學期體育教學工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學期體育教學工作總結，希望能夠幫助到大家。
學期體育教學工作總結1
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義，現就一期來自我的學科教學進行總結。
一、嚴抓課堂紀律，構成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規，經過學生的努力基本到達如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
3、課間要按教師布置的練習資料進行活動。
4、沒有教師的批準不得擅自離開練習區。
5、下課檢查人數，清點器材。
二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。
針對初一級學生的特點，根據教學的要求設計教學資料，培養學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。經過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，異常是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。
本期學校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，本人能積極組織和配合班主任的'工作，組隊|——訓練——比賽，可喜的是學生對運動肝參與的熱情較高，一天的運動會，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節打下良好的基礎。
四、安全第一、嚴防事故的發生。
在本期的教學中，始終能按教學常規進行上課，經過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，經過師生的共同努力未出現傷害事故。
五、認真總結，展望未來。
本期未能到達預期目的有如下：
1、廣播操、隊列未有質的變化。
2、足球、籃球學生的興趣未能有效構成。
3、自覺鍛煉未能體現。
下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性，使學生自覺進行約束自我，在出隊，做操有質的轉變。其次培養學生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛，到達終身運動，終身受益。
學期體育教學工作總結2
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義，現就一學年來的體育教學進行總結。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。
5、下課檢查人數，清點器材。
二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。
針對學生年齡段的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，是我校傳統項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。
本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，都能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動會參與的熱情較高，一天的運動會，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年打下良好的基礎。
四、安全第一、嚴防事故的.發生。
在教學中，始終按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。
五、認真總結，展望未來。
計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性，使學生自覺約束自己，在出隊，做操能有質的轉變。其次培養學生籃球的運動興趣，使籃球、乒乓球運動在學生當中普及，達到終身運動，終身受益。
學期體育教學工作總結3
上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的'學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的文章教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學期體育教學工作總結4
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在體育教研組的統一調配和指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、基本情況概述：
本班有學生54人，他們主要來源于附近的村組，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項體育活動開展的很成功，也很出色。
二、取得的主要成績與經驗：
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的.教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。
學期體育教學工作總結5
時間過得飛快，這個學期六年級的體育教學工作已經圓滿結束，通過一學期的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學更好的對六年級學生的身心健康起到促進作用，現將這個學期的工作進行總結：
一、在教學工作中的認識及所得
1、以我校兒童教育為指導思想，立足于基礎教育與素質教育相結合的方針與政策，以六年級學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發展六年級學生，實現快樂體育與體育教育的有機結合。
2、六年級學生對體育運動積極性較高，在教師的教學及指導下能積極鍛煉，增強自身體質，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識，促進六年級學生的可持續性發展。
3、通過體育課的鍛煉，讓六年級學生全面發展，使那些有身心障礙的六年級學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的溫暖，體會到了集體的和諧；在學習過程中讓六年級學生形成“追求卓越，超越自我”的領袖素質，促進六年級學生身心健康。
4、在教學中，突出教與學的實用性和趣味性，既要保證六年級學生的體能得到提高，又要使六年級學生在鍛煉過程中積極、愉快，養成終身體育意識。在組織體育游戲方面，既突出了個體差異、因材施教，又盡量使每個六年級學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法，促進六年級學生個性自由發展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康地成長。
5、在教學過程中，不是單純地教教材，而是結合我校小組化教學模式，開發一些校本課程，如“滾輪胎、鐵環，鉆山洞，竹管舞”等科學、合理地編排，并根據實際情況做靈活的調整。突出以“創境引題，先學后教，展示反饋”的`教學模式，盡可能讓六年級學生在良好的學習環境和氛圍中鍛煉身體。
6、繼續開展“大家唱、大家跳”活動，積極開展班級特色節目展示的訓練工作，并在活動中為來年參加縣級中小學生秋季運動會選拔人才，并著手訓練。
二、不足之處
1、自身的業訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質還有待提高。
2、專業理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。
三、改進措施
1、課堂上繼續注重對六年級學生的管理，保證課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、努力研究我校的“三模小組化”教學模式，使自己的發展性課堂成型，六年級學生的體能大面積提高。
3、努力開發校本課程，切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合六年級學生的方法，以激發六年級學生興趣，提高教學效果。
總而言之，這個學期存在的不足與長處，在今后的工作中，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學質量，促使我校體育工作順利地向前發展。我相信，有付出總有回報！
學期體育教學工作總結6
緊張而又繁忙畢業班教學工作終于結束了，在這一學期里，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生、尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教育教學水平和思想覺悟。現就本學期的教學工作總結如下：
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。開學第一課我制定出了體育課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動鞋和校服上課。
2、預備鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。
3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。
5、下課檢查人數，清點器材。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取。
九年級體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績，甚至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規劃好每一次的體育教學與訓練、模擬考試任務，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質量
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2、活動課安排有條理
活動課安排每周一節活動課，三個班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優課保證提高
每天早操的千米跑和每個下午的訓練課由我親自帶領，使各年級學生的運動量和運動強度能得到保證，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。
4、特長生訓練針對性需加強
特長生訓練針對性不夠強。體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練，使他們發揮自己的'特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
5、課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
6、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責，創造輝煌業績。
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執著，不斷地創造著新的業績：我所帶領的九年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲，上屆體育特長生李晨同學被海二中提前錄取，破了我校的特長生錄取的記錄，對本屆學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資。
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。 在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
學期體育教學工作總結7
本期繼續擔任七、八、九年級體育教學工作，同學們都愛好體育，在課時不足的情況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力，千辛萬苦達到了預期的目的。
一、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學們針對性的訓練；田徑、體操、球類、傳統體育項目等方面技術技能的發展。
2、對同學們進行嚴格的課堂常規管理，養成了學生自覺鍛煉的良好習慣。
3、按照新課程對中學生的.體質健康標準要求進行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學生對體育健康意識的主觀認識。
4、很好的利用多媒體上體育運動知識課，讓學生更多的了解體育運動能促進人體健康的作用。
二、取得成績
1、順利完成了體育教學工作計劃的每一項內容。
2、提高了學生體育技術技能的求知欲。
3、使學生體育健康狀況100%的達標。
4、九年級中考成績優秀。
5、提高了學生體質健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎。
三、存在的問題
1、中學生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學計劃中的教學內容變得多雜，從而使多數項目技術技能學生掌握得不扎實，廣而不精。
2、但還少部分學生因文化成績不好，對體育健康也覺得無所為。
3、有的學生沒有體育運動的意識對上體育課力不從心。
四、作風匯報
本人嚴格要求自己，遵守學校各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高各年級的體育達標成績，利用大部分晨煉時間、課外活動時間指導學生訓練，探索提高教學方法和訓練水平。
五、以后的奮斗目標
在工作上，嚴格要求自己，工作實干，完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料，撰寫了教研文章。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。上好每一節課，上好每次課間操。
總之，本人在體育教學中自我感覺努力，但還是有很多不足的地方，以后還需要努力學習，不斷創新。
學期體育教學工作總結8
一、在教學方面
1、在課程方面：按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案。積極虛心請教有經驗的領導和老師，鉆研教學大綱，讓理論和實踐相結合，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
2、在學校活動方面：根據學校特色及自己的專業特長，一年來，在每年的學生運動會上，精心創編兩套各具特色的校園大型團體操，為迎接校慶，加班加點為一年級編排訓練團體操《麥克勁舞》受到老師們的廣泛好評。
3、在特長班開設方面：每年開設健美操特長班和田徑特長班，培養健美操特長生參加節日活動及區的比賽。培養體育尖子生參加區的運動會比賽，獲得喜人成績。
二、在教研方面
1、認真鉆研業務，了解體育教育最新的發展趨勢，撰寫了許多教育教學方面的論文，其中論文《對我校學生參加課外體育活動中存在的`問題及對策》獲區中小學生體育論文評選三等獎。
2、多次參加市級、校級、科組教學公開課，參加20xx年海珠區中小學體育與健康課程優公開課評比活動榮獲（小學組）一等獎。參加20xx年海珠區小學體育公開課教學評比活動，獲小學組二等獎。同時
上學期被學校評為優秀學科教師。得到學部領導的充分肯定。
三、教學成果
1、論文《對我校學生參加課外體育活動中存在的問題及對策》獲區中小學生體育論文評選三等獎。
2、20xx年海珠區中小學體育與健康課程優公開課評比活動榮獲（小學組）一等獎。
3、20xx年海珠區小學體育公開課教學評比活動，獲小學組二等獎。
4、20xx年被評為校“優秀學科教師”。
學期體育教學工作總結9
我們通常所說的備課是課前的準備工作，這種準備工作一般是經驗的乃至主觀的；作為體育教學來講，由于教學中涉及多方面因素的影響，所以，其實際效果只是通過上課的實踐才能檢驗。同時教師的教學水平的提高需要一個在教學實踐基礎上不斷積累經驗、提高認識的過程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進行總結，即對課上獲得的反饋信息進行反思，通過再認識，明確改進的方向和方法，為以后的教學工作做準備。
課后總結，主要是根據現代教學認識論和學習心理理論提出的，其作用在于運用它來探明、調節、改善和提高體育教學活動本身的功能。如果說教學活動是一個信息傳遞系統，那么課后總結則是這個系統的信息反饋機制，只有很好地掌握這個信息反饋機制，才能了解教學系統運行的情況，有效地調節和改善這個系統的整體功能，完成教學任務。
課后總結主要包括以下具體內容：
一、課時后總結
主要分析教學的效果，檢查教學中的得與失，并進一步分析原因，明確改進的方向和方法。主要包括以下內容：
1、總結課堂教學目標的確切程度和目標落實情況。體育教學目標主要包括知識、技術、技能、素質、情感、思想品質以及運動負荷等目標，通過每一課時的課堂教學，應檢查課前制定的這些教學目標是否切合學生的實際，是否做到了教學目標的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點、鍛煉方法的學生所占的百分比，能完成動作技能、技巧的學生占的百分比，能接受教師指令性意見的學生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標是否現實，實現程度如何，還存在什么問題，如何改進等。
2、總結教情。就是總結教師在教學過程中主導作用發揮的效果，其目的是為了改進教學，提高教學水平。包括所傳授的教學內容是否具有科學的“真”，道德的“善”和藝術的“美”，是否突出“三基”，重點是否突出，難點是否準確，處理方法是否得當，知識、技術、技能的傳授是否注意了系統性、規范性和量力性；教學方法的選擇是否具有啟發性（對問題作出多角度、多層次、多方位的思考），運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學的情況，講解是否簡明扼要，示范動作是否準確、優美，保護與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環節時間安排是否合理，組織教學是否符合學生的年齡及性別特征，語言和非語言刺激是否恰到好處，指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。
3、總結學情。掌握好學生的學情是提高課堂教學效果的基礎和前提。首先應總結好教學中學生的參與程度。教育理論認為：“所有的教學效果，都是以學生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的，一切教育影響只有通過學生自身的積極活動才能轉化為學生內在的精神財富，才能使學生獲得成長和發展。”其次應總結本質（一般）學情和個別學情，教師研究本質學情，就要考查分析所教對象的群體特點，掌握群體年齡特征、身體素質狀況、能力水平、知識結構、心理特征、體育素養等，使教學面向全體學生；同時，教師又要重視分析個別學情，兼顧不同水平的學生、不同興趣愛好的學生的學情，注重觀察他（她）們的課堂反應情況。在課堂教學中暴露出的問題，就應在課后的總結中及時制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個學生都有成功的體驗，都能在原有的基礎上有所發展和提高。
4、總結天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運動項目提供依據。
5、總結場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學中傳播知識、技術、發展技能、提高身體素質的媒介。為此，教師應對課堂活動場所與器材的布置用法進行反思。主要包括：場地、器材的利用率，是否能滿足學生的用量；場地是否整潔，標志線是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。
6、總結損傷情況或意外事故發生情況。教學中學生一旦出現損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因，其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進行總結，采取何種措施能避免其發生，以便在以后的教學中加以借鑒。
二、單元后總結
即是指一個項目結束后的總結。一個項目結束后，教師應在其中的各個課時后總結的基礎上，進行單元后總結，主要包括以下內容：
1、檢查本項目教學計劃和目標的落實情況，對結果進行總結、分析，如學生的達標率、技評情況、興趣發展情況、習慣養成、意識的培養等，從課時的定性到單元后的定量分析，并對存在的問題，提出進一步改進的方法、措施。
2、考查本項目的教學重點、難點以及教學活動的'序列是否符合教學內容和教學要求，是否遵循循序漸進、從易到難的原則。
3、總結本項目的教學方法和教學手段、安全措施的選取效果，檢查各環節的組織管理經驗，進一步探討本項目的教學的一般規律。
4、考查分析學生的體育素養、基礎知識、基本技術、技能技巧的掌握程度，身體素質發展水平，體能變化和個性心理特征；總結學生在本項目學習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學生的發展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學。
5、確立本項目在整個教材中的比重。
6、檢查本項目的安排時間是否符合自然氣候。
三、學期后總結
學期結束后的總結是必不可少的一環，它既是對本學期教與學總的考查和評價，同時又通過教學反饋的總反饋，為下一個教學總體規劃指明了改進的方向。學期后的總結應在各個課時后總結和單元后總結的基礎上，對本學期的教學效果綜合考查分析，進一步豐富和完善教學經驗，使其達到理性認識，上升為教學理論，以揭示教育規律，更好地服務于教學實踐。
總之，課后總結是通過教學實踐，對備課的效果作出檢驗和評價，同時又彌補了備課的不足，增進了備課所不具備的內容和功能，從而更有利于教學水平的提高；再者，從課后總結中又可獲得大量的反饋信息，為進一步指導和改進備課乃至整個教學過程提供了豐富的資料依據，不斷把教學水平和教學質量提高到新的階段。
學期體育教學工作總結10
回眸20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。
一、重點工作完成情況
在迎接xx省義務教育標準化學校驗收工作中，學校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領導“全區最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優學校”的肯定。這些成績的取得，再次展示了體育組團結協作的實干精神和敬業高效的工作作風。
二、常規工作完成情況
（一）夯實常規工作
體育課圓滿的完成了教學任務，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式的同時，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。
（二）緊抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的效果。
（三）監控體質健康監測工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛 煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，本年度，在校領導高度重下，體質健康監測工作由體育組牽頭，制定了學校《健康標準》達標計劃,高效且準確的.完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作，切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，xx小學的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構筑xx小學校體育工作輝煌燦爛的明天！
學期體育教學工作總結11
本學期的體育教學工作即將結束，在我正式踏上工作崗位后的第一個學期里，我順利的完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一系列問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
1、要提高教學質量，關鍵是上好課
每一位老師都想上好每一堂課，但是該如何上好課呢？我覺得上好一節課首先需要老師先備好課，經過平時的分析總結，發現自己在備課上存在一些問題，比如自己多是在備老師的課而學生的課備得不足。接著需要我們老師以身作則教會學生養成一些好的習慣。好習慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開的大門。比如上課鈴聲響了，上體育課時學生在班級走廊上迅速地站好隊形，保持安靜，有序地走到操場；課堂上學生對老師的每一個口令，每一聲哨聲都很敏感，能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時不時的動兩下是很常見的現象，所以老師要以身作則，保持良好的教學姿態，感染學生，并伴隨著一些小提示，吸引學生的注意力等。
2、尊重學生的'個性差異，因材施教
根據學生的心理特點和人格特質，應用九型人格理論，可以深入地了解和理解學生的九型人格，進而根據不同類型的學生采取個性化的教育方法和教學應對，從而提高教育和教學效果。
二、兩操工作
開學初我在廣播體操的教學過程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動，我也因為一直在教這節操拖了近兩個星期。后來在與其他老師的交流中學習到：一年級小朋友模仿學習動作速度快，但是動作很難做到規范，所以在短短的兩個月時間要求里，我們可以先要求學生針對口令做出相應的動作，知道先做什么后做什么，等全套操都教授完后在回過頭來，一個動作一個動作的糾正。
再回過頭來說說隊列訓練，如果自己給自己打分，覺得這學期完全沒有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法，在下學期初狠抓隊列訓練，要求每個班級學生都認真訓練，培養出一個良好的習慣，好的班風，為有個好的課堂紀律奠定基礎。
學期體育教學工作總結12
緊張而又繁忙畢業班教學終于結束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生、尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經驗和教訓總結如下：
一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性
在一年來，積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取
初三體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質量
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經營”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2、活動課安排條理
每周兩節活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。
4、特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練，使他們發揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
5、課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的.有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
6、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責，創造輝煌業績
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執著，不斷地創造著新的業績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好。
特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第xx屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第xx屆中學生運動會開幕式上表現優秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊；我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優秀組織獎。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
學期體育教學工作總結13
本學期的體育教學工作即將結束，回顧與學生在運動場上共度的時光，有笑聲，有困惑，有進步的歡呼，也有挫敗的失意。真切感覺學生的體質健康與自己工作付出息息相關，倒不是如何抓緊課時進行訓練的問題，而是通過課堂上的組織教學，讓學生能學一種技術，找一個興趣，獲得必要的體育基礎知識，形成運動健身意識，掌握健身方法，培養對體育的興趣與愛好，養成運動行為習慣，最終擁有終身體育必備的素養，使體育能夠有機延續和發揚。現就一學期來的主要工作總結如下：
（一）教學工作
１．充分發揮自己在教學過程的主導作用。
青少年學生模仿性強，教師是學生直接效仿的對象之一，對學生能否形成良好鍛煉習慣有直接的影響。因此，在課堂教學中，我充分發揮為人師表，言傳身教的示范作用，認真貫徹課堂常規，科學地安排教學過程，規范準確的講解示范動作技術，并且加強練習方法方面的指導。讓每一個學生每一節課，都經受一個科學鍛煉身體的過程，盡可能體驗到成功的愉悅。通過明示和暗示的綜合效應，來培養學生良好的鍛煉習慣。
2．指導學生掌握科學鍛煉身體的方法。
在課堂教學中，有意識地把科學鍛煉身體的基本原理和方法傳授給學生。首先，讓學生了解人體的結構，各系統器官的`功能，身體鍛煉的衛生常識，體育動作的規律特點，以及體育鍛煉是如何促進人體生理變化的。其次，讓學生懂得生理負荷的最佳方案和合理的鍛煉程序，以及為什么做與怎樣做準備活動和整理活動等方面的知識。此外，根據學生不同年齡階段，運用不同的鍛煉手段和方法，引導學生進行身體鍛煉。
３．注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。
在教學實踐中研究統一練習與自主學練相結合的教學模式，探討按體能分組進行鍛煉的教學方法，進行個人或小組形式組織的運動處方式教學的嘗試，以至考慮不同能力學生的需要，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。幫助學生制訂有個性特點、具體切實的個人鍛煉計劃。對那些動作發展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。
4、處理好體育中考與體育課堂教學的關系
利用中考自選項目開展課堂教學，把體育中考訓練的內容溶進課堂教學中，作為教材內容的升華，借以促進課堂教學的改進和提高，使課堂體育教學真正做到體育中考和學生終身體育兩不誤。例如：在立定跳遠的教學中，讓學生連續跳皮筋，設置一定的高度和遠度讓學生進行練習，迎合學生的心理愛好，激發學生挑戰更大高度和遠度的欲望，讓學生在展現自我的過程中認識自我、規范自我、評價自我、發展自我，鼓勵學生主動參與教學中，注意參與量的遞進、參與難度的遞進、參與主動性的遞進，以達到培養興趣、培養能力、發展個性和開拓創造力的目的。
5、及時進行課后反思，提升教學實踐合理性,提高課堂教學效能。
我國古代思想家孔子曾說過,“知人者智,自知者明”。這就告訴我們,人貴有自知之明,真正的教育智慧是自省、自知、自明、自強,在自我反思中學會教育和教學。我在實際教學過程,經常會遇到意想不到的問題,如學生不能按規定完成動作,師生之間、學生之間出現爭議等,這時我主要根據自己在課堂上教學行為和學生的表現進行課后反思:“為什么會出現這樣的問題”,“采取怎樣有效的策略與措施”，“我的教學是有效的嗎”,“哪些方面還可以進一步改進”,“我從中學會了什么”等。對前后的教學做好比較、分析,尋求最佳解決方案，從而促進教學向最優化方向發展。
（二）積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
每一次聽課、評課，我發現我們體育組的教師都有一個共同特點能夠活學、活用新課標。在教學方法上每位教師都有獨到之處、各有千秋。能從教材中挖掘學生的潛力，無論是復習課，還是新授課，每一位教師的教學思路非常清晰，對新課標的理解比以往有新的突破，他們都能揚長弊短，從不同角度、不同方位去引導學生自主學習，合作學練，突破教學重難點。對比方法和小組形式的合作比較靈活，尤其是他們能從日常生活中啟發、誘導學生學會學習，學會思考，學會展示自我個性的機會，新舊知識點的處理上也比較成功，每一位教師的教學風格有許多地方值得我去學習、去思考。
總之，本學期取得了一些成績，但仍有不足，還需要不斷的探索、不斷的創新，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。
學期體育教學工作總結14
一學期來，我認真履行自我的工作職責，積極參加業務學習和教研活動，提高自我的業務水平，服從學校領導的安排，嚴格遵守學校的各項制度，工作職責心強，愛生如子，不歧視、不體罰學生，工作勤勤懇懇，任勞任怨，樹立全心全意為人民服務的思想。本人擔任了八年級的體育教育教學工作，在這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，經過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。現總結如下：
一、政治思想工作
本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。積極參加學校組織的各項活動，認真學習。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。
二、教學工作
教學工作中，熟悉教材及教學法、掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。開學初有計劃并能按計劃行事，認真備好課，上好課，向四十分鐘要質量。還認真組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到發展。此外本人認真鉆研教材，進取探索教學新路子，根據教學的任務和要求、結合學生的實際水平，認真備課、上課，使學生充滿興趣地學，開開心心的學育知識。能根據學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的情景，做好轉化工作，盡力引導學生，鼓勵多練習，多鍛煉，給當面演練，結合學生實際制定周密的學習計劃，實施素質教育，做到即教書又育人。我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我異常重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律能夠減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中異常重視人的認知規律的培養。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最終，我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的'特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、早操工作
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。所以，我主要是經過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，經過示范能使學生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
四、課外活動工作
與科組的教師一齊開展有意義的課外活動：如班際拔河比賽、男女籃球賽、足球比賽等活動。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。回顧一學期的教育教學工作，本人工作盡職盡責、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學效果，做到了一個教師應當做的一切。但在知識不斷更新的今日，在教學教改要進一步深化的時代里，我還要繼續不斷的實踐、不斷的學習新知識、不斷總結，力爭把工作搞得更好。
總之，在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
學期體育教學工作總結15
xx去了，體育部在這幾個月的工作中也凸顯了一個“忙”字，但總體上都保證了各項活動的順利開展，現就本學期我們的工作情況總結如下：
1、首先是開學第一周的迎新工作，體育部負責正門接待工作，在天氣十分炎熱的條件下，體育部的老部員們仍認真負責的完成了一個一個接送新生的任務，
保證了每個新生都能順利到達主會場，在兩天的工作中，體育部每個成員都能積極主動的去做，同樣，在接新生工作完畢后，體育部又負責了將設備運回五號樓的工作，雖很辛苦，卻沒有懈怠。
2、20xx年9月10日，我院舉辦了為老師獻花活動中，體育部也積極參加，獻出了自己的一份感激。
3、9月27號，體育部在5616舉行了本屆的納新活動，活動現場有很多同學參與，在新老部員的積極努力配合下，經過嚴格的面試后確定有六名新同學光榮的加入了我們體育部，順利的完成了今年的納新工作。
4、9月29號的迎新晚會，體育部現場布置和會場安全，新成員加入后，大家熱情很高投入布置中，同樣積極維護現場安全，保證每位同學正確的作為區域。
維護了現場良好的秩序，同樣在關鍵時刻活躍了現場氣氛。
5、10月11日，大一新生開始跑早操，早操每年都是體育部工作的重中之重，我們每天都嚴格點名，保證了出席人數，同時維護好現場秩序，保證質量，做好記錄，保證準時公示，都是每個體育部部員親力親為，每天早起十分辛苦，但他們仍能保證這兩個月秩序的正常。
只一句：他們是最可愛的人。
6、10月15日，體育部舉辦了新生友誼籃球賽，大一，大二為參加主體，同學們十分踴躍，都能本著友誼第一的心態去打，同時，我們也克服了場次沖突，地濕，天黑等困難，雖然很辛苦，但仍圓滿結束了，經過幾天的角逐，10社工1班獲得第一名，10政治，10法一分別獲二三名，同時為獲獎班級頒發了獎狀。
7、緊接著是11月5日的'校級籃球賽，比賽十分激烈，在12名來自不同年級的我們院隊員的配合下，我們院取得了第七名的成績，體育部為隊員們提供水及各種服務，同時挖掘了更多運動細胞十分強的學生。
8、在11月14日我院舉辦的參觀七三一日軍侵華革命遺址活動中，體育部也派了代表參加。
9、11月15日，校里舉辦的“陽關體育”羽毛球比賽，我們體育部也負責組織了同學參加，在十幾名隊員幾日的奮戰中，我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱號，單項賽也有較好發揮。
10、12月1日，體育部組織參加了大學生安全知識競賽，共5人，參賽選手都很認真準備，發揮了較好的水平。
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