過了一個充實而又有意義的學期。在這一學期里,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合到一起,充分調動學生學習的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于我個人而言,作為一名語文教師,我也是時刻本著一名教師特有的工作激情,全身心地投入到教學中,并順利完成教育教學任務。

              一、積極學習,善于反思。

              作為一位青年教師,我深知自己在工作中存在許多不足。這學期,年級新增了張xx老師,她教學經驗豐富,樂于將自己的優秀做法傳授給我們。因此,在張老師的引領下,我們討論如何輕松高效教學,減輕學生學業負擔。互相學習好的教學方法以及班務管理做法,在學習別人做法的.同時,也反思自己的不足之處,盡量轉變,力求縮小與同年級教師的差距。

              二、抓好課前預習工作,為課堂教學做好準備。

              本學期開家長會時,就明確告訴家長,一定在家監督孩子的課前預習,并告知其重要性。孩子在預習時要做到:畫出生字詞,讀熟課文,標注自然段;給要求會認的字注音,并口頭組詞;給要求會寫的字注音,查出部首,組兩個詞。學生預習充分,老師授課輕松,學生聽的明白。

              三、改革作業布置,減少機械重復的抄寫。

              在作業設置上,這學期主要安排了聽寫、積累、寫話等作業。減少原來的生字抄寫,變為聽寫。每次聽寫時,既有新授課的生字,又有前面已經學習的生字,新舊交替,往復循環,擴大學生詞匯量。學生基礎知識掌握牢固,減少了錯別字的書寫。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。作業布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發性,注重學生創新能力的培養,重復死板的作業少做。

              四、加強課外閱讀,開闊學生視野,重視積累,為寫話打基礎。

              我要求學生天天讀書,童話系列、科普系列、謎語、小故事、名言警句、諺語等均可,涉獵各種類型的書籍,學生視野開闊后,可以加深對事物的理解,對語文學習大有好處。在做好課外閱讀的基礎上,加強積累,不光有詞,還有優美的句子,及時表揚積累做得好的同學,讓學生從低年級就做一只小蜜蜂,只有會積累才會運用,為學生寫話打基礎。

              五、抓好培優補差工作。

              我認識到要想提高教學質量,培優扶差工作至關重要,只有把優生培養好了,優秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率。

              通過教學,我所帶班級成績穩中有升,學科學風良好,大部分學生感到自己有進步。

              六、認真總結不足。

              1、金無足赤,人無完人,我在教學工作中難免有失誤,例如:授課時重點突出不夠明確,課堂上有時不能照顧到全體。

              2、個別學生的學習習慣欠佳,學習態度不端正,學習興趣不濃等,教師還需正確引導。

              3、課堂教學仍需創新。

              總之,在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,取長補短,爭取有更大進步。

            小學3月份工作總結2

              這個月,由于國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快。現將本月工作作簡單回顧。

              一、加強日常行為規范訓練。

              日常行為規范訓練是形成良好班風的關鍵,本月我教育學生認真做好課前準備,落實課堂規范,認真做好值日,自覺保護環境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經形成習慣。針對班里少數學生不良的行為習慣,如說粗話、臟話、欺侮同學、勞動觀念差等及時對學生進行思想教育,并抓住契機對全體學生進行思想教育。

              二、關愛每一位學生,做好后進生的轉化工作。

              對于班級中的一些特殊學生,我總是給予更多的關愛。在我班,后進生人數較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予后進生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。

              三、進一步加強了大課間的訓練。

              要求學生提高認識,認真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學生的做操質量有了大幅度的提高,基本達到了要求。

              四、狠抓了養成教育工作。

              要求學生每天認真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導與檢察的.力度,從點點滴滴入手,培養學生良好的書寫習慣,盡一步做好了迎檢工作。

              五、在班級工作中也還存在一些不足問題,主要有:

              1、對學生思想教育過程中,對個別頑劣學生缺乏很好的耐心。

              2、課外活動開展的不夠,不能很好的培養學生的學習興趣。

              六、今后的工作目標和努力方向:

              工作作風要堅持力戒空談,認識到每個學生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產生濃厚興趣,逐步提高學習成績。

              后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,把五年級建成一個真正的優秀班集體。

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