七年級道法教研工作總結模板
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的七年級道法教研工作總結模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級道法教研工作總結模板1
轉眼間又是一個學期,本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了語文這一學期的教學任務,還在思想業務上有了很大的提高,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現將有關方面總結如下:
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關心愛護他們出發,堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。
一、思想認識方面
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治學習,努力提高自己的政治覺悟。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、師德方面
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,本學期我學習了《教師人格魅力的構建》等文章,努力做一個讓學生喜歡的教師。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養,因為我深信良好的品行是每個人身上最美的`東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
三、教育教學方面
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期聽課16節,對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我丈夫身體不好,我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,但不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。
一個學期的努力,無論成績高低,我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
七年級道法教研工作總結模板2
一、指導思想
本冊教材采用任務型教學模式,融匯話題,交際功能和語言結構,形成一套循序漸進的生活化的學習程序。本書每個單元都列出明確的語言目標,主要的功能項目,語法結構和基本詞匯,力求在教學過程中,以學生為中心,綜合培養學生的聽、說、讀、寫的基本能力。
二、學生概況分析:
由于我們是一所鄉村中學,學生們在小學基本都不開英語課,或是當副課上,所以初中七年級學生基礎普遍很弱,以至于英語教師須用兩個星期的時間教熟26個英語字母,這種情況,無形之間,增大了英語教學的難度。
三、教學措施
1、給足夠的時間讓學生理解和操練每一個語言項目,利用圖畫提供給學生練習語言的場景。
2、利用配套的磁帶鼓勵學生單獨或小組練習聽力,糾正發育和語句的表達。
3、讓學生利用小組進行活動,小組活動能讓學生更加自由一交談。
4、采用反復練習的方式,給學生印制試卷,練習學生的'英語功底和書寫能力。
四、教學效果
1、學生已能全部背誦課書中的單詞,并能熟練地書寫。
2、學生能就某個話題展開對話,知道如何同別人交流,談話。
3、學生已積累了一定語匯、語法知識,及總分重點知識體系。
4、學生能寫出約100字左右的短小的英語作文,并能注意書寫的規范化,文學色彩和文章的整體布局結構。
其實,教無定法,教亦寫術,可以教師講到底,可以學生自主研學,可以師生互動探究,還可以借助音樂,影視等多媒體教學……總之,課堂,無論是對教師還是學生,都是最富有生命意義所在。
七年級道法教研工作總結模板3
朝云暮雨,歲月悠悠,經歷了盛夏和深秋,轉眼來到隆冬時節,北國瑞雪紛紛,在這個季節里,我們迎來了本學期教學教研工作結束的日子。回眸20xx年,道德與法治教研組認真落實上級精神,緊緊圍繞“學校教研計劃”開展工作,全組教師在教學、科研方面教育理念得到提升、業務素質得到強化,并取得較好成績。現將工作總結如下:
一、取得成績:
李清波在讓胡路區學微課、課件比賽中獲獎;她的科研成果在黑龍江省教育學會評價專業委員會20xx年學術年會上獲得獎勵;她在讓胡路區首屆“苔花杯”教師基本功大賽中獲獎。
二、開展的工作
(一)、精準教研實現高效務實
道德與法治教研組按照學校教研室安排認真準備教研內容,針對“結業考試、期中質量分析、聽課研討”三項教研內容展開詳細討論,提出了經驗與不足,最后經過反復推敲,寫出總結。
(二)、積極參加展示課聽課
為推進學校特色課堂,開展了“情智發展課堂”展示、“青年教師匯報課”和“初一年級常規課展示”活動。針對課堂展示,進行了專題精準教研,講課老師進行了反思,聽課教師發表感想與建議。教研室進行了詳細記錄,會后撰寫了總結。
(三)、大慶精神鐵人精神課程教學完成效果好
三位教師按照學校課時安排講授鄉土教材,有詳細教案、有課件,保質保量完成教學任務。
(四)、對結業試題進行分析,提升課堂效率
9月初,三位教師對結業考試試題進行分析。各位教師先做一遍試題,然后根據試題所涉及的`考點,對照“課程標準”和“考試說明”,進行詳細分析,掌握試題特點,分析各知識點在試題中的分值,確定今后教學重點。
(五)參加培訓熱情高準備“苔花杯”基本功大賽勁頭足
9月份政治教師先后參加市新教材培訓、參加市中考質量分析會議、參加同課異構聽課活動、參加“紅燭獎”教研活動;李清波代表學校參加教學基本功大賽理論考試。
(六)、加強新教材研究立足課堂教學促進教師成長
《道德與法治》教材從20xx年開始在全國使用,本學期是初三年級第一次使用新教材,教師對教材陌生,備課資源不足,本組教師克服困難,互相幫助,共同研討教學進度,探究教材文本,解決教學難題。
三、存在問題
1、集體備課中方面存在問題
由于本組教師較少,在集體備課時,參加教師少,缺少更多的思想碰撞。
2、年齡偏大,缺少創新思維
本組教師多數超50歲,年齡偏大,身體較弱,缺少活力與競爭力。
七年級道法教研工作總結模板4
生物教研組本著以學促研,以研促教,教為學服務的研究宗旨,以提高課堂效率為核心,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊地開展各項教學教研活動。經過不懈努力,順利地完成了本學期的教研任務,基本上實現了學期初制定的教研目標。為了更好地完成今后教研工作,使教研工作做到有的放矢,特對本學期的教研工作總結
一、抓常規,落實教學。
本組在教學上,配合教務處制定了如下教學原則:
1、認真備好每一節課。認真研究教材,再結合學生實際,根據學生的年齡特點和知識現狀選擇教法,訓練學法。
2、認真上好每一節課,探究教改新模式。
3、作業關:課后習題及練習冊及時批改,有針對性輔導,據學生特點及時調整教學方法和進度復習關:加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。
二、深入開展校本教研
1、樹立終身學習的'理念,不斷更新教育觀念,加強理論學習,掌握現代教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀,并記好業務學習筆記。
2、認真開展了專題研究。
3、積極開展聽評課活動,大力提倡組內,校內隨堂聽課。興“聽課,評課”之風,使每位教師都能快速進步,提高教學水平。
4、合理整合遠教資源,做到資源共享,每月進行一次網上教研。部分教師自制教學課件,撰寫電子教案,進一步豐富充實了我組網頁的內容。
5、提升業務,樂于動筆,揚長補短。適時總結經驗教訓,每位教師都撰寫教育敘事或教學反思,不斷豐富自己的內涵,轉化為教學的動力之源。
6、積極參加培訓,潛心學習研討,xxx本組教師觀看了杜郎口中學高效課堂教學視頻,研究教法與學法,共同進步。
七年級道法教研工作總結模板5
一、加強理論學習,不斷提高教師水平
1、切實加強教師師德建設。積極組織教師學習師德師風學習資料,不斷提高教師的思想素質,增強集體意識,更好的服務教學。
2、繼續開展了《xx新課程標準》的學習活動,更加深入的領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學觀念。
3、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動,使教研活動活躍在校園中。
4 、加強教師網絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。七年級數學組教師的公開課大多采用多媒體的輔助教學。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。教師們還采用電子備課,并能利用網絡技術上網了解教學信息和新動態,體現出多媒體輔助教學的優越性。
二、加強常規管理,優化課堂教學
本學期教研組加強了課堂教學常規管理,使備課、上課、作業批改、輔導學生等各個環節都符合學校教學常規要求,積極促進課堂教學的有效開展。
1、嚴格執行課程計劃,要求各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、認真做好期中、期末考試成績質量分析,對出現的問題及時反思,深刻吸取教訓。
3、開展教學常規檢查,更好的督促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業情況等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,對作業的布置和批改都能嚴格按要求進行。
4、互相聽課,取長補短。桂金龍、王玉杰老師上了公開課,我組教師每人聽課15節以上,并及時評課寫好聽課反思或隨感,以積極的評價與交流促進教師業務水平的提高。
三、注意自身提高,加快專業發展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。
四、大力推進新課程改革,繼續深化課堂教學改革
1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的'主陣地的思想,積極構建新課標下的適應時代課堂教學理念、方法和評價體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實提高課堂的效益。
2、改變學生單一的接受性學習方式。提倡了研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現向學生學習方式的多樣化轉變。把要我學變我要學,我能學,我會學,從而促進學生知識與技能,情感、態度與價值觀的整體發展,為培養未來需要的人才打下基礎。
3、組織教師大力開展信息技術與學科課程整合的研究,重視信息技術的理論學習,通過集體學習運用多媒體教學,提高了教師的信息素養和網絡技術的運用水平。
4、加強課程改革的研究。積極組織教師在教育博客網上發貼論談或上傳論文,真正實現以科研促教學。
五、今后工作設想
隨著課程改革的深入開展,積極適應今后教研工作的要求,我們擬在新的學年里再接再厲,積極創新,努力把教研工作做好。
1、繼續加強教師隊伍建設,以適應時代的要求。
2、以集體備課為方向,探索有效的備課機制。
3、以聽評課為平臺,在交流中促進教師成長。
4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰。
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