關于教師見習期工作總結通用
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于教師見習期工作總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于教師見習期工作總結通用1
想想過去一個多月的見習生活,每天早出晚歸,是那么的充實而規律。實習美術教師之前,我只是個美術教育專業的師范生,我迷茫過,要成為一名優秀的教師,除了理論知識要豐富之外,還一定要懂得說話的藝術,對于美術教師來說,繪畫能力是最重要的。在實習動員大會上,美術系系主任的話給我留下了很深刻的印象,他說,見習只是一段經歷,不要有太大的壓力,好好面臨這份挑戰。
將近一個多月的見習,讓我體會到了作為一名美術教師的樂趣,同時,我充分的把理論知識結合到實際中去。現在回想,感覺真不錯,聽著同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。
我實習的是初二年級的美術課程,記得上第一節課的時候,我沒什么緊張。聲音異常洪亮,教的是基礎的繪畫知識,上起來比較得心應手,看著同學們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很開心。鑒賞課是美術課程中最難把握的了。因為沒辦法在學生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學生們看不到真品帶來的'震撼感,但是至少能讓學生了解和知道。指導老師也很支持我這么做,并告訴我在上鑒賞課的時候多和學生互動交流,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導老師的意見和建議,并在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效,學生們學的更主動了,課堂氣氛更好了。美術課程還包括手工制作,在上這類型課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學們做范例,供他們借鑒。學生們的動手能力很強,我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了,看到他們一個個認真仔細的在制作,我在旁邊指導幫助,同學們做的很好很快。當展示的時候,各個都“毛遂自薦”,推薦自己的作品,氣氛很輕松很愉悅,讓我這個實習美術教師很有成就感。不管我上什么類型的美術課程,同學們都會配合我,指導老師也會在一旁指導幫助我,讓我很感動。藝術是一門語言,更勝于一門語言,它附有獨特的感染力,在美術教育中,我體會到了,要用心的和學生交流,鼓勵學生發現美,感受美,創造美。
這段時間的美術教師實習讓我學到了很多學校課堂上學不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當一名優秀的美術教師,我也會為了這個目標更努力。有了這次實習經歷,我相信目標就在我眼前。
關于教師見習期工作總結通用2
時光荏苒,白駒過隙,從走出大學校園已即將滿一年。剛走到勒流職校這個新環境的時候是充滿著無限的期待。然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,順德區新教師培訓就給我敲響了警鐘。第一次的新教師培訓郭局長和我們聊了順德的幸福指數,也同時告訴我們此刻所應具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實的切合點,快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。然而。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會、校本培訓及順德區的新教師培訓,認真學習學校下達的上級文件,每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作中,深知職業學校學生的調皮,以及教學中會碰到的種種難題,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并在每一節課后及時的寫一寫反思,然而在備課的過程中,我不僅是只是簡單的去備教材,也同時的要去備我們的學生,備課堂、教學學法等等,當然在做這一些準備工作的時候,由于經驗的缺乏,做起來是相當困難的,有的時候會找不到切入點。這并不需要氣餒,在工作中慢慢的去摸索。
2、認真上好每一節課。職校的學生學習自主性及學習態度并不明確,那么我在上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。因為我本身就是模具專業的,那么在職校所教的課程自然也是模具專業,然而有一些課程是很枯燥,沒有味道的,那么在教學過程中,如果沒有做好前期的準備是很難有一個好的課堂氣氛的,對于一些枯燥乏味的內容,就完全不能按書上照著來,我們可以找到學生的興趣點,比如說對于一些原理性的東西我們可以用一個動畫來加以說明,這樣在講解起來學生也更容易接受。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習科組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。對自己的教學促進很大。取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的`理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。然后在公開課過后認真聽取指導老師及科組里老師的建議,在下一次的教學過程中去避免一些問題的產生。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、指老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師匯報課比賽中,也得到了較好的成績。
三、副班主任工作情況
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我做模具102班的副班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等一些手段,在平時的工作過程當中,努力的配合班主任做好各項工作,同時也向班主任學習班級管理,同時,我也深信尊重是教育的前提條件,那么作為班主任也同樣更需要一個顆包容的心,用我們無私的愛去關情我們的學生,學生犯錯是正常,知錯能改,善莫大焉讓我們用寬容理解的心態去接受我們的學生,不要吝嗇我們的愛,但也不能過了。如果能做到嚴中帶愛,我相信會讓學生喜歡的,同時也是很容易成為學生的朋友,職校的學生需要的是朋友型的老師。如果真正能做到這一點,為后期正班主任工作奠定基礎。
教育是一個漫長的過程,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
關于教師見習期工作總結通用3
時間如流水,轉眼間,一學期已接近尾聲。回歸這過去的一學期,無論是孩子、教師還是家長,都經歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的提高,為了更好的完成以后工作,提高保教質量,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作總結如下:
(一)教育教學方面
創設良好的班級環境,使幼兒喜歡幼兒園的團體生活,能高高興興的上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,認真學習業務、改教法、改學法,在制定活動方案時根據幼兒的具體情景來設定。幼兒的智力正處于發展階段,如何開發幼兒智力是幼兒教育工作中的一項。所以,在教學中我們采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂。我們在教學學過程中注意動靜結合,游戲與知識相結合,調動幼兒的進取性;我們將游戲貫穿與一日活動中,充分發揮幼兒的主動性、進取性,讓幼兒在簡便愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能。
幼兒對英語比較感興趣,我們采用全英是的教學方法,讓幼兒在英語氛圍中更好的學習。我們拋棄樂以往的“填鴨式’教學,采用游戲方法,讓幼兒玩中學、學中玩,在游戲中簡便的掌握知識點。在因故教育活動后,幼兒會經常條件反射的看到實物說出相應英語。
(二)安全
安全是幼兒園工作中的重中之重。保障每一個幼兒的'人身安全,是每一個教的職責和職責。幼兒年齡小,自理、自立本事差,我們會經常的對幼兒進行安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否幼危險物品,教室李不放有安隱患的物品。
(三)日常常規
在日常工作中我們嚴格抓好班級常規工作,培養幼兒的自理本事,培養幼兒的日常生活良好習慣。
幼兒入園后,幼兒園生活不一樣于家庭的日常生活。對于小班的孩子來說,從家庭生活跨入團體生活是一個很大的轉折點,也是幼兒成長的關鍵期。小班良好行為習慣的培養,為以后的生活學習打下好的基礎。初步培養幼兒能遵守團體生活中的各種行為規則,我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等,使用完后放到固定的位置。養成喝水、上廁所、玩游戲排隊的習慣。讓孩子養成“食不言,寢不語”的好習慣
(四)家長工作
1建立“家園聯系欄”,每周向家長公布教學計劃、及教師教授的知識。
2教師每月與家長交流幼兒學習、生活情景,并且堅持電話聯系。
3結合節日,開展家園活動,運動會親子活動等。
在今后的工作中,我們幾位教師會繼續努力,迎接新一年的挑戰。
關于教師見習期工作總結通用4
20xx年8月份,我非常榮幸地成為了一名科學教師。時光如流星般轉瞬即逝,一年的見習期也即將結束。作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,明白了很多,在這一年里,我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時在各位領導和教師的熱心幫助和支持下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受,現將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,更重要的是要有高尚的師德。師德的修養就像科學素養的培養一樣,不是一朝一夕而就的,不是嘴上的夸夸其談,而是要從小事做起,在點滴中熏陶;要堅持不懈,持之以恒。一年來,我積極參加校內外各種學習和培訓,努力提高自己的政治水平和業務水平,服從學校的工作安排,配合領導們做好校內外的各項工作。
二、教育教學方面:
我積極培養學生的自主學習能力,培養學生科學探究的精神,提升科學素養,提高動手實驗能力,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,虛心求教。
上課時,我運用多種教學方法,從學生的實際出發創設情境,激發學生的求知欲,發揮學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力,利用多媒體課件,盡可能地調動學生對周圍事物的`探究欲望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學素養,培養他們對周圍事物的求知欲,使學生在自主探究的過程中,不斷的體驗科學探究的樂趣、體驗成功的快感,使學生樂于參與科學探究活動;在實驗中,不斷的提升學生的動手實驗能力和團隊合作能力。
課后,我認真、及時的批改作業,并做到二次批改,三次批改,及時分析學生對本節課的掌握情況。
2、堅持學習,提高自己的專業水平。
每個教師都有自己獨特的教學風格,都有值得我學習的地方。所以,聽課是我們新教師提高自身教學水平的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐步積累經驗,學習他們精巧的環節設置,精煉的課堂提問設計,對孩子們的無微不至的細心;逐步形成自己的教學風格,上好每一節實驗課,做好每一個實驗,做到心中有數,不以演示代替學生動手實驗。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有它富有獨特魅力的閃光的點,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的科學課!
3、關愛學生,深入了解幫助學生。
關注每一個學生的思想狀況,了解學生的家庭情況,注重與學生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助和轉化后進生、行為偏差生,積極與家長聯系,做到家校聯通。
當然在過去的一個學期中,無論是教學工作還是教育工作,我都覺得自己存在著很多的不足之處,懇請各位領導及教師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
三、今后的努力方向
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
第二、經常向有經驗的教師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。
這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作,汲取養分,爭取快速在崗位上成長起來。
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