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            校園安全工作總結

            時間:2025-08-08 11:05:15 工作總結

            校園安全工作總結范本

              總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的校園安全工作總結范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            校園安全工作總結范本

            校園安全工作總結范本1

              “學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。幾年來,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任,落實措施,按照某某教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結

              一、加強領導,明確責任

              學校領導對安全工作高度重視,在學校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校

              黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈。”

              在校領導重視下,學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領導小組”,由校長某某任組長,書記某某副校長某某任副組長,某某、某某、某某、某某、某某、某某為組員,統一領導學校安全工作。學校校長某某直接抓,分管副校長某某具體抓,學校辦公室、政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。

              我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責。二是電器和各項安全防護設施建設、飲食安全、寢室安全學校總務處負責。三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責。四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。

              二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網絡

              1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故

              的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

              2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。

              3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據教委安全領導小組的統一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎上,建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。現根據《某某教委安全工作手冊》重新制訂《某某中學安全工作手冊》建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

              4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。

              三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識

              要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

              1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

              2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯合舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我

              們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請某某消防科警官來校為學生舉行安全教育講座和共開紅領巾消防中隊會等。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

              3、要求某某學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,與學生簽訂騎車上學安全協議書。

              學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理,學校把此項工作落到實處,某某年寒假前校長親自聯系組織適合教師需要的.講座,大部分教師配備家庭用滅火器。

              四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失

              1、安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配

              合區衛生所局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區、宿舍區進行防火安全檢查。

              2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓。我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求。我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

              3、每一個季度,每月都組織學校各部門由校長、書記、辦公室主任對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。對四大塊安全工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結,全年進行總結評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中,先后發現了東樓玻璃門有安全隱患,不合要求,馬上通知總務處拆除。發現西樓教學區用電線路老化,立即申請資金在教委大力支持下,進行了更新改造。發現有少數電器開關不是市場品牌產品,立即要求進行了更換,學校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規定:凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優品牌產品,嚴防假冒偽劣產品進

              入校園。對各個大塊內的安全工作,學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責的學生安全,由學生安全員進行每月一查,進行記錄,評出學期優秀安全員。對學生食堂則設立了專職監管員,隨時檢查,并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現的時候我們又總是以安全為第一前提,進行適時的調整。時時、事事、處處關注學生校內、班內的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發現、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

              4、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個黨員為各個消防栓具體負責人,負責檢查,確保正常使用,并請某某消防科對全校師生進行滅火示范,并受把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。

              5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

              6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

              五、齊抓共管群防群治,確保學生安全

              學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與某某街道、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

              在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的方法、尋求著培養孩子的有效途徑。還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

              六、存在的主要問題和下步的打算

              我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學校無責任事故發生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

              1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在某某各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還

              存在,例如:由于現某某是由兩所學校合并組成,校門多,鐵欄桿雖經多次修補仍破損嚴重,雖稱到校打球,但干擾學校正常教育教學秩序,和某某派出所多次聯系,也派警員驅趕,但不能徹底杜絕,另社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

              2、學校設施本身也存在安全隱患。西樓大廳和東樓一層出現多處裂縫,防盜門與原有玻璃門朝向相反無法解決,形成安全保衛和消防通道相矛盾的遺留問題。

              3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

              4、學校大門是社區交通道路,為確保學生安全,我們將加強對學生的安全教育,同時采取相應的措施,例如:將上學的學生及時放進校內。

              總之,我們一定盡的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

            校園安全工作總結范本2

              半年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下:

              一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

              我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,三月份設立了某某市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

              二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

              認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班。平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上21點后離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。

              學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識。多次召開食品從業人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

              對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。

              三、強化教育,增強防范意識

              1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。

              2、以“安全教育周”為契機,加強安全教育。為提高安全教育周的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定了安全教育周活動的實施方案,開展了以下內容的活動:

              ①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

              ②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

              ③全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素。b、每個同學應該怎樣自我保護。c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

              ④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

              ⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會,組織學生學習《某某市學校安全工作手冊》。

              ⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。

              ⑦邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。

              ⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

              四、預防教育富有成效

              我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下,在預防教育方面取得了一定的成績。我們的做法是:

              1、健全組織,加強領導。

              根據工作需要,我們學校組建了禁毒教育工作領導小組,聘請市禁毒隊某某同志為顧問,某某校長擔任領導小組組長,副組長由分管校長擔任,組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任,學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的`保證。學校非常重視禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程,多次召開工作會議,研究禁毒教育計劃、方案、措施等,并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯系,培訓擔任禁毒教育教學任務的教師,選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課,參觀禁毒教育基地,提高師資隊伍的素質,做到人員落實,隊伍穩定。學校劃撥經費,購買有關圖書資料等物品,做到經費有保障。

              2、提高認識,落實責任。

              我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生預防教育的通知》,使教職工認識到抓好中小學預防教育是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分,是極大限度的預防青少年犯罪,保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周,使禁毒教育工作做到常規化、制度化,我們建立健全中小學生預防教育責任制,學校領導充分履行預防教育工作第一責任人的職責,繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》,學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》,將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準,作為考核評比、晉級的條件之一,全面完成責任目標方可參加先進班級評比,創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因,并給予通報批評,限期整改。

              3、寓教于樂,知法守法。

              根據中小學生生理、心理特點和課業安排,針對不同年齡段青少年的不同特點,我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓,重在防,把普法教育與禁毒教育有機地結合起來,利用現有的普法教育陣地,強化禁毒法制教育。加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作,使他們健康快樂成長。充分發揮課堂教學主泄道作用,安排好課堂教學,增強教育的針對性、科學性和時效性。密切學校與禁毒、公安部門的聯系,互通情報,共商對策,保證教育的具體性和社會性。開展教育實踐活動,調動青少年拒絕的自主性和積極性,讓廣大青少年充分認識到禁絕是每個公民義不容辭的責任,積極主動的參與禁毒斗爭。

              我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用,開展“六個一”活動,即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日,學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展,舉辦禁毒征文比賽和演講比賽,寓禁毒教育于豐富多彩的活動中,通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動,使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受預防教育,了解危害,掌握預防的基本知識及禁毒政策與法律法規,幫助學生知法守法,確立“珍愛生命,拒絕意識,掌握拒絕的方法和技能,養成健康文明的生活方式。6月3日,全市禁毒教育現場會在我校召開,我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現場會上作經驗介紹并上示范課。

              禁毒教育關系千秋萬代,絕非朝夕之事,禁毒教育任重道遠,我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎,向兄弟學校學習,與兄弟學校探討,不斷積累經驗,忠誠實效搞好禁毒教育。

              學校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

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