關于家訪的工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的關于家訪的工作總結，歡迎大家分享。
關于家訪的工作總結1
家庭，這個學生的第一所學校，它的作用是無可替代的。而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一，它可以拉近老師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。因此，我們利用暑期走進學生的家中對本班的學生進行家訪并在班級微群開展讀書溝通活動，讓學生的假期生活更充溢而且更有意義。
一、了解孩子的家庭狀況，和家長共同溝通探討孩子的教育問題
20xx年7月16日至19日，我和科任林老師有目的、有安排、有重點地開展了家訪活動。我們克服天氣燥熱，學生家庭地址分布廣，分布散等困難，實行電話預約、逐個登門的方法，頂著烈日，一家一戶去家訪。在家訪中，我們具體了解學生的家庭狀況和暑期安排，要求家長督促孩子合理支配暑假生活，勞逸結合，向家長強調了學生的暑期平安，特殊要求家長加強對孩子的防溺水教育。交談中，家長對老師的`辛勤付出表示感謝，同時對學校的管理提出了合理化建議。
二、創建閱讀平臺讓班級充滿書香氣
為了引導更多的家長在暑期優化家教方法，培育孩子良好的課外閱讀習慣，創建展示與溝通的機會，營造人人愛讀書的良好氛圍。作為班主任和語文老師，我借著暑期這陳東風掀起班級讀書的浪潮。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發給學生并布置孩子在暑期進行讀書摘抄、寫讀書心得等。然后通過期末家長會倡議家長和孩子共同讀兩本好書的活動。接著，讓家長協作老師督促檢查，定期在班級微信群嗮一嗮孩子的讀書筆記或是讓孩子和大家溝通自己的讀書狀況。半個月的假期里，同學們每到約定的時間都會如約參加讀書溝通，間或有學生因為旅行或其他事情耽擱了，也會在回來后補發自己的感受。通過讀書溝通，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，共享歡樂，共享閱歷，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做許多有意義的事。
關于家訪的工作總結2
20xx暑假，根據上級工作支配，同時為新學期教學工作做打算，使學生能以較好的狀態進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體老師開展老師訪萬家家訪活動。活動期間，老師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣揚，對于實在難以登門家訪的，老師就用自己的電話，與學生和家進步行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯系起到了助推作用，對于構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡創設了良好的社會效應。
一、暑期家訪活動基本狀況
本次參加家訪我中心小學及三所村小全部在崗xx位老師全部參加，其中黨員老師x名，實際家訪學生xxx名，其中上門家訪xxx名，電話家訪xx名，涉及本中心小學所轄五村學生家長戶。
二、細心組織家訪活動
1、提早部署，要求詳細。依據學校實的實際狀況，學校提前動員部署。在放假前召開全體老師家訪工作的布置會議，詳細布置家訪的`內容和留意事項及要求。
2、細化要求，突出重點。各班班主任和科任老師根據學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特別困難的學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展重點家訪，剛好為他們排憂解難。
3、注意反饋，加強溝通。老師攜帶家訪登記表進入家庭，家訪后仔細填寫老師訪萬家活動登記表，開學后剛好反饋到學校，學校仔細進行梳理，并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪，我們剛好把握到家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的看法，發覺并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動老師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的和諧發展。
三、家訪反饋狀況統計
本次家訪征集到的看法和建議累計xx條，其中針對老師的看法建議數xx條，針對學校和黨組織的看法建議數xx條；經過學校仔細梳理后，共征集看法和建議xx條，其中針對老師的看法建議數xx條，針對學校和黨組織的看法建議數xx條。通過開學進一個月時間，我們依據征集到的看法和建議，結合辦創做主題實踐活動和創先爭優活動，學校、黨員老師及全體在崗老師已經逐步解決了多數問題，另有極少數問題由于資金和設備條件限制尚未得到解決，學校正在主動想方法以求盡快處理。
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